幫助作文八年級(jí)記敘文

—幫助作文八年級(jí)記敘文別人得到了暖和，自己得到了歡樂(lè)。這不就是“幫忙他人就是幫忙自己”嗎？牢記：賜予就是獲得。下面就是給大家?guī)?lái)的幫忙作文五篇。幫忙作文1贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫忙別人是一種幸福，有人收獲喜悅，有人收獲感動(dòng)。只要人與人之間存在幫忙，那么它肯定會(huì)成為你心底最松軟的部分。黃昏吃過(guò)飯后，我習(xí)慣到樓下散漫步。夏夜的星星不是那么的明晰，像是天空下罩著一層薄薄的輕紗。夏夜的風(fēng)是令人期望的，徐徐吹來(lái)，格外清爽，涼快。就連樹(shù)上躲著的蟬也哼了起來(lái)。一切都為本來(lái)安靜的夜晚更添了幾分神奇。轉(zhuǎn)過(guò)一圈正準(zhǔn)備上樓的時(shí)分，一股惡臭的刺鼻的味道“吸引”了我。抬頭望去，一個(gè)佝僂的身影映入我的眼簾。是清掃衛(wèi)生的阿姨正在拉垃圾，他正在整理一個(gè)扔得滿地瘡痍的垃圾袋，便利面里的水漏得處處都是，飲料沒(méi)喝完也沒(méi)有蓋上蓋子，各種味道混在一起令人隱隱作嘔。一般這種情況我都會(huì)準(zhǔn)備繞道而行，可今天卻直直的佇立在那里，正是由于那個(gè)垃圾袋正是我早上順手扔的。她或許是感覺(jué)到了我的注視，朝我友善的一笑。我微微怔了怔，心底有些心虛，沒(méi)等我反應(yīng)她又投入到了自己的“工作”中?；璋档臒舸蛟谒纳砩?，讓我更加清楚的看清她的一舉一動(dòng)。她的雙手翻垃圾時(shí)沾滿了污垢，手背的皮皺皺巴巴的擠在一塊兒，眼角的皺紋和枯燥無(wú)色的頭發(fā)無(wú)不顯示出主人閱歷的滄桑，我的心底升起一絲憐憫。不明白最終是哪一種心情驅(qū)使著我，我上去對(duì)她說(shuō)了一句：“阿姨，我?guī)湍惆桑嘁粋€(gè)人你也早點(diǎn)下班嘛。”她明顯沒(méi)想到我會(huì)有這樣的舉動(dòng)，愣了半晌說(shuō)道：“好，那謝謝你了?！睂⑾岛玫拇舆f給她的時(shí)分，我明顯可以感知她指腹厚厚的老繭。假如不是迫于生計(jì)，想必她也不會(huì)這么晚還在工作吧。心底更是為早上的行為感到慚愧。分別的時(shí)分她說(shuō)了些什么我已記不清了，唯一記得的就是那個(gè)帶著暖和的笑容，比夏夜里的星星更閃更亮。開(kāi)頭幫忙她的初衷我至今還不清晰，但是幫忙別人的感覺(jué)，卻是那樣的舒適。幫忙作文2鳥(niǎo)兒需要藍(lán)天的幫忙，讓它飛得更高更遠(yuǎn)；鮮花需要蜜蜂的幫忙，讓它越來(lái)越婀娜多姿；魚(yú)兒需要河水的幫忙，讓它有游得逍遙自在……你的幫忙會(huì)得到別人的感恩戴德，哪怕僅是一個(gè)小動(dòng)作。鳥(niǎo)兒給清亮如水的藍(lán)天，添加一絲裝飾物；鮮花為蜜蜂長(zhǎng)得更惹人愛(ài)憐；魚(yú)兒給死氣沉沉的河水增加活力……幫忙，讓家庭日益幸福。幫忙，讓城市更漂亮。幫忙，讓世界大家庭變得和諧。驀然回首，在家庭里，我們不只要恰當(dāng)關(guān)懷我們的父母，有時(shí)分應(yīng)當(dāng)為父母消退工作上的懊惱，帶父母去外面走走，讓他們的心情得到減壓。在城市里，高大的建筑物拔地而起，郁郁蔥蔥的草叢在路兩旁。一切的一切，假如不是我們的幫忙，怎么可能會(huì)顯現(xiàn)如此的景象呢？綠意是我們的心情變得舒服，那么得靠我們自己。我們要幫忙城市，幫忙大自然，不停地制造綠。在世界大家庭中，各個(gè)國(guó)家都應(yīng)當(dāng)試著遺忘過(guò)去的哀思。遺忘過(guò)去才能展望更美妙的將來(lái)。就從我們中國(guó)來(lái)說(shuō)，連年不斷的天災(zāi)人禍，讓中國(guó)人哀思萬(wàn)分。20XX年512汶川大地震，一方有難，八方增援，外國(guó)軍士紛紛前來(lái)助陣，為我們中國(guó)擔(dān)當(dāng)了一部分的傷痛。世界就應(yīng)當(dāng)這樣，這樣更促進(jìn)了人與人之間的溝通，世界因此才會(huì)變得更加和諧。幫忙，時(shí)時(shí)在身邊發(fā)生。在路上，攙扶老人過(guò)公路，保障老人的生命安全；在車(chē)上，主動(dòng)讓位給需要的人；在學(xué)校，撿起你所看到的垃圾；在別人感到困難的時(shí)分，伸出一雙援助之手……大雁南飛仍然會(huì)頻頻向望，子女遠(yuǎn)去仍然會(huì)頻頻回話。別人需要我們的幫忙，我們也需要?jiǎng)e人的幫忙。這些幫忙就如一串項(xiàng)鏈，最終會(huì)發(fā)出最燦爛的光線。當(dāng)別人幫忙我們的時(shí)分應(yīng)當(dāng)盡自己最大的力量回報(bào)給幫忙過(guò)自己的人，這就是人人間最大的情操。幫忙作文3愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們四周的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。星期一，我走得太匆忙，沒(méi)檢查書(shū)包就動(dòng)身了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時(shí)分發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘帶了，我當(dāng)時(shí)很著急，心想：“要是媽媽能給我送書(shū)來(lái)那就好了?！鄙险n了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，我心里更著急了，然后我對(duì)XX說(shuō)：“我沒(méi)帶書(shū)，我們兩個(gè)可不行以合看一本書(shū)？”XX說(shuō)：“可以呀?！蔽覀円黄鹱x書(shū)讀得可仔細(xì)了。下課了，我對(duì)XX說(shuō)：“謝謝你借我書(shū)看?！盭X說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間要相互幫忙?！蓖瑢W(xué)之間應(yīng)當(dāng)要相互幫忙，當(dāng)你有困難的時(shí)分，同學(xué)們也會(huì)當(dāng)機(jī)立斷地來(lái)幫忙你。我經(jīng)過(guò)這些事，感受到集體的暖和，愛(ài)在班級(jí)，愛(ài)在我們同學(xué)之間。光陰荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)，生活中，我們互相幫忙。同學(xué)之間的友情是非常寶貴的，光陰就這樣匆忙地流逝。我們應(yīng)當(dāng)珍惜友情，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幫忙作文4我幼時(shí)成天胡作非為，和一群小伙伴一起，組成了一支“搗蛋”小隊(duì)伍，看不順眼的草就要把它連根拔起；看見(jiàn)漂亮的花朵，就會(huì)舉刀讓它落地；看見(jiàn)迷人的果子，就會(huì)毫不留情地把它摘個(gè)精光。這不，又看見(jiàn)一座空房，已是許久沒(méi)人住了。我們這支“搗蛋”小隊(duì)伍就長(zhǎng)驅(qū)直入了，進(jìn)了屋，如同風(fēng)卷殘?jiān)?，把屋里的東西翻了個(gè)底朝天，能拿的就拿，不能拿的就毀。突然，看見(jiàn)一本娃娃書(shū)，上面有些灰塵，我用棍子撣了撣，多么好的圖畫(huà)呀，題目是《禮儀二十則》，我順手把它揣進(jìn)了衣兜。就這樣，這本書(shū)的全部權(quán)就歸我了。在和小伙伴一起玩時(shí)，便拿出來(lái)大伙看看。它讓我慢慢明白了一些道理，讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懂禮貌的孩子。不過(guò)這本書(shū)缺一頁(yè)，只看見(jiàn)題目是“怎樣幫忙別人？”。后來(lái)，每當(dāng)我看見(jiàn)一些小孩子不懂禮貌，大呼小叫的，我就會(huì)說(shuō)：“《禮儀二十則》就沒(méi)有讀過(guò)!”每當(dāng)我看見(jiàn)有很多小孩子有意無(wú)意地?fù)p壞莊稼，我又會(huì)說(shuō)：“《禮儀二十則》就沒(méi)有讀過(guò)!”我看見(jiàn)大同學(xué)欺侮小同學(xué)，我還是會(huì)說(shuō)：“《禮儀二十則》就沒(méi)有讀過(guò)!”缺少的那一頁(yè)紙的下落在我心中慢慢地成了一個(gè)謎，對(duì)那頁(yè)紙的查找，下的工夫是越來(lái)越大。有一天，我起得特別早。和我一起上學(xué)的王勤同學(xué)，到一個(gè)草棚邊與我分了路。我那顆好奇的心，迫使我跟蹤他，看見(jiàn)他走到一個(gè)草棚門(mén)口，對(duì)一個(gè)約有70高齡的老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)了，我先去給您擔(dān)水?！崩夏棠绦÷暤卣f(shuō)：“唔”。王勤擔(dān)來(lái)了水，又把老奶奶扶到椅子上坐著。給老奶奶打來(lái)了洗臉?biāo)?，為老奶奶洗了臉，然后他又幫老奶奶煮了一小鍋粥，盛?lái)端給老奶奶吃。王勤親切地說(shuō)：“老奶奶，我放學(xué)后再來(lái)看您。”老奶奶感謝地說(shuō)：“謝謝你，好好讀書(shū)，好人有好報(bào)?！蔽覔踝⊥跚谡f(shuō)：“你為什么這樣無(wú)私地幫忙老奶奶？”他微笑著說(shuō)：“老奶奶是個(gè)五愛(ài)護(hù)，又是個(gè)瞎子，人若幫我，永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?！闭f(shuō)完就笑地走了。東方的彩霞更加的明艷。我突然明白：“怎樣幫忙別人？”不還在嗎？對(duì)，是它。是王勤告知了我。原來(lái)喪失的那張紙就在我身邊。幫忙作文5帶著輕松的心情，我走在這兒，傾聽(tīng)著都市的熱鬧，賞識(shí)著都市的繁華。猛然間，一聲哀號(hào)震住了我的心，出于好奇，我伴著聲響傳來(lái)的方向張望，在一個(gè)黑暗的角落，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么？我在心中問(wèn)到，于是走上前去。你根本不會(huì)想到，那竟然是一個(gè)活生生的人!他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件：只能發(fā)出聲響不能說(shuō)話，手和腿完全畸形，明顯失去了正常的勞動(dòng)力量。在他的面前，有一個(gè)孤零零的錢(qián)盤(pán)子。看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視野，卻無(wú)奈地恰好與他的視野相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外光明，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說(shuō)不了話，但他想要說(shuō)的東西卻清清晰楚寫(xiě)在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，無(wú)望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過(guò)他對(duì)人生的理解，對(duì)世道的思索流露在了眼睛里，他還流露了他的抱負(fù)——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)怪、怨恨過(guò)路人的冷漠。霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁熟視無(wú)睹地走過(guò)。多少冷漠