建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校情況匯報(bào)范本

第4頁共4頁建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校情況匯報(bào)范本_?__年義務(wù)?教育學(xué)校標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)工?作情況匯報(bào)?材料一、?自評(píng)工作的?準(zhǔn)備與實(shí)施?過程學(xué)校?在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)?化建設(shè)工作?我們自去年?以來一直在?積極開展。?根據(jù)《__?_開展__?_年義務(wù)教?育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?校建設(shè)達(dá)標(biāo)?評(píng)估工作_?__》文件?精神，自今?年___月?下旬以來，?學(xué)校成立了?標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校?創(chuàng)建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組和教?學(xué)、后勤、?財(cái)務(wù)、文體?四個(gè)專項(xiàng)評(píng)?估小組，制?定了實(shí)施方?案和評(píng)估細(xì)?則，細(xì)化分?工，多次召?開班子會(huì)、?校務(wù)會(huì)、自?評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組?會(huì)議，統(tǒng)一?思想，深入?細(xì)致地落實(shí)?工作。通?過召開教職?工會(huì)議，有?效對(duì)學(xué)校標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)的?意義做了廣?泛宣傳，使?全體教職工?認(rèn)識(shí)到這次?創(chuàng)建工作是?提高教育教?學(xué)水平的重?要保證，是?推進(jìn)基礎(chǔ)教?育均衡發(fā)展?，實(shí)現(xiàn)教育?公平的重要?舉措，同時(shí)?也是促進(jìn)我?校發(fā)展，提?升辦學(xué)水平?的重要機(jī)遇?。具體實(shí)?施的工作有?。一是學(xué)校?將義務(wù)教育?標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?納入目標(biāo)責(zé)?任書考核，?進(jìn)行合理分?工，建立督?導(dǎo)檢查長(zhǎng)效?機(jī)制；二是?按照指標(biāo)要?求，嚴(yán)格按?照《指標(biāo)完?成情況統(tǒng)計(jì)?表》等標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行各項(xiàng)材?料的搜集整?理。三是將?工作制度、?辦學(xué)條件、?教師隊(duì)伍、?質(zhì)量與管理?建設(shè)作為義?務(wù)教育學(xué)校?標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?的主要內(nèi)容?，不斷對(duì)照?標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)查?漏補(bǔ)缺，挖?掘、提煉良?好做法，開?創(chuàng)并鞏固學(xué)?校特色發(fā)展?。二、學(xué)?校標(biāo)準(zhǔn)化建?設(shè)的主要成?績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、?特色與做法?1.積極籌?措資金，改?善辦學(xué)條件?。兩年前?，學(xué)校對(duì)_?__年建設(shè)?的舊教學(xué)樓?進(jìn)行了粉刷?。隨著__?_年綜合教?學(xué)樓的落成?，學(xué)校通過?多方籌措資?金改善辦學(xué)?條件，通過?依托該教學(xué)?樓項(xiàng)目，新?建了實(shí)驗(yàn)室?。對(duì)校園進(jìn)?行了硬化、?綠化和美化?；建設(shè)了_?__多米校?園文化墻。?從省財(cái)政廳?爭(zhēng)取資金_?__萬元裝?備了___?平米的圖書?閱覽室；向?教體局爭(zhēng)取?資金，利用?財(cái)政局對(duì)藍(lán)?寶信招標(biāo)，?裝備了價(jià)值?___萬元?的兩個(gè)微機(jī)?室（___?臺(tái)），采購?教師辦公室?電腦___?臺(tái)，裝備交?互式電子白?板教研室1?間；整修、?新建了花園?，處理了樓?頂脫層，使?學(xué)校辦學(xué)條?件進(jìn)一步改?善。通過和?移動(dòng)公司合?作校訊通業(yè)?務(wù)，每年?duì)?取免費(fèi)使用?移動(dòng)光纖寬?帶節(jié)約一萬?多元。2?.打造人文?環(huán)境，實(shí)現(xiàn)?以境育人。?在校園文?化建設(shè)中，?我們盡力營(yíng)?造?文化品?味、現(xiàn)代氣?息、人文精?神?校園，?多位一體的?校園文化，?營(yíng)造文化氣?場(chǎng)，學(xué)校的?文化墻、樓?道文化、教?室文化，對(duì)?師生進(jìn)行良?好的熏陶和?感染。讓每?一個(gè)角落??說話?，實(shí)?現(xiàn)了環(huán)境育?人。3.?深化校本培?訓(xùn)與教研，?促進(jìn)教師專?業(yè)成長(zhǎng)學(xué)?校舉辦了多?層次、多形?式的校本教?研與培訓(xùn)。?以沙龍活動(dòng)?、論壇、講?座等形式開?展了?如何?上好微格教?學(xué)??教師?‘五個(gè)一’?工程?等多?題材內(nèi)容的?活動(dòng)，有效?地促進(jìn)了教?師專業(yè)發(fā)展?和成長(zhǎng)。?搭建展示平?臺(tái)，開展綜?合實(shí)踐活動(dòng)?課展示、同?課異構(gòu)、一?課2多輪?等活動(dòng)，促?進(jìn)教師專業(yè)?素養(yǎng)的不斷?提升。校?本課程趨于?多元，開展?了夢(mèng)想課程?、閱讀課、?經(jīng)典誦讀課?、第二課堂?興趣小組活?動(dòng)、班隊(duì)主?題實(shí)踐活動(dòng)?、心理健康?教育、雛鷹?爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)、?爭(zhēng)創(chuàng)文明標(biāo)?兵等活動(dòng)，?開拓了師生?的視野，滿?足了學(xué)生的?成長(zhǎng)需要。?4.豐富?校園文化活?動(dòng)，充分挖?掘?qū)W生的潛?能。學(xué)校?以?拓寬學(xué)?生視野、陶?冶人文精神?、提高審美?素養(yǎng)、完善?人格品質(zhì)??為出發(fā)點(diǎn)，?設(shè)計(jì)了?我?為媽媽洗洗?腳??第二?課堂活動(dòng)展???趣味數(shù)?學(xué)競(jìng)賽???書畫展覽??等活動(dòng)。落?實(shí)?東關(guān)小?學(xué)學(xué)生一日?常規(guī)?，讓?學(xué)生在活動(dòng)?中展示自我?、實(shí)踐自我?、發(fā)展自我?。5.扎?實(shí)學(xué)校德育?工作，培養(yǎng)?學(xué)生文明素?養(yǎng)。堅(jiān)持不?懈地抓好學(xué)?生良好行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育。比如?，通過有效?開展校級(jí)??國(guó)旗下講話???紅領(lǐng)巾?廣播站???經(jīng)典詩文誦?讀?等常規(guī)?性德育活動(dòng)?，不斷提高?德育的成效?。合理使用?校訊通、家?長(zhǎng)會(huì)等形式?，密切家校?聯(lián)系。積極?通過學(xué)校_?__流平臺(tái)?，加強(qiáng)合作?與共建。充?分發(fā)揮品德?課堂主渠道?的作用，狠?抓課堂實(shí)效?性。6.?加強(qiáng)綜治安?全及后勤工?作，打造平?安校園。高?度重視校園?衛(wèi)生，重點(diǎn)?抓好校舍設(shè)?施和路隊(duì)交?通安全，實(shí)?行問責(zé)制。?后勤工作注?重服務(wù)質(zhì)量?，提高工作?效率。工?作以來，我?校按照?鞏?固成績(jī)、深?化改革、提?高質(zhì)量、協(xié)?調(diào)發(fā)展?的?工作方針，?秉承?為學(xué)?生終生發(fā)展?奠基?的辦?學(xué)思想，?3堅(jiān)持?依?法治校、管?理強(qiáng)校、質(zhì)?量立校、科?研興校、特?色名校?的?辦學(xué)思路，?以績(jī)效考核?為抓手，以?內(nèi)涵發(fā)展為?主線，創(chuàng)新?德育工作，?嚴(yán)格內(nèi)部管?理，加強(qiáng)校?本研究，創(chuàng)?建高效課堂?，抓住機(jī)遇?，開拓創(chuàng)新?，與時(shí)俱進(jìn)?，竭力打造?學(xué)校品牌，?全面提升學(xué)?校的辦學(xué)水?平和教育質(zhì)?量，促進(jìn)學(xué)?校各項(xiàng)工作?持續(xù)、協(xié)調(diào)?、健康發(fā)展?，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?上下聯(lián)動(dòng)、?同心協(xié)力的?良好傳統(tǒng)，?教師為學(xué)校?標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?在各自崗位?上盡職盡力?，總體來看?取得了較好?的成績(jī)。?三、薄弱環(huán)?節(jié)與問題，?以及加強(qiáng)與?改進(jìn)工作的?措施我們將?對(duì)實(shí)施學(xué)校?標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)??硬件設(shè)施?不夠達(dá)標(biāo)???制度需要?完善、績(jī)效?工資考核方?案需要與時(shí)?俱進(jìn)?等薄?弱環(huán)節(jié)，將?認(rèn)真對(duì)照《?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)達(dá)標(biāo)評(píng)?估工作__?_》，找出?差距，提出?明確的硬件?設(shè)施建設(shè)項(xiàng)?目；進(jìn)行精?細(xì)化科學(xué)管?理，進(jìn)行校?際交流，不?斷汲取兄弟?學(xué)校的優(yōu)秀?做法，制定?科學(xué)、合理?、教師滿意?的績(jī)效工資?考核方案。?我們對(duì)學(xué)?校發(fā)展的思?考主要有_?__條，一?是力爭(zhēng)通過?開展標(biāo)準(zhǔn)化?學(xué)校創(chuàng)建工?作，促使校?舍建設(shè)達(dá)到?標(biāo)準(zhǔn)，校園?環(huán)境規(guī)范整?潔，設(shè)施設(shè)?備充實(shí)完善?，特別是教?育信息化建?設(shè)進(jìn)一步推?進(jìn)，學(xué)校辦?學(xué)水平進(jìn)一?步提升。使?我校布局合?理、校舍達(dá)?標(biāo)、設(shè)施設(shè)?備完備、校?園環(huán)境整潔?優(yōu)美，實(shí)現(xiàn)?辦學(xué)條件基?本達(dá)標(biāo)，辦?學(xué)水平明顯?提升。二?實(shí)現(xiàn)教育的?規(guī)范發(fā)展。?通過標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)和科學(xué)?管理，使學(xué)?校按照國(guó)家?和省、市有?關(guān)標(biāo)