下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)物理《安全用電》學(xué)案姓名班級(jí)設(shè)計(jì)者組內(nèi)評(píng)價(jià)課型使用時(shí)間審核人老師評(píng)價(jià)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、運(yùn)用歐姆定律解釋電壓越高越危險(xiǎn)。2、了解常見(jiàn)的觸電事故和觸電類(lèi)型。3、熟悉安全用電原則。4、注意防止雷電。5、通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立安全用電意識(shí),提高生活能力?!绢A(yù)習(xí)案】=1\*ROMANI.教材助讀一、電壓越高越危險(xiǎn)1.電對(duì)人體的危害:電對(duì)人體的危害程度與________________及_________有關(guān)。2.常見(jiàn)電壓:二、觸電事故1.觸電:指_______________通過(guò)人體所引起的傷害事故。2.觸電形式:(1)低壓觸電:①_____觸電;②_____觸電。(2)高壓觸電:①_________觸電;②_________觸電。3.發(fā)生觸電事故時(shí)的正確做法:(1)立即_____電源,千萬(wàn)不能用___去拉觸電同伴。(2)必要時(shí)要立即進(jìn)行_________,同時(shí)盡快通知醫(yī)務(wù)人員搶救。三、安全用電原則1.判斷:在家庭電路中,安有防觸電的空氣開(kāi)關(guān)和漏電保護(hù)器,所以在家庭電路中,我們不用注意用電安全,隨意使用家用電器。()2.填空:安全用電的基本原則:A.低壓帶電體,不靠近高壓帶電體;B.更換燈泡,搬動(dòng)用電器前要;C.不弄濕,不損壞;D.保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命要及時(shí)。四、注意防雷1.雷電:大氣中一種劇烈的_____現(xiàn)象。2.避雷針:是高大建筑的頂端針狀的金屬物,通過(guò)很粗的金屬線與_____相連。3.雷電是一種劇烈的放電現(xiàn)象,為了防止雷電對(duì)建筑物造成危害,應(yīng)該在高大建筑物的頂端安裝?!咎骄堪浮俊糍|(zhì)疑探究——質(zhì)疑解疑、合作探究探究點(diǎn)一:電壓越高越危險(xiǎn)1.電對(duì)人體造成的傷害程度與通過(guò)人體電流的大小及持續(xù)時(shí)間有關(guān)。2.觸電電流大小由人體電阻和加在人體兩端的電壓決定。探究點(diǎn)二:觸電種類(lèi)1.低壓觸電2.高壓觸電探究點(diǎn)三:安全用電原則和防雷(1).家庭電路中防止觸電措施開(kāi)關(guān)必須接在火線上;螺絲口燈泡,尾部接火線;有金屬外殼的電器,外殼要接地(2)安全用電原則:①不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體;②更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān);③不弄濕用電器,不損壞絕緣層;④保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換(3)觸電的急救①切斷電源;②迅速使觸電人擺脫電源【檢測(cè)案】1.如圖所示,下列情景中符合安全用電要求的是()圖2.(多選)下列圖中,符合安全用電常識(shí)的是()圖3.下列符合安全用電要求的是()A.用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡B.家庭照明電路中,開(kāi)關(guān)要串聯(lián)在火線和電燈之間C.用電器起火時(shí)要迅速潑水救火D.為了方便,將洗衣機(jī)三腳插頭改成兩腳插頭使用4.小陽(yáng)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電燈不亮,他用試電筆測(cè)試圖中的a、b、c、d四點(diǎn),只有d點(diǎn)發(fā)光,那么可能發(fā)生的故障是()A.電燈燈絲斷了間某處斷路之間某處斷路D.開(kāi)關(guān)處短路圖5.小明家中的4盞電燈突然全部熄滅了,他檢查保險(xiǎn)絲發(fā)現(xiàn)未熔斷,于是用試電筆測(cè)試室內(nèi)各處電路,氖管均不發(fā)光,他作出如下判斷,正確的是()A.室內(nèi)用電器短路了 B.進(jìn)戶(hù)的火線斷路了C.進(jìn)戶(hù)的零線斷路了 D.燈絲都給燒斷了6.同學(xué)在家中更換臺(tái)燈的燈泡時(shí),先將一只燈泡插入燈座,燈泡正常發(fā)光,再將另一只燈泡插入該燈座的一瞬間,燈泡接口冒出火花,同時(shí)家中停電、保險(xiǎn)絲燒斷。其原因是()A.燈座短路B.燈座斷路C.燈絲斷路D.燈泡的接頭短路7.圖為四個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的樓梯照明電路圖,其中S1、S2分別為樓上和樓下的開(kāi)關(guān)(都是單刀雙擲開(kāi)關(guān)),要求撥動(dòng)其中任何一個(gè)開(kāi)關(guān)都能改變電燈原來(lái)發(fā)光或熄滅的狀態(tài),則在實(shí)際中最理想的方案是()圖【課后精練】1.如圖,閉合室內(nèi)照明電路開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,燈座連接完好,用測(cè)電筆測(cè)試燈座兩接線柱,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆氖泡都發(fā)光,由此可判斷()A.進(jìn)戶(hù)線火線斷了;B.進(jìn)戶(hù)線零線斷了;C.燈泡燈絲斷了;D.火線與零線開(kāi)路均可能2.如圖所示,洗衣機(jī)、電冰箱等家用電器都使用三腳插頭,這樣做是為了()A.節(jié)省電能;B.避免外殼帶電造成觸電;C.延長(zhǎng)使用壽命;D.造型更美觀3.如圖所示的各情景中,符合安全用電原則的是()電器失火時(shí)先切斷電源濕衣服晾在電線上用濕布擦抹電器用電器未加接地保護(hù)ABCD4.如圖所示為一條剛裝好的民用照明電路,在未裝保險(xiǎn)絲之前,先將規(guī)格為“220V40W”的白熾燈L0接在火線上要裝保險(xiǎn)絲位置的兩個(gè)接線柱上,當(dāng)只閉合S1時(shí),L0和L1都亮但很暗;當(dāng)只閉合S2時(shí),L0正常發(fā)光;當(dāng)只閉合S3時(shí),L0不亮.下列判斷正確的是()A.L1所在支路短路;B.L3所在支路短路;C.L2所在支路開(kāi)路;D.L2所在支路短路5.照明電路的電壓是V
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年感應(yīng)式閥門(mén)回訊器項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024至2030年內(nèi)科用藥項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 兼職餐飲合同范本
- 包羊合同范本
- 供土合同范本
- 購(gòu)期房合同范本
- 旅游景區(qū)綠化項(xiàng)目合同
- 農(nóng)村合作社農(nóng)作物技術(shù)服務(wù)合同
- 高校實(shí)驗(yàn)室委托檢測(cè)合同
- 金融專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文
- 鐵礦石全鐵含量的的不確定度評(píng)定
- 思維導(dǎo)圖模板彩色版
- 自動(dòng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)標(biāo)記及電子督辦規(guī)則考試題
- 合頁(yè)式包裝盒-開(kāi)蓋機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)與運(yùn)動(dòng)分析
- 石材外墻及鋁合金門(mén)窗專(zhuān)項(xiàng)施工方案(169頁(yè))
- 山體爆破施工方案(審核版)
- 福建省義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校申報(bào)表
- 國(guó)家電網(wǎng)有限公司十八項(xiàng)電網(wǎng)重大反事故措施修訂版-2018版
- 噪聲監(jiān)測(cè)培訓(xùn)20150416+(1)
- 《我與社會(huì)》 (課堂PPT)
- 第六講 聲音音質(zhì)主觀評(píng)價(jià)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論