小學(xué)四年級英語重點句型

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假設(shè)說單詞是英語大樓的磚頭，那么句型就是英語大樓的鋼筋，所以英語句型的重要性可想而知。背誦好一些常用搞得重點句型有助于我們提高自己的英語水平，我在這里為大家整理了小學(xué)四年級上冊重點句型，夢想能扶助到各位。

小學(xué)英語四年級上冊期中復(fù)習(xí)必背重點句型

1、Thisisaredskirt.這是一條紅色的短裙。(單數(shù))(劃線片面要會替換)

2、Theseareyellowtrousers.這些是紅色的褲子。(復(fù)數(shù))(劃線片面要會替換)

3、He/Sheiswearingagreensweater.他/她穿著一件綠色的毛衣。(劃線片面要會替換)

He/Sheiswearingbluetrousers.他/她穿著一條藍(lán)色的褲子。(留神褲子是復(fù)數(shù)形式，

wearing后面不需要加冠詞a)

4、Thisisanewsweater.這是一件新毛衣。(單數(shù))

5、Thisisanoldsweater.這是一件舊毛衣。(單數(shù))(留神：old中字母o是元音字母，前面需要使用冠詞an)

6、Thesearenewtrousers.這些是新褲子。(復(fù)數(shù))

7、Theseareoldtrousers.這些是舊褲子。(復(fù)數(shù))

8、Ilikeyourtrousers.我熱愛你的褲子。

9、Aretheynew?Yes,theyare./No,theyarent.他們是新的嗎?是的。/不，不是。(復(fù)數(shù))

Isitnew?Yes,itis./No,itisnt.它是新的么?是的。/不，不是。(單數(shù))

10、Whatisshewearing?Sheiswearingagreensweater,anorangeskirtandabrownscarf.她穿著什么?她穿著一件綠色毛衣，桔色短裙和棕色圍巾。

11、Isthisyourcap?No!ItsKimscap.這是你的帽子嗎?不，這是Kim的帽子。

12、Aretheseyourgloves?No,theyarent.這些是你的手套嗎?不是。

13、Whatdayistoday?ItsMonday.今天星期幾?今天星期一。(劃線片面要會替換)

14、Howmanydaysarethereinaweek?一周有幾天?Seven.七天。

15、Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?(劃線片面要會替換)

Intheevening,Idomyhomework./Iwriteastory./Ireadabook./Idrawapictureformystory.我晚上做作業(yè)。/寫故事。/讀書。/給我的故事畫圖。

16、Whatdoyoudoathome?你在家干什么?

Ihelpmymumandmydad./Italkonthephonewithmyfriends./IwatchTVafterdinner./Iplayonthecomputer.我?guī)臀业陌职謰寢尅?我和摯友打電話。/我晚飯后看電視。/我玩電腦。

17、Whatdoyoudoinyourbedroom?你在你的寢室做什么?(劃線片面要會替換)

Imakemybed./Icleanmybedroom./Iplaywithmyteddybear./Ilistentomusic.我整理我的床鋪。/我清潔房間。/我和我的泰迪熊玩。/我聽音樂。

18、Whatdoyoudointhemorning?你早上做什么?(劃線片面要會替換)

Ibrushmyteeth./Iwashmyface./Ibrushmyhair./Iputonmyclothes.我刷牙。/洗臉梳頭。/穿衣服。

19、WhatdoyoudoonSaturday?你周六做什么?(劃線片面要會替換)

(留神：在星期幾要使用介詞on)

Iplaywithmyfriends./Weflykites./Weplaycatchwithaball./Wereadbooks.Jennyplaywithhertoys.Saturdayisfun.我和摯友玩。/我們放風(fēng)箏。/我們玩?zhèn)髑蜴覒颉?我們讀書。/Jenny玩玩具。

周六過的很好玩。

小學(xué)四年級英語重點學(xué)識

大量年輕父母多是從中學(xué)才開頭學(xué)，而且那時我們被填鴨式的教導(dǎo)壓得喘不過氣來，導(dǎo)致他們大多對英語倒學(xué)起來對比困難。所以扶助我們的下一代學(xué)習(xí)英語，最重要的就是引發(fā)興趣。以下是我為你整理的小學(xué)四年級英語重點學(xué)識

專家認(rèn)為，引導(dǎo)孩子對于英語的興趣要打定些教材，可以是好看的英語錄影帶，也可以是好玩的英語童話書，甚至是英語光碟，但確定要投其所好，假設(shè)孩子熱愛唱歌跳舞，把這些活動改成英語的內(nèi)容就好了。還有適合的英語卡通片也很好。

通常有畫面的東西有助于孩子了解內(nèi)容，但程度應(yīng)選與孩子年齡相符的。假設(shè)是繪本，盡量選字對比少、圖畫對比多的，這輕易引起孩子的興趣。

學(xué)英語沒有最正確時機(jī)，永遠(yuǎn)都不嫌晚，所以家長不需要焦慮，"沒有保證哪個時期學(xué)，就十足告成，也沒有保證錯過哪個時期，就不會告成'。專家認(rèn)為，學(xué)英語像等公共汽車一樣，錯過了一班，另一班連忙就會來。而且密集式的教學(xué)比蜻蜓點水式的效果好。不要以為早學(xué)就是好，也有些孩子很早就接觸英語，結(jié)果完全放棄了，由于遇到挫折而對英語反感。

確定要經(jīng)常激勵孩子。大量孩子在早期學(xué)英語效果很好的主要理由，是由于只要有一點點的進(jìn)步，家長就會賦予夸獎，孩子因得到鼓舞就容許學(xué)，假設(shè)沒有這項理由，多早學(xué)都不會對英語產(chǎn)生興趣。所以并不是早學(xué)英語好，而是小孩父母不要有太高要求。其實任何階段的孩子都適合開頭學(xué)英語，關(guān)鍵在父母的態(tài)度。

假設(shè)父母在家能講些英語，對于孩子也是個學(xué)習(xí)的機(jī)遇，不要完全倚靠外面的幼兒園或補(bǔ)習(xí)班，幼兒時期就讓他們感到壓力，剝奪他們玩的時間，會讓他們反而痛恨英語;假設(shè)在生活中