201812第3周-閱卷及業(yè)支系統(tǒng)操作常見問題考核附答案

201812第3周-閱卷及業(yè)支系統(tǒng)操作常見問題考核[復制]您的姓名：[填空題]*_________________________________您目前所在崗位：[填空題]*_________________________________您所在的省份：[填空題]*_________________________________您的所屬團：[填空題]*_________________________________1.“先閱后掃”是指老師在線下完成主觀題閱卷后，再把答題卡掃描上傳至系統(tǒng)，通過系統(tǒng)掃描識別，自動完成客觀題的批閱與主觀題的分數采集，從而生成最終的成績報表。那么，要使用“先閱后掃”的前提條件是（）[單選題]*A.必須使用好分數答題卡(正確答案)B.必須在線下將客觀題分數統(tǒng)計完成，后上傳C.必須使用松下5046掃描儀D.考號設置必須使用code128或code128C條形碼答案解析：先閱后掃的前提條件是必須使用好分數答題卡。2.聯(lián)考統(tǒng)分后，部分學校的考生主觀題都為0分，這最可能的原因是（）[單選題]*A.閱卷老師評分均為0分B.框選主觀題時沒有框選在相應位置C.該學校學生全部缺考D.聯(lián)考的某一部分學校沒有點“確認掃描完成”(正確答案)答案解析：校內：沒有點擊“確認掃描完成”不能開始閱卷

聯(lián)考：未點擊“確認掃描完成”的學校統(tǒng)分后主觀題為0分3.在學校使用過程中，為避免影響老師的日常工作休息，通常會采用不設上限的閱卷方式進行評閱，此分配方式為（）[單選題]*A.平均分配B.效率優(yōu)先(正確答案)C.定量分配D.效率優(yōu)先或定量分配答案解析：平均分配：每位老師的閱卷任務為實際上傳試卷數取平均；

效率優(yōu)先：每位老師不設上限，直到所有試卷均被閱完為止；

定量分配：可以自定義每位老師的閱卷任務；4.在進行作文閱卷任務分配時，為避免老師因個人評判規(guī)則的不同，導致分值過高或過低的情況，通常會選用（）的閱卷方式進行評閱[單選題]*A.單評和雙評B.單評和多評C.雙評和多評(正確答案)D.單評、雙評和多評答案解析：針對一個題塊：

單評：一位老師給分為最終分。

雙評：兩名初評老師給分，兩人分差在原設定分差內，取平均分為最終得分，否則交由終評人給分。

多評：先由兩位初評老師給分，若所給分值超過預設分差，則由復評老師給分，復評老師與兩位初評老師再兩兩比較，若都超過分差，則由終評老師最終給分。5.閱卷過程中，老師發(fā)現有一道單選題的題目錯誤，需要修改為另一個或多個答案，且不想其中缺考卻上傳答題卡的學生有分數時，這時你需要（）[單選題]*A.在此道客觀題的答案設置為“送分題”B.在此道客觀題的答案設置為“0分題”C.在此道客觀題的答案設置為“錯題調整”(正確答案)D.無法處理答案解析：送分題：填涂任何答案或空填涂都得滿分；

0分題：填涂任何答案都得0分；

錯題調整：單選題正確答案由一個變?yōu)槎鄠€答案均給分的情況可用錯題調整添加上其他選項。（同時填涂多個答案不給分）6.在老師閱卷過程中，如果老師需要你在系統(tǒng)上進行一些設置或操作，會造成老師重新閱卷。因此，（）之前，你需要和學科負責人提前溝通，確認他了解操作后果后，再進行操作。[單選題]*A.更改閱卷老師B.修改框架(正確答案)C.更改分配方式D.重新框選答案解析：重閱：修改閱卷方式、修改框架、重閱。

不重閱：更改閱卷老師、更改分配方式、重新框選。7.高二年級王老師擔任1班、2班的任課老師，同時他擔任1班的班主任，該老師在錄入信息時，需要（）[單選題]*A.直接錄入B.將角色分行錄入，其他信息依照原信息填寫(正確答案)C.以逗號隔開，在一行中錄入信息D.分行錄入但只錄入角色8.系統(tǒng)發(fā)布成績后，學生反饋成績有錯誤，需要修改成績，這時你的具體操作步驟是（）[單選題]*A.改成績——》重新統(tǒng)分——》發(fā)布成績B.改成績——》取消發(fā)布成績——》發(fā)布成績C.改成績——》重新統(tǒng)分——》取消發(fā)布成績——》發(fā)布成績D.取消發(fā)布成績——》改成績——》重新統(tǒng)分——》發(fā)布成績(正確答案)答案解析：步驟：取消發(fā)布成績——》改成績——》重新統(tǒng)分——》發(fā)布成績；

點擊重新統(tǒng)分，系統(tǒng)才會重新生成報表并在發(fā)布成績后同步至好分數和分析系統(tǒng)。9.掃描完成后，()查看客觀題成績情況及下載客觀題明細[單選題]*A.任何時候都可以查看B.設置完成試卷結構后就可以查看C.需設置完成試卷結構，并給出相應答案即可D.給出客觀題相應答案，并將閱卷流程完成，點擊開始閱卷后查看(正確答案)答案解析：步驟：取消發(fā)布成績——》改成績——》重新統(tǒng)分——》發(fā)布成績；

點擊重新統(tǒng)分，系統(tǒng)才會重新生成報表并在發(fā)布成績后同步至好分數和分析系統(tǒng)。10.下列條形碼格式類型中，使用《好分數條碼測試工具》進行識別，能正常識別而且識別率高的條碼是（）?[單選題]*A.Code93;37.29mmx26.26mm或50*20mmB.code128;40*30mm或50*20mm(正確答案)C.Industrial25;40*30mm或48mmx32mmD.Matrix25;37.29mmx26.26mm或48mmx32mm答案解析：（1）條形碼類型要求為code128或code128c。

（2）條碼尺寸大小建議40*30mm或50*20mm。11.以下說法錯誤的是：[單選題]*A.業(yè)支的網址是B.業(yè)支的登錄賬號密碼是BOSS賬號C.在業(yè)支上僅能管理自己所管轄的學校在業(yè)支上僅能管理自己所管轄的學校D.學校老師也可以登錄業(yè)支(正確答案)答案解析：業(yè)支系統(tǒng)只給內部人員使用，不對老師開放；12.以下哪個不是首頁的功能：[單選題]*A.可以下載業(yè)支的培訓操作視頻和操作文檔B.可以查看閱卷系統(tǒng)的更新內容記錄C.可以留言反饋需求(正確答案)D.可以下載掃描端后臺答案解析：反饋需求有其他流程，不在業(yè)支上反饋；13.以下關于學校列表功能描述錯誤的是：[單選題]*A.學校列表功能提供了一個免賬號密碼登錄學校管理員賬號的便捷途徑B.可以快速查看各個學校最近一次考試時間C.不能按地區(qū)篩選學校(正確答案)D.【進入學校主頁面】（免密登入）后，會自動退出之前所登入的賬號；答案解析：業(yè)務人員的賬號可以按地區(qū)篩選14.以下關于基礎信息模塊，錯誤的是；[單選題]*A.可以重置老師的密碼；B.可以進行批量轉校操作，轉出和轉入學校都必須是自己所管轄的學校；C.轉出學校需要再手動刪除(正確答案)D.轉入學校需要再重新導入答案解析：轉校的時候，會自動刪除轉出學校的該老師信息，但轉校后仍然需要再轉入學校再次導入15.以下哪個業(yè)支功能的業(yè)務人員沒有：[單選題]*A.重發(fā)閱卷通知短信---應用于老師沒有收到閱卷短信；(正確答案)B.單多選切換---應用于閱卷后發(fā)下試卷結構設置錯誤C.取消關聯(lián)答題卡---應用于使用答題卡模式自動同步了結構，希望再修改模板的；D.查看當前閱卷老師---應用于查看現在還有那些老師在閱卷；答案解析：重發(fā)短信功能目前沒有對業(yè)務開放；16.在閱卷2.0系統(tǒng)中，首頁的“人員信息管理”、考試組頁面的“考生信息管理”和學科頁面的“設置考生”三個位置均可導入人員信息。下列說法正確的是（）*A.“人員信息管理”導入的為基礎信息，即本校所有的學生和老師信息(正確答案)B.“考生信息管理”導入的為參加本場考試的考生信息(正確答案)C.“考生信息管理”導入的考生信息會同步到整個考試組下的所有學科(正確答案)D.“設置考生”導入的僅是該科目的考生(正確答案)答案解析：若某個學科有使用過科目導入考生信息，通過“考生信息管理“導入的考生信息不會同步。17.為了確保學生在查看錯題時可以看到題目，獲得更好地學習體驗，我們需要上傳原卷，那么上傳的原卷的要求是（）?，以確保原卷符合系統(tǒng)要求，后期能正常發(fā)布成績。*A.清晰(正確答案)B.完整(正確答案)C.正確(正確答案)D.唯一答案解析：上傳的原卷要求清晰、完整、正確，若原卷不符合要求會被系統(tǒng)標注為異常，導致不能發(fā)布成績18.為了杜絕由于打印或掃描，造成學生答題卡和模板出現偏差的問題，需要選取一個基本參照物。識別之前，在學生答題卡上找到這個參照物，然后根據這個參照物將學生試卷的位置調整成跟模板一致，以確保學生答題卡和模板的客觀題和考號位置是一致的。這個參照物，就是文字定位點。下列關于文字定位點的說法正確的是（）*A.第一頁選取較長的不重復的文字作為文字定位點(正確答案)B.第一頁的文章定位點常選標題，后續(xù)頁根據原則靈活選擇(正確答案)C.如遇到無合適定位點甚至無文字的頁面（如語文作文頁面），可框選少于3個字符的定位點(正確答案)D.盡量框選學生作答區(qū)域答案解析：文字地位點就是為了減少由于打印或掃描，造成學生答題卡和模板出現偏差的問題，而設置的參照物。盡量不要框選學生作答區(qū)域，不規(guī)范的框選容易導致答題卡倒置或內部順序錯亂。19.在聯(lián)考或統(tǒng)考過程中，聯(lián)考主辦方與參與方學校查看分析數據的權限分別有所不同。下列關于查看權限的說法正確的是（）*A.主辦方為聯(lián)考總賬號時，可查看所有學校的分析數據(正確答案)B.主辦方為普通學校賬號時，只能查看本校數據，參與方只能查看本校數據(正確答案)C.聯(lián)考是所有閱卷老師都隨機抽取試卷完成閱卷任務(正確答案)D.統(tǒng)考是各個學校的老師閱本校的試卷(正確答案)20.在校內考試過程中，考試管理員、學科負