六一兒童節(jié)演講稿匯編六篇_第1頁
六一兒童節(jié)演講稿匯編六篇_第2頁
六一兒童節(jié)演講稿匯編六篇_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六一兒童節(jié)演講稿匯編六篇敬重的各位家長,各位來賓,各位教師,親愛的小朋友們,大家早上好!

今日,我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最歡樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先,我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師,一直參與此次活動的家長們表示熱鬧的歡送和誠心的感謝。在這個喜慶的時刻,讓我們一起向這群最得意的人間天使說聲:珍寶兒,祝你們節(jié)日歡樂!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月美妙的時間???,六月的xx園里陽光明媚,六月的xx園里花香四溢,六月的xx園里歌聲響亮,六月的xx園里載歌載舞,六月的xx園里播撒盼望!對,這里的每一位孩子都是我們共同的盼望。你們的歡樂就是教師們的歡樂,你們的歡樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們,讓我們與孩子同唱,讓漂亮的幻想從這里起航。

是誰,在初進(jìn)校門時哭鬧不止,又是誰,已儼然成為這里最得意的一道風(fēng)景線,不錯,正是他們——小蒙一班的小珍寶兒們,看,他們在教師的帶著下躍上了我們的舞臺,讓我們一起期盼寶寶們最天真的表演---《您好,您好》

真是得意極了,看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒,不知道后面的班級會不會感覺到壓力啊,哈哈(笑聲),那就讓我們把壓力化為動力,接下來上場的是小蒙二班,哦,不多說了,他們已經(jīng)來了。

一首簡潔的《您好,您好》,詮釋了孩子們最無邪的心靈,小蒙三班的小朋友們會帶給我們什么樣的驚喜呢?請看……

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們迎來了又美妙的一天。早晨的陽光非常明媚,早晨的空氣非常清爽??矗淌依?,操場上,活潑的是我們孩童的天真。聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡樂。請觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真奇妙》。接下來的三個班誰會最精彩呢?

在咱們這個園里,有這樣一群孩子,他們活潑得意,他們懂禮貌、愛學(xué)習(xí),他們敬重教師、愛惜幼小,不錯,他們就是大蒙班的珍寶兒們,看,今日他們又為我們帶來了什么樣的精彩,哦,音樂響起了——《蟲蟲樂隊》,歡送!

今日的“六一”,是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最終一次,從呀呀學(xué)語到馬上步入小學(xué),有過美妙,有過快樂。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有我們的啟蒙教師,這里有跟我們一起長大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的小伙伴們。現(xiàn)在就讓我們用最熱鬧的掌聲歡送學(xué)前班的小朋友們,預(yù)祝你們在將來的日子有更大的進(jìn)步!

今日是個快樂的日子,我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽,是你們給了我珍貴的生命,把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界。感謝尊敬的教師,和我一起學(xué)習(xí)、嬉戲、玩耍、讓我歡樂地度過每一天。今日的他們,都是爸爸媽媽、教師們心中的最愛。明天的他們,肯定會讓爸爸媽媽、教師們感到無比的傲慢。

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的幻想,六月,是哺育我們的沃土,六月,更是照射我們的太陽。今日,我們擁抱美妙的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

xx幼兒園慶“六一”活動到此完畢!感謝各位家長的光臨!讓我們明年“六一”再相見!感謝大家!

XX年5月

六一兒童節(jié)演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,親愛的教師們,同學(xué)們:

大家好!

在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏季節(jié),我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié),我特別榮幸地與孩子們一起共度這美妙的節(jié)日。值此時機(jī),謹(jǐn)讓我向全體孩子、少先隊員們致以真誠的節(jié)日問候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今日馬上受到表彰的先進(jìn)個人和先進(jìn)集體表示熱鬧的慶賀!

少先隊員、孩子們,我們正處于一個布滿盼望的挑戰(zhàn)的新時代,你們幸運(yùn)地生活在一所關(guān)注師生生存狀態(tài),追求最大限度滿意師生成長需要的學(xué)校;一所以“給學(xué)生最美妙的童年,給人生最堅實(shí)的起步”為核心辦學(xué)理念,傾情打造“附小教育”品牌的學(xué)校;一所“以教育科研為先導(dǎo)的試驗(yàn)學(xué)校,以英語特色為核心的育才學(xué)校,以效勞社會為內(nèi)涵的新型學(xué)校”;一所以自己的理念和實(shí)踐,同家長一起踐行“咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力”這一家校合作口號的學(xué)校,你們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,你們的教師技藝超群,你們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量高,成績斐然,剛剛給你們學(xué)校授牌就是對你們學(xué)校的充分確定。

少先隊員、孩子們,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美妙人生的開端,遠(yuǎn)大的抱負(fù)在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,富強(qiáng)興盛的美妙前景在呼喚著我們。我們要努力提高自身素養(yǎng),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國建立需要的棟粱之材。同時,也盼望我們師范附小再接再厲,爭取更大的榮譽(yù)。

感謝大家!

六一兒童節(jié)演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位小朋友,以及我們?nèi)珗@的教職員工:

大家好!

首先,我謹(jǐn)代表我們XX幼兒園歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的蒞臨,共同慶祝我們小朋友的節(jié)日六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié),一個專屬于孩子的特殊節(jié)日,節(jié)日于我們而言,可能更多時候代表著放松和歡快,意味著禮物和祝愿,而我想今日我們所進(jìn)展的這樣一場特別的專場表演,他不僅僅代表著這些,更有最深層的教育含義。

一個國家的將來在于孩子,一個孩子的將來在于教育。而全部的家長好像也都聽到過這樣一句話:不要輸在起跑線上。所以我們在教育上對孩子傾注了太多的心血,而當(dāng)我們回首我們的教育成果時,我們卻愕然發(fā)覺,我們并沒有把我們的孩子教育好,會說許多英語單詞,但對長輩卻高傲無禮,一個簡潔的對不起都說不出口,擁有許多玩具、吃過我們從未吃過的好吃的,但是卻不愿與你共享他的全部,這就是我們的孩子,也是讓全部家長為之頭疼和心寒的問題。正是看到了孩子身上存在的這諸多問題,更是了解到孩子在幼兒園階段是培育良好禮儀行為和性格的最正確時期,我們將禮儀品行教育引入到幼兒園,并作為全部課程中最重要最核心的內(nèi)容來進(jìn)展。在經(jīng)過了一年(依據(jù)自己園所的開展時間而定)的實(shí)踐和探究之后,我們發(fā)覺孩子有了很大的變化,守規(guī)章了,懂禮貌了,敬重長輩了,出去不再亂要東西了。雖然還有一些小朋友的變化不大,但是我們信任通過我們?nèi)拷處熞约凹议L的共同努力,孩子肯定會成為乖巧有禮的好孩子,由于孩子身上全部的問題都是我們成人的失誤造成的,只要我們堅持對孩子進(jìn)展良好的禮儀品行教育,良好的典范影響,孩子就肯定會有變化!

今日我們所進(jìn)展的這樣一場專場的匯報演出,更是要利用這樣的一個節(jié)日的契機(jī),讓孩子通過表演的方式,更加進(jìn)一步穩(wěn)固自己所把握的禮儀行為,將自己的行為呈現(xiàn)給全部的家長、教師、小朋友。這對于孩子而言,將是一次挑戰(zhàn),是一次歷練,更是孩子成長路途中的一種別樣的記憶。

同時,我也想借此時機(jī),感謝我們?nèi)康募议L朋友,是你們始終以來的信任、支持以及堅持,才有了幼兒園的今日,以及孩子的進(jìn)步和成長。感謝你們!也殷切盼望我們?nèi)康募议L能夠一如既讓的支持我們,給我們的孩子供應(yīng)最好的成長環(huán)境。

最終,我想祝愿我們?nèi)康靡獾膶殞殏?,祝你們今日的表演取得圓滿勝利,祝你們這個六一節(jié)過的難忘,過的有意義,祝你們今后的每一天都安康歡樂!祝我們?nèi)康募彝ザ己椭C幸福!

六一兒童節(jié)演講稿篇4

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日是一個令人感動的日子——我們希望已久,日夜思想的兒童節(jié),最終到來了。

六月是一個漂亮的季節(jié),百花盛開,鳥語花香,六月更是令人快樂,令人憧憬的的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們最喜愛的節(jié)日。在這一天,我們穿著美麗的衣服,載歌載舞;在這一天我們在草地上愉快的玩耍,玩耍,像一只只歡樂的小鳥。在這一天,我們盡情狂歡,和樹木一起舞蹈。甜蜜的歌聲從四周八方傳來,由于全世界的小朋友都在慶祝今日,慶祝這個喧鬧的兒童節(jié)。

今日,是我們的節(jié)日,讓我們盡情狂歡,享受這快樂的時刻吧!

不過,我在玩的同時,也不能忘了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就似乎是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去治理它,它就會干旱,會長滿雜草,最終荒廢了。所以,我們不能只顧玩,這樣才能學(xué)得好,玩的有快樂!

最終祝大家節(jié)日歡樂!

六一兒童節(jié)演講稿篇5

尊敬的教師,親愛的同學(xué):大家好!今日我們相聚一堂,慶?!傲弧眱和?jié)!

首先,祝全部同學(xué)六一兒童節(jié)歡樂!

我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),教師便為我們帶上了艷麗的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底悄悄告誡自己:我是一名榮耀的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚(yáng)的.隊旗添上光芒的一筆!我們需認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),每天向上!無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的將來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地向往將來,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。

只有把握現(xiàn)在,忘掉過去,做到德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,才能制造出輝煌的將來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)學(xué)問、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)制造、學(xué)習(xí)生存,提高品德,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:

某公司在學(xué)校進(jìn)行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學(xué)生沒有一個留意到了掃帚,一個男生過地將掃帚撿起,后來他被錄用了,正由于他的品德,認(rèn)定他是個全面進(jìn)展的學(xué)生。大海在呼喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在鼓勵你奮力攀登。如今,五年過去了,我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,今年的九月,我們就馬上步入六年級的生活。我們必需清晰地意識到,我們長大了,我們馬上告辭小學(xué),人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,英勇者永不退縮。只要心中有一片盼望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生氣盎然的春日,讓我們以嶄新的姿勢迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊急的進(jìn)入初中^而劇烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非到達(dá)目的的手段,它本身就是一個目的,是對學(xué)問的渴求。人生處萬類,學(xué)問最為賢。學(xué)問就是力氣,就是財寶。學(xué)問愈多,就愈有價值,學(xué)問愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,坎坷的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達(dá)抱負(fù)的此岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今日,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!

人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。學(xué)問的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追趕太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住盼望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊的將來而努力!讓明天為我們傲慢!

同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時刻預(yù)備著迎接新的挑戰(zhàn),制造新的輝煌!最終祝同學(xué)們節(jié)日歡樂!感謝大家!

六一兒童節(jié)演講稿篇6

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先祝同學(xué)們節(jié)日歡樂!今日我懷著無比興奮的心情,在這樣感動人心的時刻代表全體少先隊員發(fā)言。

今日,是屬于我們的節(jié)日,是屬于全世界少年兒童的節(jié)日。我們的校園處處都洋溢著歡快的氣氛,我們每一位同學(xué)的臉上都出現(xiàn)出絢爛的笑容。

我們是新世紀(jì)的少年兒童。我們擁有幸福的家庭、歡樂的生活、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有安定團(tuán)結(jié)、日益強(qiáng)盛的祖國。在這片漂亮的土地上,我們開心地學(xué)習(xí),安康地成長。

大家可曾知道,我們現(xiàn)在的幸福生活、宏大祖國的富強(qiáng)和進(jìn)展,都是前輩們用辛勤的汗水、艱難的勞動和過人的才智換來的。像“飛天英雄”費(fèi)俊龍、聶海勝;“把時間獻(xiàn)給孩子”的叢飛;獲得國家技術(shù)創(chuàng)造一等獎、為國爭光的黃伯云;還有在地球之巔創(chuàng)下很多第一、締造了世上最宏大的鐵路—青藏鐵路的建立者們……他們都是出色的代表,都是我們學(xué)習(xí)的好典范。

同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在年紀(jì)還小,還不能投身到祖國的建立中去,但是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論