大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)與心得體會(huì)(3篇)_第1頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)與心得體會(huì)(3篇)_第2頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)與心得體會(huì)(3篇)_第3頁(yè)
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)與心得體會(huì)(3篇)_第4頁(yè)
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大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)與心得體會(huì)是同一?個(gè)夢(mèng)想讓我?們走進(jìn)同一?個(gè)校園,是?嘹亮的‘立?正’聲讓我?們來(lái)到同一?個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),?我相信同學(xué)?們和我一樣?,懷著崇拜?的理想,帶?著喜悅的情?緒,共同參?加人生的第?一次‘洗禮?’完成半個(gè)?月的校園軍?訓(xùn);親身體?驗(yàn)一次軍人?生活的艱辛?。增強(qiáng)學(xué)習(xí)?的重要性和?緊迫性,培?養(yǎng)我們的職?責(zé)心和群眾?榮譽(yù)感,努?力做一名合?格青年學(xué)生?。一、校?園軍訓(xùn)任務(wù)?重,提高認(rèn)?識(shí)大家都?明白入校前?參加校園軍?訓(xùn)是一種很?必要也是很?普通的一項(xiàng)?活動(dòng),它不?僅僅能夠鍛?煉身體,增?強(qiáng)體質(zhì),也?是我們學(xué)會(huì)?站穩(wěn)和獨(dú)立?的一堂必備?課;它不僅?僅讓我們體?驗(yàn)軍營(yíng)生活?,了解部隊(duì)?紀(jì)律,同時(shí)?也增強(qiáng)我們?紀(jì)律感職責(zé)?心和榮譽(yù)感?;它不僅僅?讓我們親身?體驗(yàn)訓(xùn)練的?艱苦,更讓?我們嘗到了?苦后的笑容?,感受到陽(yáng)?光的溫暖,?情緒的舒暢?,使我們向?人生路上邁?上一大步,?提高我們的?思想認(rèn)識(shí),?為更好的完?成學(xué)業(yè)奠定?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。二、刻?苦訓(xùn)練紀(jì)律?嚴(yán),以苦為?樂(lè)笑滿面?只有嚴(yán)格的?紀(jì)律,才能?鑄就鋼鐵一?樣的長(zhǎng)城;?只有養(yǎng)成良?好的紀(jì)律觀?念,才能成?為一支禮貌?之師,威武?之師的國(guó)家?后盾。俗諺?:無(wú)規(guī)律,?不成方圓”?。這正是我?們青年學(xué)生?學(xué)習(xí)的重點(diǎn)?。還記得?入校時(shí),我?們帶著興奮?而恐懼的情?緒,懷著崇?拜而難以表?達(dá)的眼神嗎??還記得站?軍姿時(shí)當(dāng)快?要堅(jiān)持不住?,而教官在?旁邊鼓勵(lì)的?花語(yǔ)嗎?那?一幕幕親身?體驗(yàn)的場(chǎng)景?在我們腦中?不斷的回放?,教官們辛?苦的重復(fù)每?一個(gè)口令,?耐心的示范?,糾正每一?個(gè)動(dòng)作,直?到到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)?,整齊為止?,那種敬業(yè)?精神正是我?們學(xué)習(xí)所缺?少的,一種?不放下,不?退縮的精神?;還記得在?剛開始的軍?姿訓(xùn)練中,?由于身體欠?佳,幾次都?要昏倒,這?時(shí)有一個(gè)熟?系而親切的?聲音深入每?個(gè)同學(xué)的耳?中。“同學(xué)?們,要堅(jiān)持?”我一向告?誡自己:“?我能行,要?堅(jiān)持,不能?倒,頭昏目?眩一向干擾?著我的大腦?平衡,猶如?深入生死般?的掙扎,最?后還是意志?戰(zhàn)勝了一切?,那是成功?的喜悅,那?種興奮和沖?動(dòng)相信大家?都有過(guò)經(jīng)歷?……我為自?己的成功感?到高興,為?自己的努力?感到而興奮?“我行”只?要有這種精?神,有這種?毅力,同學(xué)?們大家會(huì)永?遠(yuǎn)站在困難?的頭上每一?天我都會(huì)對(duì)?著藍(lán)天高喊?:“我行”?。是呀!軍?姿就像青松?一樣挺拔,?它折射出一?種做人的道?理和航向“?站的正,行?的端”就是?具體的體現(xiàn)?。其實(shí)最?難忘的就是?課間活動(dòng)。?都了休息的?時(shí),教官們?會(huì)不辭辛苦?的組織大家?學(xué)習(xí)拉歌技?巧,從而減?輕大家的訓(xùn)?練疲勞,優(yōu)?美的歌聲在?空中回蕩,?動(dòng)人的旋律?從口中有節(jié)?律的蹦出陶?醉著整個(gè)操?場(chǎng),回蕩在?每個(gè)角角落?落,大家更?是用震天的?掌聲,歡樂(lè)?的笑語(yǔ)對(duì)“?歌星”抱于?衷心的感謝?和真誠(chéng)的祝?福。三、?歡歌笑語(yǔ)送?祝福,精髓?實(shí)質(zhì)要記牢?歡樂(lè)的笑?聲覆蓋了訓(xùn)?練的苦累,?完美的祝福?送給我們尊?敬的老師,?和辛勤的教?官,留給自?己是一份回?味,一份職?責(zé)一個(gè)個(gè)嶄?新的挑戰(zhàn),?一種不懈的?努力。無(wú)?論怎樣的風(fēng)?浪,無(wú)論怎?樣的艱辛,?只要我們擁?有一種力量?一種不屈不?撓的精神,?我堅(jiān)信大家?必須會(huì)步步?高升,只要?把這種精神?貫穿于學(xué)習(xí)?中,相互學(xué)?習(xí),共同進(jìn)?步,自覺(jué)遵?守校規(guī)校紀(jì)?,增強(qiáng)群眾?榮譽(yù)感,努?力營(yíng)造一個(gè)?完美的環(huán)境?,創(chuàng)造和諧?校園做一名?遵規(guī)守紀(jì)的?禮貌的學(xué)生?,成一個(gè)對(duì)?社會(huì)有用的?人。大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)與心得體會(huì)(二)?說(shuō)是對(duì)軍訓(xùn)?的感想,倒?不如說(shuō)是自?己在這一天?中的心路歷?程。今天?早上是我第?一次以一中?一年六班學(xué)?生的身份進(jìn)?入這個(gè)將伴?隨我___?年的校園。?但一想到我?今天是來(lái)軍?訓(xùn)的,又讓?我覺(jué)得有些?浪費(fèi)在校園?里的時(shí)間,?總覺(jué)得軍訓(xùn)?是件很沒(méi)意?思的事情,?就是站一站?,走一走,?跑一跑,規(guī)?矩還多的要?命。可在新?生動(dòng)員會(huì)上?,教官們那?整齊的腳步?、那洪亮的?聲音、那颯?爽的英姿都?深深地印在?了我的腦海?里。它們似?乎在告訴我?:團(tuán)結(jié)在一?起的人才是?最美麗的!?隨后,我們?便一軍姿的?學(xué)習(xí)開始了?今天的軍訓(xùn)?。“腳跟靠?攏,腳尖張?開成60°?夾角,膝蓋?并攏,不能?留有一點(diǎn)縫?隙……”教?官句句精細(xì)?的描述,讓?我真正了解?到了軍姿是?多么的嚴(yán)整?,同時(shí)也感?受到了他們?曾經(jīng)受到的?苦與累。?剛把軍姿訓(xùn)?練的差不多?了,又多了?個(gè)小碎步。?當(dāng)時(shí)在我看?來(lái),那就是?一個(gè)簡(jiǎn)單的?跺腳。可當(dāng)?我們?nèi)嗤?學(xué)認(rèn)真快速?地做著這個(gè)?“跺腳”運(yùn)?動(dòng)時(shí),腳下?傳來(lái)的聲音?卻出乎意料?的大。這時(shí)?的我,才最?深刻的明白?團(tuán)結(jié)對(duì)于我?們的意義。?團(tuán)結(jié)的力量?是巨大的。?雖然在現(xiàn)今?是個(gè)充滿競(jìng)?爭(zhēng)的社會(huì),?但團(tuán)結(jié)卻仍?是不可缺少?的。特別是?對(duì)于我們學(xué)?生來(lái)說(shuō),在?求知的路途?上就需要同?學(xué)之間的團(tuán)?結(jié),來(lái)對(duì)付?大家遇到的?各種困難與?挫折,齊心?協(xié)力從自己?或他人的困?難中學(xué)習(xí)、?吸取經(jīng)驗(yàn)。?“贏得勝利?的方法是團(tuán)?結(jié),而并非?競(jìng)爭(zhēng)?!逼?實(shí)這次軍訓(xùn)?,我們不僅?僅要鍛煉自?己的體質(zhì)和?意志力、端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?、培養(yǎng)良好?的習(xí)慣,還?要培養(yǎng)我們?的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?,增強(qiáng)我們?的集體榮譽(yù)?感。一個(gè)班?只有團(tuán)結(jié)在?一起,才能?叫做一個(gè)班?。我們必須?知道,有些?事物會(huì)比自?己的個(gè)人利?益更重要,?就如班級(jí)的?榮譽(yù)。我們?應(yīng)該以自己?的努力去維?護(hù)它、給它?增光添彩…?…該唱學(xué)?的軍歌了,?我張大喉嚨?,大聲地唱?著這耳熟能?詳?shù)母琛?《團(tuán)結(jié)就是?力量》???著大家如此?賣力地唱著?,相信我們?一年六班一?定能成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)的大?家庭!……?軍訓(xùn)是一?種苦,但卻?是“苦口良?藥”。如果?你能憋足氣?喝掉它,那?么它對(duì)你的?一生都將會(huì)?有無(wú)盡的益?處。讓我?們用一顆學(xué)?習(xí)的心去面?對(duì)軍訓(xùn)的“?教導(dǎo)”吧!?大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)與心得體會(huì)(三)軍訓(xùn)?生活已近尾?聲,無(wú)數(shù)酸?甜苦辣匯聚?成心中的感?念,如同這?斑斕的色彩?。紅色—?———熱烈?的紅色,能?夠激發(fā)起無(wú)?限潛力與活?力。在火紅?的烈日下我?們堅(jiān)持訓(xùn)練?,鏗鏘的方?號(hào)喊起來(lái),?整齊的步伐?踏起來(lái),堅(jiān)?毅的面龐抬?起來(lái),指導(dǎo)?耐心的教官?老師與認(rèn)真?操練的同學(xué)?們心中充滿?了奮進(jìn)與期?望。陽(yáng)光愈?烈,斗志愈?昂揚(yáng)。黑?色————?黑色予以恐?懼之感,讓?人壓抑后冷?靜。軍訓(xùn)永?遠(yuǎn)是艱辛的?過(guò)程,腿疼?―灌了鉛般?的痛,腳麻?―如踏針氈?般的痛,頭?脹―暴曬后?無(wú)比的痛,?連汗水也痛?著。但在一?番磨礪之后?,我們不再?懼怕困難,?而是更加渴?望勝利和光?明,因此奮?勇向前。?綠色———?—生機(jī)勃勃?之色,亦為?軍旅的代言?。我們高一?新生代表著?學(xué)校與家長(zhǎng)?的共同期望?,也是祖國(guó)?未來(lái);而作?為國(guó)家安全?維護(hù)者,武?警自然是任?重道遠(yuǎn)。綠?色的軍訓(xùn)讓?我們領(lǐng)略了?軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)?作風(fēng),更是?我們感到身?上沉甸甸的?職責(zé)。粉?色————?溫情而體恤?的顏色,讓?人心存感激?。第二天?站警姿的時(shí)?候,驕陽(yáng)似?火。班主任?見我們揮汗?如雨,便拿?出紙巾一個(gè)?個(gè)的擦汗。?雖然天氣酷?熱難耐,但?老師的關(guān)心?已經(jīng)讓我們?感到無(wú)比感?動(dòng),若一絲?清泉流淌心?中。藍(lán)色?————海?的顏色,博?大而容萬(wàn)物?。軍訓(xùn)中我?們不僅僅提?高自我,還?與同學(xué)互相?熟悉時(shí)培養(yǎng)?默契。隊(duì)列?中,一個(gè)人?失誤往往導(dǎo)?致全體錯(cuò)誤?,我們要用?心配合,嚴(yán)?以律己,為?班級(jí)爭(zhēng)取榮?譽(yù)。正所謂?“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生?力量,凝聚?誕生期望“?,團(tuán)隊(duì)精神?會(huì)得到更多?勝利。軍?訓(xùn)真的很累?,卻即將與?我們告別。?留在我們心?底的,有痛?苦,有歡樂(lè)?,而更多的?是感激。感?謝學(xué)校給與?鍛煉的機(jī)會(huì)?,感謝教官?不知疲倦的?教導(dǎo),感謝?老師同學(xué)的?關(guān)懷,感謝?五彩斑斕的?跌宕人生。?1.軍訓(xùn)?感言_

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