初中化學(xué)粵教版九年級上冊大家都來學(xué)化學(xué)單元測試 公開課比賽一等獎_第1頁
初中化學(xué)粵教版九年級上冊大家都來學(xué)化學(xué)單元測試 公開課比賽一等獎_第2頁
初中化學(xué)粵教版九年級上冊大家都來學(xué)化學(xué)單元測試 公開課比賽一等獎_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一章單元測試題(測試范圍:大家都來學(xué)化學(xué))(時間:45分鐘滿分:100分)一、我會選擇(本題包括10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列食品制作過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.大豆磨漿B.西瓜榨汁C.蛋糕切塊D.木瓜釀酒2.(2013年四川雅安)下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是()A.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化B.化學(xué)會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用C.化學(xué)可以為人類研制新能源 D.化學(xué)可以為人類研制新材料3.施怡同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體中是否含有二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()A.建立假設(shè) B.設(shè)計實驗 C.收集證據(jù) D.做出結(jié)論4.下列實驗操作正確的是()5.下列玻璃儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是()A.燒杯B.量筒C.錐形瓶D.試管6.下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是()A.鈦合金制人造骨B.稀有氣體作保護氣C.液氧用于火箭發(fā)射D.氧氣用于急救病人7.下列實驗項目所選的儀器錯誤的是()A.少量試劑的反應(yīng)——試管B.攪拌溶液——溫度計C.較多量液體加熱——燒杯D.盛放液體藥品——細(xì)口瓶8.做鎂帶燃燒的實驗時,用到的玻璃儀器有()A.坩堝鉗B.試管夾C.燃燒匙D.酒精燈9.根據(jù)維生素C能夠使紫色高錳酸鉀溶液褪色的原理,用右圖所示的實驗可以測定出蘋果汁和橙汁中維生素C含量的相對多少。要得出正確結(jié)論,實驗過程中不需要進行控制的條件是()A.燒杯中溶液的體積B.兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積C.膠頭滴管滴出的果汁滴數(shù)D.燒杯中紫色高錳酸鉀溶液的濃度10.下列有關(guān)實驗操作,不能達到預(yù)期目的的是()A.用10mL量筒量取mL水

B.用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末C.用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣D.用5mL水和5mL酒精配制10mL酒精溶液二、我會填空(本題包括2小題,共36分)11.(15分)正確的操作能保證實驗的順利進行。Ⅰ.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的。(2)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是(填“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。Ⅱ.請選擇合適操作或儀器的序號填空:①坩堝鉗②攪拌③mL量筒④mL量筒⑤加熱(1)將濃硫酸注入水中,為使熱量及時散發(fā)應(yīng)。(2)轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿到石棉網(wǎng)上用。(3)量取mL的水,應(yīng)選擇。12.(21分)認(rèn)真觀察下圖,判斷下列過程中各部位發(fā)生了什么變化。①火堆燒水②蠟燭熔化、燃燒③燈泡發(fā)光(1)圖①中A處發(fā)生的變化是(填“物理變化”或“化學(xué)變化”,下同);B處發(fā)生的變化是,理由是。(2)圖②中發(fā)生的變化是,由此說明化學(xué)變化(填“一定”或“不一定”)伴隨物理變化。(3)圖③中發(fā)生的變化是,可見發(fā)光、放熱的變化(填“一定”或“不一定”)是化學(xué)變化。三、我會簡答(本題包括1小題,共10分)13.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽,且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下:項目亞硝酸鈉(NaNO2)氯化鈉(NaCl)水溶性易溶于水易溶于水熔點271801沸點3201413跟稀鹽酸作用放出紅棕色的NO2氣體不反應(yīng)(1)根據(jù)上表,請你寫出亞硝酸鈉的兩個物理性質(zhì): ①______________________________;②______________________________。(2)請寫出一條鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉的方法:______________________________。四、我會探究(本題包括1小題,共24分)14.同學(xué)們都點過生日蠟燭,蠟燭點燃后,發(fā)出明亮的火焰。化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下一系列實驗。(1)①如圖1,點燃一支蠟燭,看到的主要現(xiàn)象有

(填字母)。

a.發(fā)出黃色火焰

b.生成的水順著燭體流下c.發(fā)光放熱

d.產(chǎn)生淡淡的黑煙

e.火焰分層

②用一根木條迅速插入蠟燭火焰中,片刻取出,觀察到木條表面出現(xiàn)了如圖2所示的圓弧狀焦黑斑,說明蠟燭火焰的

溫度最高。(2)①如圖3所示,取一個冷的白瓷片放置在火焰上方片刻后取出,觀察到有黑色小顆粒產(chǎn)生,冷卻后觸摸有滑膩感,此顆粒是炭。

②如圖4所示,將干冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)杯壁有

出現(xiàn),說明蠟燭燃燒生成物中含有

(3)如圖5所示,在火焰正上方罩一個三角漏斗,將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)出并通入澄清石灰水,振蕩,石灰水

。(4)根據(jù)以上實驗及現(xiàn)象判斷,蠟燭燃燒的生成物中一定含有的物質(zhì)是

。參考答案我會選擇二、我會填空11.Ⅰ.(1)外焰(2)保持水平Ⅱ.(1)②(2)①(3)③12.(1)物理變化化學(xué)變化有新

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論