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本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級科技課教學(xué)計劃
教學(xué)籌劃(課程籌劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型相互布局的方式,也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,同時,對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安置,概括規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的依次及課時調(diào)配,并對學(xué)期、學(xué)年、假期舉行劃分。2022六年級英語課教學(xué)籌劃怎么寫?相信好多人都想知道吧?以下是我為您整理的2022六年級英語課教學(xué)籌劃相關(guān)資料,接待閱讀!
2022六年級英語課教學(xué)籌劃
一、學(xué)生處境分析:
通過一學(xué)期的教學(xué),大多數(shù)學(xué)生英語學(xué)習(xí)有進步,英語字寫得美麗了,學(xué)習(xí)態(tài)度有所好轉(zhuǎn),上學(xué)期通過采用邊學(xué)習(xí)新學(xué)識和復(fù)習(xí)舊學(xué)識相結(jié)合的方法,他們的學(xué)習(xí)有所進步。但是由于教材貫穿有問題,學(xué)生學(xué)習(xí)這套教材有確定難度。
這學(xué)期他們將步入六年級的其次學(xué)期,學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)會越來越重,他們將面臨著畢業(yè)和升中學(xué)考試的壓力,會把更多的精力放在語文和數(shù)學(xué)上,由于考中學(xué)不考英語,所以家長和學(xué)生會更加不重視英語,大多數(shù)會放棄英語,干脆不學(xué)了。
二、針對處境采取的措施:
針對學(xué)生的概括處境,我將采取以下措施:
1、提防情景教學(xué),創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,營造學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生有更多的機遇接觸英語,感想英語,應(yīng)用英語。
2、結(jié)合學(xué)生的年齡特點,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計適合六年級學(xué)生的課堂教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、針對學(xué)生記,背單詞難這一問題,向?qū)W生介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,大家彼此交流,共同進步。老師向?qū)W生介紹一些好方法,如:分類記憶法,滾學(xué)球記憶法,想象記憶法等。
4、對學(xué)生舉行語音學(xué)識訓(xùn)練,教授國際音標,讓學(xué)生從簡樸機械地模仿式學(xué)習(xí),過渡到有正確的語音學(xué)識知指導(dǎo)英語學(xué)習(xí)的階段,也為自學(xué)鋪路。
5、加強閱讀訓(xùn)練和語法學(xué)識的滲透學(xué)習(xí)。
6、滲透英語背景學(xué)識的學(xué)習(xí),使學(xué)生擴大視野,了解國外的風(fēng)土人情,異國文化,習(xí)俗等,進一步了解英語,運用英語。
7、進一步加強畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,做好小學(xué)畢業(yè)與中學(xué)的貫穿工作。
三、教材整體分析:
本學(xué)期六年級普遍班英語課所使用教材是:河北教導(dǎo)出版社的《learningenglish》第八冊,本套教材充分吸收了世界上最先進的外語教學(xué)理論和實踐閱歷,提防學(xué)生英語聽說讀寫才能的培養(yǎng)和訓(xùn)練,努力為學(xué)習(xí)者營造語境,用心設(shè)計內(nèi)容,在教學(xué)中安置了大量的好玩的教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生在輕松,積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)英語,使英語變的既輕易又好玩。它以學(xué)生為中心,以主要人物的活動為主線,圍繞最常用的,最根本的英語詞匯、句型、交際會話等,逐步開展教學(xué)內(nèi)容,符合小學(xué)生的年齡、心理特點和語言教學(xué)規(guī)律,具有很強的科學(xué)性。
全書共四個單元,每單元包括8課,共32課。全書包括單詞100多,句型50個。
四、總體教學(xué)目標:
1、堅持喜悅英語教學(xué)法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
2、巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語等訓(xùn)練學(xué)生的語音、語調(diào)。
3、引導(dǎo)學(xué)生運用查看、察覺、歸納、實踐等方法學(xué)習(xí)語言學(xué)識,感悟語言功能。
4、在訓(xùn)練學(xué)生聽說才能的同時,加強讀寫訓(xùn)練。
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