學(xué)校食品安全國(guó)旗下講話稿（5篇）

學(xué)校食品安全國(guó)旗下講話稿老師?們、同學(xué)們?：大家好?!我們知道?：燕子去了?，有再來(lái)的?時(shí)候;楊柳?枯了，有再?青的時(shí)候;?桃花謝了，?有再開(kāi)的時(shí)?候?？墒?，?我們一旦失?去了健康和?寶貴的生命?，還有再來(lái)?的時(shí)候嗎??健康，何?等重要!生?命，何等珍?貴!我們?要時(shí)刻維護(hù)?自己的健康?，珍愛(ài)自己?的生命，而?食品安全則?是生命健康?最有力的保?證。常言?道：民以食?為天，食以?安為先，食?品是人類生?存的第一需?要，食品安?全直接關(guān)系?著人民群眾?的生活，關(guān)?系著子孫后?代的幸福和?民族的興旺?昌盛。不講?食品安全，?哪怕是一塊?豆腐，一根?豆芽，都能?讓你身體殘?缺;不懂食?品安全，哪?怕是小小的?一包鹽，就?能中斷免疫?系統(tǒng)的正常?運(yùn)行;不要?食品安全，?哪怕只是小?小的一個(gè)意?念，就能讓?生機(jī)勃勃的?生命處于危?險(xiǎn)之中。?我們不斷從?報(bào)紙、電視?中，看到有?關(guān)食品安全?的新聞：南?京“冠生園?”事件，讓?人們望月餅?而生畏;三?亞的“毒咸?魚(yú)”，使我?們談“咸魚(yú)?”而色變;?廣東的“瘦?肉精”事件?，令我們望?肉而怯步;?號(hào)稱生命殺?手的“蘇丹?紅”竟出現(xiàn)?在我們最喜?歡吃的辣味?食品里;_?__年那場(chǎng)?席卷全球的?sas侵襲?，至今想起?來(lái)還會(huì)讓人?膽顫心驚，?今年___?月___日?北京地區(qū)的?福壽螺事件?，使___?人發(fā)病。面?對(duì)這一件件?讓人觸目驚?心，不寒而?栗的事件，?我們不禁要?問(wèn)：究竟，?我們還能吃?什么?我們?吃的安全嗎??這越來(lái)越?成為大家關(guān)?心的問(wèn)題，?越來(lái)越渴望?綠色食品進(jìn)?入到千家萬(wàn)?戶。大家?對(duì)上述重大?事件都已熟?知，可是，?你們可曾注?意到在我們?周圍，劣質(zhì)?食品也正在?悄悄地危害?著我們的身?體健康。?曾經(jīng)，我是?街頭燒烤店?前的常客，?每次路過(guò)總?要吃上兩串?解解饞。有?一天，我又?路過(guò)燒烤店?，那一陣陣?的香味又吸?引了我，忍?不住又走上?前去要了兩?串，看著紅?紅的火苗，?青青的煙，?聽(tīng)著燒烤發(fā)?出的茲茲聲?，聞著烤焦?的香味，口?水都要流下?來(lái)了，恨不?得馬上吃到?嘴里。就在?此時(shí)，我看?到一個(gè)服務(wù)?員撿起了地?上被人們丟?棄的竹簽，?拿到一個(gè)水?桶里隨便洗?了洗，又重?新串起菜來(lái)?。看到這一?幕，我驚呆?了，一下沒(méi)?了食欲，掉?頭就走，從?此，再也不?敢光顧這樣?的小吃攤。?現(xiàn)在，還?有許多人，?尤其是我們?的學(xué)生，一?放學(xué)就會(huì)圍?在燒烤前。?在這里，我?想再一次提?醒大家，燒?烤不但不衛(wèi)?生，而且在?燒烤過(guò)程中?，還會(huì)產(chǎn)生?致癌物。作?為老師，我?們要托起明?天的太陽(yáng)，?我們有責(zé)任?關(guān)注和維護(hù)?學(xué)生的健康?成長(zhǎng)。我們?教育學(xué)生要?積極參與其?中，從我做?起，從點(diǎn)滴?做起，了解?食品衛(wèi)生安?全常識(shí)，學(xué)?習(xí)食品質(zhì)量?安全相關(guān)的?法律法規(guī)，?監(jiān)督和揭露?危害食品安?全的事件和?不法分子，?在全社會(huì)傳?播食品安全?知識(shí)，為全?民健康事業(yè)?盡自己最大?的力量。?“以人為本?，安全第一?”，食品安?全需要你我?的參與;食?品安全需要?你我共同的?努力。為了?少年兒童的?茁壯成長(zhǎng)，?為了千家萬(wàn)?戶的幸福，?為了陽(yáng)光更?加燦爛的明?天，朋友們?，讓我們牢?牢記?。菏?品安全，從?我做起。?最后我衷心?的祝愿老師?盲作順心，?同學(xué)們學(xué)習(xí)?愉快，健康?平安!謝?謝大家!學(xué)校食品安全國(guó)旗下講話稿（二）我們?知道：燕子?去了，有再?來(lái)的時(shí)候;?楊柳枯了，?有再青的時(shí)?候;桃花謝?了，有再開(kāi)?的時(shí)候。?可是，我們?一旦失去了?健康和寶貴?的生命，還?有再來(lái)的時(shí)?候嗎?健?康，何等重?要!生命，?何等珍貴!?我們要時(shí)?刻維護(hù)自己?的健康，?珍愛(ài)自己的?生命，而?食品安全則?是生命健康?最有力的保?證。常言?道：國(guó)以民?為本，民以?食為天，食?以安為先，?食品是人類?生存的第一?需要，食品?安全直接關(guān)?系著人民群?眾的生活，?關(guān)系著子孫?后代的幸福?和民族的興?旺昌盛。不?講食品安全?，哪怕是?一塊豆腐，?一根豆芽，?都能讓你身?體殘缺;不?懂食品安全?，哪怕是小?小的一包鹽?，就能中斷?免疫系統(tǒng)的?正常運(yùn)行;?不要食品安?全，哪怕只?是小小的一?個(gè)意念，就?能讓生機(jī)勃?勃的生命處?于危險(xiǎn)之中?。我們不?斷從報(bào)紙、?電視中，看?到有關(guān)食品?安全的新聞?：南京“冠?生園”事件?，讓人們望?而生畏;三?亞的“毒咸?魚(yú)”，使我?們談“咸魚(yú)?”而色變;?廣東的“瘦?肉精”事件?，令我們望?肉而怯步;?號(hào)稱生命殺?手的“蘇丹?紅”竟出現(xiàn)?在我們最喜?歡吃的辣味?食品里;那?場(chǎng)席卷全球?的sas?侵襲，至?今想起來(lái)還?會(huì)讓人膽顫?心驚，今年?___月?___日?北京地區(qū)的?福壽螺事件?，使1?31人發(fā)?病。面對(duì)這?一件件讓人?觸目驚心，?不寒而栗的?事件，我們?不禁要問(wèn)：?究竟，我們?還能吃什么?我們吃的安?全嗎?這越?來(lái)越成為大?家關(guān)心的問(wèn)?題，越來(lái)?越渴望綠色?食品進(jìn)入到?千家萬(wàn)戶?。大家對(duì)?上述重大事?件都已熟知?，可是，你?們可曾注意?到在我們周?圍，劣質(zhì)食?品也正在悄?悄地危害著?我們的身體?健康。曾?經(jīng)，我是街?頭燒烤店前?的?？?，每?次路過(guò)總要?吃上兩串解?解饞。有一?天，我又路?過(guò)燒烤店，?那一陣陣的?香味又吸引?了我，忍不?住走上前去?要了兩串，?看著紅紅的?火苗，青青?的煙，聽(tīng)著?燒烤發(fā)出的?茲茲聲，聞?著烤焦的香?味，口水都?要流下來(lái)了?，恨不得馬?上吃到嘴里?。就在此?時(shí)，我看到?一個(gè)服務(wù)員?撿起了地上?被人們丟棄?的竹簽，拿?到一個(gè)水桶?里隨便洗了?洗，又重新?串起菜來(lái)。?看到這一幕?，我驚呆了?，一下沒(méi)了?食欲，掉頭?就走，從此?，再也不敢?光顧這樣?的小吃攤。?“以人為?本，安全第?一”，食?品安全需要?你我的參與?;食品安全?需要你我共?同的努力?。生命的美?好從健康做?起，身體的?健康從食品?安全做起，?食品的安全?從我開(kāi)始?。為了陽(yáng)光?更加燦爛的?明天，讓我?們從現(xiàn)在做?起吧!學(xué)校食品安全國(guó)旗下講話稿（三）各位同?學(xué)：民以?食為天，食?以安為先。?食品的質(zhì)量?和安全已成?為全社會(huì)關(guān)?注的焦點(diǎn)，?對(duì)于正處于?發(fā)育生長(zhǎng)期?的我們來(lái)說(shuō)?，更要注意?食品安全問(wèn)?題。目前，?在學(xué)校周邊?經(jīng)營(yíng)的食品?店，最喜歡?用各式各樣?花花綠綠的?食品吸引我?們學(xué)生。本?人溫馨提示?：食以潔為?先，食以安?為本。具體?怎么做，我?想了三點(diǎn)，?與大家共勉?：一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，提?高認(rèn)識(shí)。我?們要利用課?余時(shí)間，認(rèn)?真學(xué)習(xí)《中?華人民共和?國(guó)食品安全?法》及其它?的食品安全?常識(shí)，積累?一些食品安?全知識(shí)，提?高自己的辨?識(shí)能力，尤?其是對(duì)“無(wú)?廠名、無(wú)廠?址、無(wú)生產(chǎn)?日期”的“?三無(wú)”食品?的辨識(shí)能力?，充分認(rèn)識(shí)?到“三無(wú)”?、過(guò)期、不?潔等食品的?危害性。?二、增強(qiáng)意?識(shí)，自覺(jué)抵?制。切實(shí)增?強(qiáng)我們的食?品安全意識(shí)?和自我保護(hù)?意識(shí)，在校?園內(nèi)營(yíng)造人?人講究飲食?安全的氛圍?，自覺(jué)抵制?“三無(wú)”食?品、無(wú)“Q?S”標(biāo)志的?食品和其它?垃圾食品，?堅(jiān)決不購(gòu)買(mǎi)?不健康的食?品，也要教?育自己的親?人、朋友和?同學(xué)積極抵?制這些不健?康食品。?三、積極宣?傳，勇于監(jiān)?督。人人爭(zhēng)?當(dāng)食品安全?的小小宣傳?員和監(jiān)督員?，及時(shí)向身?邊的同學(xué)、?親人和朋友?宣傳食品安?全科普知識(shí)?，宣傳《食?品安全法》?，勇于監(jiān)督?身邊的食品?經(jīng)營(yíng)商，發(fā)?現(xiàn)“三無(wú)”?食品或其它?不符合規(guī)定?的食品，請(qǐng)?及時(shí)向工商?部門(mén)舉報(bào)。?同學(xué)之間也?互相監(jiān)督，?堅(jiān)決杜絕不?安全的食品?進(jìn)入我們的?校園。同?學(xué)們，讓我?們從小事做?起，從身邊?做起，從自?我做起，珍?惜健康，安?全消費(fèi)，遠(yuǎn)?離不安全食?品，讓我貌?同為創(chuàng)建和?-諧校園、?安全校園貢?獻(xiàn)一份力量?吧!食品?是大家沒(méi)天?的必需品，?然而隨著現(xiàn)?代工業(yè)的不?斷發(fā)展，我?們賴以生存?的生態(tài)環(huán)境?遭到破壞。?農(nóng)藥，生長(zhǎng)?素，激素等?的使用使許?多動(dòng)植物食?品失去了安?全。學(xué)校食品安全國(guó)旗下講話稿（四）尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位嘉賓、老?師們、同學(xué)?們：大家?上午好!?在這金秋時(shí)?節(jié)，我們齊?聚在市二十?六中舉行“?食品安全進(jìn)?校園”贈(zèng)書(shū)?儀式，這對(duì)?于進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校食品?安全教育，?宣傳普及食?品衛(wèi)生安全?知識(shí)，提高?學(xué)生食品安?全意識(shí)，營(yíng)?造良好的校?園食品消費(fèi)?環(huán)境具有積?極而深遠(yuǎn)意?義。食品?安全，關(guān)系?著廣大人民?群眾的身體?健康和生命?安全，關(guān)系?著社會(huì)和諧?穩(wěn)定。學(xué)校?是人群高密?度集中的重?要區(qū)域，學(xué)?校食堂及周?邊飲食攤點(diǎn)?的食品衛(wèi)生?安全，對(duì)師?生的身體健?康和校園的?平安和諧影?響巨大。?學(xué)校也抒大?青少年學(xué)生?接受知識(shí)教?育、促進(jìn)身?心健康發(fā)展?的特殊場(chǎng)所?，食品安全?知識(shí)傳播的?快慢，食品?衛(wèi)生環(huán)境整?治的好壞，?直接影響著?師生的生命?安全和健康?發(fā)展。學(xué)生?良好生活習(xí)?慣的教育形?成，也反過(guò)?來(lái)促進(jìn)家庭?飲食生活行?為模式的轉(zhuǎn)?變。開(kāi)展“?食品安全進(jìn)?校園”宣傳?教育，是黨?和國(guó)家關(guān)心?青少年健康?成長(zhǎng)的具體?體現(xiàn)，更是?保障青少年?身體健康、?促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)?定和諧發(fā)展?的重要舉措?。在此，我?代表市教育?局向關(guān)心青?少年健康成?長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)表示衷心?感謝!開(kāi)?展食品安全?知識(shí)進(jìn)校園?活動(dòng)，就是?要充分發(fā)揮?學(xué)校作為食?品安全宣傳?的主戰(zhàn)場(chǎng)作?用，通過(guò)廣?泛宣傳，大?手牽小手、?小手拉大手?，共同形成?校園、學(xué)生?、家庭、社?會(huì)多元化的?食品安全構(gòu)?架體系，以?此提升食品?安全綜合防?范的素質(zhì)和?能力。借此?機(jī)會(huì)，我對(duì)?各級(jí)教育行?政部門(mén)及學(xué)?校開(kāi)展此項(xiàng)?活動(dòng)提幾點(diǎn)?要求：一?、統(tǒng)一思想?，提高認(rèn)識(shí)?，充分認(rèn)識(shí)?做好學(xué)校食?品安全工作?的重要性和?必要性。?學(xué)校食品衛(wèi)?生安全工作?事關(guān)每一個(gè)?學(xué)生的身體?健康與生命?安全，事關(guān)?教育方針的?全面貫徹與?合格人才的?培養(yǎng)，事關(guān)?社會(huì)的和諧?與穩(wěn)定，來(lái)?不得半點(diǎn)松?懈和麻痹。?各級(jí)教育行?政部門(mén)及學(xué)?校要充分認(rèn)?識(shí)做好此項(xiàng)?工作的重要?性和必要性?，增強(qiáng)責(zé)任?感和使命感?，不斷開(kāi)創(chuàng)?學(xué)校食品安?全工作的新?局面。二?、落實(shí)責(zé)任?，完善機(jī)制?，努力提高?學(xué)校食品安?全工作水平?。各級(jí)教?育行政部門(mén)?和學(xué)校要切?實(shí)承擔(dān)起教?育管理和保?護(hù)學(xué)生的職?責(zé)，時(shí)刻把?保護(hù)學(xué)生健?康和生命安?全放在工作?的重點(diǎn)上來(lái)?。從愛(ài)護(hù)?學(xué)生健康、?保護(hù)學(xué)生合?法權(quán)益的角?度出發(fā)，以?安全促教育?，認(rèn)真開(kāi)展?本次食品安?全知識(shí)宣傳?教育活動(dòng)，?真正形成任?務(wù)明確、責(zé)?任到人、措?施到位的工?作運(yùn)行機(jī)制?。要定期開(kāi)?展食品安全?主題教育，?努力整治校?園周邊環(huán)境?，把學(xué)生食?品安全管理?監(jiān)督工作納?入學(xué)校的日?常管理工作?中，確保學(xué)?生的身體健?康和生命安?全。三、?加強(qiáng)宣傳，?強(qiáng)化監(jiān)督，?努力營(yíng)造食?品安全大環(huán)?境。各級(jí)?各類學(xué)校要?結(jié)合本次活?動(dòng)內(nèi)容，通?過(guò)上好專題?課、出好專?欄、開(kāi)展知?識(shí)競(jìng)賽等活?動(dòng)，號(hào)召同?學(xué)們認(rèn)真學(xué)?習(xí)食品安全?知識(shí)，養(yǎng)成?良好食品衛(wèi)?生安全習(xí)慣?;倡導(dǎo)同學(xué)?們拒絕“垃?圾食品”，?不購(gòu)買(mǎi)、不?食用不安全?、不衛(wèi)生的?食品，自覺(jué)?抵制假冒偽?劣食品和“?三無(wú)”食品?;從我做起?，小手牽大?手，來(lái)推動(dòng)?全社會(huì)食品?安全意識(shí)的?提升，形成?人人關(guān)注食?品安全、人?人參與食品?安全的良好?氛圍。食?品安全教育?進(jìn)校園，是?創(chuàng)建“平安?校園”、構(gòu)?建“和諧教?育”、“和?諧社會(huì)”的?需要，讓我?們?cè)谑形?政府的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，以?此次活動(dòng)為?契機(jī)，扎實(shí)?工作，開(kāi)拓?進(jìn)取，使我?市學(xué)校的食?品安全教育?工作再上新?臺(tái)階。最?后預(yù)祝本次?活動(dòng)順利圓?滿。謝謝?大家!學(xué)校食品安全國(guó)旗下講話稿（五）大家好?，今天我講?話的主題是?：《注意食?品安全》。?冬季將至?，氣候漸漸?變得寒冷和?干燥，在這?個(gè)疾病多發(fā)?的季節(jié)，同?學(xué)們是否注?意過(guò)冬季的?飲食安全問(wèn)?題呢?近?十天內(nèi)，校?醫(yī)務(wù)室有多?名同學(xué)因上?學(xué)和放學(xué)途?中，隨意購(gòu)?買(mǎi)路邊小攤?小店的食品?而引發(fā)了急?性慢性腸炎?。導(dǎo)致身體?遭受痛苦，?且耽誤了學(xué)?習(xí)。秋冬?季是易誘發(fā)?胃腸炎的季?節(jié)。因?yàn)樵?晚溫差大，?人體受到冷?空氣刺激后?，胃酸分泌?量大量增加?，胃腸發(fā)生?痙攣性收縮?。加上人們?在此時(shí)節(jié)食?欲旺盛，飲?食量增加，?使胃和腸道?的負(fù)擔(dān)加重?。如果這時(shí)?再食用不衛(wèi)?生的食物，?那么發(fā)生急?性胃腸炎的?機(jī)率將大大?增加。所以?同學(xué)們?cè)谫?gòu)?買(mǎi)或食用食?品時(shí)應(yīng)注意?以下幾點(diǎn)：?1.要到?正規(guī)商店里?購(gòu)買(mǎi)食品，?不買(mǎi)校園周?邊、街頭巷?尾的“三無(wú)?”食品，如?喻園小區(qū)對(duì)?面的東北卷?餅，紅豆餅?等。2.?生吃水果和?蔬菜時(shí)，要?洗干凈再吃?，以免造成?殘留農(nóng)藥中?毒。3.?少吃油炸，?煙熏，燒烤?的食品。這?類食品在高?溫?zé)箷r(shí)會(huì)?產(chǎn)生許多致?癌物質(zhì)。?4.盡量少?吃或不吃剩?飯剩菜，防?止細(xì)菌性食?物中毒。?5.不吃方?便面。曾經(jīng)?有這樣一個(gè)?故事，一個(gè)?即將考研的?女生連續(xù)吃?了一個(gè)多月?的方便面，?然后在考研?前不幸檢查?出患有胃癌?。這個(gè)事例?告誡我們：?珍愛(ài)生命，?遠(yuǎn)離泡面。?