實習指導老師評語

本文格式為Word版，下載可任意編輯——實習指導老師評語xx我校實習期間工作專心，勤奮好學，踏實肯干，按照調(diào)配,敬愛指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有閱歷的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，喜歡本職工作,關切保護學生,保質(zhì)保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾展現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和氣相處，表現(xiàn)出猛烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生根本上完成了單位交給的各項任務，（綜合）素質(zhì)得到較大提高，達成了實習的目的。xx同志謙遜精心，勤奮好學。提防理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂學識能有效地運用于實際工作中，專心聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠留心查看、切身體驗、獨立斟酌、綜合分析，生動運用自己的學識解決工作中遇到的實際困難。xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、創(chuàng)辦性地獨立開展工作的思維；具有確定的開拓和創(chuàng)新精神，采納新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到按照指揮，專心敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的處境下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。xx同志待人懇切,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾展現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和氣相處，交流融洽，擅長取長補短，虛心好學，提防團隊合作。該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務才能較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，按照安置聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，專心負責，相信會在今后的工作中取得卓越的勞績。夢想xx同志持續(xù)積極加入各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國創(chuàng)辦打下扎實根基。該生在實習期間工作專心、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，擅長斟酌，舉一反三。喜歡學生，更加關切班上勞績較差、行為偏差的孩子，細心為他們補課，并賦予斷定和激勵，深得學生的愛好。教學上有良好的素質(zhì)，教學目標明確，板書工整、語言明顯，能夠適時調(diào)整教學方式，有確定的組織才能。提防教案的編寫和（反思），作業(yè)批改專心細致。相信今后的工作中定能更好地提防備課的針對性（備教材與備學生）、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長。指導老師：**同學在實習期間，分外卓越的完成了教導實習方面的工作。概括表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作分外重視，意識到位。從開頭實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順遂地完成了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的觀法虛心采納，聽課積極專心。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中，與學生交摯友，以親身體驗向?qū)W生傳授學習閱歷，扶助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。**同學專心學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗探索究測驗的教學模式，并在授課當中呈現(xiàn)了較強的操縱課堂的才能和優(yōu)秀的教師根本功素養(yǎng)?？偠灾?，經(jīng)過這次教學實習工作，相信**同學已經(jīng)具備了作為一名教師的根本素質(zhì)，使得我們完全可以期望，在不久的將來，他確定會成為一名優(yōu)秀的教師。指導（班主任）：**同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級處境，與同學談心，舉行個別指導。專心聽取老師的觀法，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心摯友和大哥哥。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管