河北省保定市蓮池區(qū)冀英學(xué)校2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖中●和○分別表示兩種不同的原子，其中表示單質(zhì)的是（）A． B． C． D．2．除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法A鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸，過(guò)濾BNaNO3溶液Na2SO4加入過(guò)量的Ba（NO3）2溶液，過(guò)濾CNaOH溶液Na2CO3加人適量CaCl2溶液、過(guò)濾DCO少量H2O和CO2先通過(guò)氫氧化鈉溶液，再通過(guò)濃硫酸A．A B．B C．C D．D3．將某氣體通過(guò)灼熱的CuO后，通入澄清石灰水中，可觀察到黑色粉末逐漸變紅，并且石灰水變渾濁，下列結(jié)論中正確的是（）①該氣體一定為CO②該氣體只含碳、氧兩種元素③該氣體一定具有還原性④該氣體一定含碳元素⑤該氣體可能為混合物A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②③④⑤4．如圖為改良版的“驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)裝置。用一根鐵絲穿4片紫色石蕊試紙，按圖示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．圖中1、3變?yōu)榧t色，2、4不變色B．若將稀硫酸換成稀醋酸也可以得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)D．該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個(gè)實(shí)驗(yàn)改成一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)比性強(qiáng)5．我國(guó)古代典籍中有”銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是A．反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) B．X的化學(xué)式是Ag2SC．反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變 D．反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化6．大力倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)處理，建設(shè)美麗中國(guó)。下列屬于廚余垃圾的是（）A．廢電池 B．瓜果皮 C．塑料瓶 D．舊報(bào)紙7．下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示硫原子，“”表示氧原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．甲是SO2B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1D．化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變8．成語(yǔ)是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語(yǔ)中包含化學(xué)變化的是A．刻舟求劍 B．水滴石穿 C．花香四溢 D．鉆木取火9．下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯B鑒別雙氧水和水加入適量的二氧化錳C除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃D除去鐵粉中的碳粉加入適量稀鹽酸，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D10．我國(guó)有關(guān)部門(mén)規(guī)定，自來(lái)水中含鐵＜0.3mg?L-1，含銅＜1.0mg?L-1，……。其中的“鐵、銅”指的是A．元素 B．分子 C．原子 D．金屬單質(zhì)11．下列關(guān)于空氣和氧氣的說(shuō)法正確的是（）A．通常情況下，空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取液氧是分解反應(yīng)C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源D．魚(yú)類(lèi)能夠在水中生活，證明氧氣易溶于水12．下列做法符合安全要求的是()A．火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行 B．煤火取暖時(shí)緊閉門(mén)窗C．燃?xì)庑孤r(shí)點(diǎn)火檢查 D．森林游玩時(shí)亂扔煙頭二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．為探究可燃物燃燒的條件，依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無(wú)明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是___________。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是______________。14．利用下列裝置進(jìn)行氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。（1）儀器①的名稱(chēng)是_____，裝入藥品之前應(yīng)先進(jìn)行的操作是_____。實(shí)驗(yàn)室如果用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（2）若選擇C裝置收集氧氣，按氣體從左到右流動(dòng)，導(dǎo)管口的連接順序是氧氣→_____→_____（填接口小寫(xiě)字母），檢驗(yàn)已經(jīng)收集滿氧氣的操作是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的制取裝置是_____（填“A”或“B”），將收集到的二氧化碳?xì)怏w按圖D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到蠟燭熄滅。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知二氧化碳具有的性質(zhì)是_____（填字母序號(hào)）。a、密度比空氣大b、不能燃燒c、不支持燃燒d、能溶于水15．根據(jù)下圖回答問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____。所選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號(hào)，下同)。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是______。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和制取二氧化碳都可選用的收集裝置是______。(4)在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的過(guò)程中,二氧化錳的質(zhì)量____(填“變大”“變小”或“不變”)16．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖:（1）實(shí)驗(yàn)室制取的氣體不同，選擇的裝置也不盡相同。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是_____________。(填化學(xué)方程式),制取裝置常選擇____________。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理是___________(填化學(xué)方程式)，制取裝置常選擇______________。（2）初中化學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了氧氣、二氧化碳、氫氣三種氣體的實(shí)驗(yàn)室制取。當(dāng)選擇B裝置和F裝置組合時(shí)，三種氣體中能制取的氣體為_(kāi)____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．向盛有20g碳酸鈣粉末的燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，燒杯中碳酸鈣的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：（1）A點(diǎn)的縱坐標(biāo)數(shù)值為_(kāi)______g。（2）當(dāng)?shù)稳胂←}酸溶液在B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_______（寫(xiě)化學(xué)式）。（3）當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸剛好至C點(diǎn)時(shí)，得不飽和溶液。試通過(guò)計(jì)算，求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）18．科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明，有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中，含有一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺的化學(xué)式回答：（1）丙烯酰胺中各元素原子的個(gè)數(shù)比C:H:O:N是。（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是。（3）丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是。（4）g丙烯酰胺中含6.4g氧元素。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意：(1)A、B、C中表示混合物的是___。(2)上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是___，該化學(xué)變化中一定不變的粒子是___(填粒子名稱(chēng))。(3)A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鐵可以在純凈的氧氣中燃燒，其燃燒的現(xiàn)象為_(kāi)__，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、由圖可知，該物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的，屬于混合物，不符合題意；B、由圖可知，該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，且該分子是由同種元素組成的，屬于單質(zhì)，符合題意；C、由圖可知，該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，該分子是由不同種元素組成的，屬于化合物，不符合題意；D、由圖可知，該物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的，屬于混合物，不符合題意。故選B。2、D【詳解】A、鐵粉和Fe2O3都可以與稀鹽酸反應(yīng)，不符合除雜原理，故錯(cuò)誤；B、加入過(guò)量的Ba（NO3）2溶液，會(huì)增加新的雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、氯化鈣可以出去碳酸鈉雜質(zhì)，但是引入了氯化鈉新雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉可以吸收二氧化碳，一氧化碳不用氫氧化鈉反應(yīng)，而后用濃硫酸除去水，故正確；故選D。3、C【詳解】根據(jù)黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色物質(zhì)，說(shuō)明氧化銅被還原，能夠還原氧化銅的氣體物質(zhì)有氫氣、一氧化碳；澄清石灰水變渾濁說(shuō)明有二氧化碳存在，有可能是含有二氧化碳，也有可能是含有一氧化碳，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳，①該氣體不一定為CO，還可能是一氧化碳和氫氣的混合物，①錯(cuò)誤；②由①知該氣體還可能含氫元素，②錯(cuò)誤；③該氣體一定有還原性，正確；④該氣體一定含有碳元素，正確；⑤該氣體可能為混合物，正確。故選C。4、C【詳解】A、稀硫酸可以使石蕊變紅，故1變紅，3滴上水后與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，故3變紅，水不能使石蕊變紅，故2不變紅，4只與干燥的二氧化碳接觸，故不變紅，故A正確；B、稀硫酸和稀醋酸都顯酸性，故都能使石蕊變紅，故B正確；C、該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸性物質(zhì)，酸性物質(zhì)可以使石蕊變紅，而不是二氧化碳與石蕊反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個(gè)實(shí)驗(yàn)改成一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)比性強(qiáng)，故正確。故選C?！军c(diǎn)睛】干燥的二氧化碳不顯酸性，不能使石蕊變紅，二氧化碳可以與水反應(yīng)生成碳酸能使石蕊變紅。5、D【詳解】A、反應(yīng)中有氧氣參加，該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，故正確；

B、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、4、2、2，反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、4、0、2；根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S，故正確；

C、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，故正確；

D、在反應(yīng)4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O，中硫元素和氫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；

故選D。6、B【解析】廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾，包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等，其主要來(lái)源為家庭廚房、餐廳、飯店、食堂、市場(chǎng)及其他與食品加工有關(guān)的行業(yè)?！驹斀狻緼、廢電池必須集中處理防止污染土壤，不屬于廚余垃圾，故A不正確；B、瓜果皮垃圾屬于廚余垃圾，故B正確；C、塑料瓶屬于可回收垃圾，故C不正確；D、舊報(bào)紙屬于可回收垃圾，故D不正確。故選B。7、C【分析】由圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫，化學(xué)方程式是【詳解】A、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意，甲是SO2，故A正確，不符合題意；B、反應(yīng)為，符合多變一，則反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故B正確，不符合題意；C、參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為，故C不正確，符合題意；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，故D正確，不符合題意。故選D。8、D【解析】A、刻舟求劍過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、水滴石穿過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、花香四溢過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、鉆木取火過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。故選D。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、B【詳解】A、氫氣和甲烷點(diǎn)燃后都成產(chǎn)生水，分別在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯都會(huì)產(chǎn)生水霧，不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化錳與雙氧水混合能產(chǎn)生大量氣泡，與水混合不能產(chǎn)生氣泡，可以鑒別；故選項(xiàng)正確；C、當(dāng)大量的二氧化碳中混有少量一氧化碳，不易點(diǎn)燃，應(yīng)該將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅，除去一氧化碳；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵粉和碳粉的混合物中加入適量稀鹽酸，鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣，碳粉不反應(yīng)，過(guò)濾后剩余碳粉；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。10、A【解析】自來(lái)水中含鐵＜0.3mg?L-1，含銅＜1.0mg?L-1，…．其中的“鐵、銅”指的是元素。故選A。11、C【詳解】A、通常情況下，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不符合題意；B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取液氧是物理變化，而分解反應(yīng)是化學(xué)變化，不符合題意；C、植物通過(guò)光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣，故植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源，符合題意；D、魚(yú)類(lèi)能夠在水中生活，只能說(shuō)明水中溶有一定量的氧氣，不證明氧氣易溶于水，故D說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。12、A【解析】A、火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行，這是正確的逃生做法，故A正確；B、煤火取暖時(shí)不應(yīng)緊閉門(mén)窗，以防煤氣中毒，故B錯(cuò)誤；C、燃?xì)庑孤r(shí)不應(yīng)點(diǎn)火檢查，以防爆炸，故C錯(cuò)誤；D、森林游玩時(shí)不應(yīng)亂扔煙頭，以防火災(zāi)，故D錯(cuò)誤。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)步驟①中b通氮?dú)猓蝗紵?；步驟②中b通氧氣，燃燒【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中，對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，立即改通O2，a中由于紅磷溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)無(wú)明顯現(xiàn)象，b中由于紅磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)紅磷燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)是步驟①中b通氮?dú)猓蝗紵?；步驟②中b通氧氣，燃燒?！军c(diǎn)睛】特別注意物質(zhì)燃燒所需的三個(gè)條件缺一不可。14、鐵架臺(tái)檢査裝置的氣密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c(diǎn)b把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處Babc【詳解】（1）由圖可知，儀器①的名稱(chēng)是：鐵架臺(tái)；裝入藥品之前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，浪費(fèi)藥品；實(shí)驗(yàn)室如果用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）若選擇C裝置收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，故按氣體從左到右流動(dòng)，導(dǎo)管口的連接順序是氧氣→c→b；氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)已經(jīng)收集滿氧氣的操作是：把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處，木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，故應(yīng)選擇的制取裝置是B；蠟燭熄滅，說(shuō)明二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，下層蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，故選abc。15、鐵架臺(tái)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BAC不變【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器a的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，所選用的發(fā)生裝置是B；（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)不需要加熱，所選用的發(fā)生裝置是A；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和制取二氧化碳都可選用的收集裝置是C，這是因?yàn)檠鯕夂投趸嫉拿芏榷急瓤諝獯螅虼硕伎梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?；?）在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的過(guò)程中，二氧化錳的質(zhì)量不變，這是因?yàn)榉磻?yīng)過(guò)程中二氧化錳作催化劑。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD或BF2KClO32KCl+3O2↑AC或AD或AF氧氣、二氧化碳、氫氣【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳屬于固液常溫型，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，故選向上排空氣法收集，故制取裝置為：BD或BF。氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KClO32KCl