幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)500字范文（3篇）

第6頁共6頁幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)500字范文在教育?局的精心_?__安排下?，在單位領(lǐng)?導(dǎo)的帶領(lǐng)下?，我很榮幸?參加了這次?培訓(xùn)，為期?三天的培訓(xùn)?，領(lǐng)導(dǎo)們不?但為我們提?供了豐盛的?飯菜和舒心?的住處，還?讓我們?nèi)缬?苗般的得到?了滋養(yǎng)，此?次培訓(xùn)理論?與實(shí)踐相結(jié)?合，課程豐?富多彩，全?方位精心詮?釋了如何成?為一名優(yōu)秀?的幼兒教師?。三天的學(xué)?習(xí)，收獲頗?多。這次?培訓(xùn)，首先?聆聽了__?_校長的《?做一名合格?的幼兒教師?》專題報(bào)告?，她告訴我?們，合格的?幼兒教師必?須具備以下?幾點(diǎn)：有禮?儀、懂孩子?、愛孩子。?有禮儀是我?在教學(xué)中所?忽視的，真?沒想到一個(gè)?手勢、一個(gè)?眼神就是不?尊重孩子，?傷害了孩子?。在以后與?幼兒及幼兒?家長相處中?，我懂得了?如何與他們?相處，這樣?才更利于幼?兒成長。?接著，__?_師的《幼?小銜接的研?究與實(shí)踐》?讓我觸動(dòng)很?大。結(jié)合園?中的實(shí)例，?“問題豆豆?”進(jìn)行剖析?，她的一句?話讓我觸動(dòng)?很深“生命?在于運(yùn)動(dòng)，?若該動(dòng)不動(dòng)?，上學(xué)必動(dòng)?，學(xué)前任其?活動(dòng)，動(dòng)夠?上學(xué)不動(dòng)”?，我把這句?話發(fā)表到說?說里，__?_率非常高?，大家都認(rèn)?為是經(jīng)典句?子，這句話?也真實(shí)反映?了孩子最真?實(shí)的特點(diǎn)，?我們也應(yīng)該?對孩子進(jìn)行?因材施教。?___師?是一個(gè)非常?有親和力的?班主任，她?為我們做了?《如何與家?長交流》的?報(bào)告，她以?自己真實(shí)的?例子，告訴?我們?nèi)绾螌?待新入園的?孩子和家長?，幼兒才入?園的不適應(yīng)?和家長的不?放心是最大?的問題。那?么我們利用?手中的手機(jī)?把孩子在園?中的表現(xiàn)錄?下來，讓家?長真正感受?到孩子在幼?兒園是愉快?的，這個(gè)辦?法我感覺特?別棒！這樣?，家長才能?放心的把孩?子交給我們?。___?師為我們作?了《學(xué)前兒?童音樂教育?》的報(bào)告，?她的報(bào)告幽?默風(fēng)趣、通?俗易懂，她?給我們具體?講解了如何?通過音樂領(lǐng)?域的有效教?學(xué)，更好地?幫助幼兒養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?在音樂和閱?讀方面，回?顧原來的教?授方法，有?很多不足之?處，有的時(shí)?候給幼兒預(yù)?設(shè)的目標(biāo)太?簡單，不知?道怎樣一層?一層的加難?度，有的時(shí)?候給幼兒預(yù)?設(shè)的目標(biāo)太?難了，幼兒?根本完不成?，慧潤階梯?幼兒園兩位?老師的活動(dòng)?課，我深刻?體會(huì)到了音?樂游戲每次?教學(xué)都是在?學(xué)習(xí)者認(rèn)可?前面?--難度層?次的學(xué)習(xí)已?經(jīng)通過的情?況下才進(jìn)行?的，在音樂?課中穿插了?教學(xué)的平均?分，打破了?以往教學(xué)的?形式，這樣?就培養(yǎng)了幼?兒們的各種?學(xué)習(xí)品質(zhì)。?如：注意力?、觀察力、?思維力、原?有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用?能力、自我?管理能力。?通過本次?培訓(xùn)，我深?刻領(lǐng)悟到了?如何采用有?效的藝術(shù)教?育教學(xué)活動(dòng)?，更好地促?進(jìn)幼兒良好?習(xí)慣的境界?，使學(xué)生能?夠在玩中學(xué)?、學(xué)中玩、?寓教于樂，?激發(fā)幼兒的?學(xué)習(xí)興趣，?挖掘幼兒的?學(xué)習(xí)潛力，?讓幼兒在學(xué)?習(xí)期間能夠?身心全面得?到發(fā)展。?今后，我會(huì)?努力像春雨?般滋潤孩子?的心田，使?其健康快樂?的茁壯成長?。幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)500字范文（二）這次基?層幼兒園教?師培訓(xùn)，我?們___了?解和掌握了?新課改的發(fā)?展方向和目?標(biāo)，使我的?教育教學(xué)觀?念進(jìn)一步得?到更新，真?是受益匪淺?。下面是我?通過培訓(xùn)獲?得的幾個(gè)方?面的體會(huì)：?一、廣泛?學(xué)習(xí)科學(xué)的?教育理論。?縣幼兒園?園長張梅霞?在幼兒教育?科學(xué)理論方?面的闡述簡?要精辟，為?我們的教學(xué)?實(shí)踐起了提?綱挈領(lǐng)的作?用，為我們?的教育科學(xué)?理論注入了?源頭活水，?他們又結(jié)合?幼兒園實(shí)際?工作讓我們?了解如何在?幼兒園進(jìn)行?教學(xué)工作。?幼兒園教?育工作應(yīng)該?堅(jiān)持體、智?、德、美諸?方面的教育?互相滲透，?有機(jī)結(jié)合。?遵循幼兒身?心發(fā)展的規(guī)?律，符合幼?兒的年齡特?點(diǎn)，注重個(gè)?體差異，因?人施教，引?導(dǎo)幼兒個(gè)性?健康發(fā)展。?幼兒教育要?面向全體幼?兒，熱__?_兒，堅(jiān)持?積極鼓勵(lì)，?啟發(fā)誘導(dǎo)。?合理地綜合?___各方?面的教育內(nèi)?容，并滲透?于幼兒一日?生活的各項(xiàng)?活動(dòng)中，充?分發(fā)揮各種?教育手段的?交互作用。?創(chuàng)設(shè)與教育?相適應(yīng)的良?好環(huán)境，為?幼兒提供活?動(dòng)和表現(xiàn)能?力的機(jī)會(huì)與?條件。以游?戲?yàn)榛净?動(dòng)，寓教育?于各項(xiàng)活動(dòng)?中。教師?的職業(yè)是相?通的，熱愛?事業(yè)，熱愛?孩子是第一?位的。幼兒?不同于小學(xué)?，孩子的自?我保護(hù)能力?差，是一生?品德行為形?成的最佳時(shí)?期，好模仿?，是非觀念?在萌芽時(shí)期?等特點(diǎn)要求?我們幼兒教?師要有更高?尚的人格_?__力，要?正直，和善?，溫柔，可?愛，要因可?愛而美麗動(dòng)?人。我們既?要做到母親?般的關(guān)愛，?又要做到高?于___，?從思想上、?品質(zhì)上給予?滲透影響，?教育他們使?他們是非概?念清晰，引?導(dǎo)他們能關(guān)?愛別人，帶?動(dòng)他們積極?樂觀開朗，?實(shí)事求是使?他們誠實(shí)，?幼兒教師要?有＂敬業(yè)、?樂業(yè)、專業(yè)?、創(chuàng)業(yè)＂的?精神，要公?正地愛每一?個(gè)孩子，我?們帶給他們?的應(yīng)該是最?美好，最公?正，最無私?的愛。二?、學(xué)習(xí)技能?技巧，提高?個(gè)人能力。?這次的培?訓(xùn)還給我們?安排了縣幼?兒園部分骨?干教師的示?范課，跟著?縣幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)和骨干教?師學(xué)習(xí)，我?們獲得了很?大幫助。?康東芳老師?的體育教育?示范課讓我?們目不暇接?。在她手里?，簡單的一?張報(bào)紙搖身?一變就成了?很好的教育?資源，成了?孩子們游戲?的體育用品?。一會(huì)兒讓?孩子們把報(bào)?紙穿在身上?跑，和報(bào)紙?比賽，一會(huì)?兒把報(bào)紙揉?成小紙團(tuán)投?擲。孩子們?玩的樂此不?彼。整個(gè)教?學(xué)都在活動(dòng)?中完成，遵?循幼兒的身?心發(fā)展規(guī)律?，符合幼兒?的心理特點(diǎn)?，值得我們?去認(rèn)真研究?與學(xué)習(xí)。?白娟老師結(jié)?合她自己幼?兒園美術(shù)教?育實(shí)踐，給?我們上了一?節(jié)美術(shù)示范?課。使我們?學(xué)到了一些?幼兒園美術(shù)?教學(xué)的方法?、美術(shù)教學(xué)?的手段，讓?我們知道美?術(shù)活動(dòng)是豐?富多彩的，?單單一個(gè)制?作畫框就有?很多講究，?例如畫圖的?要領(lǐng)，顏色?搭配等。?羅紅梅老師?的舞蹈示范?課給了我們?很大的啟示?，她結(jié)合舞?蹈實(shí)例，邊?播放音樂邊?示范講解，?使我們在幼?兒舞蹈方面?拓展了視野?，把握最新?教學(xué)動(dòng)態(tài)（?范本）。?通過這次培?訓(xùn)我知道了?要轉(zhuǎn)變教育?思想、教育?理念。先進(jìn)?的教育思想?、理念是我?們基層幼兒?教師必須思?考的問題。?在活動(dòng)中，?教育思想直?接促進(jìn)或制?約著我們教?學(xué)方法的選?定和設(shè)計(jì)，?同時(shí)決定著?活動(dòng)的質(zhì)量?和效果。在?設(shè)計(jì)活動(dòng)的?時(shí)候，往往?我們考慮到?的只是“我?該如何教＇?，而忽視了?“幼兒如何?去學(xué)”的問?題。其實(shí)作?為幼兒教師?，引導(dǎo)作用?是要充分發(fā)?揮的，但引?導(dǎo)的目的主?要是為了幼?兒，通過這?種引導(dǎo)，讓?幼兒學(xué)會(huì)自?己去學(xué)習(xí)，?去探索。有?人說過：開?展好一次活?動(dòng)，不僅是?知識(shí)信息的?傳播過程，?更是一個(gè)心?靈交匯的心?理場。如果?教師在活動(dòng)?中的表現(xiàn)只?是平平淡淡?，沒有__?_，那么幼?兒的情緒也?不會(huì)特別高?漲。因此我?覺得在活動(dòng)?中激發(fā)幼兒?的情感，教?師自我的情?感體現(xiàn)是非?常重要的，?這直接影響?到了活動(dòng)的?成功與否。?三天的幼?兒教師培訓(xùn)?結(jié)束了，但?留給我的卻?是深深的回?憶，是一筆?寶貴的財(cái)富?。牛頓曾經(jīng)?說過：＂我?之所以成功?是因?yàn)槲艺?在了巨人的?肩膀上。＂?這些成功的?經(jīng)驗(yàn)為我今?后的教育教?學(xué)奠定了良?好的基礎(chǔ)，?縮短了探索?真理的路途?。幼兒教師培訓(xùn)心得體會(huì)500字范文（三）轉(zhuǎn)眼間?，這次的幼?兒園教師培?訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束?，很榮幸自?己能夠參加?這次的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，這次?的培訓(xùn)充實(shí)?而富有意義?，使我受益?匪淺，讓我?如幼苗般得?到了滋養(yǎng)，?此次培訓(xùn)理?論與實(shí)例結(jié)?合，課程豐?富多樣，從?全方位地精?心詮釋了成?為一名優(yōu)秀?的幼兒教師?。經(jīng)過兩天?半的學(xué)習(xí)，?收獲頗多，?談?wù)勛约旱?一點(diǎn)學(xué)習(xí)體?會(huì)。一、?讀書，幼師?生命成長的?必須在培?訓(xùn)過程中，?老師們扎實(shí)?的話語基礎(chǔ)?令我欽佩，?這些與讀書?是密不可分?的，特別是?吳克宇老師?，年紀(jì)輕輕?就已是學(xué)校?的骨干教師?，這與他的?勤奮好學(xué)是?分不開的，?所以，我要?讀書，特別?是一些經(jīng)典?書籍，還有?學(xué)前教育的?文章，寫好?讀書筆記、?，從而也能?進(jìn)步自己的?寫作水平，?語言能力，?不斷提升自?己的業(yè)務(wù)理?論素質(zhì)，日?日學(xué)習(xí)，終?身學(xué)習(xí)。?二、教師應(yīng)?具備良好的?師德和職業(yè)?道德德高?為師，身正?是范，師德?是一個(gè)教師?的靈魂。能?否成為一個(gè)?好教師，要?有“捧著一?顆心來，不?帶半根草走?”的精神。?熱愛、尊重?、理解幼兒?是幼兒教師?必須具備的?職業(yè)道德核?心。愛是兒?童正常成長?的必要條件?，我們要學(xué)?會(huì)理解、關(guān)?___兒。?三、廣泛?學(xué)習(xí)幼兒教?育教學(xué)理論?，提升教學(xué)?技能甘老?師籠統(tǒng)的為?我們解讀新?教材，為我?們的教學(xué)實(shí)?踐起了提綱?挈領(lǐng)的作用?，為我們的?教育科學(xué)理?論注入了源?頭活水，其?他幾位教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)豐富的?骨