西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)

西師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)5情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)這些數(shù)字你認(rèn)識(shí)嗎？情境導(dǎo)入你能把這些數(shù)分成兩類嗎？8,1.85,18.5,10,6.5,2,13。整數(shù)：8，10，2，13小數(shù)：1.85，18.5，6.5小組討論學(xué)習(xí)：1.小數(shù)由幾部分組成？每部分叫什么名稱？小數(shù)與整數(shù)有什么區(qū)別？2.你會(huì)讀簡(jiǎn)單的小數(shù)嗎？怎么讀？3.你會(huì)寫簡(jiǎn)單的小數(shù)嗎？怎么寫？探究新知例1整數(shù)部分6.5小數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)6.5讀作：六點(diǎn)五例2小數(shù)的組成包括三部分：小數(shù)點(diǎn)，整數(shù)部分，小數(shù)部分。寫一寫。小明的身高是一點(diǎn)三四米，體重是二十七點(diǎn)八千克。一點(diǎn)三四寫作：二十七點(diǎn)八寫作：1.3427.8課堂練習(xí)我讀你寫。（各報(bào)5個(gè)數(shù)，同桌2人輪流讀寫。）用小數(shù)表示下列商品的價(jià)格（以元為單位）1元5角6分6元6角5角7分4元8角8分1.56元

6.6元0.57元4.8元0.08元通過(guò)價(jià)格單位，元、角、分能夠把以元角分為單位的價(jià)格，用以元為單位的小數(shù)表示出來(lái)。讀出下面的小數(shù)。

1.一塊橡皮0.8元。(?)?2.湖南的張家界景區(qū)面積約264.6平方千米。(

)3.1千克香蕉4.6元。(??)?4.北京距離天津119.9千米。(?)。

零點(diǎn)八二百六十四點(diǎn)六四點(diǎn)六一百一十九點(diǎn)九讀小數(shù)時(shí)，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀（從高位讀起），小數(shù)部分依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”。填一填。

1.1分米是()米?，8厘米是（）分米，7角是（）元。2.小聰?shù)纳砀呤?米3分米，寫成小數(shù)()米。

0.11.30.80.7寫小數(shù)時(shí)，先寫整數(shù)部分，按照整數(shù)的寫法去寫（從高位寫起），然后在個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，最后依次寫出小數(shù)部分的數(shù)字。用3,0,5和小數(shù)點(diǎn)寫小數(shù)，看誰(shuí)寫得多。（數(shù)字不能重復(fù)）0.350.533.053.505.035.3030.535.050.353.0這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)2.小數(shù)讀法：讀小數(shù)時(shí)，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀（從

高位讀起），小數(shù)部分依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字，小數(shù)

點(diǎn)讀作“點(diǎn)”。3.小數(shù)寫法：寫小數(shù)時(shí)，先寫整數(shù)部分，按照整數(shù)的寫法去

寫（從高位寫起），然后在個(gè)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，最

后依次寫出小數(shù)部分的數(shù)字。1.小數(shù)的組成包括：小數(shù)點(diǎn)、整數(shù)部分、小數(shù)部分。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。西師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)5情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)我讀你寫。（各報(bào)5個(gè)數(shù)，同桌2人輪流讀寫。）情境導(dǎo)入1元是10角。1角是元，用一位小數(shù)表示是（）元。5角是元，用一位小數(shù)表示是（）元。1元是100分。1分是元，用兩位小數(shù)表示是（）元。8分是元，用兩位小數(shù)表示是（）元。試一試。以“元”為單位，用分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。0.10.50.010.0811051011008100探究新知看圖填數(shù)。110710310028100分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)小數(shù)小數(shù)小數(shù)0.10.70.030.28十分之幾寫成零點(diǎn)幾（一位小數(shù)表示十分之幾）百分之幾寫成零點(diǎn)幾幾（兩位小數(shù)表示百分之幾）像6.5,0.03，0.28,11.5……這樣的數(shù)都是小數(shù)。認(rèn)識(shí)小數(shù)數(shù)位順序表知識(shí)小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位，小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是百分位。讀一讀。先填出書的價(jià)格，再說(shuō)一說(shuō)各是幾元幾角幾分。語(yǔ)文數(shù)學(xué)品德與社會(huì)科學(xué)藝術(shù)課堂練習(xí)看誰(shuí)說(shuō)得最好。用小數(shù)表示下面的價(jià)格。5角7分0.57元3.4元1.35元24.8元0.01元1分3元4角1元3角5分24元8角用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖中的涂色部分。310（）=()()（）=()()（）=()()251004100.30.250.4觀察圖形，涂色部分占整體部分的多少。寫出下列小數(shù)的分?jǐn)?shù)形式。0.9=0.03=1.21=9103100121100想：0.9就是十分之九想：0.03就是百分之三想：1.21就是百分之一百二十一寫出下列小數(shù)的分?jǐn)?shù)形式。0.80.560.040.1626.41.278810561004100161002641012781000觀察是幾位小數(shù)，然后考慮小數(shù)的分?jǐn)?shù)的分母。下面的分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化是否正確？0.5=（）5101.07=（）107100=0.7（）7100.65=（）10065√×√√掌握小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化，能夠迅速做出判斷。一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。我來(lái)填一填。（1）5.85讀作（）0.38讀作（）（2）零點(diǎn)五六寫作（）二十六點(diǎn)八寫作（）（3）36.25元表示（）元（）角（）分（4）0.28元表示（）角（）分（5）8.06元表示（）元（）角（）分五點(diǎn)八五零點(diǎn)三八0.5626.8362528806根據(jù)小數(shù)的讀法，依次寫出小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)1.小數(shù)的意義：一位小數(shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)

表示百分之幾，小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。2.像6.5,0.03，0.28,11.5……這樣的數(shù)都是小

數(shù)。課本：練習(xí)十八第5、6題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。西師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的大小比較小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)5情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)你能比較右邊整數(shù)的大小嗎？說(shuō)一說(shuō)比較的方法。10199＞451449＞情境導(dǎo)入當(dāng)整數(shù)位數(shù)不同時(shí)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大。當(dāng)整數(shù)位數(shù)相同時(shí)，從高位開(kāi)始比較，按數(shù)位順序一位一位地比，哪一位的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大，就不再比下去了。比高矮。探究新知從表中你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息？他們的身高是用小數(shù)表示的，怎樣比較他們的身高呢？1.2米是1米20厘米。0.9米是90厘米。1.3米是1米30厘米。1米30厘米＞1米20厘米＞90厘米1.3米＞1.2米＞0.9米這三位同學(xué)的身高從高到矮排列是：小華，小強(qiáng)，小東。比高矮。1.2米是1米20厘米。把他們的身高都化成厘米來(lái)比較。涂一涂，0.3＜0.4比一比。哪個(gè)涂色面積大，那個(gè)數(shù)就大。1.1＞0.9比一比。涂一涂，哪個(gè)涂色面積大，那個(gè)數(shù)就大。填“＞”“＜”或“＝”。1米3分米5厘米1.38米＜課堂練習(xí)因?yàn)?米3分米5厘米＝1.35米，1.35米＜1.38米，所以1米3分米5厘米＜1.38米。比較下列每組中兩個(gè)數(shù)量的大小。0.080.1121.950.60.91.010.99＜＜＞＜兩個(gè)數(shù)比較大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大。如果整數(shù)部分相同，就比較十分位上的數(shù)，十分位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)大，如果十分位上的數(shù)相同，就比較百分位上的數(shù)……依次比下去。選擇。（1）在4.2、4.6、5.1、3.8中，比4.5大的數(shù)有（）個(gè)。A.1B.2C.3（2）要使3.□大于3.4，□里共有（）種填法。

A.5B.9C.10BA比4.5大的數(shù)有4.6、5.1比3.4大的數(shù)有3.5、3.6、3.7、3.8、3.9（3）比1大而比2小的一位小數(shù)一共有（）個(gè)。

A.8B.9C.10B選擇。比1大而比2小的一位小數(shù)有1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6、1.7、1.8、1.9。按要求排排隊(duì)。（1）6.00.11.66.1（）＜（）＜（）＜（）（2）1.9米196分米19米1.9分米（）＞（）＞（）＞（）（3）5.7元7.5元5角7分7角5分（

）＞（）＞（）＞（

）0.11.66.06.1196分米

19米

1.9米

1.9分米7.5元

5.7元

7角5分

5角7分比較下列每組中兩個(gè)數(shù)量的大小。0.45米0.48米0.21米0.071米1.9分米2.01分米3分米2.7分米＜＜＞＞這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)1.兩個(gè)數(shù)比較大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大

的數(shù)就大。2.如果整數(shù)部分相同，就比較十分位上的數(shù)，十分位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)大，如果十分位上的數(shù)相同，就比較百分位上的數(shù)……依次比下去。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。西師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)一位小數(shù)的加減法（不進(jìn)位、不退位）小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)5情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？媽媽今天買肉用去6.5元，買蔬菜用去3.4元。情境導(dǎo)入6.5＋3.4=（元）問(wèn)題一：媽媽買蔬菜和肉一共用去多少錢？9.9答：媽媽買蔬菜和肉一共用去9.9元。探究新知例1方法1：口算。6元5角＋3元4角=9元9角方法二：轉(zhuǎn)換單位后計(jì)算。65角＋34角=99角6.5＋3.4=（元）問(wèn)題一：媽媽買蔬菜和肉一共用去多少錢？9.96.5

＋3.49.9答：媽媽買蔬菜和肉一共用去9.9元。方法三：列豎式進(jìn)行小數(shù)計(jì)算。先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后得數(shù)對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。6.5－3.4=（元）問(wèn)題二：買肉比買菜多用多少錢？3.1答：買肉比買菜多用3.1元。例2方法1：口算。6元5角-3元4角=3元1角方法二：轉(zhuǎn)換單位后計(jì)算。65角-34角=31角6.5－3.4=（元）問(wèn)題二：買肉比買菜多用多少錢？3.16.5

－

3.43.1答：買肉比買菜多用3.1元。方法三：列豎式進(jìn)行小數(shù)計(jì)算。先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后得數(shù)對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。試一試。0.4

＋0.55.2

＋

2.57.70.9課堂練習(xí)先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算。請(qǐng)列出豎式計(jì)算。2.3＋5.4=73.6－29.3=2.3

＋5.47.773.6

－

29.344.344.37.7小明包裝禮物時(shí)，紅繩用了1.2m,綠繩用了5dm,小明一共用了多少米的繩子？1.2＋0.5=1.7（m）答：小明一共用了1.7米的繩子。5dm=0.5m只有相同單位的數(shù)才能相加。5dm=0.5m樂(lè)樂(lè)50米賽跑的成績(jī)是8.3秒，樂(lè)樂(lè)比歡歡慢0.2秒，歡歡50米賽跑的成績(jī)是多少？8.3－0.2=8.1（秒）答：歡歡50米賽跑的成績(jī)是8.1秒。通過(guò)讀題，找出數(shù)量關(guān)系，計(jì)算得出結(jié)果。一輛貨車的載質(zhì)量為5噸，貨車車身自重2.8噸。這輛貨車一次運(yùn)輸途中稱重7.9噸，它是否超載了？7.9-2.8=5.1（噸）5.1＞5超載了答：這輛貨車超載了。運(yùn)用一位小數(shù)加減法的方法，計(jì)算出這輛貨車的運(yùn)載數(shù)量。爸爸身高1.8米，貝貝拿來(lái)一張板凳，板凳高5分米，貝貝站在板凳上，比爸爸要高出1分米，貝貝實(shí)際身高是多少米？1.8＋0.1-0.5=1.4（m）答：貝貝實(shí)際身高是1.4米。5分米=0.5米1分米=0.1米只有相同單位的數(shù)才能相加。做題時(shí)需注意單位一致。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)1.先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上

的數(shù)對(duì)齊）。2.再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算。3.最后得數(shù)對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；2.從課時(shí)練中選取。西師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)一位小數(shù)的加減法（進(jìn)位加法、退位減法）小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)5情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)你找到了哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？情境導(dǎo)入9.6＋0.5=（秒）答：朱紅用了10.1秒。問(wèn)題一：朱紅跑完50米用了多少秒？9.6

＋

0.510.110.11探究新知例1滿十向前一位進(jìn)一。9.6－0.8=（秒）答：張明用了8.8秒。問(wèn)題二：張明跑完50米用了多少秒？9.6

－

0.88.88.8.例2向前一位退一當(dāng)十。試一試。0.6

＋0.82.4

－

1.60.81.41小數(shù)加法，滿十向前一位進(jìn)一；小數(shù)減法，如果哪一位不夠減時(shí)，向前一位退一當(dāng)十。議一議。計(jì)算一位小數(shù)加減法時(shí)要注意什么？一位小數(shù)相加減，小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，也就是相同數(shù)位上的數(shù)相加減。十分位上的數(shù)不夠減，要從個(gè)位上退1，在本位上加10再減。十分位上的數(shù)相加滿10，向上退1，個(gè)位上進(jìn)一位。0.6

＋0.82.4

－

1.60.81.41.試一試。課堂練習(xí)小數(shù)加法，滿十向前一位進(jìn)一；小數(shù)減法，如果哪一位不夠減時(shí)，向前一位退一當(dāng)十。選擇。如果一個(gè)加數(shù)增加3.2，另一個(gè)加數(shù)不變，那么它們的和()。①增加3.2②減少3.2③不變①加數(shù)不變，如果一個(gè)加數(shù)增加3.2，也就是整體增加3.2，因此它們的和增加3.2。10.8減去0.3，連續(xù)減6次，結(jié)果是()。①9.3②9.6③9③選擇。10.8-0.3-0.3-0.3-0.3-0.3-0.3=9。運(yùn)用一位小數(shù)的減法，計(jì)算得出結(jié)果為9。鴕鳥(niǎo)每時(shí)比汽車快多少千米？54.3－45.7=（千米）答：鴕鳥(niǎo)每時(shí)比汽車快8.6千米。54.3

－

45.78...68.6看圖解答，窗戶離地面有多高？1.9+0.3=2.2（米）2.2-1.4=0.8（米）答：窗戶離地面有0.8米。一支鉛筆0.6元，一支鋼筆8.3元，一支鋼筆比一支鉛筆貴多少元？8.3-0.6=（元）答：一支鋼筆比一支鉛筆貴7.7元。8.3

－

0.67.7.7.7這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)計(jì)算一位小數(shù)加減法時(shí)需要注意：（1）小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。（2）按整數(shù)加減法的方法計(jì)算。（3）結(jié)果點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？

在計(jì)算小數(shù)的加減法時(shí)，一定要先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，然后按照整數(shù)的加減法進(jìn)行計(jì)算，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前進(jìn)一位。哪一位不夠減，要從前一位上退1，在本位上加10再減。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。西師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)練習(xí)十九小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)5復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)進(jìn)行小數(shù)計(jì)算時(shí)，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后得數(shù)對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。6.5－3.4=3.16.5

－

3.43.16.5＋3.4=9.96.5

＋3.49.9復(fù)習(xí)舊知進(jìn)行小數(shù)計(jì)算時(shí)，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后得數(shù)對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。9.6＋0.5=9.6

＋

0.510.110.19.6－0.8=9.6

－

0.88.8