場(chǎng)面描寫作文400字【優(yōu)秀3篇】

場(chǎng)面描寫作文400字【優(yōu)秀3篇】在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？這次為您整理了3篇《場(chǎng)面描寫作文400字》，希望可以啟發(fā)、幫助到大朋友、小朋友們。記一次場(chǎng)面描寫作文篇一侯佳鑫“叮零零”下課鈴聲一響，同學(xué)們像一匹匹脫了韁的野馬沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，原本靜悄悄的操場(chǎng)立刻熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)人一伙，五個(gè)人一堆分散在操場(chǎng)的周圍。“178、179、180。”同學(xué)們正在舉行跳繩比賽，王麗把跳繩搖得飛快，都看不見(jiàn)繩子的影子了，只聽(tīng)見(jiàn)繩子打在地上的“啪啪”聲，“加油，加油！”同學(xué)們都給她吶喊助威，助威聲震耳欲聾，聽(tīng)到加油聲，王麗更加賣力了，就像充滿電了電動(dòng)小馬達(dá)一樣，她臉漲得通紅，馬尾辮忽上忽下的晃動(dòng)著，她咬緊牙關(guān)，非要超越自己以往的好成績(jī)。那邊同學(xué)正在進(jìn)行踢毽子比賽，五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳邊上下翻飛，仿佛是一只只彩蝶在翩翩起舞。我們的課間生活豐富多彩，我喜歡我們的大課間。場(chǎng)面描寫作文400字篇二我的學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式。清晨，我六點(diǎn)半早早地起床，吃飯、整理書(shū)包，然后我匆匆忙忙地去學(xué)校。大約八點(diǎn)整，學(xué)校響起廣播，這時(shí)，楊老師就會(huì)讓我們?cè)诎嚅T口站隊(duì)，由體育委員領(lǐng)著我們下樓，之后，我們便來(lái)到操場(chǎng)。開(kāi)始升國(guó)旗，八位同學(xué)整整齊齊地向升旗臺(tái)走去，最前面的同學(xué)捧著國(guó)旗走上去，隨后，操場(chǎng)上響起國(guó)歌，二位同學(xué)把鮮紅的國(guó)旗緩緩升到旗桿頂，國(guó)歌也放完。一個(gè)同學(xué)拿著話筒說(shuō)：“忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)。”之后，我們?nèi)W(xué)生也跟著念。之后，校長(zhǎng)走到升旗臺(tái)，宣布獲得衛(wèi)生紅旗和紀(jì)律紅旗的班級(jí)，隨后，十幾個(gè)人都來(lái)到升旗臺(tái)下，滿懷欣喜地向校長(zhǎng)、同學(xué)敬禮，拿走紅旗。接著，由行校長(zhǎng)檢查某班的背誦情況，那個(gè)班的同學(xué)穿著干凈的校服，整齊有序地往前邁進(jìn)，走到升旗臺(tái)旁，很有感情地背誦著。背誦完，行校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)幾句，同時(shí)，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲。行校長(zhǎng)又讓同學(xué)們喊出我們學(xué)校的口號(hào)：我努力，我快樂(lè)，我一定會(huì)成功。最后，行校長(zhǎng)宣布升旗儀式到此結(jié)束，我們便緩慢地回到教室。場(chǎng)面描寫的優(yōu)秀作文篇三“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開(kāi)幕式開(kāi)始了，身穿校服的旗手抬著國(guó)旗，邁著正步首先入場(chǎng)，國(guó)旗不斷的升起，我們開(kāi)始檢閱了，我們精神抖擻，昂首拍胸，個(gè)個(gè)興高采烈的，我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的口號(hào)，也把手中的氣球放飛，很快比賽了。只聽(tīng)一聲槍響，隊(duì)員們好像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。朝陽(yáng)是我們認(rèn)可的"飛毛腿"，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油。剛開(kāi)始的時(shí)候，曹陽(yáng)一直處于第二名，我們心里有些擔(dān)心，到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見(jiàn)曹陽(yáng)在最后關(guān)頭，使出了全身的力