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信息工程學(xué)院宿舍管理工作總結(jié)信息工程學(xué)院宿舍治理工作總結(jié)
信息工程學(xué)院
宿舍治理狀況總結(jié)
201*-10-21
信息工程學(xué)院
信息工程學(xué)院宿舍治理狀況總結(jié)
我分院在宿舍治理部門在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞總校的中心工作,堅(jiān)持教育、治理、指導(dǎo)和效勞相結(jié)合的原則,以育人為核心,以效勞為宗旨,積極致力于營造良好的育人環(huán)境。
一、安排宿舍做好宿舍治理效勞工作。8月28日至31日我院新生入校,我分院安排女工部與宿管部幫助新生做好新生入宿舍及學(xué)生信息登記工作。
二、準(zhǔn)時(shí)與新生溝通溝通,注意建立學(xué)生安康的心理。在9月1日至9月14日軍訓(xùn)期間,我分院安排各個(gè)輔導(dǎo)員和學(xué)生干部每晚進(jìn)入宿舍與學(xué)生們進(jìn)展溝通溝通來解決他們各種不適應(yīng)狀況及其他問題。
三、圍繞中心效勞大局,做好宿舍調(diào)整和治理。我分院在與宿管科的合作下,在9月20日根本完成宿舍調(diào)整工作,確保了學(xué)生的安全住宿,也便利各方面的治理。
四、推賢舉能。每個(gè)分院都是是一個(gè)有組織有紀(jì)律的分院,在9月15日,我分院選出了每個(gè)宿舍的宿舍長,并向院宿管科推舉了一批優(yōu)秀學(xué)生,作為以后宿舍樓的樓層長及宿管科成員的進(jìn)展對(duì)象,幫助宿管科一起治理我分院的宿舍安全及衛(wèi)生。
五、進(jìn)一步做好宿舍安全及穩(wěn)定工作。從10月23日起,我分院女工部及宿管部每周一至周五晚從9:40開頭對(duì)宿舍外宿狀況進(jìn)展檢查,每天8點(diǎn)向領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)輔導(dǎo)員匯報(bào)狀況。并每周抽其部門成員自習(xí)課時(shí)間進(jìn)入宿舍,對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)展檢查。
總的來說,我分院宿舍治理工作做的相比照較扎實(shí),同時(shí)我們還存在很多缺乏,我分院會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以更大的熱忱對(duì)待工作,以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來完成學(xué)校交給的任務(wù)。
信息工程學(xué)院201*-10-
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宿舍是學(xué)生生活、休息的地方,所以肯定要有嚴(yán)格的作息時(shí)間安排。學(xué)校規(guī)定宿舍在中午一點(diǎn)鐘前必需關(guān)門,但許多同學(xué)常常在剛剛關(guān)門時(shí)才回來,所以往往有一批同學(xué)不能進(jìn)去,有些同學(xué)會(huì)央求治理員放他們進(jìn)去。
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學(xué)生宿舍治理工作總結(jié)
今學(xué)期是我來到二中工作的第一個(gè)學(xué)期,開學(xué)初被安排到學(xué)生宿舍這邊幫助治理工作和保證學(xué)生宿舍正常供水工作。一學(xué)期來,本人工作仔細(xì)、積極,嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育治理。一學(xué)期下來,我熟悉到了學(xué)生治理的難處,體會(huì)到了做宿舍治理員的味道。治理人是一門很高深的學(xué)科,學(xué)生在不同的階段會(huì)有不同的思想和表現(xiàn),高中生思想表現(xiàn)比擬成熟,不喜愛受約束,行為帶有較強(qiáng)的主觀性。所以,他們的行為往往會(huì)和學(xué)校的規(guī)章制度相抵觸。但直接的批判又會(huì)損傷他們的自尊心,所以對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生的教育真的很講究藝術(shù)。假如處理不當(dāng),效果會(huì)適得其反。
宿舍是學(xué)生生活、休息的地方,所以肯定要有嚴(yán)格的作息時(shí)間安排。學(xué)校規(guī)定宿舍在中午一點(diǎn)鐘前必需關(guān)門,但許多同學(xué)常常在剛剛關(guān)門時(shí)才回來,所以往往有一批同學(xué)不能進(jìn)去,有些同學(xué)會(huì)央求治理員放他們進(jìn)去。這一次進(jìn)去了,下次還是老樣子,照樣遲到。為了解決這個(gè)問題,我們治理組幾個(gè)教師就商議打算,找代表來批判,殺一儆百。我們從登記表中找了幾個(gè)常常遲到的同學(xué)出來,在播送中批判他們,并罰他們清掃宿舍衛(wèi)生,使其他同學(xué)都知道遲到的后果很嚴(yán)峻。后來,遲到狀況大有好轉(zhuǎn),許多無法準(zhǔn)時(shí)回到宿舍的同學(xué)都主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),并回到教室里學(xué)習(xí),不影響其他同學(xué)休息。所以,有時(shí)候適當(dāng)?shù)膽吞幨潜匾?。宿舍離籃球場(chǎng)很近,許多同學(xué)會(huì)利用晚上關(guān)燈前的時(shí)間來打球,但大局部同學(xué)會(huì)忘了時(shí)間,所以,關(guān)燈了才從籃球場(chǎng)回到宿舍,并且在同學(xué)休息的時(shí)候洗澡,嚴(yán)峻影響其他同學(xué)的休息。為此,我們利用播送,宣傳教育學(xué)生要站在別人的角度去思索,多為別人想想。此后,狀況有些好轉(zhuǎn),但還不能鏟除。為此,我們通過班主任幫助,找到相應(yīng)學(xué)生,和他們談天、談心,急躁地教育他們。在做了屢次思想教育工作后,這個(gè)問題根本解決了。所以,教育學(xué)生肯定要有急躁,要讓他們知道你是真心關(guān)懷他們的。
宿舍里住著兩千多學(xué)生,問題總是會(huì)有許多。其中,學(xué)生身體不適是常常會(huì)遇到的。遇到從教室里請(qǐng)假回來的學(xué)生,我們都是急躁的發(fā)動(dòng)他們?nèi)タ瘁t(yī)生。由于許多同學(xué)自己認(rèn)為問題不大,睡一覺就好了,所以,不看醫(yī)生就自己回來睡覺了。那些看完醫(yī)生回來休息的,我們就安排人每隔一段時(shí)間去留意一下他。這樣,我們的關(guān)懷更能打動(dòng)學(xué)生,以后的工作就簡(jiǎn)單開展。作為教師,關(guān)懷學(xué)生是自然的責(zé)任和義務(wù)。有時(shí)候在深夜也會(huì)遇到學(xué)生身體不適,遇到這種狀況,不管時(shí)間多晚,我都會(huì)騎車送學(xué)生到人民醫(yī)院就醫(yī),并通知家長出來后我才離開。今學(xué)期就遇到好幾回了。事后家長和學(xué)生都很感謝我。對(duì)學(xué)生的這種關(guān)懷更簡(jiǎn)單打動(dòng)他們,特殊是平常表現(xiàn)差的學(xué)生,對(duì)我更是感謝之余多了幾分佩服,之后的表現(xiàn)也越來越好。
住宿生人數(shù)多,供水系統(tǒng)壓力大。所以,供水系統(tǒng)常常出問題。一旦斷水,學(xué)生就簡(jiǎn)單騷動(dòng),給宿舍治理帶來很大麻煩。因此,我感到壓力好大。為了保障正常供水,我常常檢查抽水機(jī)和樓頂水池里的水位浮球。但意外在所難免。有時(shí),浮球消失故障,抽水機(jī)就會(huì)不停抽水,水滿了就溢出。這種意外發(fā)生在深夜最麻煩,今學(xué)期就碰了幾回,都是在三更半夜里爬起來關(guān)抽水機(jī)的。做這工作其實(shí)很辛苦,每天里的24小時(shí)都要預(yù)備著,一旦出問題就要立刻解決的,由于這關(guān)系到兩千多人的正常生活。真是責(zé)任重大呀!
總之,一學(xué)期就這樣過去了,有壓力同時(shí)也是動(dòng)力。學(xué)校的進(jìn)展給了我工作上無窮的動(dòng)力!今學(xué)期完畢了,但我在二中的工作才剛開頭,我會(huì)把我的熱忱更好地投入到自己的本職工作中,改正自己的缺乏,努力充實(shí)自己,為了二中的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份力氣!
學(xué)生宿舍的治理,始終是一個(gè)困擾我校學(xué)生治理的的重點(diǎn)工作,而宿舍衛(wèi)生工作的治理,更是重中之重。今日我就把自己對(duì)學(xué)生宿舍治理的一些詳細(xì)想法和做法,和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡(jiǎn)要的匯報(bào),以期到達(dá)拋磚引玉,促進(jìn)我校宿舍治理的進(jìn)一步進(jìn)展,缺乏之處,懇請(qǐng)批判指正。
一、治標(biāo)治本,要從思想根源上引起學(xué)生的重視。
一個(gè)人有什么樣的思想,就打算會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對(duì)癥下藥。中學(xué)生,正處于思想的成型期??紤]問題不成熟,簡(jiǎn)單形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生治理和宿舍治理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被成認(rèn)和自我價(jià)值的表達(dá),他們也想做得好些,獲得別人的表揚(yáng)。于是,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,我適時(shí)開展以下教育:
1.做人教育,常抓不懈
從思想教育開頭,大講特講如何在今日做一個(gè)好學(xué)生、如何在今日做一個(gè)讓家長放心的好孩子,如何加強(qiáng)自己的思想水準(zhǔn),建立正確的道德觀和價(jià)值觀。我告知他們:“今日你做好了,就有許多同齡人,也就是你明天的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,你也就增加了勝利的幾率。只有打造過硬的個(gè)人素養(yǎng)才能在將來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?!边@里的個(gè)人素養(yǎng),除了思想不落后,不行缺少的另一局部就是養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對(duì)于成績好的學(xué)生,我要求先成人、再做雙優(yōu)秀生;對(duì)于成績差的,我啟發(fā)他們:學(xué)習(xí)方面,由于種種緣由,有差距,那么生活習(xí)慣等非智力的方面,我們還要再甘心落后嗎?
對(duì)于學(xué)生的思想疑問,如衛(wèi)生和成績的關(guān)系上,我細(xì)心的賜予了解釋,這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過衛(wèi)生活動(dòng),培育了自己的細(xì)心和仔細(xì)的態(tài)度,表達(dá)在學(xué)習(xí)上,不也可以獲益嗎?由于清掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)約出來了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來,衛(wèi)生的清掃和保持也會(huì)做得更好,最起碼不會(huì)拖拉,能少用時(shí)間做好,獲得效率的提高不更好嗎。
所以,抓一抓做人教育,我們可能會(huì)有意想不到的收獲。2.盡可能熟識(shí)每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)有針對(duì)性地提出改良意見。
可能無論我們?cè)鯓右?,總有學(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù),或做得不盡如人意。這時(shí),我們不能只顧劈頭蓋臉的批判,要和他認(rèn)真分析產(chǎn)生這種狀況的緣由,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特別緣由。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。
3.開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。
對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成局部,宿舍環(huán)境的建立,也是特別重要的。可能學(xué)生無意識(shí)的一些動(dòng)作,就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說:換位思索吧,你,就是別人的環(huán)境。你要清掃衛(wèi)生,為別人效勞,需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù);別人也要清掃衛(wèi)生,為你效勞,你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣,就可以節(jié)約許多的“其次遍清掃”的時(shí)間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率?;顒?dòng)開展以來,宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
二、多進(jìn)展縱橫的比擬,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。
學(xué)生的這個(gè)年齡階段,完全可以通過和本班宿舍或其他班級(jí)的比照,確定特長,指出缺乏,提出期望,激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí),個(gè)別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告知他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)當(dāng)做得更好!參觀回來,不用我再多說什么,學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就非常明顯了。三、對(duì)學(xué)生作好的一方面,要準(zhǔn)時(shí)賜予確定和表揚(yáng)。
“好學(xué)生是夸出來的”,對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要準(zhǔn)時(shí)賜予充分的表揚(yáng)和確定,最好還要適當(dāng)?shù)闹赋鋈狈?,也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到鼓舞,樂于付出努力,又不會(huì)輕易產(chǎn)生傲慢的心情。幾個(gè)適合表揚(yáng)的時(shí)間:早操完畢,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會(huì),查午晚休的時(shí)候詳細(xì)到個(gè)別宿舍,個(gè)別床鋪等等。真的,你可以看出,被表揚(yáng)過的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次;被表揚(yáng)過的宿舍能到達(dá)整個(gè)月都做得非常好。
四、我和學(xué)生所做的一些詳細(xì)工作。1.明確清掃挨次,防止短時(shí)間的重復(fù)清掃。由上到下,由陽臺(tái)到門口,先床鋪后地面的挨次。2.安排值日,分工明確
舍長全權(quán)負(fù)責(zé),我指導(dǎo)具體公正的進(jìn)展分工,值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。
3.加強(qiáng)相互監(jiān)視、相互幫助
結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)視工作,準(zhǔn)時(shí)提示;或針對(duì)一些特別的狀況,讓其他同學(xué)準(zhǔn)時(shí)對(duì)值日生賜予幫忙。樹立良好的整體意識(shí),加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培育。
4.從嚴(yán)要求,重在落實(shí)5.不定期抽查
如早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要準(zhǔn)時(shí)分狀況面對(duì)全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知,讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。
6.加大精神和物質(zhì)投入
讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡(jiǎn)潔的整整床鋪,也會(huì)給他們動(dòng)力的。
另外,做的工作要讓他們知道,如被鎖在學(xué)生宿舍,我開玩笑似的說過以后,學(xué)生就記住了,“以后不能再讓教師被鎖在里面了?!睖?zhǔn)時(shí)清掃做得越來越好。再如用壞的物品,自備了修理包,以便準(zhǔn)時(shí)修理等。
此次清掃,為學(xué)生預(yù)備好刷廁所的必需品等,學(xué)生自己就刷的非常潔凈了。要讓學(xué)生感覺:“我們的確非常重視”他們自然也就非常重視了,一重視,就會(huì)出效果。
五、非常重要的連續(xù)保持活動(dòng)
在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下,我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階,可以說,煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個(gè)人,尤其是班主任來思索、規(guī)劃、付諸實(shí)施。最重要的,仍舊是重視。
六、宿舍治理工作的幾點(diǎn)建議1.連續(xù)提倡生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
2.準(zhǔn)時(shí)修理宿舍損壞部位,上報(bào)了,修理的不準(zhǔn)
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