幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案

XXXX幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案一、工作原則（一）預(yù)防為主加強(qiáng)對(duì)傳染性疾病監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例，采取有效的預(yù)防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情在幼兒園的傳播和蔓延。（二）分級(jí)控制根據(jù)國家、省對(duì)傳染性疾病的控制要求，按疫情波及的區(qū)域范圍，分為一般事件、較大事件、重大事件、特重大事件。在具體的疫情預(yù)防控制措施上，根據(jù)疾病在本幼兒園的實(shí)際流行強(qiáng)度，實(shí)施分級(jí)控制措施，以達(dá)到最有效的預(yù)防控制效果。（三）分類處置呼吸道傳染病、腸道傳染病或食物中毒等病例，按照衛(wèi)生部門規(guī)定的病例分類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。應(yīng)早期發(fā)現(xiàn)疫情，提高對(duì)疫情的早期預(yù)警和預(yù)報(bào)工作。（四）及時(shí)處置為有效地切斷疾病的傳播，根據(jù)傳染性疾病的流行特征,在采取預(yù)防控制措施時(shí)，對(duì)疑似病例和病例實(shí)行隔離治療，對(duì)密切接觸者實(shí)行（隔離）醫(yī)學(xué)觀察。二、幼兒園衛(wèi)生事件防治指揮系統(tǒng)任何師生發(fā)現(xiàn)或得知公共衛(wèi)生事件都由上報(bào)職責(zé)和義務(wù)。一經(jīng)確認(rèn)公共衛(wèi)生事件，立即啟動(dòng)幼兒園應(yīng)急程序。建立處置指揮系統(tǒng)：領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合協(xié)調(diào)組、信息組、疫情調(diào)查組、消毒組、宣傳（輿情）組、后勤組。制定相關(guān)的工作制度：包括報(bào)告制度、消毒制度、傳染病宣傳制度、晨檢制度等。三、幼兒園預(yù)防和控制公共衛(wèi)生事件的網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)（一）班主任老師L負(fù)責(zé)每天對(duì)本班幼兒健康狀況動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀時(shí)或因病缺課情況，應(yīng)詢問幼兒健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過正常時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告園醫(yī)。.事件發(fā)生后，應(yīng)提供班級(jí)幼兒的基本情況和幼兒當(dāng)時(shí)的身體狀況。.事件發(fā)生后，對(duì)班級(jí)幼兒的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解后,每天2次報(bào)告園醫(yī)。（二）保健醫(yī).負(fù)責(zé)每天接受班主任晨檢情況，并記錄歸檔。.負(fù)責(zé)及時(shí)將公共衛(wèi)生事件發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級(jí)、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢(shì),向教育行政部門和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制（衛(wèi)生防疫）機(jī)構(gòu)報(bào)告。3,負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)癥狀的幼兒進(jìn)行暫時(shí)隔離，必要時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。.發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)每天2次接受班主任晨檢情況匯報(bào)，統(tǒng)計(jì)后傳真上報(bào)教育行政部門和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制（衛(wèi)生防疫）機(jī)構(gòu)。.對(duì)病愈返園的幼兒，返園當(dāng)天必須先到幼兒園衛(wèi)生室,經(jīng)園醫(yī)核實(shí)后，方可進(jìn)入教室上課。.接到當(dāng)?shù)卣畬?duì)該幼兒園的疫情解除通知后，即可對(duì)幼兒園采取解除控制措施。（三）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)1.幼兒園應(yīng)組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX組員：XXX明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。2,當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，幼兒園應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動(dòng)，避免發(fā)病班級(jí)幼兒進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)發(fā)病較多班級(jí)的幼兒，相對(duì)限制活動(dòng)區(qū)域，必要時(shí)使用備用教室，防止發(fā)病班級(jí)之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時(shí)，報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門后，考慮全園停課。.幼兒園需加強(qiáng)同當(dāng)?shù)丶部兀ㄐl(wèi)生防疫）機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,保持信息通暢，密切關(guān)注幼兒園幼兒的發(fā)病狀況。.開展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會(huì)、班會(huì)、廣播、電視、板報(bào)等多種形式，堅(jiān)持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，引導(dǎo)幼兒自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好幼兒園內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防治知識(shí)，增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識(shí)和能力，幫助養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。.幼兒園發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，如傳染病流行時(shí)，對(duì)發(fā)病班級(jí)教室進(jìn)行徹底消毒。對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、專用教室等要經(jīng)常開窗通風(fēng)。對(duì)食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。四、個(gè)人防護(hù)與消毒工作有關(guān)人員在進(jìn)行公共衛(wèi)生事件處理時(shí)，接觸病例和疑似病例時(shí)，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，做好個(gè)人防護(hù)工作。上述人員應(yīng)穿戴工作服、隔離衣、工作帽和防護(hù)口罩。每次接觸病人后立即進(jìn)行清洗和消毒。并對(duì)各種污染對(duì)象進(jìn)行消毒處理。五、健康教育要充分利用廣播、板報(bào)、宣傳手冊(cè)等多種形式對(duì)幼兒廣泛開展SARS、禽流感、霍亂等防治知識(shí)，宣傳普及