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處理知識(shí)點(diǎn)，希望同學(xué)們不斷取得進(jìn)步!5.04.74.75.05.04.84.45.15.24.95.25.04.84.95.14.74.94.44.45.0第1頁(yè)共6頁(yè)1、我們學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖有()。2()3、折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的()4、扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的()。第2頁(yè)共6頁(yè)烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。”““光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。”一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣“傾盆大雨“5()六年級(jí)各班的人數(shù)，用()第3頁(yè)共6頁(yè)出占全部支出的多少，最好用民()烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。”““光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。”一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣“傾盆大雨“第4頁(yè)共6頁(yè)62厘5厘米的直條就表示()烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快?！薄啊肮忾W閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。”一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣第5頁(yè)共6頁(yè)“傾盆大雨“第6頁(yè)共6頁(yè)

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