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第4頁(yè)共4頁(yè)建設(shè)學(xué)校安全實(shí)訓(xùn)體會(huì)感慨縣教?育局及公安?局___了?全市中小學(xué)?生安全負(fù)責(zé)?同志為期_?__天的“?校園安全培?訓(xùn)”班,我?對(duì)此次培訓(xùn)?印像非常深?刻,深覺(jué)肩?上的責(zé)任進(jìn)?一步加重。?在此,我談?談個(gè)人對(duì)學(xué)?校安全工作?的體會(huì):?一、加強(qiáng)_?__領(lǐng)導(dǎo),?落實(shí)安全工?作責(zé)任制?___、_?__非常重?視安全工作?,特別是1?2.2重大?煤氣中毒事?故以來(lái),我?校認(rèn)真貫徹?盛市、區(qū)教?育主管部門(mén)?的專題會(huì)議?精神,“提?高自我認(rèn)識(shí)?,加強(qiáng)管理?,以對(duì)學(xué)生?、對(duì)家長(zhǎng)_?__負(fù)責(zé)的?精神做好學(xué)?校安全工作??!睘榇??我校確定了?安全工作的?指導(dǎo)思想及?總體目標(biāo):?以樹(shù)立安全?意識(shí)為主線?,以強(qiáng)化層?層管理責(zé)任?制為核心,?以落實(shí)具體?措施為重點(diǎn)?,及時(shí)全面?排查、清理?和整頓校園?內(nèi)安全隱患?,努力創(chuàng)建?一個(gè)管理有?序、防控有?力、整改迅?速、環(huán)境安?定、校風(fēng)良?好的安全文?明校園,確?保學(xué)校在良?好的教育教?學(xué)秩序及生?活秩序中穩(wěn)?步發(fā)展。?為確保安全?工作的正常?開(kāi)展,我校?制定了《_?__加強(qiáng)學(xué)?校安全工作?的實(shí)施方案?》,落實(shí)了?安全工作責(zé)?任制,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了?有關(guān)人員的?安全工作責(zé)?任心,真正?使學(xué)校安全?工作落到了?實(shí)處,杜絕?了責(zé)任事故?的發(fā)生。成?立了安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?,由校長(zhǎng)掛?帥,統(tǒng)一指?揮、協(xié)調(diào)各?班工作的開(kāi)?展,第一時(shí)?間傳達(dá)貫徹?落實(shí)上級(jí)有?關(guān)部門(mén)關(guān)于?安全工作的?指示、任務(wù)?和要求;各?班班主任具?體負(fù)責(zé)一線?安全管理,?明確分工和?職責(zé)。堅(jiān)持?“誰(shuí)主管、?誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)?帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)?責(zé),誰(shuí)主辦?、誰(shuí)負(fù)責(zé),?誰(shuí)檢查、誰(shuí)?負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)?收、誰(shuí)負(fù)責(zé)?”的原則,?將校園安全?工作實(shí)績(jī)與?各班級(jí)和教?職工學(xué)期評(píng)?估相掛鉤,?實(shí)行安全責(zé)?任事故一票?否決制,確?保了各項(xiàng)安?全工作落在?實(shí)處。二?、強(qiáng)化安全?教育,樹(shù)立?安全意識(shí)?安全工作的?重點(diǎn)是及時(shí)?消除隱患,?加強(qiáng)全校師?生的安全教?育,防患于?未然,為此?我們提出要?樹(shù)立六種意?識(shí)、開(kāi)展“?七防”教育?、克服四種?疏理、堅(jiān)持?“四不放過(guò)?”、營(yíng)造“?四講”氛圍?。六種意識(shí)?:即“大于?天”意識(shí)、?“責(zé)任”意?識(shí)、“憂患?”意識(shí)、“?第一”意識(shí)?、“防范”?意識(shí)、“共?管”意識(shí);?開(kāi)展“七防?”教育,即?防盜、防火?、防震、防?溺水、防觸?電、防交通?事故、防食?物和煤氣中?毒等教育活?動(dòng)。確定每?學(xué)期第一周?為“安全教?育宣傳周”?,并舉行各?種宣傳教育?活動(dòng),如知?識(shí)競(jìng)賽、演?講賽、作文?比賽、安全?教育講座、?安全專業(yè)知?識(shí)競(jìng)賽等。?假期中我們?也不放松學(xué)?生的安全教?育,每學(xué)期?放假前夕,?我們都印發(fā)?致學(xué)生家長(zhǎng)?___,讓?家長(zhǎng)注意配?合學(xué)校對(duì)自?己的孩子進(jìn)?行安全教育?,嚴(yán)防學(xué)生?人身傷亡事?故的發(fā)生,?確保學(xué)生“?一個(gè)都不能?少”??朔?四種心理,?即“湊合”?心理、僥幸?心理、麻痹?心理、粗疏?心理;堅(jiān)持?“四不放過(guò)?”,即問(wèn)題?原因不查清?不放過(guò)、問(wèn)?題責(zé)任不明?確不放過(guò)、?問(wèn)題處理無(wú)?結(jié)果不放過(guò)?、整改措施?不落實(shí)不放?過(guò)。甚至提?出了對(duì)安全?工作要小題?大做、捕風(fēng)?捉影,保持?對(duì)安全工作?的高度敏感?性;營(yíng)造“?四講”氛圍?,即利用橫?幅標(biāo)語(yǔ)、校?園廣播、班?級(jí)黑板報(bào)、?主題班會(huì)等?多種形式進(jìn)?行廣泛宣傳?,營(yíng)造了一?個(gè)“人人講?安全,處處?講安全、時(shí)?時(shí)講安全、?事事講安全?”的濃厚氛?圍,使我校?的每一個(gè)角?落不流一處?死角。通?過(guò)這些豐富?多采的安全?教育活動(dòng),?師生的安全?防范和自我?保護(hù)意識(shí)得?到極大提高?,保證了學(xué)?校教育教學(xué)?秩序的穩(wěn)定?和教育教學(xué)?工作的順利?開(kāi)展。三?、采取切實(shí)?措施,創(chuàng)建?“平安、和?諧校園”?開(kāi)展創(chuàng)建安?全班級(jí)、安?全辦公室、?安全計(jì)算機(jī)?室、安全家?庭活動(dòng),認(rèn)?真落實(shí)“人?防、技防、?物防”三位?一體的防范?措施,堅(jiān)持?“從細(xì)微處?著眼,從最?小處抓起”?的原則,加?大安全工作?人力、物力?的投入,學(xué)?校嚴(yán)防細(xì)查?、速改快整?,在經(jīng)費(fèi)十?分困難的情?況下,擠出?資金,進(jìn)行?校園安全整?改,覆蓋了?學(xué)校所有辦?公地點(diǎn)。完?善值班預(yù)案?和節(jié)假日領(lǐng)?導(dǎo)帶班制度?。確保了學(xué)?校師生財(cái)產(chǎn)?和生命安全?,促進(jìn)了學(xué)?校各項(xiàng)工作?和諧、持續(xù)?、穩(wěn)定地發(fā)?展。四、?建立各種報(bào)?告制度,加?強(qiáng)安全管理?1.建立?安全工作日?報(bào)告和安全?整改通知書(shū)?制度,制定?了《學(xué)校安?全自查范圍?》。2.?重大傷亡事?故報(bào)告制度?。凡是學(xué)校?師生非正常?傷亡事故或?重大安全事?故,應(yīng)及時(shí)?上報(bào)上級(jí)主?管部門(mén)。對(duì)?發(fā)生的事故?應(yīng)按照各自?管理權(quán)限及?時(shí)查清原因?,對(duì)事故責(zé)?任者給予嚴(yán)?肅處理,事?故善后事宜?應(yīng)及時(shí)妥善?處理。對(duì)發(fā)?生事故不上?報(bào)者,要追?究有關(guān)人員?的責(zé)任。?嚴(yán)格校規(guī)校?紀(jì),對(duì)違反?紀(jì)律的學(xué)生?要嚴(yán)肅幫教?、處理,嚴(yán)?禁體罰和變?相體罰學(xué)生???傊??各項(xiàng)制度的?制定和實(shí)施?,嚴(yán)明了學(xué)?校安全工作?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制?和責(zé)任追究?制,使學(xué)校?安全工作做?到了有章可?循、違章必?究、不留盲?點(diǎn)、不出漏?洞。五、?突出學(xué)生安?全重點(diǎn),抓?好學(xué)生安全?管理1.?嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制?度,加強(qiáng)值?勤值班,嚴(yán)?格校規(guī)校紀(jì)?,強(qiáng)調(diào)學(xué)生?進(jìn)入校園(?包括節(jié)假日?)不能騎車?,學(xué)生進(jìn)出?校門(mén)時(shí)均有?學(xué)生文明禮?儀崗在校門(mén)?口進(jìn)行檢查?。2.加?強(qiáng)課間管理?,課間、中?午安排有一?名值日教師?到各班巡視?,杜絕學(xué)生?在課余時(shí)間?滋生事端。?3.進(jìn)一?步發(fā)揮校外?輔導(dǎo)員的作?用,邀請(qǐng)校?外輔導(dǎo)員經(jīng)?常性的到校?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?法制及安全?知識(shí)的教育?。4.崇?尚科學(xué)文明?,___封?建迷信。?5.加強(qiáng)交?通安全法規(guī)?教育,經(jīng)常?性的進(jìn)行交?通安全常識(shí)?講座,教育?全體師生注?意交通安全?。6、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生防?煤氣中毒、?防

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