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文檔簡介
Word-19-幼兒園新學期開學準備工作計劃7篇
幼兒園新學期開學預備工作方案7篇(篇1)
幼兒教導在新的世紀里面臨著新的狀況,新的問題、新的挑戰(zhàn),抓好幼兒教導是各項工作的首位,社會的急劇變化,要求教導對此作出反應,要求教導更早地將不延續(xù)性引入兒童的生活,使他們盡早得到克服因社會關系變化而帶來的適應困難的本事,要據(jù)教導行政部門頒發(fā)的《幼兒教導指導綱要》,本學期制定如下工作方案。
一、教職工師德建設
有了高素養(yǎng)的老師隊伍,才干有高素養(yǎng)的教導,才干教導關懷幼兒,本學期我們將運用集中學習研究、看錄相、寫收獲等幾種形式組織老師學習。多方位,多層次對老師舉行教導引領,每雙周舉行一次師德材料學習和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進老師優(yōu)秀事跡材料舉行學習,讓老師們學有榜樣、趕有任務,促使教職工真心誠意地熱愛每一名幼兒,不打罵,不體罰,不譴責,不奚落挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優(yōu)秀幼兒老師。
二、教導教學
幼兒期是人生最重要的一個時期,是一個人健康成長的一個奠基時期,對幼兒園早期教導是為了培養(yǎng)人才打基礎的工作,也是極大地提升囫圇中華民族的科學文化水平所必須的,在教導教學中,注意培養(yǎng)幼兒合作本事,實際操作本事,正確的競爭意識等多種非智力因素,爭取每人每學期一節(jié)藏匿課,開展課堂活動課,培養(yǎng)幼兒的多種本事,訓練老師通過錄音機,幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好語言、計算、常識等課程,準時檢查老師備課、上課、
看護、年級管理等項內(nèi)容,并記入檔案,作為評優(yōu)之用。對違背小學規(guī)則制度鄭重處理。
三、其他
管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動,按規(guī)定落實,重點強化幼兒平安防護管理工作,保證幼兒平安,期末內(nèi)容質(zhì)量評分考核。
樂觀組織幼兒的戶外活動,本學期舉行一次繪畫競賽,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,一次運動會。
做好幼兒體檢、防病工作,強化衛(wèi)生管理定期讓幼兒參與力年能及的勞動提升幼兒身體素養(yǎng)。
四、開學工作詳細支配如下
8月30日
1、老師報到。(時光8點),組織全體老師會議,布置相關工作。
2、整理教室物品,擺放課桌椅,清理教室及園內(nèi)衛(wèi)生。
8月31日
1、開頭報名,園長收費。
2、各班教師整理各班幼兒名單。
9月1日
1、繼續(xù)報名。
2、發(fā)放各類表格,整備填寫。
3、各班教師擬寫開學方案,保證開學的的工作正常舉行。
9月2日正式上課。
幼兒園新學期開學預備工作方案7篇(篇2)
一、創(chuàng)新工作
開學初,我園召開了宣揚策劃小組會議,特地就新學期如何創(chuàng)新教導教學、豐盛幼兒在園生活舉行研究,最后確定了“平安教導”、“排序教學”兩個重點。
陶行知先生的教導理論“生活即教導,社會即小學”告知我們,幼兒的學習來源于生活,生活到處是教導。幼兒的健康成長需要成人的庇護,需要我們的正確引導。在平時生活中處處都有危害幼兒健康的擔心全隱患,幼兒的平安問題日益成為關注焦點。我園以班級為單位,開設了園本課程——平安教導,按照各年齡段特征,大、中、小班制定了各自的平安教導課程:從“熟悉紅、綠燈”、“不跟生疏人走”、“特別號碼我知道”、到“著火了怎么辦”、“獨拘束家”等等,內(nèi)容豐盛,任務明確,把平安教導納入平時教導嬉戲之中,有方案地協(xié)助幼兒掌控碰到危急時的自救辦法,提升他們分辨對錯的本事,增加自我庇護意識。
《排序活動任務、內(nèi)容、策略的創(chuàng)新討論》是我園的一項市級科研課題,已于05年順當結題,我們在課題討論的過程中深感排序活動對熬煉幼兒的觀看本事、規(guī)律思維本事很有好處,在本學期將課題的成績延長到計算教學之中,在各班級的科學活動中,增強排序內(nèi)容,循序漸進地對幼兒舉行訓練。
二、特色工作
在特色活動方面,我們繼續(xù)連續(xù)“請家長走進幼兒園”的特色,本學期家長小學工作,我們開展如下活動:進行了“家教論壇”,家長、老師、專家同臺研究幼兒教導,交換思想,溝通閱歷;
邀請專家進行了《如何培養(yǎng)幼兒良好習慣》專題講座,專家的點拔使家長們深受引發(fā);“每月小舞臺”是倍受家長愛慕的亮點活動,9月份,我們舉行了幼兒廣播操出示,“10月、11月小舞臺”上,家長、老師、幼兒同臺表演,氣氛熱情。
三、常規(guī)工作
1、做好老師節(jié)、老年節(jié)慶祝活動;
2、樂觀預備利用市級文明單位驗收;
3、樂觀預備迎接市級一類園復評;
4、開展民主評議領導工作;
5、全體教職工年度體檢;
6、組織幼兒秋游生態(tài)公園;
7、園內(nèi)老師教學觀摩競賽;
8、平安小組多次對全園食堂、教室、戶外活動場地舉行平安檢查、消退隱患。
四、本學期還將要做的工作:
1、做好防寒保暖、用電、食品衛(wèi)生、防盜等平安工作;
2、創(chuàng)建星級教工之家;
3、做好暑期修理工程結算審計工作;
4、進行“平安小衛(wèi)士”迎新年運動會;
5、樂觀預備參與幼兒故事大王競賽;
6、開好本年度教工代表大會;
7、做好本學期結束工作。
幼兒園新學期開學預備工作方案7篇(篇3)
本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們高興、難忘的地方,在學校的天空里自由飛行。如何使他們永久記住幼兒園的歡樂時間、如何使他們順當過渡并盡快適應、如何使他們彌漫自信地走進學校的課堂等話題,將是本學期的工作重點,本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作方案。
一、年級狀況分析
本學期本班幼兒50名,舊生41名,新生9名。經(jīng)過大班上學期的學習,分析學期末年級幼兒檢核狀況,總的來看:幼兒在生活自理本事、學習習慣方面都有了較大長進,特殊是在體能、語言表述、社會交往、規(guī)律思維本事方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體情況與3—4歲幼兒相比有了顯然不同,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動彌漫愛好,他們愛慕嬉戲,嬉戲活動的水平更高了,他們好學多問。
初步形成共性并表現(xiàn)出顯然的個體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關心,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有些幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,憐憫心、責任感比較缺乏。
二、工作重點
1、由于本班幼兒男女比率不勻稱,造成了幼兒間本事相差較大、年級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點之一,強化幼兒前閱讀、前書寫的訓練,將學前的預備工作與主題探索活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入學校打好基礎。
2、以《學前教導綱要》為指導,深刻領悟二期課改精神,以新教材為主要參考資料,按照本班幼兒的實際進展水平,確立相應的教導任務和要求,挑選既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性的教導內(nèi)容和貼近幼兒生活的教導形式,細心加以組織,并試試生成性主題活動。
3、擅長發(fā)覺幼兒感愛好的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,借鑒計劃教學舉行生成教導活動,引領幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓舞幼兒動手操作、試試,使幼兒利用活動獲得滿足,獲得舒暢的體悟,并在活動中逐漸形成合作探索的師生互動。
4、注意區(qū)域活動的開展,進一步思量與試試將區(qū)域活動與主題活動融合,發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能,注重活動材料的多領域閱歷的指向性。在嬉戲中有目的、有方案地投放、變換和調(diào)節(jié)各類嬉戲材料,注重材料投放與幼兒進展水平的全都性與層次性,科學地評價與指導幼兒,使幼兒學會主動發(fā)覺并注意在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習愛好。
三、每月工作支配
三月份:
1、收取各類費用,幼兒注冊,對新生和部分幼兒舉行一次家訪。
2、舉行變化位置、隊伍等工作,做好幼兒的常規(guī)管理。
3、在年級內(nèi)開展“各行各業(yè)”的主題活動。
4、正常開展各類教學活動,試試特色教導。
5、社區(qū)活動——讓幼兒對小學附近的消防隊的人員舉行采訪,了解他們的工作。
四月份:
1、繼續(xù)強化幼兒的常規(guī)訓練。
2、開展“相反國”的主題活動,利用觀看,動手操作,使幼兒感觸春天給人們帶來的景象。
3、社區(qū)活動,踏青,引領走進自然,理解自然,知道春天的一些特點。
4、發(fā)動家長收集有關主題的資料。
5、設立種植地、種子發(fā)芽觀看點,學習種植管理“小菜地”,觀看植物生長情況。
五月份:
1、慶?!?.1”勞動節(jié),知道這是全世界勞動人民的節(jié)日,爸爸媽媽和教師都是勞動人民,培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。
2、培養(yǎng)幼兒的生活處理本事,并能協(xié)助伙伴。
3、社區(qū)活動“旋轉(zhuǎn)樂園”,通過周圍的大自然、科技館、工廠,圖書館等引領幼兒舉行科學探究活動。
4、注重天氣的變化,活動后準時提示幼兒脫衣服,歇息后準時穿上衣服。做好個別兒童教導的方案與修訂措施,針對不同的小伴侶實施不同的教學辦法。
5、開展親子小制作活動(倡導通過廢舊材料)。
六月份:
1、開展“再見了幼兒園”的主題活動,帶領幼兒參觀學校,做好幼小連接工作。
2、開展“六一”兒童節(jié)的慶?;顒?。
3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。
4、做好畢業(yè)班的工作:畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。
5、做好期末的各類總結工作,填寫好《幼兒進展冊》并發(fā)放,做好退費工作。
總之,我們希翼本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美妙回憶,我們將以樂觀的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進年級而努力!
幼兒園新學期開學預備工作方案7篇(篇4)
一、任務要求:
本學期幼兒園平安工作的任務要求是:仔細貫徹區(qū)政府和教導行政部門關于強化平安工作的有關文件,努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的平安責任事故,消退幼兒園的平安隱患,使老師有一個平安祥和的工作環(huán)境,幼兒有一個平安文明的學習環(huán)境。
二、工作要點:
1.教導教學平安:
⑴各班主任老師要與幼兒建立良好的師生關系,用科學的辦法教導幼兒,樂觀討論同學的心理、生理變化,強化心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
⑵由幼兒園組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。
⑶強化對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,園舍不得使用明火,老師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育活動及另外室外嬉戲,老師應全程監(jiān)督幼兒的活動?;顒恿枯^大的要向幼兒講清要求,問清幼兒能否參與,不得牽強。
2.交通平安:
⑵班主任應把嚴格遵守交通規(guī)矩作為天天晨會的必講內(nèi)容,要教導步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。
⑶求幼兒由家長接送步行上學,確需乘車的幼兒要強化坐車時的平安教導。
⑷班老師要強化責任心,等幼兒所有離園后方可回家。
⑸實落實幼兒園按時清園的規(guī)定。
⑹強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入園內(nèi),外來人員進園要辦理記下手續(xù)。
3.園產(chǎn)園舍平安:
⑵期組織校舍平安檢查,一學期不少于兩次,特別天氣隨時檢查,發(fā)覺險情準時匯報排解。
⑵每個老師都應確立仆人翁的思想,保持高度警惕,關懷園產(chǎn)園舍及另外設施平安,發(fā)覺問題準時匯報業(yè)務園長。
⑶強化守衛(wèi)工作,防盜防火。
4.教學設施平安:
⑴電器、教具使用前要舉行平安檢查,如有故障要準時排解。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育老師或活動課輔導老師要先仔細檢查一遍,確定完好后方可組織同學使用,使用時老師不得離開現(xiàn)場,要隨時關注同學的活動,強化庇護,防范事故的發(fā)生。
⑶強化對同學舉行平時行為規(guī)范教導,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔走追趕。
⑷強化對特別場所的管理,按規(guī)定操作。
⑸完美防火設施,強化操作培訓,設置警示標志。
平安工作是幼兒園的頭等事件,讓我們?nèi)w教職工樂觀行動起來,人人講平安,個個關懷平安,時時到處繃緊平安這根弦,為把我園建成平安、文明的學習樂土而努力。
幼兒園新學期開學預備工作方案7篇(篇5)
本學期,我們將按照上級及幼兒園的工作要求以及孩子的狀況,仔細貫徹執(zhí)行《綱要》精神。自我加壓,提升自身業(yè)務本事和專業(yè)水平不斷試試、探究課程改革的討論,滲透新的教導理念,樂觀探究,不斷提升保教質(zhì)量。
一、年級狀況分析
中班共有幼兒36名,其中5名為轉(zhuǎn)學期來的新生,老師兩名。利用小班一學年的在園生活,幼兒在各方面都有了不同程度的提升,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的長進。
1、本班幼兒特征及優(yōu)點分析:
(1)基本掌控正確洗手辦法和用茶水杯喝水狀況較好。
(2)幼兒基本都能舒暢地入園,并能與伙伴一起友好地相處、交往。
(3)能舉行一些容易的生活自理活動。
(4)能用容易的禮貌用語與教師、伙伴打招呼,部分幼兒能主動與客人打招呼。
2、薄弱環(huán)節(jié)分析:
(1)部分幼兒在學習活動過程中,思維不夠集中,對于教師的提問,有些表現(xiàn)為一種“與我無關”的感覺,有些則是還停歇在上一個問題上,有些就是答非所問;還有些孩子喜愛?在下面做小動作,而且有時會影響到他人。
(2)在進餐方面,約有1/4的孩子速度較慢,而且經(jīng)過了一個暑假,有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)),有所忘卻,在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,戲耍。
(3)幼兒在操作本事及操作常規(guī)上,有待提升。
(4)幼兒在戶外運動時的自我庇護本事需要提升,有些孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。
(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,他們不敢主動地尋覓伙伴交往,而是坐在椅子上等待別人來和他溝通,不能很好的表述自己的主意、意愿。
(6)當碰到困難時,幼兒的第一個反應就是叫教師,缺乏自己動腦筋解決的主動性。
(7)幼兒的目標意識較弱,目標不能準時、按時的完成。
二、本學期工作任務
本學期我們兩位教師將會團結配合,針對本班幼兒的實際狀況,參照本年齡段幼兒的進展要求和幼兒存在的不足之處,在新《綱要》指導思想的引領下,舉行行而有效的指導,用適時的家園交流辦法,達到家園共育的效果。增進每個幼兒富有共性的進展。
三、工作目標及措施
(一)強化班務管理,保證幼兒身心健康進展
1、班上兩位教師要搞團結、講合作,教導觀念達成全都,堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。
2、定期開展年級會議,找不足、定措施、仔細實施。
3、以一日活動中的平安為重點開展平安活動。如:利用照片再現(xiàn)的`形式或結合幼兒的嬉戲活動及生活中的詳細事例,使幼兒對自己的平安提升警惕。
(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素養(yǎng),重視常規(guī)指導和體育熬煉:
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性,建立為他人服務意識。
2.在往常的教學中穿插一些健康方面的學問,教給幼兒一些促進健康的辦法,使幼兒初步形成健康、平安的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。
3.開展家園活動,雙方面的增進幼兒體能和行為習慣的進展。
幼兒園新學期開學預備工作方案7篇(篇6)
一、指導思想
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好年級工作,本學期我繼續(xù)以《幼兒園教導指導綱要》的基本精神為指導,結合本園詳細的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務家長的任務開展年級管理工作,增進全班幼兒身心全面和睦地進展。
二、年級狀況分析
本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。因為幼兒年齡小、體質(zhì)弱,易患病,故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復雜,對孩子的家庭教導相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表述本事弱,自理本事差,共性自私、嬌寵。
但是利用上學年的幼兒園托班生活,大多數(shù)幼兒都喜愛?上幼兒園,并逐步可以適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會自立進餐,生活自理本事有了一定的提升,愛慕參與戶外體育運動和各種區(qū)域活動,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜愛?與伙伴交往,并在交往中情愿用一般話舉行交談。
三、年級工作管理任務
1、強化幼兒常規(guī)訓練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,一日活動各個環(huán)節(jié)中的平安管理,增加幼兒的自我庇護意識,力保年級無事故發(fā)生。
2、著重培養(yǎng)孩子語言交往的愛好和本事,啟發(fā)幼兒探究的愛好,注意幼兒的探究過程和得到的閱歷,熬煉解決問題的本事,培養(yǎng)幼兒對藝術活動的愛好和大膽表現(xiàn)、制造的品質(zhì)。
3、催促老師與家長之間的交流與溝通,密切與家長的聯(lián)系,準時將幼兒在園活動內(nèi)容及進展狀況向家長反饋,與家長簽訂平安責任書,強化家長的平安防范意識,增進幼兒身心和睦、健康地進展。
4、明確班內(nèi)老師之間的詳細分工與職責,增進老師仔細完成自己份內(nèi)的工作,負責好各自的教導教學工作并負責好幼兒平時生活起居,提升保教質(zhì)量。
四、老師工作管理任務
明確班內(nèi)老師之間的詳細分工與職責,增進老師仔細完成自己份內(nèi)的工作,負責好各自的教導教學工作并負責好幼兒平時生活起居,提升保教質(zhì)量,注意與老師之間的交流,了解班內(nèi)老師家庭生活及身體情況,遇困難能準時給于協(xié)助。
五、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作十分重要,我們將嚴格按園里的要求仔細實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒服的活動環(huán)境,在工作中強化對幼兒的生活照看,將幼兒的身心健康放在首位。
1、秋季即未來臨,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2、老師要精心觀看孩子,發(fā)覺身體不適要準時與家長取得聯(lián)系。
3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。
4、堅持天天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
與此同時,給幼兒創(chuàng)設一個寬裕、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,增進幼兒的身心健康。
六、詳細組織與實施
1、做好園部與老師之間的傳媒工作,準時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),準時傳達工作精神,為年級、為園部的進展著手做好充分的預備。同時,也要將年級的現(xiàn)狀及發(fā)覺的問題實事求是地向園部做好匯報工作,努力做到年級跟牢園部,扎扎實實地完成各項目標。
2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)老師與老師之間的關系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務。遇平時工作中遇到的困難,大家共同協(xié)商,合力解決。開好一月一次的班務會議,仔細做好記錄。按照《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)任務,結合本班幼兒特征,共同制訂班務方案、學期教學方案,并組織實施,步步到位,并按照工作的完成狀況實事求是地做好年級期末總結工作。
幼兒園新學期開學預備工作方案7篇(篇7)
一、指導思想
本學期我班將以《3-6歲兒童學習與進展指南》的基本指導思想,結合本園詳細的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務家長的任務開展年級工作,增進幼兒身心全面進展。
二、年級狀況
我班是新生小班,幼兒平均年齡不到三歲,入園初期大多數(shù)幼兒都處在分別焦慮期,為了使孩子可以盡快適應幼兒園的生活,我們開學初會開展各項緩解幼兒分別焦慮的相關活動,逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己本事,建立年級生活常規(guī),逐漸讓讓幼兒適應幼兒園生活。同時我們也會熬煉幼兒的動手操作本事,帶孩子參與戶外體育運動和各種區(qū)域活動,豐盛幼兒的幼兒園生活。
三、本學期重點工作內(nèi)容
1、正確對待幼兒的分別焦慮,使幼兒情愿上幼兒園,使家長放心;為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境,使幼兒能夠獲得新的滿足,產(chǎn)生對老師的相信。
2、向家長了解幼兒在家中的詳細狀況,如:生活自理本事、語言表述本事方面,以及有哪些特別的表現(xiàn)或生活習慣、愛好興趣、教養(yǎng)方式等,便于教師因人施教。
3、利用色彩艷麗的環(huán)境布置及多種豐盛多彩的集體教學活動和孩子喜愛?的形式陪幼兒嬉戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應幼兒園的生活,舒暢入園。
四、常規(guī)培養(yǎng)
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