慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結

———慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結（精選20篇）

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇1

為了大力弘揚民族特色和時代精神，__社區(qū)堅持以文化促進社區(qū)富強，以“五一”勞動者之歌為平臺開展豐富多彩的文化活動，為勞動者供應文化舞臺，謳歌勞動光榮，贊揚勞動者的愛崗敬業(yè)無私奉獻精神?，F將活動總結如下：

一、整合資源，細心支配

“我們的節(jié)日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展得了市群藝館、區(qū)文化館大力支持。首先社區(qū)制定20__年“我們的節(jié)日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展活動方案，對開展“五一勞動者之歌”主題活動進行詳細支配仔細落實，活動時間、地點、內容、形式等。通過傳承民族傳統(tǒng)文化——繪染布畫，弘揚時代主旋律，營造歡快祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍

二、傳承民族特色文化，彰顯城市文化底蘊

社區(qū)樂觀傳承__市非物質文化遺產項目——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由_教授定期授課。功夫不負有心人，學員們在萬教授的細心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質文化遺產項目更好地得到傳承，社區(qū)結合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動，弘揚民族傳統(tǒng)文化展現勞動人們才智，謳歌勞動光榮，營造深厚文化氛圍。

三、扎實開展，成效顯著

在繪染作品展演展現活動中，近百幅南昌市非物質文化遺產——繪染布畫作品展出吸引__余名觀眾紛紛駐足觀賞，讓觀眾零距離領會民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術團精湛文藝節(jié)目，結合非物質文化遺產傳人——__攜_名學員現場演示繪染布畫制作流程。__余道工序全靠手工操作讓觀眾贊嘆不已，其中“洗畫”展現更是奪人眼球。

通過活動，進一步增加了社會公眾愛護文化遺產的意識，使非物質文化遺產愛護融入居民群眾的日常生活，營造了讓非物質文化遺產走進百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇2

為發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節(jié)即將來到之際，根據縣教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題?共建和諧、歡快祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，老師宏大”的主旋律，開展慶五一系列活動，以展現老師風采，激發(fā)廣闊教職工建設和諧校內的樂觀性、制造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現把此次系列活動總結如下：

一、組織開展春游活動，舒緩老師緊急的工作壓力

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體老師來到大連濱海路。閑逛在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，勞碌的老師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時也將調整好身心預備做好下一階段的工作。

二、組織開展學習事跡活動，加強老師師德培育

為全面加強和提高老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的老師職業(yè)精神，全面激發(fā)老師的工作熱忱，做一個富有激情的好老師。我校開展了一系列的學習楊____事跡活動。老師們觀看了事跡的錄像片，傾聽校長及專家的講座，老師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講競賽。通過此活動，老師們都決心在精神的感召下，努力樹立人民老師良好形象，做讓同學愛戴、家長放心、社會滿足的人民老師。

三、組織開展教學節(jié)活動，提高老師教學素養(yǎng)

我校此次在五一國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展狀況的一次大檢閱，它為呈現老師的專業(yè)素養(yǎng)風采和精神風貌供應了寬闊的舞臺。

可以說，以上活動依據教工歡迎、廣泛參加、師生互動、立足實效來細心設計各項活動，通過新奇的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣闊會員感到貼心，興奮精神，展現風采，分散力氣，團結動員廣闊教職工為辦人民滿足教育，構建和諧校內貢獻力氣。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇3

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能,樂觀培育和踐行社會主義核心價值觀,20xx年以來，咸陽市教育局通過扎實部署，在全市教育系統(tǒng)連續(xù)深化推動"我們的節(jié)日'主題活動,圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本,以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日為載體,堅持貼近生活、貼近同學、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新形式,宣揚普及傳統(tǒng)節(jié)日習俗,豐富節(jié)日文化內涵,引導廣闊同學深化對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知認同,增加文化自覺和文化自信,增進愛黨愛國愛社會主義情感。

我們的節(jié)日清明節(jié)主題教育活動。清明節(jié)期間，突出紀念先人、緬懷先烈、文明祭掃主題。開展網上祭英烈活動，各學校要在清明節(jié)期間，組織同學登陸中國文明網，向烈士獻花敬禮、簽名抒寫感言寄語，表達追思。開展網下祭祀革命先烈活動，各學校依據本校實際，組織廣闊師生到烈士陵園、愛國主義教育基地和紅色景區(qū)景點，掃墓宣誓，禮敬先烈先賢，宣揚文明祭祀，增加愛國情感，堅決抱負信念。

我們的節(jié)日五一勞動節(jié)主題教育活動。樂觀開展"愛學習、愛勞動、愛祖國'教育實踐活動。開展"學模范、敬模范'活動，通過邀請道德模范、美德少年、宣講等形式，增加對道德模范、美德少年的崇敬之情。舉辦先進人物事跡報告會，道德模范和身邊好人等活動，大力提倡勞動光榮、勞動歡樂，引導中學校生形成我勞動、我歡樂，堅韌、勇敢不屈的奮斗精神，在全社會營造敬重勞動、敬重學問、敬重制造的社會氛圍。

我們的節(jié)日端午節(jié)主題教育活動。端午節(jié)以"過端午、愛祖國、立壯志'為主題開展活動。利用國旗下的講話、校內廣播等介紹"端午節(jié)的由來'"端午節(jié)歷史意義'等相關學問，增加同學民族責任心和驕傲感。讀端午民俗詩歌和屈原詩詞，充分感受我國傳統(tǒng)文化藝術的魅力所在，掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮，激發(fā)同學對傳統(tǒng)文化和學習文學的愛好與愛好。

我們的節(jié)日六一兒童節(jié)主題教育活動。"六一'國際兒童節(jié)，開展"慶六一暨童心向黨唱響中國夢'合唱競賽，用歡快的歌聲唱出陽光與和諧，唱響贊美祖國、贊美中國共產黨，贊美家鄉(xiāng)的主旋律，抒發(fā)自己的中國夢。開展學習美德少年，爭做美德少年主題實踐活動，培育踐行社會主義核心價值觀。

我們的節(jié)日七一建黨節(jié)主題教育活動。"七一'黨的生日，開展"童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱'活動。開展"學黨史知黨情跟黨走'學問競賽和"黨在我心中'演講、書畫、征文等活動，通過學習黨史、了解國情，增進同學對黨、對國家的喜愛之情。開展"紅歌頌黨'合唱競賽活動。師生用歌聲來歌頌黨的豐功偉績，表達對黨的真誠祝愿與喜愛之情。

我們的節(jié)日國慶節(jié)主題教育活動。開展慶國慶愛國主義教育活動，充分利用愛國主義教育基地、紅色旅游資源，廣泛開展"向國旗敬禮'、國旗下講話、主題班會、演講征文、歌詠競賽、詩歌朗誦會、觀看愛國電影等形式多樣的活動。引導中學校生重溫歷史，牢記歷史，珍惜來之不易的學習機會，讓孩子們在參加中受到教育。

我們的節(jié)日中秋節(jié)主題教育活動。中秋節(jié)期間，以"團結團聚、和諧喜慶、暖和關愛'為主題開展活動。開展節(jié)日學問宣揚活動。通過專題專欄、國旗下講話、主題班隊會、專題講座、校內網開設專欄等形式，讓同學了解和敘述有關中秋節(jié)的典故，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日學問，營造深厚的節(jié)日氛圍，提倡文明向上的道德風尚。開展志愿服務活動，以關愛、互助為主題，組織志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人等共品月餅，陪他們共度中秋佳節(jié)。開展"組織開展中秋文化文藝表演、游園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫競賽'等文化活動。

我們的節(jié)日重陽節(jié)主題教育活動。重陽節(jié)期間，以"尊老、孝親、愛老、助老'為主題開展活動。組織同學開展以"尊老愛老'為主題的故事會，讓同學們自己調查預備，敘述發(fā)生在身邊的尊老愛老感人故事，引導同學更加敬重身邊的老人。組織同學到敬老院開展關懷孤寡老人、空巢老人活動，讓他們感受到節(jié)日的暖和。組織同學以書信或自制賀卡形式，開展一次寫"心理話，表真情'活動。讓同學把想要對長輩說的祝愿或最想表達的話語寫在書信或卡片上，表達對長輩最真摯的節(jié)日祝愿。

我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)主題教育活動。(20xx年)組織中學校生以春節(jié)、元宵節(jié)為主題開展"歡快年、團聚年、猜燈謎'等活動。通過書法繪畫、經典誦讀、攝影等形式引導中學校生認知中國節(jié)日文化。組織同學參與"垃圾不落地咸陽更漂亮'主題教育活動，參加清潔社區(qū)(村鎮(zhèn))衛(wèi)生、愛心引導和公益宣揚等志愿服務活動，教育中學校生"在校做個好同學，在家里做個好孩子，在社區(qū)做個好公民'。全市城鄉(xiāng)學校少年宮要廣泛汲取青少年同學特殊是節(jié)日期間父母不能回家的留守兒童，開展豐富多彩的節(jié)日活動，為留守兒童創(chuàng)設歡快、祥和的節(jié)日生活。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇4

一、指導思想

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”，是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以馬克思列寧主義、_、_、_的重要思想、科學進展觀、__為指導，以“永久跟黨走”為主題，活躍團的生活，增加團的分散力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用堅韌、勇敢不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注意勞動節(jié)。

二、活動目的

1、以到_山撿垃圾和演講的方式來增加同學社會責任感，培育同學自覺性，提高同學的綜合素養(yǎng)。

2、通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3、增加團的分散力。作為共青團優(yōu)秀分子應當在各項活動中其帶頭作用，并引導大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。

四、活動方式

1、上山撿垃圾。

2、在山頂進行以“勞動最光榮”為主題的演講競賽。

五、活動時間20_年5月1號

六、活動對象

_學校_班全體同學

七、活動地點

_風景區(qū)

八、活動前期預備

1、首先發(fā)放調查問卷，了解同學們對此次活動的看法。

2、在網上發(fā)起投票活動，引導網友樂觀獻言獻策。

3、召開班委會，并指定負責人。

4、與_風景區(qū)負責人聯系并爭論接待問題。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇5

一、活動目的

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校打算開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社會三個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員樂觀勞動的`熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中，留意文明禮儀的養(yǎng)成。

二、活動主題;愛勞動明禮儀

三、活動時間：20__年_月_日——20__年_月_日

四、活動內容

(一)低班級

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

3、學會自己整理小書桌;

(二)中高班級

1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡，制作成手抄報;

2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

4、在父母的幫助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

5、節(jié)假日期間，以志愿者的身份樂觀參與服務他人、奉獻社會活動。(參加活動同學佩戴紅領巾，留好活動照片)

五、材料上交要求

以上全部實踐作業(yè)以學段部為單位在5月4日下午收齊送交德育處

附：學校20__五·一“愛勞動明禮儀”成果匯報

學校德育處

20__年_月__日

學校20__年“愛勞動明禮儀”活動記錄表

班級：

姓名：

活動時間：

活動過程及體驗：

活動照片：(可另附紙)

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇6

今年的五一勞動節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動，本次活動培育了同學愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品行，本篇文章來自資料管理下載。我們學校的五月份活動的主題為“勞動光榮，奉獻最美”。下面我就我班活動總結如下：

1、通過觀賞圖片、資料讓同學對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的熟悉及領悟。讓同學受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。

2、利用國旗下的講話，大力宣揚本次活動的重要性，激發(fā)了同學主動仔細的參加和對待本次活動。

3、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中，多數同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報，來呈現自己的創(chuàng)作風格，并且突出主題，熬煉了同學的多方面的表現力量。

4、通過社會實踐，讓同學親身體會勞動給自己和他人帶來的歡樂，同學們能利用假期走進社會、走向家庭，本篇文章來自資料管理下載。去關心孤寡老人們做一些力所能及的事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之，通過這些活動的開展，豐富了同學的課余文化生活，更加調動了同學參加的樂觀性，培育了同學樂觀勞動的熱忱，養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇7

一、我們二班級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝愿祖國的話語。這次活動熬煉了孩子們的動手力量，為使得內容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網查資料，熟悉到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加喜愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和制造力，畫面精致、布局合理、字體端正。同學的想象制造力量實在令人鄙視。二、學校還進行了紅領巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求同學本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班準時進行了“勞動小模范”評比?；顒硬坏S富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展現了同學們的風彩。這樣的一種競賽熱忱，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢信任這是二班級同學的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種外形的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等許多。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇8

一、組織開展春游活動，舒緩老師緊急的工作壓力。

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體老師來到大連濱海路。閑逛在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，勞碌的老師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時也將調整好身心預備做好下一階段的工作

二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強老師師德培育。

為全面加強和提高老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的老師職業(yè)精神，全面激發(fā)老師的工作熱忱，做一個富有激情的好老師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。老師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，傾聽校長及專家的講座，老師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講競賽。通過此活動，老師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民老師良好形象，做讓同學

三、組織開展教學節(jié)活動，提高老師教學素養(yǎng)。

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展狀況的一次大檢閱，它為呈現老師的專業(yè)素養(yǎng)風采和精神風貌供應了寬闊的舞臺……

本次教學節(jié)盛況空前，由個人素養(yǎng)、提升理念和實踐討論三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，進展老師們的特長。老師們在活動中有思想的飛翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展現，有科學的探究，有詩意的飛揚……各項競賽充分展現了老師們的教學才華，展現了學校教學文化特色，豐富了老師的校內文化生活，有力地推動了校內和諧團隊建設.

可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參加、師生互動、立足實效”來細心設計各項活動，通過新奇的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣闊會員感到貼心，興奮精神，展現風采，分散力氣，團結動員廣闊教職工為辦人民滿足教育，構建和諧校內貢獻力氣。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇9

通過開展富厚多彩的五一節(jié)運動，同學們充分展現了本身的精神風貌，熱忱很高，勞績很大，加倍明確了本身的奮斗偏向?，F總結如下：

1、同學了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界列國勞動者通過斗爭，用頑強、勇敢不屈的奮斗精神，爭取到了本身的正值權益，是人類文明民主的歷史性提高，這是五一勞動節(jié)的精髓地點。

2、同學了解并關愛中國各年月的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并建立了向他們學習的思想，立下了本身的誓言。

3、同學通過關愛本身身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活，產生了由衷的敬意。

4、培育了同學酷愛勞動的優(yōu)越品質，從現在做起，從我做起，用樂觀勞動、關愛他人的實際行動，弘揚中華民族的精良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校內、構建協(xié)調社會的熱忱，展現新世紀中同學優(yōu)越的精神風貌。

我們信任，有了全體同學的支持和介入，我們的學校和社會將會加倍協(xié)調、加倍文明，更具魅力!

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇10

發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節(jié)即將來到之際，根據區(qū)教育工會的指示精神，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題，共建和諧、歡快祥和的節(jié)日氛圍，本篇文章來自。唱響勞動光榮，老師宏大的主旋律，開展慶五一系列活動，以展現老師風采，激發(fā)廣闊教職工建設和諧校內的樂觀性、制造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現把此次系列活動總結如下：

一、組織開展春游活動，舒緩老師緊急的工作壓力

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體老師來到大連__路。閑逛在__路上，體會著__路的浪漫與多情，勞碌的老師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時也將調整好身心預備做好下一階段的工作

二、組織開展學習楊愛軍事跡活動，加強老師師德培育

為全面加強和提高老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的老師職業(yè)精神，全面激發(fā)老師的工作熱忱，做一個富有激情的好老師。我校開展了一系列的學習楊愛軍事跡活動。老師們觀看了楊愛軍事跡的錄像

片，傾聽校長及專家的講座，老師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講競賽。通過此活動，老師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民老師良好形象。

三、組織開展教學節(jié)活動，提高老師教學素養(yǎng)

我校此次在五一國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展狀況的一次大檢閱，它為呈現老師的專業(yè)素養(yǎng)風采和精神風貌供應了寬闊的舞臺本次教學節(jié)盛況空前，由個人素養(yǎng)、提升理念和實踐討論三大板塊10個項目組成。本篇文章來自。通過這些活動，啟迪老師們的才智，進展老師們的特長。老師們在活動中有思想的飛翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展現，有科學的探究，有詩意的飛揚各項競賽充分展現了老師們的教學才華，展現了學校教學文化特色，豐富了老師的校內文化生活，有力地推動了校內和諧團隊建設?？梢哉f，以上活動依據教工歡迎、廣泛參加、師生互動、立足實效來細心設計各項活動，通過新奇的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣闊會員感到貼心，興奮精神，展現風采，分散力氣，團結動員廣闊教職工為辦人民滿足教育，構建和諧校內貢獻力氣。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇11

為仔細貫徹落實黨的精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，根據區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡快祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，老師宏大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展現老師風采，激發(fā)廣闊教職工建設和諧校內的樂觀性、制造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現把此次系列活動總結如下：

一、組織開展春游活動，舒緩老師緊急的工作壓力。

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體老師來到大連濱海路。閑逛在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，勞碌的老師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時也將調整好身心預備做好下一階段的工作

二、組織開展教學節(jié)活動，提高老師教學素養(yǎng)。

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展狀況的一次大檢閱，它為呈現老師的專業(yè)素養(yǎng)風采和精神風貌供應了寬闊的舞臺。

本次教學節(jié)盛況空前，由個人素養(yǎng)、提升理念和實踐討論三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，進展老師們的特長。老師們在活動中有思想的飛翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展現，有科學的探究，有詩意的飛揚，各項競賽充分展現了老師們的教學才華，展現了學校教學文化特色，豐富了老師的校內文化生活，有力地推動了校內和諧團隊建設。

可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參加、師生互動、立足實效”來細心設計各項活動，通過新奇的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣闊會員感到貼心，興奮精神，展現風采，分散力氣，團結動員廣闊教職工為辦人民滿足教育，構建和諧校內貢獻力氣。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇12

一、活動目的：

1、通過開展以“我勞動，我光榮;我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有方案有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我光榮;我制造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個同學的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我光榮;我自理，我能干

三、活動內容

(一)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽洗一次腳;

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

(二)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本周推舉觀賞“勞動光榮”的歌曲。

2、周二班隊活動課，布置勞動節(jié)活動。

四、活動要求

各班要切實布置好兩個階段的活動，讓同學親身體驗勞動的歡樂。

可拍照發(fā)到班級博客或者在班級展板上展出。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇13

一、說明及目的

“五。一”黃金周是春節(jié)過后的第一個銷售高潮，再加上恰逢春夏交替之時，應緊緊抓住銷售，以促銷為載體，提升客流，擴大銷售，清甩春裝庫存，為夏裝的全面上市及下一步的全面招商做好鋪墊。

二、活動時間

4月__日——5月__日

三、活動主題

每個季節(jié)都有禮!——“五一”有禮!

四、活動具體內容

(一)、勞模有禮

5月1-__日，凡歷年獲得過市級(含)以上榮譽的勞動模范，可憑有效證件在我商場服務臺領取禮品一份(襯衣一件，服務臺值班經理負責登記發(fā)放，財務處預備庫存襯衣__件)。

(二)、購物有禮

凡在4月__日——-5月__日活動期間，購物單票金額在__元以上的顧客，即送洗衣粉一袋。購物累計金額__元以上的顧客，送價值__元遮陽傘一把;累計滿__元的前十位顧客，可領取價值__元的紅寶石黃金吊墜一枚;累計滿__元的前兩位顧客，可領取價值__元的紅寶石黃金手鏈一條。(圖書、雙星、三樓黃金首飾不參加，團購不參加，其它柜組全部參加!)

(三)、母親節(jié)有禮

“為母親祈福，送安康‘祥鶴’!”

1、為慶祝5月__日母親節(jié)的到來，5月1日起，__只“祥鶴”，__個祝愿，為__位顧客預備，送給__位慈祥的母親!(凡購物的顧客均可憑小票到正門口工作人員處領取“祥鶴”，并留下你的真摯祝愿，親自懸掛在中廳許愿樹上。)

2、5月__日——-母親節(jié)當天，凡在我商場購物滿__元的前__名顧客，加2元即可獲得“康乃馨”鮮花一束。

注：為加深顧客印象，宣揚我商場，印制__張小型“背粘膠”，打上“平頂山商場贈送”字樣，全部禮品上都要粘貼。

五、室內外布置(統(tǒng)一色調——藍色)

1、正門口上方以品牌宣揚為主，配以“五一”促銷主題的宣揚。

2、正門口兩邊廣告牌以整體活動內容宣揚為主。

3、二門口更換為具體活動內容宣揚(包括_展架)。

4、各專廳可以POP海報、打折牌宣揚價位及打折信息，喧染氣氛，主題統(tǒng)一為——“五。一”有禮!(部經理協(xié)作實施)

六、媒體宣揚

1、4月__日，以軟文的形式在晚報上以《勞模與平頂山商場的情結》為標題，重點宣揚“勞模有禮”活動，并貫穿宣揚本次“五一”促銷活動的整個內容。

2、母親節(jié)前夕，與報社聯系關于“為母親祈福，送安康‘祥鶴’!”的新聞報道，是之成為我市商業(yè)同行的又一促銷亮點。

七、要求

1、部經理大力協(xié)作，肯定要把活動精神傳達到每個商戶和員工。

2、除黃金、雙星、圖書不參與活動外，其余商戶無條件執(zhí)行參與。

3、值班經理和活動組織人員要盡心盡職，各處室協(xié)作好此活動。(每天活動工作人員名單另文下發(fā))

4、4月__日、5月__日下午到收款臺統(tǒng)一繳款，部經理督促到位。

5、各收款員要履行職責，收款蓋章，不行假公濟私。

6、各營業(yè)員、商戶不得私自收款，截留顧客小票;不得參加此活動。一經發(fā)覺，嚴厲?處理。

八、預算

1、中廳布置：__元

2、“背粘膠”印刷：__元

3、室內外布置：__元

4、活動獎品預算：__元

5、報紙廣告：__元

總計：__元

其中：4月__日——5月__日(__節(jié))共__天時間按各專柜銷售額的1%進行扣點，其余商場負擔。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇14

根據市--辦關于集中開展“深化治七亂，整治迎五一”攻堅月活動要求和區(qū)環(huán)治辦《--區(qū)集中開展“深化治七亂，整治迎五一”攻堅活動實施方案》的通知精神，區(qū)統(tǒng)籌局在我區(qū)涉農轄區(qū)各街道辦事處樂觀開展了“深化治七亂，干凈迎五一”攻堅月活動，相關工作開展狀況總結如下：

一、區(qū)-局在督促涉農社區(qū)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣揚教育、營造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理深厚氛圍的同時，掀起了新一輪環(huán)境整治工作的熱潮。在本次的活動中，各涉農街辦共出動村社干部、城管隊員及環(huán)衛(wèi)工人480余人次，灑水車10臺/次，組織散居農戶100戶開展“四清”(清垃圾、清污水、清雜物、清污泥)活動，并引導村民推動“四改”(改水、改廁、改廚、改圈)和水環(huán)境愛護活動，近一步改善村民居住環(huán)境。重點對轄區(qū)內的農夫集中居住區(qū)、綠化帶、廣場、道路兩邊及村社院落內的垃圾、衛(wèi)生死角進行了清除，共清理垃圾55噸，河道污泥5噸。清除“牛皮癬”和亂張貼260余張。同時向村民發(fā)放宣揚資料150份，為轄區(qū)居民供應了一個美麗、干凈的生活環(huán)境。

二、區(qū)-局督導組本次活動中分4次對對口的柳江街道辦事處城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進行了現場督導，并準時將督導過程中發(fā)覺的問題向轄區(qū)街道辦事處進行了反饋，并要求相關責任人準時對存在的問題進行整改。

三、下一步將根據區(qū)-辦要求，連續(xù)牽頭做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進村社”工作。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇15

為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，讓同學了解勞動節(jié)的由來、意義，樹立向勞模們學習的思想，近日，_學校開展了一系列的慶?；顒?。

1、上一堂豐富多彩的班會課，鼓舞同學自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關資料、圖片，共同了解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。

2、學習勞模事跡，談感受寫體會。通過學習勞模事跡，對同學進行行為習慣的養(yǎng)成教育，讓同學結合勞模事跡反思自己課間活動行為，談一談自己在學校課間紀律中存在的問題和今后的準備，在班級內進行溝通。

3、進行一次以慶“五一“為主題的手抄報競賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出，同學以手中的筆書寫對祖國的喜愛，也為同學寫一手好字、畫一手好畫供應了展現平臺。

4、進行親子活動攝影競賽征集活動。鼓舞同學在父母的帶領下走出家庭，走向社會，走向大自然，開拓同學視野，增長學問，培育同學愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感，進一步增加環(huán)境愛護意識，陶冶同學的情操。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇16

在一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，我園開展了“勞動最光榮”主題教育活動，為了讓幼兒進一步了解“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓孩子們親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，體驗勞動的歡樂，關心孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀，教育幼兒從小喜愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培育幼兒的責任感和社會適應力量。

在對孩子進行了“五一”國際勞動節(jié)的相關學問介紹的基礎上，我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐，孩子們感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣。

此次活動不僅熬煉了幼兒的生活自理力量，更激發(fā)了幼兒愛勞動的劇烈意識，重要的是在家長的樂觀協(xié)作下，孩子們親身體驗到了勞動的辛苦與其中的樂趣，關心他們了解到“五一”勞動節(jié)真正的含義，感受到辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

為孩子們度過了一個歡樂而有意義的勞動節(jié)，增加了豐富的教育內涵。盼望家長能夠一如既往的`支持與協(xié)作我們的工作，讓幼兒在園里學到的本事，在家里也能得到熬煉，凡是孩子能做的事情，家長不要包辦，阻礙孩子成長。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇17

我園的孩子雖然年紀輕輕，但事事都能親力親為，籍著國際勞動節(jié)到來之際，為了讓孩子們能進一步體驗勞動的樂趣，更加珍惜美妙的生活。4月29日，我園開展了我勞動，我歡樂的慶“五一”勞動節(jié)活動。

老師跟孩子們商議?好各自喜愛參加的勞動：關心老師清理活動室、清潔大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等?？?，孩子們不放過任何一個衛(wèi)生死角，各忙各的，不亦樂乎。

通過此次活動，不但讓孩子們深深的體會到勞動是歡樂的，同時也有利于孩子們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇18

發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節(jié)即將來到之際，根據區(qū)教育工會的指示精神，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題，共建和諧、歡快祥和的節(jié)日氛圍，本篇文章來自。唱響勞動光榮，老師宏大的主旋律，開展慶五一系列活動，以展現老師風采，激發(fā)廣闊教職工建設和諧校內的樂觀性、制造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現把此次系列活動總結如下：

一、組織開展春游活動，舒緩老師緊急的工作壓力

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體老師來到大連--路。閑逛在--路上，體會著--路的浪漫與多情，勞碌的老師們也由此感到消遣放松，很是滿意。同時也將調整好身心預備做好下一階段的工作

二、組織開展學習楊愛軍事跡活動，加強老師師德培育

為全面加強和提高老師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升老師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加教書育人、敬業(yè)樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的老師職業(yè)精神，全面激發(fā)老師的工作熱忱，做一個富有激情的好老師。我校開展了一系列的學習楊愛軍事跡活動。老師們觀看了楊愛軍事跡的錄像片，傾聽校長及專家的講座，老師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講競賽。通過此活動，老師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民老師良好形象。

三、組織開展教學節(jié)活動，提高老師教學素養(yǎng)

我校此次在五一國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展狀況的一次大檢閱，它為呈現老師的專業(yè)素養(yǎng)風采和精神風貌供應了寬闊的舞臺。

慶祝五一勞動節(jié)系列活動總結篇19

依據教育局下發(fā)的"關于迎五一活動'通知精神，結合我校實際，現將我?；顒訝顩r總結如下：

一、領導高度重視

特地召開了相關人員會議，進行了專項討論，制定活動的方案。仔細的對工作進行了布置。

二、進行廣泛的動員宣揚

早晨同學進校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣揚動員工作并提出了具體的清掃要求。號召全校老師同學以樂觀的態(tài)度、飽滿的熱忱、以實際行動仔細地完成好此次"干潔凈凈迎五一'活動。各班班主任老師依據學校要求結合班級實際加以強調。

三、人人參加，高質量的完成任務。

由于我校周六、周日、有自學考試，下午支配考務事宜，因此領導打算利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃。

四、活動狀況及成果：

1、清理學校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學校綠化帶。

2、清理室內外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。

參與人數：

全校同學700多人，老師40人，共計740多人。

典型事例：

由于低班級同學小，勞動力量較弱，擔當一班級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領同學干，尤其是1.2班的老師還有一年就要退休，不顧班級大，也像年輕老師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學年組的全體老師仔細搞好此次清掃。

我校還有很多老老師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，樂觀地參加此次活動。

活動成果：

經過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，處處是干凈、清爽和美麗。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網達40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達50余處。

慶祝五