高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料

第9頁共9頁高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料過去?的一年，_?__高級(jí)中?學(xué)五喜臨門?。高考和學(xué)?科競(jìng)賽再創(chuàng)?佳績(jī)；成功?舉辦十周年?校慶；學(xué)校?被省、市列?為___市?首批國家級(jí)?示范性高中?創(chuàng)建學(xué)校；?___校長(zhǎng)?被評(píng)為__?_市“十佳?廉政公仆”?、___省?優(yōu)秀___?員。社會(huì)各?界以極大的?熱情___?著這所開辦?只有短短十?年歷史的從?無到有、從?中到大、從?差到優(yōu)，一?躍成為今天?令人矚目的?“___市?一級(jí)學(xué)校”?、___市?首批國家級(jí)?示范性高中?創(chuàng)建學(xué)校的?輕學(xué)校，_?__著十年?來帶領(lǐng)這所?新學(xué)校艱苦?奮斗一步一?步取得成功?的領(lǐng)頭羊—?—___校?長(zhǎng)。他勤政?廉政、愛校?如家、獻(xiàn)身?教育的感人?事跡為人們?所傳頌。?不計(jì)名利勇?挑重?fù)?dān)_?_____?年___月?出生，__?_工業(yè)大學(xué)?本科畢業(yè)，?___年_?__月參加?工作，迄今?在教育戰(zhàn)線?已經(jīng)辛勤耕?耘了___?個(gè)春秋。?___年，?___初級(jí)?中學(xué)教育達(dá)?到空前規(guī)模?，決定創(chuàng)辦?高級(jí)中學(xué)，?擴(kuò)大高中教?育。由于辦?學(xué)條件艱苦?，時(shí)間緊，?任務(wù)重，直?到開學(xué)前兩?個(gè)月，縣教?育局尚未找?到一名能勇?挑重?fù)?dān)的校?長(zhǎng)到縣高級(jí)?中學(xué)任職，?十分焦急。?___月，?時(shí)任江西省?豐城礦務(wù)局?第一中學(xué)高?級(jí)教師、副?處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職?務(wù)的___?，在一個(gè)偶?然機(jī)會(huì)里，?從他一個(gè)朋?友那里聽到?這一消息，?婉言謝絕了?市、局領(lǐng)導(dǎo)?和同事們好?意的挽留，?來到___?，著手創(chuàng)辦?___高級(jí)?中學(xué)。_?__高級(jí)中?學(xué)是在縣教?師進(jìn)修學(xué)校?的廢墟上興?建的，離_?__縣城_?__公里左?右，當(dāng)初，?學(xué)校僅有一?幢二層樓的?舊辦公樓和?幾幢矮低的?平房，沒有?校門，沒有?圍墻，沒有?校道，雜草?叢生，簡(jiǎn)陋?不堪。__?_懷著一顆?振興___?教育事業(yè)的?熱心，帶領(lǐng)?第一批進(jìn)駐?人員，不辭?勞苦地清雜?草、鋪校道?、修課室、?購桌凳、找?教師。在不?到一個(gè)半月?的時(shí)間里，?做好了開學(xué)?前的準(zhǔn)備工?作。___?月高級(jí)中學(xué)?正式招生開?辦，有教職?工___人?，招收高一?新生___?個(gè)班___?人，___?被委任為學(xué)?校臨時(shí)負(fù)責(zé)?人。那時(shí)?，他到__?_高級(jí)中學(xué)?工作工資_?__多元，?待遇低；高?級(jí)職稱、副?處級(jí)職務(wù)干?部聘為“臨?時(shí)校長(zhǎng)”，?官職小了一?大截，學(xué)校?的創(chuàng)辦工作?千頭萬緒，?困難重重。?江西老家的?___和同?事都勸告他?回去，__?_、珠海、?___有幾?所重點(diǎn)中學(xué)?愿意高薪引?進(jìn)他。然而?，___滿?腦子轉(zhuǎn)的就?是如何克服?困難如期開?學(xué)，根本沒?有時(shí)間思考?個(gè)人的名利?得失?，F(xiàn)在?想來，那是?一生中最正?確、最無悔?的抉擇，作?為一名黨培?育多年的人?民教師，在?困難面前自?己沒有退縮?。高級(jí)中?學(xué)從無到有?，由弱小而?發(fā)展壯大，?短短十年，?___高級(jí)?中學(xué)從過去?世的廢墟發(fā)?展成為今天?擁有二棟現(xiàn)?代化的教學(xué)?樓，4棟學(xué)?生宿舍樓，?1棟雄偉壯?觀的大禮堂?，綠化、美?化、容化俱?佳的花園式?學(xué)校，后來?居上，成為?___市一?級(jí)學(xué)校，成?為___市?高中教育一?朵奇葩，灑?下他辛勤的?汗水，付出?他全部的心?血。勤政?廉政克己奉?以___?為政為教十?分勤勉。近?___年來?，___高?級(jí)中學(xué)在他?的領(lǐng)導(dǎo)下，?按照“依章?治校、變革?活校、教研?興校、勤奮?旺校、特色?強(qiáng)校”的發(fā)?展思路，內(nèi)?強(qiáng)素質(zhì)，外?樹形象，實(shí)?施科學(xué)管理?，爭(zhēng)創(chuàng)一流?效益和社會(huì)?效益。他?堅(jiān)持民主集?中制，做到?___領(lǐng)導(dǎo)?、民主決策?、以制度管?人管事。他?嚴(yán)以律己，?要求班子成?員、教職工?做到的事情?，他總是率?先垂范。他?堅(jiān)持戰(zhàn)斗在?教學(xué)第一線?，親自抓高?三畢業(yè)班工?作，擔(dān)任物?理科教學(xué)，?保持普通教?師角色，以?教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教?學(xué)，不僅在?學(xué)校管理上?有所建樹，?有所作為，?而且在教學(xué)?上學(xué)有專長(zhǎng)?，教有特色?。他密切聯(lián)?系師生，堅(jiān)?持實(shí)事求是?，經(jīng)常深入?教學(xué)第一線?聽課、評(píng)課?，了解教師?的教學(xué)狀況?和學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，及?時(shí)解決教學(xué)?中存在的問?題。即便是?節(jié)假日或星?期天，他也?全身心撲在?工作上，或?在辦公室學(xué)?習(xí)、備課，?或找教職工?、學(xué)生交心?談心，聽取?群眾呼聲，?征求群眾意?見和建議，?對(duì)反映出來?的問題，做?到有問、有?研、有答、?有改。該?校全部學(xué)生?食宿在校，?是整個(gè)__?_市內(nèi)宿生?最多的學(xué)校?，人多事也?雜，管理難?度大。針對(duì)?這種實(shí)際情?況，學(xué)校對(duì)?學(xué)生實(shí)行全?員、全過程?、全方位的?封閉式管理?。他以身作?則，同其他?班子成員、?班主任一道?按制度輪流?值班，到學(xué)?生宿舍維持?和檢查休息?紀(jì)律，保證?學(xué)生有充足?的睡眠而獲?得充足的學(xué)?習(xí)精力。他?堅(jiān)持早上6?點(diǎn)與學(xué)生一?起早操，堅(jiān)?持晚自習(xí)下?班輔導(dǎo)。而?這一堅(jiān)持就?是近___?年。與他?在一起，會(huì)?感受到一種?實(shí)實(shí)在在的?人格___?力，這種_?__力的內(nèi)?涵就是務(wù)實(shí)?和勤勉。榜?樣的力量是?無窮的，個(gè)?人的人格_?__力和作?風(fēng)帶出了一?個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)?、開拓創(chuàng)新?、勤政廉政?的好班子，?帶出了老師?中“趕、學(xué)?、幫、超”?的好風(fēng)氣。?領(lǐng)導(dǎo)班子中?有___人?被評(píng)為省、?市、縣優(yōu)秀?教師，__?_校長(zhǎng)被子?評(píng)為市、縣?優(yōu)秀校長(zhǎng)，?優(yōu)秀___?員，“創(chuàng)五?好”先進(jìn)個(gè)?人，還有多?篇有關(guān)教學(xué)?和管理的論?文在報(bào)刊雜?志上發(fā)表。?___的?清正廉潔是?有口皆碑的?。古云。公?生廉，廉生?威。在他看?來，一心為?公應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)?導(dǎo)干部做工?作的出生點(diǎn)?，公開、公?正、公平是?其基本要求?，只要真正?一心為公，?就不怕政務(wù)?公開和群眾?的監(jiān)督，自?然也能做到?公正和公平?，就必然不?會(huì)形成滋生?___的土?壤。他是這?樣想的，也?是這樣做的?。他主持制?定了《高級(jí)?中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干?部廉政建設(shè)?實(shí)施細(xì)則》?、《教職工?因私事用車?管理規(guī)定》?、《財(cái)務(wù)公?開制度》、?《資料費(fèi)、?班費(fèi)收支公?開制度》、?《計(jì)劃外招?生和轉(zhuǎn)學(xué)工?作規(guī)程》等?一系列規(guī)章?制度，有計(jì)?劃地___?黨員干部學(xué)?習(xí)《廉政準(zhǔn)?則》和《廉?政守則》，?___觀看?警示教育錄?像片，__?_討論會(huì)，?開展批評(píng)與?自我批評(píng)，?營(yíng)造拒腐防?變的___?氛圍，從源?頭上、制度?上___倡?廉。他不吃?請(qǐng)，也不請(qǐng)?吃，學(xué)校的?接待費(fèi)開支?絕對(duì)是同類?學(xué)校中最低?的。他__?_歲的老母?親從___?過來，他不?用校車去_?__接母親?，而是自己?掏錢租車到?___把母?親接回學(xué)校?。不僅如此?，他對(duì)家屬?的要求也非?常嚴(yán)格，愛?人張慧倫同?志擔(dān)任教務(wù)?員兼圖書管?理員，政治?過硬，是_?__黨員，?工作上吃苦?耐勞，認(rèn)真?做好陳校長(zhǎng)?的“廉內(nèi)助?、賢內(nèi)助”?。有時(shí)學(xué)校?發(fā)放加班勞?務(wù)補(bǔ)貼，她?都主動(dòng)找到?主管領(lǐng)導(dǎo)要?求劃去自己?的名字，主?動(dòng)避嫌。大?家都很服氣?，推動(dòng)了學(xué)?校各項(xiàng)制度?的貫徹落實(shí)?。十年來?，高級(jí)中學(xué)?一直處于建?設(shè)和發(fā)展這?中，幾乎平?均每年建一?棟樓，基建?工程多，目?前，已投入?資金___?多萬元。有?一些___?朋友多次靠?近他，有的?還用“大紅?包”、高“?回扣”引誘?他，要求承?包建設(shè)工程?。___堅(jiān)?決拒絕，學(xué)?校所有工程?的招標(biāo)，簽?訂合同，施?工過程，質(zhì)?量監(jiān)理，都?在縣教育局?基建股和縣?建委的的嚴(yán)?格監(jiān)督下進(jìn)?行，嚴(yán)格依?法辦事，絕?不搞“__?_”。__?_年來，他?與___多?個(gè)工程建設(shè)?項(xiàng)目的包工?頭簽訂建設(shè)?合同幾十個(gè)?，從未接受?過一次吃請(qǐng)?和禮金、禮?品。隨著學(xué)?校質(zhì)量的不?斷提高，報(bào)?考和要求轉(zhuǎn)?入的學(xué)生越?來越多，學(xué)?校第年計(jì)劃?外招生__?_多人，他?將收費(fèi)公開?化、程序化?，不拿學(xué)校?的利益循私?情?？傆幸?些學(xué)生家長(zhǎng)?拿出“紅包?”要求照顧?錄取其子女?在校就學(xué)，?但他絲毫不?為所動(dòng)，嚴(yán)?辭拒絕。有?一位港商要?求___到?高級(jí)中學(xué)就?讀，找到_?__拿出一?疊厚厚的港?幣放到他的?辦公桌上，?調(diào)頭就跑。?___追出?去很遠(yuǎn)，硬?是把紅包退?了回去，并?按規(guī)定接受?他___就?讀，令港商?激動(dòng)不已。?有一位縣領(lǐng)?導(dǎo)，他的_?__沒有上?錄取線，讀?“計(jì)劃外生?”，想減少?學(xué)費(fèi)，__?_按學(xué)校規(guī)?定，一視同?仁。長(zhǎng)此以?往，他也因?此贏得了那?些被他吃了?“___”?的人理解、?佩服和尊敬?。翻開學(xué)?校財(cái)務(wù)的帳?，有一本特?殊的“回扣?簿”。學(xué)校?第年都要添?置購買__?_多萬元乃?至近___?萬元的教學(xué)?設(shè)備和教學(xué)?資料，一些?商家總要找?到___聯(lián)?系業(yè)務(wù)用“?回扣費(fèi)”誘?惑。___?一身正氣，?抵制“回扣?”不正之風(fēng)?，采購教學(xué)?設(shè)備和教學(xué)?資料全部公?開化，按正?規(guī)操作。針?對(duì)個(gè)別商家?確實(shí)以“回?扣”方式回?報(bào)的，他設(shè)?置一本“回?扣簿”，將?“回扣費(fèi)”?作為學(xué)校收?入帳，全校?師生無不為?他的廉潔奉?公動(dòng)容。?在用人上，?___任人?唯賢，堅(jiān)決?抵制用人不?正之風(fēng)。高?級(jí)中學(xué)以較?高的教學(xué)質(zhì)?量和良好的?聲譽(yù)，越來?越吸引有識(shí)?之士前來創(chuàng)?業(yè)。本地有?許多老師和?高校畢業(yè)生?想拉關(guān)系，?走后門到高?級(jí)中學(xué)任教?。___公?道正派，_?__年來，?共引進(jìn)了近?___多名?教師，全部?都按照公開?、公平考核?的原則，擇?優(yōu)錄用。在?利益面前，?___為他?人著想，_?__年來，?學(xué)校興建教?師宿舍分了?四次房，他?總是讓出來?，自己住在?學(xué)校的舊平?房里，直到?___年元?旦，學(xué)校建?設(shè)需要拆遷?，學(xué)校教師?住房安置好?之后，他才?搬進(jìn)新居。?學(xué)?，F(xiàn)有?教職工__?_人，學(xué)生?___多人?。辦學(xué)規(guī)模?大了，在他?權(quán)力范圍內(nèi)?可供支配的?資金也多了?，但他始終?精打細(xì)算，?量入為出。?他穿著樸素?，從不進(jìn)歌?舞廳等高消?費(fèi)娛樂場(chǎng)所?，他的辦公?室至今仍很?簡(jiǎn)陋，沒有?裝修，沒有?空調(diào)。對(duì)此?，他的解釋?是，不是裝?不起空調(diào)，?但學(xué)校硬件?建設(shè)還不完?善，還處于?發(fā)展之中，?用錢的地方?很多，有限?的資金要用?在刀刃上才?能產(chǎn)生最大?效益。十年?期間，__?_名校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)沒有用公?款單獨(dú)吃過?一次飯，班?子成員偶爾?接待上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)也一定是?吃工作餐，?并且常在學(xué)?校大飯?zhí)镁?餐。許多到?校檢查指導(dǎo)?工作的上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的?“慳吝”也?都___，?積極支持高?級(jí)中學(xué)的建?設(shè)。他的廉?潔純潔了學(xué)?校的內(nèi)部環(huán)?境，優(yōu)化了?學(xué)校的外部?環(huán)境。公?道自在人心?。據(jù)了解，?學(xué)校每一年?度考核，領(lǐng)?導(dǎo)班子黨風(fēng)?廉政建設(shè)民?意測(cè)驗(yàn)，上?級(jí)教育部門?___的校?長(zhǎng)考評(píng)，群?眾對(duì)___?的滿意率均?為___%?。在“三講?”教育、“?___”學(xué)?教活動(dòng)期間?，調(diào)查組進(jìn)?行“背靠背?”談話時(shí)，?無論是中層?干部還是普?通教職工對(duì)?他的評(píng)價(jià)驚?人的一致：?他廉潔奉公?，公道正派?，堅(jiān)持原則?，敢抓敢管?，是“三講?”、“__?_”的先進(jìn)?典型，這樣?的領(lǐng)導(dǎo)，我?們一百個(gè)擁?護(hù)。業(yè)績(jī)?突出高風(fēng)亮?節(jié)魯迅先?生說。“牛?吃的是草，?擠出來的是?牛奶、血”?。正是由于?有了___?校長(zhǎng)這樣的?領(lǐng)導(dǎo)和出類?拔萃的師資?隊(duì)伍，__?_高級(jí)中學(xué)?才取得了令?人矚目的成?就。該校自?創(chuàng)辦以來，?一直以校風(fēng)?優(yōu)良著稱_?__、著稱?___，享?有較好的聲?譽(yù)，多次獲?得“文明校?園”、“教?育工作先進(jìn)?單位”、“?先進(jìn)基層黨?支部”等榮?譽(yù)稱號(hào)。自?___年有?畢業(yè)生以來?，高考成績(jī)?連續(xù)七年上?新臺(tái)階，后?來居上，令?兄弟學(xué)校刮?目相看。以?近幾年的高?考成績(jī)?yōu)槔?，___年?高考上省線?人數(shù)___?人，縣文、?理科狀元均?落在該校，?考生陳木貴?、凌輝劍等?綜合分、單?科分名例全?市前茅；_?__年入省?線人數(shù)突破?200大關(guān)?，列全__?_市第四名?，___縣?第一名；_?__年入省?線人數(shù)__?_人，錄取?率達(dá)到__?_%；__?_年入省線?人數(shù)___?人，其中有?一位周愛平?同學(xué)考取數(shù)?學(xué)滿分90?0，奪取全?省狀元，被?___學(xué)錄?取。先后有?一批學(xué)生考?入___學(xué)?、中山大學(xué)?、___交?大、南開大?學(xué)、___?理工大學(xué)等?名牌大學(xué)，?連續(xù)多年被?授予___?市高考進(jìn)步?獎(jiǎng)。該校學(xué)?生參加全國?性學(xué)科競(jìng)賽?成績(jī)突出，?榮獲國家級(jí)?獎(jiǎng)勵(lì)___?人，省級(jí)獎(jiǎng)?勵(lì)___人?，市級(jí)__?_余人。十?年砥礪著華?章，可以毫?不夸張地說?，在高考和?學(xué)科競(jìng)賽等?方面，該校?已成為__?_地區(qū)一顆?閃亮的新星?。去年__?_月該校成?功地被評(píng)為?“___市?一級(jí)學(xué)?！?，以此為契?機(jī)，目前該?校正積極創(chuàng)?建全國示范?性高中。?一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)?，無不凝結(jié)?著___的?心血。而作?為校長(zhǎng)，他?個(gè)人的榮譽(yù)?似乎并不多?，上檔次的?就更少。據(jù)?了解，他在?___高級(jí)?中學(xué)工作的?十年間，獲?得的最高榮?譽(yù)是“__?_市優(yōu)秀校?長(zhǎng)”、當(dāng)選?縣政協(xié)委員?。同志們反?映，他的教?學(xué)工作和管?理工作都是?一流的，但?每當(dāng)評(píng)選省?、市優(yōu)秀教?師、勞動(dòng)模?范時(shí)，他都?主動(dòng)提出不?參加評(píng)選，?把評(píng)選名額?讓級(jí)普通教?職工，極大?地調(diào)動(dòng)了全?校教師工作?的積極性。?當(dāng)?shù)弥h教?育局、系統(tǒng)?黨委、縣委?縣政府一致?推薦他為市?“十佳廉政?公仆”候選?人時(shí)，他表?示謙讓。這?種高風(fēng)亮節(jié)?，見工作就?上，見榮譽(yù)?就讓的優(yōu)秀?品質(zhì)，是何?等的純樸和?高尚。情?感治理一心?為民__?_高級(jí)中學(xué)?是一個(gè)多民?族的大家庭?，教職工來?自全國__?_個(gè)省、市?、自治區(qū)，?除漢族外，?還有蒙古族?、土家族、?納西族、回?族、苗族、?壯族、__?_等___?個(gè)少數(shù)民族?，他們來到?___，帶?來了全國各?地的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，也在生?活上遇到一?些困難。_?__設(shè)身處?地為教職工?著想，認(rèn)真?為教職工辦?實(shí)事好事，?考慮到教職?工子女到縣?城上學(xué)路途?較遠(yuǎn)、不安?全等因素，?他多方籌集?資金購買了?一部面包車?專門接送教?職工子女上?學(xué)，解除了?教職工后顧?之憂。其它?諸如聘用教?師工作調(diào)動(dòng)?問題，教師?配偶、家屬?工作安置問?題，住房問?題，教職工?飯?zhí)脝栴}，?假期回家車?輛問題，教?職工探親、?住院費(fèi)報(bào)銷?問題，凡是?符合原則的?，他都盡力?去辦，竭盡?所能為教職?工排擾解難?，使全體教?職工在政治?上放心，環(huán)?境上順心，?生活上安心?，業(yè)余時(shí)開?心，工作上?盡心，對(duì)學(xué)?校生發(fā)歸屬?感從而激發(fā)?工作熱情。?教師生病住?院，他親到?病床前慰問?。去年職工?潘慶輝的妻?子患腦積水?，幾次手術(shù)?都沒有成功?準(zhǔn)備放棄治?療，工作上?也受影響，?當(dāng)他知道此?事后，主動(dòng)?找潘談心，?鼓勵(lì)他“只?要有___?%的希望，?就要作__?_%的努力?”并當(dāng)即拿?出___元?和從學(xué)校中?拿出一筆錢?來，幫助他?搶救了其妻?子，使他深?愛感動(dòng)，并?把心思樸工?作上。十年?來，___?對(duì)教職工體?貼入微，就?連青年教師?的“婚姻”?私事，他都?記在心上，?每年都特別?___幾次?青年聯(lián)歡活?動(dòng)，讓未婚?青年老師參?加，為他們?提