2023學(xué)年山西省呂梁市中考五模語文試題含解析及點睛_第1頁
2023學(xué)年山西省呂梁市中考五模語文試題含解析及點睛_第2頁
2023學(xué)年山西省呂梁市中考五模語文試題含解析及點睛_第3頁
2023學(xué)年山西省呂梁市中考五模語文試題含解析及點睛_第4頁
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文檔簡介

2023學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累1.下列各句中沒有語病的一項是()A.由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動,使留守兒童感受到了人家庭的溫暖。B.我們只要與自然和諧相處,才能保護(hù)好我們賴以生存的家園。C.青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢想與民族的夢想緊密相連,刻苦學(xué)習(xí),在追逐夢想的過程中為中國夢的實現(xiàn)而貢獻(xiàn)力量。D.在旅游旺季到來之際,我市推廣并通過了“美麗鄉(xiāng)村游”的休閑旅游政策。2.下列詞語中,沒有錯別字的一項()A.籠統(tǒng)賭博共商國是斷章取義 B.挺撥編輯張馳有度不可名狀C.滄桑穎慧道貌岸然再接再勵 D.遷徒菲薄兩全其美鳩占鵲巢3.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是()A.“風(fēng)騷”指《詩經(jīng)》中的“國風(fēng)”和屈原的《離騷》,后來把關(guān)于詩文寫作的事叫“風(fēng)騷”。B.司馬遷是我國著名的史學(xué)家、文學(xué)家。他用畢生精力著成了我國第一部紀(jì)傳體通史,全書共一百三十篇,后人把這部書稱為《史記》。C.《小石潭記》《岳陽樓記》屬于我國古典文學(xué)中的“記”類作品,其作者分別是柳宗元、歐陽修,兩位都在“唐宋八大家”之列。D.社是土地神。稷是谷神。封建君主祭社稷,祈求豐年,后來就把社稷作為國家的代稱。4.下列句中加點成語使用正確的一項是()A.媽媽做事干練,不一會,就把家里雜亂不堪的房間收拾得干凈整齊,簡直是妙手回春。B.去年暑假,爸爸領(lǐng)著我去了桂林,那里的行云流水,讓人感到美不勝收。C.一位市民收到中獎短信,興沖沖跑去銀行匯錢,銀行前一條防詐騙橫幅讓他如夢初醒。D.班會上,他夸夸其談,出眾的口才使大家十分佩服。5.在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。__________,將登太行雪滿山。(李白《行路難》(其一))晨興理荒穢,__________。(陶淵明《歸園田居》(其三))君問歸期未有期,__________。(李商隱《夜雨寄北》)__________,自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)安得廣廈千萬間,__________?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》)____________,一夜鄉(xiāng)心五處同。(白居易《望月有感》)詩中運(yùn)用排比,寫主人公緊張地購買戰(zhàn)馬和乘馬用具的句子是:__________,__________。(《木蘭詩》任選對應(yīng)的兩句)在描寫亭子四周早晨和傍晚不同的景色之后,作者描寫了山里邊四季不同的自然景色,其中描寫春、夏景色的句子是:__________,__________。(歐陽修《醉翁亭記》)6.閱讀語段,回答問題A聞言,喜孜孜滿懷春意,笑盈盈一陣威風(fēng),挺如意鉤子,走出門來喝道:“潑猢猻!你又來作甚?”大圣道:“我來只是取水”。A道:“泉水乃吾家之井,憑是帝王宰相,也須表禮羊酒來求,方才僅與些須。況你又是我的仇人,擅敢白手來取?”大圣道:“真?zhèn)€不與?”A道:“不與,不與!”語段中的A是誰?他為什么稱悟空是他的仇人?后來悟空又是如何取到水的?二、閱讀7.閱讀下面的文言文,回答問題。魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。子墨子曰:“萬事莫貴于義。今謂人曰:‘予子冠履,而斷子之手足,子為之乎?’必不為。何故?則冠履不若手足之貴也。又曰:‘予子天下,而殺子之身,子為之乎?’必不為。何故?則天下不若身之貴也。爭一言以相殺,是貴義于其身也。故曰:萬事莫貴于義也。”1.解釋下列加點詞在文中的意思。故不為茍得也茍得:______故患有所不辟也辟:______如使人之所欲莫甚于生如使:______予子冠履冠:______不若手足之貴也不若:______2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。萬事莫貴于義也。3.兩文都很推崇“義”,請選出下列最符合“義”的品質(zhì)的一組()①鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。②人生自古誰無死?留取丹心照汗青。③墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。④魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,魯智深大鬧野豬林。⑤2017年7月6日,來自哈爾濱的侯爽在危急時刻,不顧自身安危,勇敢地站出來,在高空中同鬧事乘客搏斗,維護(hù)了飛機(jī)上全體人員的安全。A.③④⑤B.①②③C.②④⑤D.①②⑤4.(甲)文用“舍魚而取熊掌”論證了“______”的觀點,(乙)文用“冠履不若手足之貴”論證了“______”的觀點。8.閱讀下面的文言文,完成下列小題。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?1.解釋下列加點詞在文中的意思。必能裨補(bǔ)闕漏:______是以先帝簡拔以遺陛下:______余則缊袍敝衣處其間:______以中有足樂者:______2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。日侍坐備顧問。3.(甲)(乙)兩文都運(yùn)用了______的寫作手法,(甲)文以懇切委婉的言辭勸說后主要繼承先帝的遺志,要______,以此興復(fù)漢室;(乙)文以自己的求學(xué)經(jīng)歷,現(xiàn)身說法,勸說馬生要______,以求學(xué)業(yè)有成。4.下面是對(甲)(乙)兩段文字的理解,說法不正確的兩項是()()A.(甲)段文字節(jié)選自《出師表》,“表”是古代向帝王陳情言事的一種文體;(乙)段文字節(jié)選自《送東陽馬生序》,“序”也是一種文體,有書序和贈序之分。B.“愚/以為營中之事,悉以/咨之,必能使/行陣和睦,優(yōu)劣/得所”該句停頓劃分是正確的。C.(甲)(乙)兩文作者都具有儒者的風(fēng)范,都具有許多可貴的精神品質(zhì)。如諸葛亮的忠君愛國、知人善用,宋濂的勤奮好學(xué)、關(guān)心后生。D.(甲)(乙)兩文都運(yùn)用了抒情、描寫、議論的表達(dá)方式,情辭懇切,有很強(qiáng)的感染力和說服力。9.閱讀下面文段,完成小題范文正浙西救災(zāi)沈括皇佑二年,吳中大饑,殍殣枕路,是時范文正領(lǐng)浙西,發(fā)粟及募民存餉,為術(shù)甚備。吳人喜競渡,好為佛事。希文乃縱民競渡,太守日出宴于湖上,居民空巷出避。又召諸佛寺首,諭之曰:“饑歲工價至賤,可以大興土木之役?!庇谑侵T寺工作鼎興。又新敖倉吏舍,日役千夫。監(jiān)司奏杭州不恤荒政,嬉游不節(jié),及公私興造,傷耗民力,文正乃自陳條敘:所以宴游及興造,皆欲以發(fā)有余之財,以惠貧者。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人,仰食于公私者,日無慮數(shù)萬人?;恼?莫此為大。是歲,兩浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。歲饑發(fā)司農(nóng)粟,募民興利,近歲遂著為令。既已恤饑,因之以成就民利,此先生之美澤也。(選自《夢溪筆談》)(注)①殍殣:餓死的人。②領(lǐng)漸西:兼任杭州太守,管理浙西一帶。③慕民存餉:聚集百姓,慰問饋贈物品。④監(jiān)司:宋代各路轉(zhuǎn)運(yùn)使司、提點刑獄司、提舉長平倉等,總稱為“監(jiān)司”。⑤荒政:古代在通到荒年時所果取的救濟(jì)措施。司:即司農(nóng)寺,主管糧食等事項的官府。1.解釋下面句子中加點的詞。(1)是時范文正領(lǐng)浙西(___________)(2)為術(shù)甚備(___________)(3)諭之曰(___________)(4)兩浙唯杭州晏然(___________)2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法全都相同的一組是()A.因之以成就民利/雖不能察,必以情B.文正乃自陳條敘/見漁人,乃大驚C.皆文正之惠也/甚矣,汝之不惠D.以惠貧者望之/蔚然而深秀者,瑯琊也3.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)太守日出宴于湖上,居民空巷出游。(2)仰食于公私者,日無慮數(shù)萬人。4.根據(jù)短文內(nèi)容,簡要概括范仲淹救災(zāi)所采取的措施。10.閱讀下面的文字,分別回答問題?!暗販嫌汀币伙w沖天①11月21日12∶00,中國石化1號生物航空煤油被加注到波音787型飛機(jī)上,11月21日14∶31,由孫劍鋒駕駛的HU497航班從北京首都國際機(jī)場騰空而起。這架航班搭載186名乘客和15名機(jī)組人員,飛行11小時41分的萬里航程,見證了中國在綠色低碳領(lǐng)域一項重大自主研發(fā)成果的最新突破。②生物航煤是什么?生物航煤是以可再生資源為原料生產(chǎn)的航空煤油,原料主要包括椰子油、棕櫚油、麻風(fēng)子油、亞麻油等植物性油脂,以及微藻油、餐飲廢油、動物脂肪等。與傳統(tǒng)石油基航空煤油相比,在全生命周期中碳排放可減少50%以上。尤其引人注目的是,本次用于跨洋商業(yè)載客飛行的生物航空煤油以餐飲廢油為原料,并以15∶85的比例與常規(guī)航煤調(diào)和而成。③生物航煤低碳環(huán)保,大幅減少溫室氣體排放。同時,還有可能改變餐飲廢油流向餐桌的扭曲走向,探索其變廢為寶的綠色通道,意義重大。但“地溝油”上天,萬里遠(yuǎn)航,安全性到底怎樣也是人們普遍關(guān)心的焦點問題。④2006年,中國石化啟動生物航煤研發(fā)工作;2009年,中國石化成功開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的生物航煤生產(chǎn)技術(shù);2011年9月,中國石化鎮(zhèn)海煉化在下屬生產(chǎn)基地改造建成一套生物航空煤油工業(yè)示范裝置及調(diào)和設(shè)施。12月,該裝置首次生產(chǎn)出合格生物航煤;2013年4月24日,中國石化1號生物航煤在上海虹橋機(jī)場由東航成功完成技術(shù)試飛,中國成為繼美國、法國、芬蘭之后第四個擁有生物航煤自主研發(fā)生產(chǎn)技術(shù)的國家;2015年3月21日,中國石化1號生物航煤由海航執(zhí)飛上海至北京首次商業(yè)飛行成功。⑤一步一個腳印的扎實工作背后有著嚴(yán)格的考核,中國民航局將生物航煤作為航空零部件進(jìn)行管理,把對航煤生產(chǎn)過程及質(zhì)量保證的要求提高到航空器及發(fā)動機(jī)制造的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行全面監(jiān)督和管理。所有的努力都直指一個目標(biāo):確保乘客生命財產(chǎn)的安全。⑥2014年2月12日,中國民用航空局正式向中國石化頒發(fā)1號生物航煤技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定項目批準(zhǔn)書,可投入商業(yè)化應(yīng)用。⑦繼2013年技術(shù)驗證試飛、2015年國內(nèi)商業(yè)航班首次應(yīng)用飛行,2017年11月22日HU497航班跨洋飛行的圓滿成功,表明我國生物航煤自主研發(fā)生產(chǎn)技術(shù)更加成熟,對我國生物質(zhì)能源研發(fā)應(yīng)用和綠色空具有重要意義。⑧國際航空運(yùn)輸協(xié)會預(yù)測,到2020年,生物航煤將達(dá)到航空燃料總量的30%。對于航空業(yè)來說,生物航煤是一個重要的工具之一,可以實現(xiàn)自2020年起碳中和增長。但業(yè)內(nèi)專家指出,雖然生物航煤已經(jīng)獲得商業(yè)化應(yīng)用的“門票”,但距離大規(guī)模推廣仍有很長一段路要走,主要問題是過高的生產(chǎn)成本。1.用“//”將文章劃分為三個部分。①②③④⑤⑥⑦⑧2.文章第④段采用了什么樣的說明順序?說明了什么內(nèi)容?3.第⑧段中加點詞語“之一”能否刪掉?為什么?4.文章末尾句中加點的詞語“門票”有怎樣的含義?5.結(jié)合全文內(nèi)容,簡要概括“生物航煤”的優(yōu)勢與不足。11.非文學(xué)作品閱讀精神家園——流浪地球光明日報2019年2月17日報道,春節(jié)期間,電影《流浪地球》在北美、澳大利亞、新西蘭等海外市場同步上映。電影從小家庭、小情感切入,做到了生動、細(xì)致、真實的表達(dá),在創(chuàng)作手法上實現(xiàn)了中國電影新的①、新的②、新的③。上映首周,北美、澳大利亞、新西蘭的票房合計達(dá)263萬美元,創(chuàng)近年來華語電影海外最佳成績,引來外媒和當(dāng)?shù)赜^眾的廣泛好評?!读骼说厍颉返某霈F(xiàn),證明中國可以制作出足夠比肩好萊塢的科幻大片。這部現(xiàn)象級作品填補(bǔ)了國產(chǎn)硬科幻電影的空白,值得自豪的是,這部電影除了特效,核心主創(chuàng)團(tuán)隊成員都是中國人?!读骼说厍颉返臒嵊?,展現(xiàn)的不僅是科幻類型電影的突破,更是我國綜合國力的體現(xiàn),在觀眾的好評如潮中,我們看到中國電影工業(yè)體系正在走向成熟,中國正在從電影大國走向電影強(qiáng)國?!读骼说厍颉窞橹袊苹秒娪按蛳铝己玫幕A(chǔ),具有“科幻電影里程碑”的意義。在不遠(yuǎn)的將來,太陽急速衰老膨脹,地球面臨被吞沒的滅頂之災(zāi)。為拯救地球,人類在地球表面建造了上萬座行星發(fā)動機(jī),以逃離太陽系尋找新的家園,地球和人類就此踏上預(yù)計長達(dá)2500年的宇宙流浪之旅。在完成這一宏偉計劃的進(jìn)程中,無數(shù)人挺身而出上演了可歌可泣的傳奇故事,九死一生的冒險和對人性的終極拷問也同時上演?!啊读骼说厍颉返某霈F(xiàn)恰逢其時,不僅滿足了中國觀眾對未來的想象,也讓全世界觀眾看到了中國人的獨特思考?!薄啊畮е覉@流浪’,這樣的想法表現(xiàn)了中國人對故土的情感。正是這樣的人文內(nèi)核,撐起了與好萊塢科幻大片不一樣的、屬于中國的科幻?!薄读骼说厍颉穼?dǎo)演郭帆“這部電影充分體現(xiàn)了中華民族堅忍的性格和中華文化的氣魄”。——中國傳媒大學(xué)高曉虹“電影摒棄了美國式的個人英雄主義,選擇了中國文化中的責(zé)任、謙卑、自我犧牲與對家庭社會的忠誠?!薄拇罄麃営霸u人特拉維斯·約翰原著作者劉慈欣在看完《流浪地球》電映后說,“中國科幻在今天終于啟航了”。《流浪地球》上映后,他非常激動,說:“我最想做的莫過于把我寫的小說拍成電影,哪怕就一部。這個夢想終于實現(xiàn)了?!眲⒋刃勒J(rèn)為,雖然“不可能要求第一部就拍得跟《星際穿越》一樣”,但中國應(yīng)該要有自己的科幻大片,兼具文學(xué)品質(zhì)與市場潛力,他更套用姜文的名句稱,“科幻電影要飛著把錢掙了。”當(dāng)我回憶這一切時,半個世紀(jì)已過去了。二十年前,地球航出了冥王星軌道,航出了太陽系,在寒冷廣漠的外太空繼續(xù)著它孤獨的航程。最近一次去地面是十幾年前的事了,到地面后,我首先注意到,雖然所有地球發(fā)動機(jī)仍全功率地運(yùn)行,巨大的光柱卻看不到了,這是因為地球大氣已消失,等離子體的光芒沒有散射的緣故。我看到地面上布滿了奇怪的黃綠相間的半透明晶體塊,這是固體氧氮,是已凍結(jié)的空氣。地球發(fā)動機(jī)將不間斷地開動500年,到時地球?qū)⒓铀僦凉馑俚那Х种澹缓蟮厍驅(qū)⒁赃@個速度滑行1300年,之后地球就走完了三分之二的航程,它將掉轉(zhuǎn)發(fā)動機(jī)的方向,開始長達(dá)500年的減速。地球在航行2400年后到達(dá)比鄰星,再過100年時間,它將泊入這顆恒星的軌道,成為它的一顆衛(wèi)星。我知道已被忘卻,流浪的航程太長太長,但那一時刻要叫我一聲啊;當(dāng)東方再次出現(xiàn)霞光,我知道已被忘卻,啟航的時代太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),但那一時刻要叫我一聲?。划?dāng)人類又看到了藍(lán)天,我知道已被忘卻,太陽系的往事太久太久,但那一時刻要叫我一聲??;當(dāng)鮮花重新掛上枝頭……每當(dāng)我聽到這首歌,一股暖流就涌進(jìn)我這年邁僵硬的身軀,我干涸的老眼又濕潤了。我好像看到半人馬座三顆金色的太陽在地平線上依次升起,萬物沐浴在它溫暖的光芒中。固態(tài)的空氣融化了變成了碧藍(lán)的天。兩千多年前的種子從解凍的土層中復(fù)蘇,大地綠了。我看到我的第一百代孫子孫女們在綠色的草原上歡笑,草原上有清澈的小溪,溪中有銀色的小魚……我看到了加代子,她從綠色的大地上向我跑來,年輕美麗,像個天使……啊,地球,我的流浪地球……——節(jié)選劉慈欣小說《流浪地球》1.下列三個詞來自上文[熱點搜索]部分,請把它們放回原文最合適的位置,并說說這樣放的理由。A書寫B(tài)制作C突破①____________②_____________③______理由:_____________________________2.下列選項符合文意的是()A.劉慈欣把他的作品拍成電影的夢想終于實現(xiàn)了,這是第一部中國科幻電影,所以他在看完《流浪地球》電映后說,“中國科幻在今天終于啟航了”。B.影片講述了在不久的未來太陽即將毀滅,太陽系已經(jīng)不適合人類生存,而面對絕境,人類將開啟“流浪地球”計劃,試圖帶著地球一起逃離太陽系,尋找人類的新家園的故事。C.電影的創(chuàng)作團(tuán)隊全都是中國人,《流浪地球》的上映,標(biāo)志中國電影工業(yè)體系正在走向成熟,中國正在從電影大國走向電影強(qiáng)國。D.節(jié)選的《流浪地球》部分中“我”真切地看到萬物沐浴在溫暖的陽光中,草原上有清澈的小溪,溪中有銀色的小魚……3.(熱點搜索)和(相關(guān)評論)從不同角度對《流浪地球》的熱映這一現(xiàn)象進(jìn)行分析,其角度分別是熱點搜索:_____________________________相關(guān)評論:_____________________________4.電影改編于小說,藝術(shù)形式雖然不同,但創(chuàng)作者表達(dá)的情感卻是相通的,請你說說它們表達(dá)的是什么樣的共同情感?并請結(jié)合上文[作品呈現(xiàn)]部分印證這一情感。三、應(yīng)用12.二十四節(jié)氣,是中國人詩意的創(chuàng)造。學(xué)校正開展“二十四節(jié)氣與我”的語文實踐活動,請你閱讀下列材料后參與并完成相關(guān)任務(wù)?!按河牦@春清谷天,夏滿芒夏署相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!边@首廣為流傳的節(jié)氣歌將二十四節(jié)氣按照時間順序串聯(lián)了起來,將物候現(xiàn)象反映得富有詩情畫意。2016年11月30日,中國“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。你的班級需要設(shè)計展板介紹二十四節(jié)氣,請你仿照示例,從所給的幾個節(jié)氣中任選一個加以描述。立春:“立”是開始的意思,春是蠢動,天氣逐漸回暖,廣闊大地將呈現(xiàn)一片萬物復(fù)蘇的景象,這一天春季開始。選項:雨水春分清明谷雨大寒冬至,在唐朝時是一個重要節(jié)日。在這個日子里,朝廷里放假,民間互贈飲食,穿新衣,親人團(tuán)聚。以下是唐代詩人白居易的詩《邯鄲冬至夜思家》:“邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人?!痹姼柚杏幸粋€特寫鏡頭,形象地表現(xiàn)了冬至之夜詩人的孤寂之感與思家之情。請找出這一詩句并抄寫下來。請你判斷下面詩句所描述的分別是哪一節(jié)氣。(填序號即可)①今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。()②雞聲茅店月,人跡板橋霜。()A.霜降B.春分C.白露D.驚蟄中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。中國“二十四節(jié)氣”申遺成功,有利于增強(qiáng)中國人民的文化自覺與文化自信,增強(qiáng)中華民族凝聚力自豪感。但是現(xiàn)狀卻是不少學(xué)生把二十四節(jié)氣和傳統(tǒng)佳節(jié)混為一談。有人做過調(diào)查,一個初三班級中沒有一位學(xué)生能準(zhǔn)確說出二十四節(jié)氣究竟是哪些,多數(shù)學(xué)生只知道其中兩個。如何改變這種現(xiàn)狀,請說出你的建議。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.請以《我和有個約會》為題寫一篇文章。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整,自選文體(詩歌除外),不少于600字;(2)感情真摯,不得抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

參考答案一、積累1、C【解析】

A.缺少主語,可刪去“由于”;B.“只要……才能”關(guān)聯(lián)詞錯用,應(yīng)為“只有……才能”;D.“推廣并通過”語序不當(dāng),應(yīng)調(diào)換;故選C。2、A【解析】

A詞語中沒有錯別字。B挺拔,張弛有度;C再接再厲;D遷徙。3、C【解析】

試題分析:《岳陽樓記》的作者是范仲淹,不是歐陽修。故答案為C。4、C【解析】

A妙手回春:比喻將快死的人救活。指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。使用語境明顯錯誤。B行云流水:比喻自然流暢,不受拘束(多指文章、歌唱、詩文、書法等)。此題明顯犯了望文生義的錯誤。D夸夸其談:形容說話浮夸不切實際。貶義詞。用錯了對象。5、(1)欲渡黃河冰塞川(2)帶月荷鋤歸(3)巴山夜雨漲秋池(4)折戟沉沙鐵未銷(5)大庇天下寒士俱歡顏(6)共看明月應(yīng)垂淚(7)東市買駿馬西市買鞍韉(或“南市買轡頭,北市買長鞭”)(8)野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰【解析】此類題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。“渡”“銷”“俱”“幽”是此題中的易錯字,作答時注意字形。6、A是如意真仙,他是牛魔王的兄弟,怪孫悟空請觀音菩薩收了牛魔王的兒子紅孩兒為善財童子。悟空和真仙打斗,將他引走,沙僧趁機(jī)取了落胎泉水。【解析】

此文段出自《西游記》第五十三回:禪主吞餐懷鬼孕,黃婆運(yùn)水解邪胎。唐僧和八戒飲了河水而懷胎。悟空往索落胎泉水,如意真仙因其侄紅孩兒被悟空而降生恨。悟空教沙僧趁自己誘開真仙之機(jī),取走泉水。唐僧、八戒飲水解胎。二、閱讀7、1.⑴茍且取得,這里是茍且偷生的意思⑵同“避”,躲避⑶假如,假使⑷帽子⑸不如,比不上2.⑴不只是賢德的人有這種心,人人都有這種心,只不過賢德的人能夠不喪失罷了。⑵一切事物沒有比義更可貴的。3.C4.舍生取義(或“舍生而取義者也”)成事莫貴于義【解析】1.本題主要考查點是文言實詞的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的實詞。本題需要注意的詞語是:“辟”同“避”,躲避。冠:帽子。2.本題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力,要求學(xué)生多讀文章,掌握文意,尤其是重點詞的翻譯。勿喪:不丟掉。于:比。3.①句表達(dá)了作者對功名利祿的鄙棄,對官場政務(wù)的厭倦。不符合要求;②句表現(xiàn)詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。符合要求;③句意在告誡人們做人處世應(yīng)當(dāng)謙虛,切勿驕傲。不符合要求;④句表現(xiàn)魯達(dá)伸張正義。符合要求;⑤句“不顧自身安危,勇敢地站出來”舍己為大家,符合要求。故故選C。4.考查對文章內(nèi)容的理解。孟子把生命比作魚,把義比作熊掌,認(rèn)為義比生命更珍貴就像熊掌比魚更珍貴一樣,這樣就很自然地引出了“舍生取義”的主張。這個主張是全篇的中心論點。文中是用“冠履貴于手足”來比喻“義貴于身”,形象地說明“義”比“生命”重要,沒有“義”徒有“生命”,如同沒有“手足”而“冠履”無所用一樣,從而論證了“成事莫貴于義”的觀點。【點睛】比喻論證是用人們熟悉的、易懂的具體事物證明人們較生疏的、難以理解的抽象道理的一種論證方法。比喻論證的基礎(chǔ)是比喻辭格,不一定是實有其事的,可以合理地想像、虛構(gòu)出某種情況或形象,如寓言、神話、小說等都可以作為比喻論證的材料。比如,孟子用“魚和熊掌”的選擇來比較“生和義”的選擇,從而將抽象的“義”讓讀者形象具體地感受到。學(xué)習(xí)論說文時要多加體會,并要了解論證有哪些方法,做到心中有數(shù),答做題根據(jù)文段內(nèi)容和諸多論證方法的特點去判斷答案。譯文甲文:魚是我所喜愛的,熊掌也是我所喜愛的,如果這兩種東西不能同時都得到的話,那么我就只好放棄魚而選取熊掌了。生命是我所喜愛的,道義也是我所喜愛的,如果這兩樣?xùn)|西不能同時都具有的話,那么我就只好犧牲生命而選取道義了。生命是我所喜愛的,但我所喜愛的還有勝過生命的東西,所以我不做茍且偷生的事;死亡是我所厭惡的,但我所厭惡的還有超過死亡的事,所以有的災(zāi)禍我不躲避。如果人們所喜愛的東西沒有超過生命的,那么凡是能夠用來求得生存的手段,哪一樣不可以采用呢?如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的,那么凡是能夠用來逃避災(zāi)禍的壞事,哪一樁不可以干呢?采用某種手段就能夠活命,可是有的人卻不肯采用;采用某種辦法就能夠躲避災(zāi)禍,可是有的人也不肯采用。由此可見,他們所喜愛的有比生命更寶貴的東西(那就是“義”);他們所厭惡的,有比死亡更嚴(yán)重的事(那就是“不義”)。不僅賢人有這種本性,人人都有,只不過有賢能的人不喪失罷了。乙文:墨子說:“一切事物沒有比正義更可貴的。如果向某人說:‘給你鞋帽,然后砍斷你的手足,你干不干?’(某人)一定不干。什么緣故?就是因為鞋帽不如手足可貴。又說:‘給天下,然后把你殺死,你干不干呢?’(某人)一定不干。什么緣故?就是因為天下不如生命可貴。(但是)為爭論一句話而互相廝殺,這就是把大義看得比生命更為可貴啊!”8、1.(1)通“缺”,缺失(2)給予,贈送(3)亂麻(4)因為2.(1)對于桓帝、靈帝時代,沒有不痛惜(痛心)和遺憾的。(2)每天在皇帝座位旁邊侍奉,準(zhǔn)備接受詢問。3.對比親賢遠(yuǎn)佞(親賢臣,遠(yuǎn)小人)勤學(xué)苦練(勤奮學(xué)習(xí)、吃苦耐勞)4.BD【解析】1.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“闕”通“缺”,缺失;“遺”是古今異義詞,“給予,贈送”的意思。2.試題分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。(1)句中的“嘗(曾經(jīng))、痛恨(痛惜,遺憾)于(對)”幾個詞是賦分點;(2)句中的“日(每天)、侍(侍奉)、備(準(zhǔn)備)”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容和寫作手法的理解。從選文內(nèi)容來看,兩篇文章都采用了對比的寫法。如甲文“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也”和乙文作者與“同舍生”的之間的對比?!炯住课淖髡咭詰┣形竦难赞o勸說后主要繼承先帝的遺志,要“親賢臣,遠(yuǎn)小人”,以此興復(fù)漢室;【乙】文以自己的求學(xué)經(jīng)歷,現(xiàn)身說法,勸說馬生要勤奮刻苦學(xué)習(xí),以求學(xué)業(yè)有成。據(jù)此理解作答。4.試題分析:考查對文章內(nèi)容和寫作手法的理解。語句“愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所”的正確朗讀節(jié)奏是:愚/以為/營中之事,事無/大小,悉以咨之,必/能使行陣和睦,優(yōu)劣/得所。故B項錯誤?!炯住俊疽摇績晌牟]有運(yùn)用“抒情”這種表達(dá)方式。故選項D的理解錯誤。據(jù)此,答案為BD。【點睛】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:【甲】侍中郭攸之、費(fèi)祎、董允等人,都是善良誠實、心志忠貞純潔的人,因此先帝選拔他們留給陛下。我認(rèn)為宮中之事,無論大小,都去咨詢他們,然后施行,必能彌補(bǔ)缺失,集思廣益。將軍向?qū)?,心性品德善良平和,又通曉軍事。過去經(jīng)過試用,先帝稱贊他很有才能,因此眾人商議推舉他做中部督。我認(rèn)為禁軍營中的事都去咨問于他,必能使軍隊和睦,不同才能的人各得其所。親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是前漢所以興盛的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣。這是后漢之所以衰敗的原因。先帝在世時,每次與臣談?wù)撨@事,未嘗不嘆息而痛恨桓帝、靈帝時期的腐敗。侍中、尚書、長史、參軍,這些人都是忠貞善良、守節(jié)不逾的大臣。希望陛下親近他們,信任他們,那么漢朝的復(fù)興,就會指日可待了?!疽摇慨?dāng)我尋師時,背著書箱,把鞋后幫踩在腳后跟下,行走在深山大谷之中,嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽,大雪深達(dá)幾尺,腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學(xué)舍后,四肢僵硬不能動彈,仆人給我灌下熱水,用被子圍蓋身上,過了很久才暖和過來。住在旅館,我每天吃兩頓飯,沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服,戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子,腰間掛著白玉環(huán),左邊佩戴著刀,右邊備有香囊,光彩鮮明,如同神人;我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間,毫無羨慕的意思。因為心中有足以使自己高興的事,并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣。9、1.這完備告訴安定2.B3.(1)太守(范仲淹)每天外出在湖上宴飲,百姓也全都從家出來爭相出游。(2)仰仗官府、私家養(yǎng)活的,每天大概可達(dá)幾萬人。4.①發(fā)放糧食賑濟(jì)災(zāi)民;②大量雇傭農(nóng)民工,為地方興利;③鼓勵游玩,刺激消費(fèi),拉動內(nèi)需。【解析】1.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題是多是古今異義詞,如,是:這。諭:告訴。2.A讓/按照。B都是“于是,就”。C助詞,的/處在主謂之間,句子獨立性,不翻譯。D……人/表判斷。3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:宴:宴飲。于:在。仰食:依賴……吃飯。無慮:大約。4.考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。筆記記述北宋名臣范仲淹在杭州任上的一件德政。北宋皇佑年間,浙江一帶發(fā)生了大饑荒,赤野千里,餓殍遍地。范仲淹于此時率先倡導(dǎo)、鼓勵百姓游樂飲宴,并出資財大肆興建官府寺廟。這種做法看似荒唐,但卻是頗有實效的救荒措施?!军c睛】翻譯皇佑二年,吳中發(fā)生大饑荒,餓死者的尸體遍布于道路。這時范仲淹主管浙西,調(diào)發(fā)國家倉庫糧食,募集民間所存的錢物來賑濟(jì)災(zāi)民,救荒之術(shù)很是完備。吳中百姓喜歡比賽舟船,愛作佛事,范仲淹就鼓勵民間多舉辦賽事,太守每日出游宴飲于西湖上。自春天到夏天,城中居民大規(guī)模出游,盡情玩賞。又召集各寺院主持僧人,告諭他們說:“災(zāi)荒年間民工工價最低廉,可以趁此時機(jī)大力興建土木工程?!庇谑歉鱾€寺院的修建工程都非常興盛。官府也翻修倉庫和官吏住舍,每天雇役一千多人。監(jiān)察機(jī)關(guān)彈劾杭州長官不體恤荒政,嬉戲游樂而無節(jié)制,以及官府、私家興建房舍,傷耗民間財力。范仲淹于是自己草擬奏章,申述因為飲宴和興造房舍的緣由,是要調(diào)發(fā)有余的錢財,來救濟(jì)貧民。那些從事貿(mào)易、飲食行業(yè)的人,工匠、民夫,仰仗官府、私家養(yǎng)活的,每天大概可達(dá)幾萬人。救濟(jì)災(zāi)荒的措施,沒有比這一做法更好的了。這一年兩浙路災(zāi)區(qū)唯有杭州平安無事,百姓沒有流亡的,這都是范文正公的恩惠。饑荒年份打開司農(nóng)寺糧倉的糧食賑濟(jì)災(zāi)民,募集民間財力為地方興利,近年來已定為法令。這種措施,既賑救了饑荒,又趁荒年替民間興利,這些是先生的功績。10、1.①②//③④⑤⑥⑦//⑧2.時間順序;說明了我國生物航煤的研發(fā)之路的歷程。3.不能刪?!爸弧北硎局皇瞧渲幸粋€,不是全部。文中指生物航煤是航空業(yè)重要工具中的一個,而不是全部。如果刪去“之一”,與實際不符,這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。4.指的是生物航煤已經(jīng)進(jìn)入了商業(yè)化應(yīng)用,也就是它已經(jīng)初步成為航天燃料。5.優(yōu)勢:低碳環(huán)保,大幅減少溫室氣體排放;有可能改變餐飲廢油流向餐桌的扭曲走向,探索其變廢為寶的綠色通道。不足:生產(chǎn)成本過高?!窘馕觥?/p>

1.考查學(xué)生劃分層次的能力。①②段由事件引出說明的是什么是生物航煤。③—⑦段說明的是生物航煤的意義及研制過程。⑧段說明生物航煤的應(yīng)用前景。所以答案應(yīng)為①②//③④⑤⑥⑦//⑧。2.考查說明的順序及說明內(nèi)容?!?006年”“2009年”“2011年9月”“12月”“2013年4月24日”“2015年3月21日”這些都是表時間順序的標(biāo)志性語言。所以第④段采用了時間順序。說明的內(nèi)容是我國生物航煤的研發(fā)之路的歷程,是按照時間順序一步一步說明的。3.考查說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性的特點。“之一”本義:一定范圍內(nèi)的數(shù)量或事物中的一個。表示只是其中一個,不是全部。語境義:生物航煤是航空業(yè)重要工具中的一個,而不是全部。去掉“之一”就不實事求是了。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時,從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確,一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。4.考查對文章重要內(nèi)容的理解?!吧锖矫阂呀?jīng)獲得商業(yè)化應(yīng)用的‘門票’”中的“門票”本義:進(jìn)入某些場所如公園、博物館、體育場等的憑證,一般是一次性的,而且需要花錢購買,有時被稱為入場券。語境義:指的是生物航煤已經(jīng)拿到了商業(yè)化應(yīng)用的“入場券”,也就是它已經(jīng)初步成為航天燃料,可以作為航天燃料進(jìn)行商業(yè)化應(yīng)用了。5.提取概括類的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如優(yōu)勢可提取第3段的“生物航煤低碳環(huán)保,大幅減少溫室氣體排放。同時,還有可能改變餐飲廢油流向餐桌的扭曲走向,探索其變廢為寶的綠色通道,意義重大”分析。缺點可提取第8段的“但距離大規(guī)模推廣仍有很長一段路要走,主要問題是過高的生產(chǎn)成本”分析整理,即可得出正確答案?!军c睛】說明文語言的特點:一、簡潔性。說明文的遣詞造句,應(yīng)簡潔平實、通俗易懂。二、準(zhǔn)確性。說明文以傳授知識為目的,這就要求它必須用準(zhǔn)確的語言,如實地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。說明文的語言的準(zhǔn)確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等,都要求準(zhǔn)確無誤。三、科學(xué)性。介紹科學(xué)知識的說明文,要特別注重科學(xué)術(shù)語的準(zhǔn)確使用。四、嚴(yán)密性。為了使讀者對較復(fù)雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的理解,說明文常常恰當(dāng)?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~語,講究語言的周到嚴(yán)密。五、條理性。任何事物都具有它本身的條理,我們說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序,使之眉目清楚,有條不紊。六、邏輯性。有的說明文,要從事物的內(nèi)在聯(lián)系上進(jìn)行說明,語言邏輯性強(qiáng)。七、趣味性。葉圣陶先生說:“說明文不一定就是板起面孔來說話,說明文未嘗不可帶一點風(fēng)趣?!睘榱税咽挛锏奶攸c說得更加生動形象,增強(qiáng)文章的啟發(fā)性和感染力,說明文要適當(dāng)?shù)夭捎蒙鷦拥恼f明。11、1.B(制作)、A(書寫)、C(突破)三個詞按邏輯的先后順序排列。2.B3.熱點搜索是分析《流浪地球》上映對國產(chǎn)電影發(fā)展的影響、意義。相關(guān)評論從《流浪地球》所體現(xiàn)出的國人追求及表達(dá)的情懷這一角度分析的。4.情感:體現(xiàn)了人類對土地的情義,對家園的熱愛與堅守,既有家園情結(jié),又透視出家國情懷。印證:人類渴望回到原來的星系,結(jié)束流浪,渴望重新看到地球沐浴在陽光中生機(jī)勃勃的景象?!窘馕觥?.本題考查詞語的運(yùn)用。結(jié)合語境“電影從小家庭、小情感切入,做到了生動、細(xì)致、真實的表達(dá),在創(chuàng)作手法上實現(xiàn)了中國電影新的①、新的②、新的③?!崩斫?,按照邏輯順序,這三個詞語的順序為:①B制作、②A書寫、③C突破。2.A.“這是第一部中國科幻電影”在文中沒有依據(jù)。B.符合文意。C.原文內(nèi)容是“這部電影除了特效,核心主創(chuàng)團(tuán)隊成員都是中國人?!?,C項理解“電影的創(chuàng)作團(tuán)隊全都是中國人”過于絕對。D.原文內(nèi)容是“我好像看到半人馬座三顆金色的太陽在地平線上依次升起,萬物沐浴在它溫暖的光芒中。固態(tài)的空氣融化了變成了碧藍(lán)的天。兩千多年前的種子從解凍的土層中復(fù)蘇,大地綠了。我看到我的第一百代孫子孫女們在綠色的草原上歡笑,草原上有清澈的小溪,溪中有銀色的小魚……”,D項理解“真切地看到”錯誤。3.本題考查對材料的理解概括能力。由重要語句“《流浪地球》為中國科幻電影打下良好的基礎(chǔ),具有科幻電影里程碑的意義?!笨梢愿爬ā盁狳c搜索”的角度;分析四個相關(guān)評論:“《流浪地球》的出現(xiàn)恰逢其時,不僅滿足了中國觀眾對未來的想象,也讓全世界觀眾看到了中國人的獨特思考。”“這樣的想法表現(xiàn)了中國人對故土的情感”“這部電影充分體現(xiàn)了中華民族堅忍的性格和中華文化的氣魄”?!半娪啊x擇了中國文化中的責(zé)任、謙卑、自我犧牲與對家庭社會的忠誠。”這是從《流浪地球》所體現(xiàn)出的國人追求及表達(dá)的情懷這一角度分析的。4.本題考查對材料的理解分析能力。由材料【相關(guān)評論】“這樣的想法表現(xiàn)了中國人對故土的情感”“這部電影充分體現(xiàn)了中華民族堅忍的性格和中華文化的氣魄”?!半娪啊x擇了中國文化中的責(zé)任、謙卑、自我犧牲與對家庭社會的忠誠。”可以分析,創(chuàng)作者表達(dá)的情感體現(xiàn)了人類對土地的情義,對家園的熱愛與堅守,既有家園情結(jié),又透視出家國情懷。【作品呈現(xiàn)】“我看到我的第一百代孫子孫女們在綠色的草原上歡笑,草原上有清澈的小溪,溪中有銀色的小魚……我看到了加代子,她從綠色的大地上向我跑來,年輕美麗,像個天使……”人類渴望回到原來的星系,結(jié)束流浪,渴望重新看到地球沐浴在陽光中生機(jī)勃勃的景象,印證了作者的情感。三、應(yīng)用12、(1)示例:雨水:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!北硎練夂蛑饾u回暖,冰雪融化,雨水逐漸增多。清明:清潔明凈的意思。氣候溫暖,草木開始萌發(fā)繁茂。大寒:天氣冷到極點,到了天寒地凍的時期,是一年中最冷的時節(jié)(2)抱膝燈前影伴身(3)①D②A(4)示例:組織發(fā)起多種多樣的學(xué)習(xí)紀(jì)念活動,引導(dǎo)學(xué)生們了解民族風(fēng)俗,傳承民族文化;誦讀與節(jié)氣相關(guān)的經(jīng)典詩詞、文章等……【解析】

(1)首先根據(jù)你對節(jié)氣知識的了解,從“雨水、春分、清明、谷雨、大寒”中選出一個你印象最深,理解最透、最有話說的節(jié)氣,然后仿照示例組織語言即可。如春分:指一天時間白天黑夜平分,各為12小時。春分這一天,太陽幾乎直射地球赤道,全球各地幾乎晝夜等長。春分過后,太陽直射點開始進(jìn)入北半球,北半球各地開始晝長夜短。春分是個比較重要的節(jié)氣,它不僅有天文學(xué)上的意義:南北半球晝夜平分,在氣候上,也有比較明顯的特征,春分時節(jié),我國除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外都進(jìn)入明

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