初中數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè)第1章三角形的初步知識(shí)1．6尺規(guī)作圖 公開(kāi)課比賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè)第1章三角形的初步知識(shí)1．6尺規(guī)作圖 公開(kāi)課比賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè)第1章三角形的初步知識(shí)1．6尺規(guī)作圖 公開(kāi)課比賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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1．6尺規(guī)作圖導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解尺規(guī)作圖的含義和基本尺規(guī)作圖的范圍2.會(huì)進(jìn)行以下尺規(guī)作圖，并了解作法的理由二、學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)：（1）作一個(gè)角等于已知角(2)作已知線段的垂直平分線三、自主學(xué)習(xí)1、預(yù)習(xí)課本26頁(yè)，請(qǐng)通過(guò)尺規(guī)畫(huà)圖，畫(huà)出∠B的平分線。2.如何畫(huà)一個(gè)角等于下面這個(gè)角？（預(yù)習(xí)課本37頁(yè)例1，按照課本例題的作圖過(guò)程作圖）3.已知線段AB，用直尺和圓規(guī)作線段AB的垂直平分線。（預(yù)習(xí)課本37頁(yè)例2，按照課本例題的作圖過(guò)程作圖）四、合作學(xué)習(xí)一1、已知線段，用尺規(guī)作使得。abc2、已知線段，用尺規(guī)作使得合作學(xué)習(xí)二3.例：如圖，已知∠，∠和線段a.求作，使∠A＝∠，∠B＝∠，AB＝a.aa五、拓展提升1、有A,B,C三農(nóng)戶準(zhǔn)備一起挖一口井，使它到三農(nóng)戶家的距離相等.這口井應(yīng)挖在何處？請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出井的位置，并說(shuō)明理由.2、如圖，直線l表示一條公路，點(diǎn)A和點(diǎn)B表示兩個(gè)村莊。現(xiàn)要在公路上造一個(gè)加油站到兩個(gè)村莊的距離相等，問(wèn)加油站應(yīng)建在何處？請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)明這個(gè)地點(diǎn)，并說(shuō)明理由。六、反饋與檢測(cè)1、利用尺規(guī)不能唯一作出的三角形是（）A、已知三邊B、已知兩邊及夾角C、已知兩角及夾邊D、已知兩邊及其中一邊的對(duì)角2、利用尺規(guī)不可作的直角三角形是（）A、已知斜邊及一條直角邊B、已知兩條直角邊C、已知兩銳角D、已知一銳角及一直角邊3、以下列線段為邊能作三角形的是（）A、2厘米、3厘米、5厘米B、4厘米、4厘米、9厘米C、1厘米、2厘米、3厘米D、2厘米、3厘米、4厘米七、總結(jié)反思通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了哪些新

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