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文檔簡介

虛擬儀器與網絡實驗技術

實驗報告猶玄聯啟興學BEIJINGUNIONUNIVERSITY班級電子信息工程1201s學號2012190430026姓名吳凱亮、實訓目的利用labview軟件制作學生成績管理系統。、實訓內容設計學生成績管理系統，需滿足以下條件：1、能夠添加和刪除用戶，并且錄入課程分數（至少三門課程以上的成績）2、能夠按照科目和總成績，顯示平均分、最高分、最低分和方差。3、計算學分績點。4、用圖形顯示數據分布情況。三、實訓步驟1、程序框圖一利用三個一維數組作為數據輸入，對這三個一維數組進行操作，該結構模塊實現學生總成績的各項指標。605010甲乙y?2丙乙成績績點10I點我設置.1丙成績魏5010iT'T2甲成績績點H成績的各項指標。605010甲乙y?2丙乙成績績點10I點我設置.1丙成績魏5010iT'T2甲成績績點H學±|?^示甲總咸績.^51^差總成績平均值■E乙2、程序框圖二下圖第一個結構模塊實現學生單科成績的各項指標，第二個結構模塊實現學生總成績與單科成績的整合。3、前置面板的設計以及運行結果顯示S綜合實驗二.vi前面板四、遇到的問題1、在電路圖制作完成以后，運行軟件進行測試，發(fā)現學生總成績與績點不顯示，經過檢查發(fā)現，原因可能在于定義了總成績與績點的局部變量，從而導致了不同步，可以通過停止運行軟件再運行軟件來解決問題。2、在實現學生單科成績的各項指標時，結構體比較復雜，因為至少需要輸入三科成績，所以結構需要重復三遍，考慮到這個問題，我們選擇利用一維數組移位并結合循環(huán)結構來實現該結構體，從而有效的節(jié)省了空間。五、實訓總結通過本次課程的設計，我們學習到了很多，現在我對大部分的常用控件已經基本上了解了它的功能，比如數組和簇，字符串、VISA函數、程序結構等。在這段時間我還學會了如何創(chuàng)建子vi以及調用，這也是labview的基礎，使用子vi可以使我們的程序更加清晰，對于修改也比較方便。但是還是有好多的不足，比如說要按順序執(zhí)行一段程序時我就往往忘掉加上順序結構，即使程序運行是正確的，但是結果會出現隨機性。對于數

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