初中歷史人教版八年級下民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)-民族團(tuán)結(jié)“十市聯(lián)賽”一等獎

二次備課（手寫）二次備課（手寫）主備課：時間：授課教師：第11課民族團(tuán)結(jié)教學(xué)目標(biāo)1.了解我國各民族分布特點,我國實行民族區(qū)域自治的史實;少數(shù)民族地區(qū)的迅速發(fā)展。2.通過對教材中插圖的理解,逐步形成豐富的歷史想象力和知識遷移能力。教學(xué)重點1.民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義。2.人民政府實行各民族共同發(fā)展的政策。教學(xué)難點我國實行民族區(qū)域自治的原因。新課導(dǎo)入導(dǎo)入1:欣賞歌曲:《愛我中華》出示圖片組織學(xué)生進(jìn)行關(guān)于少數(shù)民族知識的競賽活動,由此導(dǎo)入新課。導(dǎo)入2:提問:大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪,使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎?誰說得出她的姓名?(王昭君)誰還能說出唐朝時為促進(jìn)唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻(xiàn)的兩位公主?(文成公主、金城公主)總結(jié):我國秦漢以來,形成了統(tǒng)一的多民族的國家,并經(jīng)過了2000多年不間斷的發(fā)展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭,但是各民族在社會生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系卻是主流,各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國的發(fā)展和繁榮,都做出了卓越的貢獻(xiàn)。新中國成立以來,中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)如何鞏固和發(fā)展呢?請大家學(xué)習(xí)新課。課堂探究框題1民族區(qū)域自治的實行閱讀材料:各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。——1954年《中華人民共和國憲法》【問題導(dǎo)學(xué)】(1)民族區(qū)域自治制度的提出是在何時?(2)我國建立了幾個省級自治區(qū)?(3)民族區(qū)域自治制度的實行,有什么意義?答案:(1)籌建新中國時。(2)五個。(3)民族區(qū)域自治制度對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展有重大意義,成為我國的一項基本國策和基本政治制度。過渡語:民族區(qū)域自治制度的實行,推動了各民族共同發(fā)展?？蝾}2各民族共同發(fā)展識圖:少數(shù)民族自治地方工業(yè)產(chǎn)值增長情況(單位:億元)課堂探究【問題導(dǎo)學(xué)】(1)圖片反映了什么?(2)如今我國不斷在西藏、新疆等地巨額投資,得益于本世紀(jì)初我國對少數(shù)民族地區(qū)實施的哪一項戰(zhàn)略政策?(3)和諧的民族關(guān)系需要我們共同維護(hù),請你為營造更加和諧的民族關(guān)系提出合理化建議。(不少于兩條)答案:(1)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。(2)戰(zhàn)略:西部大開發(fā)。(3)繼續(xù)實施民族區(qū)域自治政策和西部大開發(fā)戰(zhàn)略;國家加大對少數(shù)民族地區(qū)的投資;國家派干部和大學(xué)畢業(yè)生支援少數(shù)民族建設(shè);關(guān)心少數(shù)民族人民的生活,提高少數(shù)民族人民的生活水平等。(只要符合題意,寫出兩條即可)小結(jié):同學(xué)們,學(xué)完了這一課,你們想一想,我們能為民族團(tuán)結(jié)做些什么呢?如何與少數(shù)民族的同學(xué)相處呢?板書設(shè)計當(dāng)堂達(dá)標(biāo)年,《中華人民共和國憲法》規(guī)定“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治”。下列屬于民族區(qū)域自治的省級行政區(qū)是(C)A.山西 B.甘肅 C.西藏 D.遼寧2.武漢開辦“西藏中學(xué)”,為西藏地區(qū)培養(yǎng)人才,體現(xiàn)了政府對西藏的重視。下列舉措對西藏穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了推動作用的是(C)①和平解放西藏②實行民族區(qū)域自治③實施西部大開發(fā)A.①② B.②③ C.①②③ D.①③3.(2014昆明)下表體現(xiàn)的是黨和政府在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行的一項基本政治制度。這項制度是(B)我國省級自治區(qū)一覽表自治區(qū)成立時間首府內(nèi)蒙古自治區(qū)1947年5月呼和浩特新疆維吾爾自治區(qū)1955年10月烏魯木齊廣西壯族自治區(qū)1958年3月南寧寧夏回族自治區(qū)1958年10月銀川西藏自治區(qū)1965年9月拉薩A.各民族一律平等 B.民族區(qū)域自治制度 C.各民族共同繁榮 D.民族團(tuán)結(jié),共同發(fā)展4.今天,西雙版納自治州是我國的(D)A.五大牧區(qū)之一 B.國家的商品糧基地 C.汽車工業(yè)基地 D.第二大橡膠基地教學(xué)反思：八年級歷史下冊《民族團(tuán)結(jié)

》教學(xué)反思

本節(jié)課的上完之后，我的反思主要有以下幾方面。

成功之處：

1、在本節(jié)課的導(dǎo)入上，我利用宋祖英演唱的《愛我中華》的視頻，導(dǎo)入新課。這既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又對這一節(jié)課的內(nèi)容有了一個初步的了解。

2、這一節(jié)課的內(nèi)容較少，在講述的時候我為學(xué)生的主要羅列了兩個方面的問題進(jìn)行講解。在政治上，實行民族區(qū)域自治制度；此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園

經(jīng)濟(jì)上，實行各民族共同發(fā)展的政策。讓學(xué)生去掌握本節(jié)課的知識，這一點收到的課堂效果也較好。

3、在本節(jié)課的課堂提問上，我接受了苗老師的建議，化繁就簡，既要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，同時又達(dá)到檢測學(xué)生復(fù)習(xí)知識的目的。

4、在本節(jié)課的反饋總結(jié)上，我從基礎(chǔ)訓(xùn)練上挑選了幾道題，較好的考察了本節(jié)課所學(xué)習(xí)的重點知識，基本上達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。

不足之處:

在本節(jié)課的課堂設(shè)計的問題上，有一個小問題的設(shè)計不是很合理。為落實民族區(qū)域自治這一政策采取了那些措施？學(xué)生在回答第二問時，很多同學(xué)找不到