一年級上冊語文教案-8.雨點(diǎn)兒1（部編版）

一語備課組時間：11月24日中心發(fā)言人：課題：8、雨點(diǎn)兒第1課時總計(jì)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“彩、半”等10個生字和三撇、穴寶蓋、立刀旁3個偏旁，讀準(zhǔn)多音字“數(shù)、長、空”的字音。2.會寫“問、有、半”三個字。3.能正確地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)1.讀準(zhǔn)多音字“數(shù)、長、空”的字音并能組詞。2.正確規(guī)范地書寫“問、有、半”三個字。第一課時一、謎語導(dǎo)入1．今天，老師有一個謎語，請大家猜一猜：千條線，萬條線，落入水中就不見。謎底是(雨)，雨還有一個可愛的名字叫雨點(diǎn)兒。2．師板書課題。指導(dǎo)讀好兒化音，如果我們讀得快一些，舌頭卷起來，就更好聽了。指名讀。

──讓我們一起再來叫叫它吧！你見過什么樣的雨（齊讀課題）【設(shè)計(jì)意圖】興趣是最好的教師。所學(xué)知識越貼近學(xué)生的生活實(shí)際，學(xué)生就越感興趣。猜謎是孩子感興趣的游戲，因而以此為切入點(diǎn)，讓生活走進(jìn)語文學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知世界和情感世界，激發(fā)他們的求知欲。兒化音是南方人學(xué)普通話的難點(diǎn)，應(yīng)重點(diǎn)指導(dǎo)、有助于先入為主，正確說好普通話。

二、檢查預(yù)習(xí)，初讀課文

1．課文一共有幾個自然段？2．看書本插圖來說說，這篇課文究竟講了雨點(diǎn)兒的什么事呢？借助拼音朋友幫忙，自由地大聲讀讀課文吧。邊讀邊完成老師的要求：（1）把字音讀準(zhǔn)確，把課文讀通順。（2）課文講了誰和誰的故事？請你圈出來?！驹O(shè)計(jì)意圖】明確讀的要求，對一年級的學(xué)生來說十分必要，這樣可以提高讀書的效率，有利于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

三、檢查反饋

1.識記生字eq\o\ac(○,1)老師把文中的生字寶寶請到了大屏幕上，你能正確拼讀嗎？（各種形式拼讀檢查，相機(jī)正音：區(qū)分“更”是后鼻音，“數(shù)”是翹舌音，“彩”是平舌音）eq\o\ac(○,2)去掉拼音你還認(rèn)識他們嗎？學(xué)生自由說說識字方法并相機(jī)擴(kuò)詞。（熟字換偏旁：閃－問綠－紅。多音字結(jié)合字義進(jìn)行認(rèn)讀，結(jié)合課文語境，體會“數(shù)”的意思是清點(diǎn)數(shù)目，“長”的意思是生長。重點(diǎn)指導(dǎo)“數(shù)”“空”“長”的多音字）③學(xué)習(xí)三撇、穴寶蓋、立刀。穴寶蓋與寶蓋頭、禿寶蓋進(jìn)行區(qū)分并相機(jī)拓展相關(guān)的字詞。④游戲鞏固?！驹O(shè)計(jì)意圖】以讀為主，檢查字、詞、句的讀記情況，這些充分的自學(xué)為合作學(xué)習(xí)和全班交流做好準(zhǔn)備，尊重學(xué)生的個性發(fā)展。四、讀文，整體感知1．師范讀。2.學(xué)生練讀，把字音讀準(zhǔn)，把句子讀通。說說讀了課文，你知道了什么？學(xué)生匯報，初步感知課文內(nèi)容。【設(shè)計(jì)意圖】打破傳統(tǒng)的“串講”形式，以學(xué)生的自主閱讀為主，學(xué)生自己能讀懂的教師就不再去多講，充分讓學(xué)生自讀、自悟、讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)。

五、寫字指導(dǎo)

指導(dǎo)書寫并擴(kuò)詞“問”、“有”、“半”

1