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PAGEPAGE342023年泰州姜堰市特殊教育崗位教師招聘考試筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施()的行為,不得侵犯學生合法權益。A、體罰B、體罰、變相體罰C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴D、侮辱人格尊嚴答案:C解析:《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定:教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。故選C。2.取得初級中學教師資格,應當具備()。A、中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷B、高等師范??茖W?;蛘咂渌髮W??飘厴I(yè)及其以上學歷C、高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷D、研究生或者大學本科以上學歷答案:B解析:《中華人民共和國教師法》第十一條規(guī)定:取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格,應當具備高等師范專科學?;蛘咂渌髮W專科畢業(yè)及其以上學歷。故選B。3.學校應當把()放在首位,開展與學生年齡相適應的社會實踐活動,形成學校家庭社會相互配合的思想道德教育體系。A、德育B、文化教育C、素質(zhì)教育D、能力教育答案:A解析:學校應當把德育放在首位,寓德育于教育教學之中,開展與學生年齡相適應的社會實踐活動,形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系,促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。故選A。4.學校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓,但按學校的相關規(guī)定,應扣除張老師500元的績效工資。學校的這項規(guī)定()。A、節(jié)約了辦學成本B、加強了經(jīng)費管理C、體現(xiàn)了按勞取酬D、侵犯了教師權利答案:D解析:在教師的權利中明確指出:"參加進修或者其他方式的培訓"。簡稱進修培訓權。教師有權參加進修和接受其他多種形式的培訓,提高業(yè)務水平和政治覺悟。《教師法》第四條規(guī)定:"各級人民政府應當采取措施,加強教師的思想政治教育和業(yè)務培訓;改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權益,提高教師的社會地位。"《教師法》第四章專門就教師的培養(yǎng)和培訓問題作出了明確規(guī)定。因此學校的規(guī)定侵犯了教師參加進修或者其他方式培訓的權利,教師參加培訓也應有正常的工資。故選D。5.我國的()是全部教育法規(guī)的“母法”。A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國刑法》D、《中華人民共和國憲法》答案:A解析:《中華人民共和國教育法》是我國教育法規(guī)的“母法”。故選A。6.教師申訴制度是為維護教師的合法權益而制定的,下列選項中不屬于教師申訴范圍的是()。A、學?;蚱渌逃龣C構侵犯其合法權益B、對學?;蚱渌逃龣C構作出的處理決定不服時C、當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其合法權益D、企業(yè)及其他個人侵犯其合法權益答案:D解析:我國《教師法》規(guī)定,“教師對學?;蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理?!薄敖處熣J為當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權利的,可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關部門提出申訴;同級人民政府或者上一級人民政府有關部門應當作出處理?!惫蔬xD。7.從心理結構看,用()一詞更能全面表達我們對這類兒童的認識。A、天才B、英才C、神童D、超常兒童答案:D8.強化的實施必須依賴于()。A、強化物B、游戲C、玩具D、上課答案:A解析:強化的實施必須依賴于強化物。每個人所喜好的事物不同,在獎勵時要注意其強化價值,還要防止過多剝奪或飽厭現(xiàn)象。9.各級人民政府應當采取措施,加強教師的思想政治教育和業(yè)務培訓,改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權益,提高教師的()地位。A、政治B、經(jīng)濟C、法律D、社會答案:D解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,各級人民政府應當采取措施,加強教師的思想政治教育和業(yè)務培訓,改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權益,提高教師的社會地位。全社會都應當尊重教師。故選D。10.第一個將游戲用于心理治療的是()。A、弗洛伊德B、哈葛·赫爾瑪斯C、卡爾·羅杰斯D、冉克答案:B解析:哈葛·赫爾瑪斯第一個將游戲用于心理治療。11.下列做法不符合法律規(guī)定的是()。A、某區(qū)人大常委會接受區(qū)長辭職B、某縣人民法院受理起訴縣教育局的案件C、某省人民政府制定《行政程序暫行規(guī)定》D、某市人大常委會聽取市長的述職報告并進行評議答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國行政訴訟法》第十四條規(guī)定,中級人民法院管轄下列第一審行政案件:(一)確認發(fā)明專利權的案件、海關處理的案件;(二)對國務院各部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府所作的具體行政行為提起訴訟的案件;(三)本轄區(qū)內(nèi)重大、復雜的案件。因此,被告級別為縣級以上行政機關的行政案件,審理機關為中級人民法院。故選B。12.學前特殊兒童語言矯治中的兒歌故事法反映了()。A、語言教育游戲化傾向B、文學教育游戲化傾向C、文學教育語言化傾向D、語言教育文學化傾向答案:B13.13歲的學生羅某因與舍友發(fā)生口角,糾集他人多次辱罵毆打該舍友。對此,應()。A、依法追究羅某刑事責任B、開除羅某學籍C、責令其他學校不得接收羅某入學D、讓羅某的父母嚴加管教答案:D解析:《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的,從輕或者減輕處罰;不滿十四周歲的人違反治安管理的,不予處罰,但是應當責令其監(jiān)護人嚴加管教?!盌項正確。A項:題干中并沒有顯示出羅某有刑事責任。與題干不符,排除。A項:羅某13歲,屬于義務教育階段年齡。根據(jù)法律,學校不得隨意開除學生。與題干不符,排除。C項:無權責令其他學校不得接收羅某入學。與題干不符,排除。故選D。14.教師辱罵學生侵犯了學生的()。A、生命權B、健康權C、人身自由權D、人格尊嚴權答案:D解析:作為社會權利主體,青少年享有受教育權、人身權、財產(chǎn)權等。其中,人格尊嚴權是指學生享有受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權利,學校、教師應當尊重學生的人格,不得對學生實施體罰、變相體罰或有其他侮辱人格尊嚴的行為。題干中,教師辱罵學生,是侵犯了學生的人格尊嚴權。D項正確。A項:生命權是公民依法享有的生命不受非法侵害的權利。生命是公民作為權利主體而存在的物質(zhì)前提,生命權一旦被剝奪,其他權利就無從談起,所以,生命權是公民最根本的人身權。保護公民的生命權不受非法侵害,是我國法律的首要任務。與題干不符,排除。B項:健康權是公民依法享有的身體健康不受非法侵害的權利。身體健康是公民參加社會活動和從事民事活動的重要保證。保護公民的健康權,就是保障公民身體的機能和器官不受非法侵害。對于不法侵害公民健康權的行為,不僅要追究其民事責任,有時還要追究其刑事責任。與題干不符,排除。C項:人身自由權是指未成年學生有支配自己人身和行動的自由,非經(jīng)法定程序,不得非法拘禁、搜查和逮捕,如學校和教師不得以任何理由隨意對學生進行搜查,不得對學生關禁閉。故選D。15.語言矯治中要考慮不同障礙類型兒童的不同心理特點,即貫徹()。A、兼顧個人與集體原則B、個別化指導原則C、系統(tǒng)性原則D、可行性原則答案:B16.視覺障礙兒童認識事物的重要手段是通過()。A、視覺B、味覺C、觸覺D、嗅覺答案:C解析:視覺障礙兒童的觸覺也是認識事物的重要手段。長期的觸摸實踐可幫助他們感知除了物體顏色、亮度以外的一切健全人用眼來感知的事物。17.學前特殊兒童教育中對特殊兒童成長的意義是()。A、間接效益B、直接效益C、社會效益D、全效益答案:B解析:直接效益是對特殊兒童成長的意義。18.成年人楊某對7歲的小明說:“你敢砸人家的玻璃,你就是英雄?!毙∶髀牶?,拿起一塊石頭就砸破了小剛家的玻璃。對小剛家的損失應承擔賠償責任的是()。A、楊某和小明的監(jiān)護人B、小明的監(jiān)護人C、小明D、楊某答案:D解析:根據(jù)最高人民法院《關于貫徹執(zhí)行(中華人民共和國民法通則)若干問題的意見(試行)》規(guī)定,“教唆、幫助無民事行為能力人實施侵權行為的人,為侵權人,應當承擔民事責任?!鳖}干中的小明只有7歲,屬于無民事行為能力人,小明砸玻璃的行為是由楊某教唆所致,所以楊某才是侵權人,損失應由楊某來承擔,此時小明充當了楊某侵權的工具。如果楊某沒有教唆,小明造成的侵權行為則由其監(jiān)護人來承擔這一損失。故選D。19.教師認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法權益,應當自知道具體行政行為之日起()日內(nèi)提起行政復議申請,法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。A、15B、20C、30D、60答案:D解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師如果認為行政機關的行為構成侵犯,可以在得知行為60日內(nèi)提起行政復議申請。故選D。20.保護未成年人的工作,應當遵循的原則不包括()。A、尊重未成年人的人格尊嚴B、教育與保護相結合C、適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點D、學校教育與家庭教育、社會教育相結合答案:D解析:《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定:保護未成年人的工作,應當遵循下列原則:(一)尊重未成年人的人格尊嚴;(二)適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點;(三)教育與保護相結合。故選D。21.根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國家實行教育與()相分離。A、經(jīng)濟B、法律C、宗教D、政治答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定,國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。故選C。22.每次強化所要求的反應數(shù)目不是固定的,而是在不可預測地變化,指的是()。A、固定比例強化B、可變比例強化C、區(qū)別強化D、固定時間間隔強化答案:B解析:可變比例強化程序是指每次強化所要求的反應數(shù)目不是固定的,而是在不可預測地變化著。23.依據(jù)我國相關法律,下列有可能成為行政訴訟被告的是()。A、某教育局局長B、某市市長C、某市公安局D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記答案:C解析:行政訴訟的被告是做出具體行政行為的國家機關,教育局長,市長、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記都是個人,不是政府機關,它們是教育局,市政府的法定代表人。故選C。24.離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí),達不成協(xié)議時,應當根據(jù)()的原則和雙方具體情況判決。A、保障子女權益B、有利于女方C、尊重未成年子女的意愿D、參考雙方經(jīng)濟實力答案:A解析:當離婚夫婦雙方因未成年子女的撫養(yǎng)權發(fā)生爭執(zhí)時,應當根據(jù)雙方保障子女權益的能力進行裁決,應當將孩子的撫養(yǎng)權給予較能保障子女權益的一方。故選A。25.高級中學和中等職業(yè)學校的教師資格考試每年進行()次。A、一B、二C、三D、四答案:A解析:《教師資格條例》第十條規(guī)定,幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校的教師資格考試和中等職業(yè)學校實習指導教師資格考試,每年進行一次。故選A。26.在實施強化的過程中,看電影、看畫冊、過生日、郊游等屬于()。A、活動性強化物B、操作性強化物C、社會性強化物D、擁有性強化物答案:A27.下列關于模仿和示范的說法不正確的是()。A、模仿和示范是相對應的B、兒童的行為都建立在模仿的基礎上C、給予兒童正確的示范很有必要D、參與模仿優(yōu)于現(xiàn)場模仿答案:B解析:模仿和示范是相對應的。兒童的行為大多數(shù)建立在模仿的基礎上的,因此給予正確的示范很有必要,但并不是全部建立在模仿的基礎上。28.縣級人民政府根據(jù)需要設置(),保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育。A、寄宿制學校B、全日制學校C、九年一貫制學校D、半日制學校答案:A解析:《中華人民共和國義務教育法》第十七條規(guī)定:縣級人民政府根據(jù)需要設置寄宿制學校,保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育。故選A。29.教師規(guī)定學生做不完作業(yè)不準回家吃飯,侵犯了學生的()。A、財產(chǎn)權B、人格尊嚴權C、生命權D、人身自由權答案:D解析:教師限制學生的行動自由,所以侵犯了學生的人身自由權。30.某寄宿小學派車接送學生,途中有學生提出要上廁所,司機在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將牙跌落三顆。王某的傷害由誰來承擔責任()。A、司機負責B、某寄宿學校負責C、司機和某寄宿學校共同負責D、司機和王某共同負責答案:B解析:《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定,學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間,發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性,但未進行必要的管理、告誡或者制止的;這一情形造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。因此,當校車接送孩子的途中發(fā)生事故,應該有學校來承擔。B項正確。A項:王某的傷害應由學校承擔,學??梢韵蛩緳C追責。與題干不符,排除。C項:傷害事故承擔的主體是學校。與題干不符,排除。D項:王某不負有責任。與題干不符,排除。故選B。31.下面不符合智力落后兒童的感知特征的是()。A、感知覺速度緩慢B、感知的范圍廣泛C、分辨能力差D、恒常性較差答案:B32.年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育。A、六B、七C、八D、五答案:A解析:《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定,年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請,由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。故選A。33.用各種智力測驗量表測得的智商都超出常人的高智商兒童屬于()。A、智力型超常兒童B、語言型超常兒童C、藝術型超常兒童D、創(chuàng)造型超常兒童答案:A解析:根據(jù)超常兒童的潛能、成就與行為特征,可以將他們分為智力型、語言型、藝術型、創(chuàng)造型、領導型這五種類型。其中智力型兒童的特點是智商高,用各種智力測驗量表都能得到超出常人的高智商。34.教師資格的認定程序不包括()。A、提出申請B、受理C、參加資格考試D、頒發(fā)證書答案:C解析:教師資格是國家對專門從事教育教學工作的人員實行的一種特定職業(yè)許可制度,它規(guī)定著從事教師工作所必須具備的條件。教師資格的認定程序包括提出申請、受理審核和頒發(fā)證書。參加資格考試不屬于教師資格認定程序的范圍。故選C。35.承擔“必須使適齡子女或者被監(jiān)護人按時入學,接受規(guī)定年限的義務教育”義務的人是()。A、父母或者其他法定監(jiān)護人B、地方各級人民政府C、地方各級人民政府教育行政部門D、國務院教育行政部門答案:A解析:《中華人民共和國義務教育法》第十一條規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其它監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育。故選A。36.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起()內(nèi),做出處理,逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可以依法提起行政復議或行政訴訟。A、10日B、15日C、30日D、2月答案:C解析:《中華人民共和國教師法》規(guī)定:“教師對學?;蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的,或者對學?;蛘咂渌逃龣C構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理。教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權利的,可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關部門提出申訴,同級人民政府或者上一級人民政府有關部門應當作出處理?!惫蔬xC。37.下面不符合特殊兒童教育的整合趨向的課程改革方向是()。A、分科教育轉(zhuǎn)向整合教育B、封閉式教育轉(zhuǎn)向開放式教育C、以教師為中心的教學轉(zhuǎn)向兒童主體的建構式教學D、充分利用多媒體材料答案:D38.某初級中學在初一的六個班級中設了一個重點班,該校做法()。A、正確,有利于因材施教B、不正確,學校不得分設重點班和非重點班C、正確,有利于提高升學率D、不正確,應由教育主管部門設立答案:B解析:《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定,“縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發(fā)展,縮小學校之間辦學條件的差距,不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班?!鳖}目中某中學的做法是不正確的,違背了《義務教育法》的要求。故選B。39.在教育法律關系中,學生是教育法律關系的()。A、主體B、被監(jiān)護人C、公民D、未成年人答案:A解析:教育法律關系的主體是指教育法律關系的參加者,學生屬于教育法律關系中的主體。故選A。40.下列哪一項語言矯治方法是基于感官代償作用而產(chǎn)生?()A、多重刺激法B、全面交流法C、自然情境法D、兒歌故事法答案:A41.教師工資待遇應以()為參照。A、事業(yè)單位工作人員工資B、公務員工資C、企業(yè)單位工作人員工資D、特殊行業(yè)工資答案:B解析:《中華人民共和國義務教育法》,“教師的平均工資水平應當不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平”。故選B。42.在我國教育法律體系中,處于“母法”地位的是()。A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國教師法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》答案:A解析:《中華人民共和國教育法》是教育的根本大法,在我國教育法規(guī)體系中處于“母法”地位,具有最高的法律權威。A項正確。B、C、D三項:均屬于單行法,立法依據(jù)是《憲法》和《教育法》。與題干不符,排除。故選A。43.除國家另有規(guī)定之外,任何組織或者個人不得招用未成年人的年齡是未滿()。A、12周歲B、14周歲C、16周歲D、18周歲答案:C解析:《中華人民共和國未成年人保護法》第三十八條規(guī)定:任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。任何組織或者個人按照國家有關規(guī)定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的,應當執(zhí)行國家在工種、勞動時間、勞動強度和保護措施等方面的規(guī)定,不得安排其從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業(yè)。”故選C。44.根據(jù)教育法律規(guī)范的職能,可以區(qū)分為調(diào)整性教育法律關系和()教育法律關系。A、調(diào)整性B、保障性C、平權型D、層次性答案:B解析:根據(jù)教育法律規(guī)范的職能,可以區(qū)分為調(diào)整性教育法律關系和保障性教育法律關系。故選B。45.下列哪一項不屬于學前兒童生理發(fā)展障礙?()A、智力障礙B、視覺障礙C、聽覺障礙D、病弱兒童答案:D46.下列不是超常兒童的典型特征的是()。A、智力早熟B、堅持按自己的方式行事C、腦殘D、掌握欲極強答案:C解析:超常兒童有三大典型特征:第一,智力早熟。第二,堅持按自己的方式行事。第三,掌握欲極強。47.明清之際的思想家、教育家黃宗羲早就指出:“道之未聞,業(yè)之未精,有惑而不能解,則非師也?!碧招兄獎t更明確地說:“要想學生好學,必須先生好學,唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?!边@些都說明教師具有()的義務。A、保護學生權益B、提高思想覺悟和教學水平C、尊重學生人格D、教育教學答案:B解析:教育家黃宗羲和陶行知的話說明,教師的首要職責是搞好教學,教好功課,要完成知識教學任務,教師就必須銳意進取,刻苦學習。要使學生學好知識,教師首先必須學好知識,即教師要具有提高思想覺悟和教學水平的義務。48.根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,學校對未成年學生()。A、不承擔監(jiān)護責任B、不承擔安全教育責任C、不承擔保護責任D、不承擔自救教育責任答案:A解析:《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定,學校對未成年學生不承擔監(jiān)護責任。A項正確。B、C、D項:不符合《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定。與題干不符,排除。故選A。49.教師方某常給學生起侮辱性綽號,造成惡劣影響,對于方某的這種行為,所在學?;蚪逃姓块T應當給予()。A、行政處分或解聘B、行政警告或拘留C、行政強制或拘留D、行政處罰或解聘答案:A解析:《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節(jié)嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。故選A。50.對兒童智力超常與否的鑒別,運用最廣泛的是()。A、觀察法B、教育診斷法C、測驗法D、作業(yè)界析法答案:C51.義務教育階段學校分設重點班和非重點班,最低應該由所屬()責令限期改正。A、縣級人民政府B、縣級人民政府教育行政部門C、省級人民政府D、省級人民政府教育行政部門答案:B解析:《中華人民共和國義務教育法》第五十七條規(guī)定,學校有四種情形的,由縣級人民政府教育行政部門責令限期改正,題目所述是四種情形之一。故選B。52.自閉癥兒童機械模仿別人的“鸚鵡式語言”屬于()。A、語言缺乏B、存在質(zhì)量差別的語言C、語言發(fā)展遲緩D、語言發(fā)展中斷答案:B53.學校應當保證學生的()時間,組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。A、興趣小組B、課外活動C、自習D、休息時間答案:B解析:《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定,學校應當保證學生的課外活動時間,組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。故選B。54.《未成年人保護法》規(guī)定,學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的(),不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。A、人身自由B、人格尊嚴C、個人意愿D、價值取向答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。故選B。55.實現(xiàn)依法治教的前提是()。A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴D、違法必究答案:A解析:依法治教,即全部的教育活動都應當符合教育法律的有關規(guī)定,所有的教育法律關系主體在從事各類教育活動時都應當遵守或不違背教育法律的規(guī)定和精神。教育立法是指一定的國家機關依照法定職權和程序,制定、修改和廢止教育法規(guī)的活動,即有法可依。教育立法(有法可依)是實現(xiàn)依法治教的前提和基礎。故選A。56.下列不是超常兒童在幼兒園的表現(xiàn)的是()。A、反應遲緩B、比一般幼兒更容易、更迅速地學習C、思想有條理,凡事好探求其中的關系和原理D、好發(fā)問,對事物的興趣非常廣泛,常有異想天開的問題和想法答案:A解析:(1)比一般幼兒更容易、更迅速地學習。(2)比一般幼兒有更加豐富的常識和實際的知識。(3)思維有條理,凡事好探求其中的關系和原理。(4)對所見所聞,能保持很久的印象而不會遺忘。(5)知道許多其他同學還沒有注意到的事物。(6)容易用正確的字句來表達心中的想法。(7)閱讀能力較高,閱讀速度較快。(8)能夠不困難地處理其他同學所不能勝任的工作。(9)好發(fā)問,對事物的興趣非常廣泛,常有異想天開的問題和想法。(10)經(jīng)常保持最迅速的、正確的反應。(11)能夠運用各種不平凡的方法和思想去解決問題。(12)喜歡研究比他高一級的功課。57.下列特性中,不屬于義務教育特征的是()。A、強制性B、免費性C、公平性D、普及性答案:C解析:義務教育是國家依法統(tǒng)一實施、所有適齡兒童少年必須接受的教育,具有強制性、免費性和普及性,是教育工作的重中之重。故選C。58.教師王某在擔任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試,學校以王某服務期未滿,學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以學校侵犯其進修培訓權為由提出申訴,受理申訴的機構應當是()。A、當?shù)乜h教育局B、當?shù)乜h政府C、

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