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文檔簡介

2019年新疆烏魯木齊市精武學校高考生物簡單題專項訓練(含解析)

注:抽選經(jīng)典試題,有針對性的應對高考考點中的難點、重點進行強化訓練。

第1題:下圖甲所示為部分細胞結構和組成細胞的多種蛋白質(如B、C、D),乙圖

表示真核細胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質的信息流動過程,

圖乙

圖甲

(1)圖甲中B為。從圖看,該圖不是原核細胞,其理由是。

(2)用含”0標記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)圖甲細胞,若圖甲細胞能合成胰島素,則圖甲

細胞是o

(3)圖乙中,①過程發(fā)生在期。rRNA的合成與細胞核中的結

構有關,a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向

是。(iMa-*bb-*a)

(4)圖乙中,參與④過程進行的細胞器有。真核細胞

中能為上述過程提供能量的結構是。

【答案】

【知識點】B3細胞的結構及功能綜合C4細胞呼吸F3基因的結構和基因的表達

【答案解析】(1)載體蛋白(或膜蛋白)有以核膜為界限的細胞核(2)胰

島B細胞

(3)有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期核仁a-b

(4)內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體細胞質基質和線粒體

解析:(1)圖甲中B為細胞膜上的載體蛋白(或膜蛋白)。甲圖細胞有以核膜為界限

的細胞核,不是原核細胞。

(2)胰島素是由胰島B細胞分泌的。

(3)圖乙中,①是DNA的復制過程,發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期;

核仁與某些RNA(rRNA)的合成和核糖體的形成有關;根據(jù)多肽鏈的長度可知,核糖體

在mRNA上的移動方向a-b。

(4)圖乙中,④表示分泌蛋白的加工過程,其進行的場所有內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體;真核

細胞中能為上述過程提供能量的生理過程是細胞呼吸,而細胞呼吸的場所是細胞質基質

和線粒體。

第2題:下圖表示某綠色植物部分生理過程,該植物葉片上的氣孔白天基本處于關閉狀態(tài),

晚上開放。請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)這類植物氣孔開閉及與之相適應的光合作用特點,推測此類植物最可能的生

活環(huán)境是。

(2)圖中a、b表示的兩個生理過程發(fā)生的場所在葉綠體的;C物質產(chǎn)

生的場所是。

(3)在葉綠體中,ADP的轉移途徑是。

(4)植物夜晚能吸收CO?,卻不能合成(。印),其原因是o

白天這類植物進行光合作用所需的C0?還可以由圖中過程產(chǎn)生(填數(shù)字)

(5)圖中H元素從C物質到③產(chǎn)生的出0的轉移途徑是(用字母和箭

頭表75)o

(6)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物呼吸過程中特有的步驟是(填數(shù)字),

這些過程發(fā)生的部位在________________(填細胞器)。

【答案】

第3題:禽流感由甲型流感病毒引起,其病毒呈球狀,表面有兩種糖蛋白突起,具有

抗原特性,分別是紅細胞凝結素(簡稱HA蛋白)和神經(jīng)氨酸酶(簡稱N蛋白)。HA和

N各有“本領”,前者可以使病毒輕松附著在生物細胞的受體,使其感染;后者則會破

壞細胞的受體,使病毒在宿主體內(nèi)自由傳播。圖示H7N9禽流感病毒正在識別并結合人

呼吸道上皮細胞,請分析回答:

(1)膜上的蛋白質是生物膜功能的主要承擔者,其分布形式通常與其功能相適應,如

①與多糖結合后的功能是:貫穿在結構②中的蛋白質⑦的功能可

能有(至少寫出兩點)。

(2)H:N,禽流感病毒在復制時,直接參與合成紅細胞凝結素的細胞器

是__________________________________________

(不考慮能量系統(tǒng))。假設HN流感病毒基因由川個核昔酸構成的8個單鏈的RNA片段

組成,則該病毒基因組中含有個游離的磷酸基團。

(3)HN,禽流感病毒在正確識別并結合人呼吸道上皮細胞后,隨后完成的生命活動

是o

(4)禽流感病人通常表現(xiàn)為頭痛,發(fā)熱,咳嗽,呼吸困難等癥狀。病人如果服用頭銜

霉素是否有療效?請判斷并說明理

由:

(5)通常每一種病毒都有特定的感染對象,例如人流感病毒主要在人際間傳播,而禽

流感病毒主要在鳥類及家禽間傳播,一般不會跨物種傳播,科學家發(fā)現(xiàn)病毒遺傳物質序

列通常與被感染對象遺傳物質序列有相似的片段。現(xiàn)在,禽流感病毒(HN.)能感染人

類是由于,但暫時還沒有在人際間傳播的能力;如果豬同

時感染HN(人流感病毒)和(HN),則可能發(fā)

生_______________________________________________________________,最終能產(chǎn)

生在人際間傳播的新型流感病毒,這是我們最不希望看到的。

【答案】

(1)識別(1分)載體、酶(離子泵,連接)(2分)

(2)核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體(2分)8(1分)

(3)神經(jīng)氨酸酶破壞上皮細胞受體,隨后病毒蛋白質外殼與受體細胞膜融合,病毒將

遺傳物質(RNA)釋放進入受體細胞(2分)

(4)無效,(1分)因為頭抱主要作用于細菌(細胞壁),能抑制細菌的繁殖,但不能

抑制病毒在人體內(nèi)的繁殖。(1分)

第4題:某種蝴蝶有紫翅與黃翅,白眼與綠眼。現(xiàn)有一對親本雜交,F(xiàn),代中紫翅綠眼:

黃翅綠眼:紫翅白眼:黃翅白眼=9:3:3:1。

(1)根據(jù)實驗結果分析,蝴蝶的紫翅與黃翅被稱為。實驗中控制翅色的

相關基因用A和a,控制眼色相關基因用B和b表示,請寫出親本的基因型________o

(2)F,代紫翅綠眼蝴蝶中,純合子所占的比例為。讓F,代中黃翅綠眼蝴蝶

自由交配,其后代的表現(xiàn)型和比例為o

(3)為了確定控制眼色的基因是位于常染色體還是性染色體(Z、W)上(不考慮Z、W

同源區(qū)段),請設計實驗證明。______________________________

(4)科學家為了確定該蝴蝶所有基因在染色體上的位置,利用(填方法)。

若該種蝴蝶的細胞核中染色體數(shù)目為36條,進行基因組測序時要測一條染色體。

【答案】

(1).相對性狀(2).AABBxaabb和AAbbxaaBB(3).

1/9(4).黃翅綠眼:黃翅白眼=8:1(5).用白眼雄蝴蝶與綠眼雌蝴蝶

雜交;如果后代中白眼蝴蝶全為雄性,綠眼蝴蝶全為雌性,則控制顏色的基因位于Z染

色體上;如果雌雄蝴蝶均有白眼和綠眼且比例相當,則位于常染色體上(6).熒

光標記法(7).19

本題考查的知識點有基因的自由組合定律、伴性遺傳、基因組測序等。意在考查考生識

記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

(1)蝴蝶的紫翅與黃翅是決定蝴蝶翅色的一對相對性狀;根據(jù)F中紫翅:黃翅=3:1,

綠眼:白眼=3:1,可知紫翅對黃翅為顯性性狀,綠眼對白眼為顯性性狀,可推測親本

為具有相對性狀的純合子,即親本可能為紫翅綠眼(AABB)X黃翅白眼(aabb)或紫翅

白眼(AAbb)X黃翅綠眼(aaBB)?

(2)F代紫翅綠眼蝴蝶(基因型為A—B—)中,純合子(AABB)所占的比例為1/9;

F,代中黃翅綠眼蝴蝶的基因型為l/3aaBB、2/3aaBb,可產(chǎn)生配子為2/3aB、l/3ab,R

代中黃翅綠眼蝴蝶自由交配,其后代的表現(xiàn)型和比例為黃翅綠眼(aaB—):黃翅白眼

(aabb)=(2/3X2/3+2X1/3X2/3):(1/3X1/3)=8:1;

(3)為了確定控制眼色的基因的位置,可用白眼雄蝴蝶與綠眼雌蝴蝶雜交;如果后代

中白眼蝴蝶全為雄性,綠眼蝴蝶全為雌性,則控制顏色的基因位于Z染色體上;如果雌

雄蝴蝶均有白眼和綠眼且比例相當,則控制顏色的基因位于常染色體上;

(4)現(xiàn)代分子生物學采用的測定基因在染色體上位置的方法是熒光分子標記法,通過

熒光分子顯示,就可以知道基因在染色體上的位置;由于蝴蝶的性染色體Z、W上有非

同源片段,故進行基因組測序時要測19條染色體,即17條常染色體+2條性染色體。

第5題:研究分泌蛋白的合成及分泌過程中,科學家們做了下列實驗。請回答問題:

(1)豚鼠的胰腺腺泡細胞能夠分泌大量的消化酶,可觀察到這些細胞具有發(fā)達的

(2)科學家將一小塊胰腺組織放入含放射性標記的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng),

在此期間放射性標記物被活細胞攝取,并摻入到______________上正在合成的蛋白質中。

組織內(nèi)的放射性同位素可使感光乳劑曝光,固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細胞中含放

射性的位點,這一技術使研究者能確定在細胞內(nèi)的位置。

(3)科學家將短暫培養(yǎng)的胰腺組織洗去放射性標記物,轉入不含放射性標記物的培養(yǎng)

液中繼續(xù)培養(yǎng)。實驗結果如圖所示。

\

%

31020406080100

追蹤時間/min

隨著的變化,放射性顆粒數(shù)的百分比在不同細胞結構上有規(guī)律的變化,

據(jù)此推測,分泌蛋白轉移的途徑是。

(4)細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質被包裹于膜泡之中,這些膜泡能夠精準的運輸。為了確定

參與膜泡運輸?shù)幕?sec基因),科學家篩選了兩種酵母突變體,這兩種突變體與野

生型酵母電鏡照片差異如下:

酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異

secl2基因突變體突變體細胞內(nèi)內(nèi)質網(wǎng)特別大

突變體細胞內(nèi),尤其是內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融

sec17基因突變體合小泡

據(jù)此推測,secl2基因編碼的蛋白質的功能是與的形成有關。secl7基因

編碼的蛋白質的功能是。

【答案】

(1).內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體(2).氨基酸(3).核糖體(4).

放射性標記物質(或“放射性標記蛋白質”)(5).追蹤時間(6).附有

核糖體的內(nèi)質網(wǎng)一高爾基體一分泌小泡(7).內(nèi)質網(wǎng)小泡(8).參與膜

泡(或“小泡”)與高爾基體的融合

試題分析:本題考查細胞的生物膜系統(tǒng),考查對分泌蛋白合成、分泌途徑的理解和識記。

解答此題,可根據(jù)坐標,推測分泌蛋白合成、分泌途徑;根據(jù)表格信息,分析兩種突變

體分泌蛋白分泌受阻的位點。

(1)消化酶等分泌蛋白的分泌與內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體密切相關,胰腺腺泡細胞具有發(fā)達

的內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體。

(2)研究分泌蛋白的合成、分泌途徑,可用放射性同位素標記氨基酸,放射性標記的

氨基酸被活細胞攝取,在核糖體上合成蛋白質。該技術可以確定放射性標記物質(或“放

射性標記蛋白質”)在細胞內(nèi)的位置。

(3)據(jù)圖可知,隨著追蹤時間的變化,放射性顆粒首先集中出現(xiàn)在附有核糖體的內(nèi)質

網(wǎng)上,然后下降,隨之高爾基體中放射性顆粒比例增加,并在一段時間后下降,最后放

射性顆粒在分泌小泡中逐漸增加,據(jù)此推測,分泌蛋白轉移的途徑是附有核糖體的內(nèi)質

網(wǎng)f高爾基體f分泌小泡。

第6題:(18分)下圖表示動物細胞。請據(jù)圖回答:

(1)如果分泌物是抗體,則該細胞是細胞。它是

由分化而來。分化的原因

有;;

(2)抗體的化學本質是??贵w從開始合成到分泌出細胞,經(jīng)過的細胞結構

的順序是(填數(shù)字)

(3)若我們接種了原來流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以預防現(xiàn)今的流行感

冒?,為什

么?。

【答案】

(1)效應BB細胞或記憶細胞抗原直接刺激B細胞;抗原經(jīng)T細胞呈遞給B細胞;

記憶細胞受到抗原的刺激

(2)球蛋白④⑤③①

(3)不行抗原只能與它相對應的抗體發(fā)生特殊結合,與其表面的抗原決定簇有關

解析:

【命題立意】本題旨在考查體液免疫和免疫預防等相關知識。

(1)效應B(漿)細胞分泌產(chǎn)生抗體,它由B細胞或者記憶細胞分化形成,抗原直接刺

激B細胞、記憶細胞接受抗原刺激和抗原經(jīng)吞噬細胞吞噬處理、再由T細胞呈遞給B細

胞都能分化形成漿細胞。

(2)抗體的化學本質是蛋白質(免疫球蛋白),抗體由核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質網(wǎng)加工、

高爾基體分泌出細胞膜。

第7題:鎘(Cd)是一種毒性很大的重金屬元素,現(xiàn)以洋蔥為材料探究外源鈣能否緩解

鎘對植物的傷害。

(1)實驗步驟:

①在室溫條件下,用自來水培養(yǎng)洋蔥鱗莖若干,待剛長出葉片后,選取160株生長狀況

一致的洋蔥幼苗平均分成若干組并依次編號,每組株。

②將每組鎘處理和鈣處理均分為不處理、低濃度、中濃度、高濃度,濃度組合如下表,

其他培養(yǎng)條件相同且適宜。

鎘處理(umol/L)

組別

010100300

0AlBlClDI

0.1A2B2C2D2

鈣處理(umol/L)

1A3B3C3D3

10A4B4C4D4

③兩周后,分別.

(2)根據(jù)實驗結果繪制柱形圖(如下圖),由圖可知:

①能夠說明鎘能抑制洋蔥的生長,且隨著鎘濃度的升高,抑制作用逐漸增強的實驗組別

有。

②在低鎘濃度條件下,外源鈣對洋蔥的生長;在高鎘濃度條件下,鈣濃度為

時降低細胞對鎘吸收的效果最顯著。

【答案】

(1).10(2).測量植株高度并計算各組的平均值(3).A,、B,、

C、D,四組實驗(4).無明顯的影響(5).lOumol/L

試題分析:本題考查無機鹽,考查對無機鹽用的理解,考查對照實驗的設計與分析。解

答此題,可根據(jù)表格和坐標信息,明確研究對象,進而確定實驗分組,分析自變量和因

變量之間的因果關系。

(1)實驗步驟:

①探究外源鈣能否緩解鎘對植物的傷害,根據(jù)表格信息可知,鎘處理和鈣處理分別有四

組,則不同的處理方法共有16組,160株洋蔥幼苗平均分成16組,每組應有10株。

③探究外源鈣能否緩解鎘對植物的傷害,可將每組洋蔥幼苗的高度作為實驗的測量指

標,并求其平均值。平均高度越小,說明鎘對植物的傷害程度越大,外源鈣的緩解作用

越弱。

(2)①A,、B,、C、D四組實驗鈣濃度為0,鎘濃度依次升高,根據(jù)坐標中信息可知,洋

蔥幼苗平均高度依次減小,能夠說明鎘能抑制洋蔥的生長,且隨著鎘濃度的升高,抑制

作用逐漸增強。

第8題:(9分)如表是給一正常成年人和一肥胖癥成年人一次性口服足量葡萄糖溶液

后,血液中胰島素含量的變化情況,據(jù)表回答下列問題:

口服葡萄糖溶液后的時間(min)0306090120

正常成年人胰島素濃度(uU/mL)6.739.836.922.07.1

肥胖癥成年人胰島素濃度(uU/mL)19.680.167.260.352.3

(1)人體腸道中的葡萄糖從被吸收到被肝細胞利用經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境:腸道——一-一

肝細胞.

(2)當血糖濃度上升時,下丘腦中葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于—,

使其分泌胰島素,此過程屬于—調節(jié);當血糖濃度降低到一定程度時,使相應胰島細

胞的活動減弱,甚至出現(xiàn)血糖濃度升高,與血糖濃度升高有關的激素是―.

(3)表中數(shù)據(jù)說明口服葡萄糖溶液后肥胖癥成年人的胰島素釋放量_(填“高于”

或“低于”)正常人的胰島素釋放量,可能的原因是—.

【答案】

(1)血漿組織液

(2)胰島B細胞神經(jīng)胰高血糖素和腎上腺素

(3)高于肥胖癥人的組織細胞膜上的胰島素受體缺少或受損

【考點】E3:體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié).

【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知:表格表示給一正常成年人和一肥胖癥成年人一次性

口服足量葡萄糖溶液后,血液中胰島素含量的變化情況.從數(shù)據(jù)可以看出,肥胖癥成年

人的胰島素釋放量高于正常人的胰島素釋放量,該肥胖者由于組織細胞膜上的胰島素受

體缺少或受損,導致血糖利用異常.

【解答】解:(1)葡萄糖由腸道進入血漿,進入血漿的葡萄糖還需要進入組織液才能

被肝細胞利用.

(2)當血糖濃度上升時,下丘腦中葡萄糖感受器接受刺后,Na進入神經(jīng)細胞,形成外

負內(nèi)正的動作電位,從而激產(chǎn)生興奮,最終作用于胰島B細胞,使其分泌胰島素,此過

程屬于神經(jīng)調節(jié);當血糖濃度降低到一定程度時,使相應胰島細胞的活動減弱,甚至出

現(xiàn)血糖濃度升高,與血糖濃度升高有關的激素是胰高血糖素和腎上腺素,能促進肝糖原

的分解.

(3)表格數(shù)據(jù)看出,肥胖癥成年人的胰島素釋放量高于正常人的胰島素釋放量,該肥

胖者由于組織細胞膜上的胰島素受體缺少或受損,導致血糖利用異常.

故答案為:

(1)血漿組織液

(2)胰島B細胞神經(jīng)胰高血糖素和腎上腺素

(3)高于肥胖癥人的組織細胞膜上的胰島素受體缺少或受損

【點評】本題結合表格數(shù)據(jù),考查血糖調節(jié)和胰島素的分泌情況,意在考查考生的識表

能力和理解所學知識要點,并運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理

解層次的考查.

第9題:目前癲病治療技術是E--神經(jīng)元超導技術。這種技術是以大腦神經(jīng)元治療為

核心通過抑制大腦神經(jīng)元異常放電,再介人有針對性的神經(jīng)因子,幫助修復大腦神經(jīng)元,

同時雙向調節(jié)機體免疫等來鞏固治療效果。

(1)癲病發(fā)作時,細胞膜往往會發(fā)生異常的離子流,導致了神經(jīng)元的過度興奮,此時

內(nèi)流的離子主要是。

(2)神經(jīng)遞質是大腦重要的化學信使物,對癲癇治療有著重要的價值,治療用的神經(jīng)

理質對突觸后膜的作用是。

(3)研究人員在研究E—神經(jīng)元超導技術對癲癇病人的體液免疫和細胞免疫的影響時,

最好對處理前后血液中的數(shù)量進行定量測定,并與對照組進行比對。

(4)一般健康的成年人的下丘腦滲透壓感受器接受某種刺激后會產(chǎn)生釋放抗利尿激素

增多面使尿量減少。這里描述的“某種刺激”是指。正常嬰幼兒經(jīng)常尿床的主

要原因是。

(5)大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)的高級中樞,具有(答出四點)等方面的

高級功能。

【答案】

(1).Na(鈉離子)(2).抑制興奮(3).抗體、效應T細

胞(4).細胞外液(或內(nèi)環(huán)境)滲透壓升高(5).脊髓排尿中樞受大腦皮

層的調控,嬰幼兒大腦發(fā)育尚未完善,文寸脊髓排尿中樞的控制作用弱,所以經(jīng)常尿

床(6).語言、學習、記憶、思維、文寸外部世界的感知、控制機體的反射活動

【分析】

本題主要考查神經(jīng)系統(tǒng)的組成成分、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞、免疫調節(jié)、水鹽平衡的

調節(jié)等知識點,回憶和梳理相關知識點,據(jù)此答題。

【詳解】(1)癲病發(fā)作時神經(jīng)細胞異常興奮,神經(jīng)細胞興奮時鈉離子內(nèi)流,產(chǎn)生動作

電位。

(2)癲病發(fā)作時神經(jīng)細胞異常興奮,在治療癲病時應抑制神經(jīng)元興奮,神經(jīng)元之間的

突觸結構中突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質如是抑制性遞質可抑制突觸后膜神經(jīng)元的興奮,從

而達到治療的效果。

(3)人的體液免疫和細胞免疫中會分別產(chǎn)生抗體和效應T細胞與抗原、靶細胞接觸達

到免疫的效果,因此在研究E-神經(jīng)元超導技術是否影響病人的體液免疫和細胞免疫的影

響時,應對處理前后血液中的抗體、效應T細胞數(shù)量進行定量測定。

(4)當細胞外液滲透壓升高時,會刺激垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管、集合管對

水分的重吸收,因此這里描述的“某種刺激”是指細胞外液(或內(nèi)環(huán)境)滲透壓升高。

脊髓排尿中樞受大腦皮層的調控,嬰幼兒大腦發(fā)育尚未完善,對脊髓排尿中樞的控制作

用弱,所以經(jīng)常尿床。

(5)大腦皮層是整個神經(jīng)系統(tǒng)的高級中樞,具有語言、學習、記憶、思維、文寸外部世

界的感知、控制機體的反射活動等高級功能。

第10題:圖甲所示為影響血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,圖乙為人體內(nèi)某些

信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子。請據(jù)圖回答下列問題:

下丘腦f骨骼肌戰(zhàn)栗

,仙

避治.甲狀腺4麗凌然鬻螺

代謝加強14^1滲潮嚇降

組織細胞一降低血精濃度

圖甲圖乙

(1)圖甲中“刺激X-下丘腦一胰島A細胞一分泌激素”屬于—(填“神經(jīng)調節(jié)”

“體液調節(jié)”或“神經(jīng)一體液調節(jié)”)。圖甲中的靶細胞主要是—,如果靶細胞膜上

的相關受體被自身免疫系統(tǒng)破壞,則血糖濃度會—(填“高于”或“低于”)正常數(shù)

值,從免疫學的角度看該疾病屬于.

(2)如果小鼠的下丘腦被破壞,據(jù)圖甲可知,小鼠的血糖調節(jié)能力會不會完全喪失?

,理由是o

(3)圖乙中信息分子a是,b是,c是,d是.

【答案】

(1).神經(jīng)調節(jié)(2).肝細胞(3).低于(4).自身免疫

病(5).不會(6).血糖濃度變化可直接刺激胰島A細胞分泌相關激

素(7).促甲狀腺激素(8).神經(jīng)遞質(9).抗利尿激

素(10).胰島素

試題分析:據(jù)圖甲分析,刺激X最可能是血糖含量降低,①傳入神經(jīng),②表示表示傳出

神經(jīng);靶細胞接受激素刺激后,促進肝糖原的分解以及非糖類物質轉化成血糖。據(jù)圖乙

分析,a是垂體合成分泌的促甲狀腺激素,b是神經(jīng)遞質,c是下丘腦分泌的抗利尿激素,

d是胰島分泌的胰島素,可降低血糖濃度,e表示水的重吸收過程。

(1)甲圖中“刺激X-下丘腦一胰島A細胞f分泌激素”屬于神經(jīng)調節(jié);胰島A細胞分

泌胰高血糖素,促使肝糖原分解和非糖類物質轉化,進而升高血糖,故圖中的靶細胞主

要是肝細胞;如果靶細胞膜上的相關受體被自身免疫系統(tǒng)破壞,則血糖濃度會低于正常

數(shù)值,從免疫學的角度看該疾病屬于自身免疫病。

(2)據(jù)甲圖可知,血糖濃度變化可直接刺激胰島細胞分泌相關激素,因此如果小鼠的

下丘腦被破壞,小鼠的血糖調節(jié)能力不會完全喪失。

第11題:[生物一一選修1:生物技術實踐](15分)

綠色植物甲含有物質旭該物質為無色針狀晶體,易溶于極性有機溶劑,難溶于水,且

受熱、受潮易分解。其提取流程為:植物甲f粉粹f加溶劑f振蕩f收集提取液f活性

炭處理f過濾去除活性炭f蒸儲(含回收溶劑)f重結晶f成品。回答下列問題:

(1)在提取物質W時,最好應選用的一種原料是(填“高溫烘干”

“晾干”或“新鮮”)的植物甲,不宜選用其他兩種的原因是

(2)提取物質W時,振蕩的作用是。

(3)活性炭具有很強的吸附能力,在提取過程中,用活性炭處理提取液的目的是

(4)現(xiàn)有丙酮(沸點56°C)、乙醇(沸點約78℃)兩種溶劑,在提取物質W時,應

選用丙酮作用提取劑,理由是o

(5)該實驗操作過程中應注意的事項是(答出兩點即可)。

【答案】

(1)晾干

高溫烘干過程中,植物甲中的物質W易被破壞;新鮮的植物甲含水量高,用于提取

的極性有機溶劑會被稀釋,進而降低對物質W的提取效果

(2)使原料和溶劑充分混勻

(3)去除提取液中的色素

(4)丙酮沸點低于乙醇,蒸儲時物質W分解較少

(5)在溫度較低的情況下操作,防火

(1)依據(jù)題干信息(受熱、受潮易分解),進行推斷,即可得知。

(2)振蕩易于溶解,是基本實驗知識。

(3)題干倍息,活性炭具有吸附能力,雜質色紊易被吸附。

(4)相據(jù)題干倍息,受熱易分解,所以選擇沸點低的丙酮

(5)根據(jù)題干倍息,受熱易分解,所以注意溫度控制;用的丙酮,丙酮揮發(fā),對人體有害,

所以通風;減

少W分解,所以操作要快。

【考點定位】植物有效成分的提取

第12題:(8分)科學家通過對囊泡運輸調控機制的研究,獲得下圖所示的囊泡膜與

靶膜的融合過程,圖中的物質GTP具有與ATP相似的生理功能。請據(jù)圖回答問題:

(1)囊泡是由單層膜包裹的膜性結構,其結構特點是▲。囊泡膜與細胞膜、

細胞器膜和核膜等共同構成細胞的▲系統(tǒng)

(2)由圖可知,只有當囊泡上的▲與靶膜上的相應受體(T-SNARE蛋白)結

合形成穩(wěn)定的結構后,囊泡和靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具

有▲性,且需要GTP提供▲。

(3)漿細胞在分泌抗體的過程中,與囊泡運輸直接有關的細胞結構依次

是▲。

(4)下列人體細胞可發(fā)生圖示過程的是▲(填序號)。

①紅細胞②造血干細胞③胰島細胞④唾液腺細胞

【答案】

(1)具有一定的流動性生物膜

(2)V-SNARE特異性能量

(3)內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體、細胞膜(2分)

(4)③④

解析:

【命題立意】本題考查膜結構的有關內(nèi)容。

第13題:圖甲示縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中局部的亞顯微結構模式圖.請分析

回答:

(1)甲圖中f表示的結構是,乙圖是甲圖中(填字母)的亞顯微結構

放大模式圖,該結構名稱為,興奮在該結構處的傳導方向是.

(2)A中小泡內(nèi)含有的信號物質稱為,該物質排出細胞的方式為

(3)當手指無意中碰到針尖時,會發(fā)生縮手反射,此時該反射的中樞在.在

這個反射活動中,興奮在e上是以形式傳導的.

(4)體檢時需取指血進行化驗,當針刺手指時,并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受

到了的控制.

【答案】

(1)感受器d突觸單向的(或A-B)

(2

(3)脊髓電信號

(4)大腦

【考點】D2:反射弧各部分組成及功能;1)8:突觸的結構;D9:神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導.

【分析】圖甲表示反射弧的相關結構,根據(jù)突觸結構可知,f是感受器,e是傳入神經(jīng),

d是突觸,c是神經(jīng)中樞,b是傳出神經(jīng),a是效應器.

乙圖中A表示突觸小體、B表示突觸后膜.由于神經(jīng)遞質只存在于突觸小體的突觸小泡

中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮

在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.

【解答】解:(1)由圖可知,f是感受器,乙圖是突觸結構,是甲圖中d的放大模式圖,

興奮在突觸處的傳導方向是單向的,因為神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后

膜.

(2)A表示的是突觸小泡,里面含有神經(jīng)遞質,神經(jīng)遞質以胞吐的形式由突觸前膜釋放.

(3)縮手反射屬于非條件反射,反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,在反射過程中,興奮在神

經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導.

(4)縮手反射屬于非條件反射,其過程受到大腦皮層的控制,所以體檢時需取指血進

行化驗,當針刺手指時,并未發(fā)生縮手反射.

第14題:回答下列關于生物技術實踐的問題。

(1)某同學利用鮮蘋果汁來制作果酒和果醋時,在發(fā)酵裝置的排氣口上連接的膠管長

而彎曲的目的是。在利用果酒進行果醋發(fā)酵之前,需要調整的發(fā)酵條件是

(2)在泡菜的腌制過程中,需要進行密封發(fā)酵,原因是;并注意控制腌制的

等;還要跟蹤檢測腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽的含量,其原理是在鹽酸酸化

條件下,亞硝酸鹽與發(fā)生重氮化反應后,與N-1-奈基乙二胺鹽酸鹽結合形成

玫瑰色染料。

(3)腐乳制作過程中防止雜菌污染的措施有(答出兩點即可)。腐乳易被

人體吸收的原因是o

【答案】

(1).防止空氣中微生物的污染(2).通入氧氣,將溫度設置為

30、35℃(3).乳酸菌是厭氧菌(4).時間、溫度和食鹽用量(5).

對氨基苯磺酸(6).用來腌制腐乳的玻璃瓶洗刷干凈后要用沸水消毒;裝瓶時操

作要迅速、小心;整齊地擺放好豆腐、加入鹵湯后,要用膠條將瓶口密封;封瓶時,最

好將瓶口通過酒精燈的火焰,防止瓶口污染(7).毛霉等將蛋白質分解為小分子

肽和氨基酸,將脂肪水解為甘油和脂肪酸

【分析】

制作果酒利用的是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理,酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃~

25C;制作果醋利用的是醋化醋桿菌,醋化醋桿菌是好氧性細菌,當缺少糖源時,可將

乙醇(酒精)氧化成醋酸;當糖源充足時,將葡萄汁中的糖分解成醋酸,醋化醋桿菌生

長最佳溫度是在30℃~35℃o泡菜制作的原理是乳酸發(fā)酵,適宜溫度為30℃~35℃,

乳酸菌是嚴格厭氧菌,因此發(fā)酵過程中要保證無氧環(huán)境;泡菜制作過程中,腌制的時間、

溫度、鹽的用量等都會影響泡菜的品質,最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這樣可以

保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境;在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)

生重氮化反應后,與NT-蔡基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。腐乳的制作過程中,

參與豆腐發(fā)酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多種,其中起主要作用的是毛霉,

其代謝類型為異養(yǎng)需氧型,適宜溫度為15C?18℃;毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶,將

蛋白質和脂肪分別水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸;腌制中的鹽,鹵湯中的

酒、香辛料以及對壇子消毒、裝壇密封都有抑制微生物生長的作用。

【詳解】(1)某同學利用鮮蘋果汁來制作果酒和果醋時,在發(fā)酵裝置的排氣口上連接

的膠管長而彎曲的目的是防止空氣中微生物的污染。在利用果酒進行果醋發(fā)酵之前,需

要調整的發(fā)酵條件是通入氧氣,將溫度設置為30~35℃。

(2)乳酸菌是厭氧菌,所以在泡菜的腌制過程中,需要進行密封發(fā)酵,并注意控制腌

制的時間、溫度和食鹽用量等;還要跟蹤檢測腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽的含量,其原

理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N-1-蔡基乙二

胺鹽酸鹽結合形成玫瑰色染料。

(3)腐乳制作過程中,用來腌制腐乳的玻璃瓶洗刷干凈后要用沸水消毒;裝瓶時操作

要迅速、小心;整齊地擺放好豆腐、加入鹵湯后,要用膠條將瓶口密封;封瓶時,最好

將瓶口通過酒精燈的火焰,防止瓶口污染,這些措施都能防止雜菌污染。腐乳易被人體

吸收的原因是毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶,將蛋白質分解為小分子肽和氨基酸,將脂

肪水解為甘油和脂肪酸。

第15題:(08上海市十四校聯(lián)考)(13分)下圖為人體細胞示意圖,請據(jù)圖回答:([]

內(nèi)請?zhí)钌蠘颂枺?/p>

(1)這一結構只有通過才能觀察到。

(2)若這是一個漿細胞,則它是由分化而來的,細胞質中含有豐富的

[]。其產(chǎn)生和分化于骨髓內(nèi)的。它的

主要功能是由[]合成(填化學本質)。

(3)若這是T淋巴細胞,該細胞受到抗原刺激后將分化為致敏T細胞

和。

(4)若這是毛細血管壁細胞,則其所處的內(nèi)環(huán)境是o

(5)洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細胞與該細胞的結構明顯不同之處有三處

即。

(6)構成生物膜系統(tǒng)的有[]、[]、[]、[]、[

(7)若此細胞為胰島B細胞則其分泌物

為。

(8)如果該細胞是巨噬細胞,把失去活性的抗體吞噬后,在細胞內(nèi)水解的終產(chǎn)物是。

(9)若此細胞進行減數(shù)分裂,減數(shù)分裂第二次分裂后期細胞中

有條染色體。

【答案】

(1)電子顯微鏡

(2)B淋巴細胞[7]內(nèi)質網(wǎng),造血干細胞,[10]核糖體,蛋白質

(3)記憶T細胞

(4)組織液和血漿

(5)前者有大型液泡、有細胞壁、沒有中心體

(6)⑴、⑶、⑹、⑺、[8]

(7)胰島素

(8)氨基酸

第16題:高等動物性腺分泌活動的調節(jié)機制與甲狀腺分泌的調節(jié)機制相類似,其過程

如下圖所示,圖中①②③代表有關激素,1、II代表相關生理作用過程?;卮鹣铝袉栴}:

靶細胞

(1)分析圖示可知,激素③的分泌既存在分級調節(jié),也存在著調節(jié)機制,這種調節(jié)

機制的生理意義是。

(2)卵巢產(chǎn)生的雌激素能促進雌性動物卵細胞的形成和排卵,但在生產(chǎn)實踐中,為促進雌

性動物多排卵,通常并不直接使用雌激素,原因是_____。

(3)下丘腦和垂體之間存在神經(jīng)聯(lián)系和體液聯(lián)系。若要驗證下丘腦調節(jié)垂體分泌激素②

的方式不是神經(jīng)調節(jié),可利用小白鼠進行實驗,實驗思路是。

【答案】

(1).反饋(2).維持體內(nèi)相關激素含量的相對穩(wěn)定(3).大量

雌激素會使I過程的抑制作用增強激素②的分泌量過少導致性腺功能減退(4).

切斷下丘腦與垂體間的神經(jīng)聯(lián)系,一段時間后檢測小白鼠血液中激素②的含量

【分析】

①是促性腺激素釋放激素,②為促性腺激素,③是雌性激素。I是性激素含量過多時,

反饋抑制下丘腦的活動,II是性激素含量過多時,反饋抑制垂體的活動。鳥類的繁殖活

動是通過機體的神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)兩種調節(jié)方式完成的。

【詳解】(1)當血液中性激素含量增加到一定程度,反過來會抑制下丘腦分泌促性激素

釋放激素和垂體分泌促性腺激素,進而使性激素的分泌量減少,性激素的分泌存在著分

級調節(jié)和反饋調節(jié)機制,該機制對于機體維持體內(nèi)相關激素含量的相對穩(wěn)定具有重要意

義。

(2)分析圖中過程可知,當性激素含量過多時,會反饋抑制下丘腦和垂體的活動,從而

使過程I、II增強;垂體分泌的促性腺激素能作用于性腺;當性激素過多時,抑制垂體

分泌促性腺激素,促性腺激素能促進生殖器官的發(fā)育,分泌過少會導致性腺萎縮。

(3)要證明下丘腦調節(jié)垂體分泌激素②的方式是體液調節(jié)而不是神經(jīng)調節(jié),需要切除下

丘腦和垂體之間的神經(jīng)聯(lián)系進行實驗,檢測促性腺激素的含量。

第17題:某省林科院用射線輻射處理一批開小花瓣紅花的茶花植株,種植在相同環(huán)境

下,不同的茶花植株分別開小花瓣紅花、小花瓣白花和大花瓣紅花.已知花色由一對等

值基因A、a控制,花瓣由一對等位基因B、b控制,A(a)和B(b)分別位于不同的

DNA±.請回答下列問題.

(1)上述育種過程采用的方法是,該育種方法的主要優(yōu)點是.

(2)現(xiàn)選取一株誘變產(chǎn)生的開紅花的植株進行自交,獲得的105株子代均開紅花,由

此不能(填“能”或“不能”)判斷控制紅花的基因為隱性基因a.原因是.

(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),白花為隱性性狀.現(xiàn)選取數(shù)株開小花瓣紅花的植株自交,子代表現(xiàn)

型及比例為大花瓣紅花:小花瓣紅花:無花瓣花=1:2:1,則所選取的植株的基因型

為.從小花瓣紅花植株自交所得子代中取出部分植株,隨機交配若干代,F(xiàn).

的花瓣表現(xiàn)型及數(shù)量關系如圖所示,則卜'…中B的基因頻率為

【答案】

(1)誘變育種能夠提高突變率,在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

(2)不能若誘變獲得的開紅花植株的基因型為AA,自交后代也均開紅花(意

思正確即可)

(3)AABb1/3或2/3

【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用;誘變育種.

【分析】1、基因突變的特點:普遍性、隨機性、不定向性、多害少利性、低頻性.

2、分析柱形圖:無花瓣花:大花瓣花:小花瓣花=4:4:1.

【解答】解:(1)根據(jù)題干信息“用射線輻射處理一批純合的白色小花瓣花的種子”

可知上述育種方法為誘變育種.該育種方法的主要優(yōu)點是能夠提高突變率,在較短時間

內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型.

(2)育種員甲選取一株誘變產(chǎn)生的開紅花的植株進行自交,獲得的105株子代均開紅

花,若誘變獲得的開紅花植株的基因型為AA,自交后代也均開紅花,因此不能由此判斷

控制紅花的基因為隱性基因a.

第18題:請回答一組與以下概念圖有關的問題。

HzA2H'++02ADP+Pi-?ATP合成性被家清除無用的生物大分子

⑴細胞膜的基本支架是。它的結構特點具有流動性,其原因是

⑵請依次指出圖中m、g所表示的結構名稱:、。

⑶請指出同時發(fā)生在p上的另一項物質變化。

(4)從進化的角度看,首先是由于的出現(xiàn),才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

【答案】

(1)磷脂雙分子層構成生物膜的蛋白質和磷脂分子大多數(shù)是可以運動的

(2)類囊體膜囊泡膜

第19題:下圖表示某植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,其中A至H代表物質,據(jù)圖回

(I)D是1分。用1分方法,可以研究B的去向。1

分_______(字母代號)直接為細胞生命活動提供能量,該過程的化學反應式

是:。

(2)場所II是2分o多種化學反應能夠互不干擾地在場所I、

II、III內(nèi)進行,是由于(結構)的2

分_____________作用。

(3)通過實驗可以初步研究該植物葉片中色素的種類及相對含量,請扼要寫出實驗思

路。3分

(4)將生理狀況相同的該植物葉片分成四等份,在不同溫度下分別暗處理lh,再用適

當且相同的光照射lh,測其重量變化(注:均與暗處理前相比),結果見下表。

組別1234

溫度(℃)27282930

暗處理后的重量變化值/mg-1-2-3-1

光照后的重量變化值/mg+3+3+3+1

假設相同溫度下呼吸作用強度不變,據(jù)表分析,2分℃下呼吸作用

最強,28c下的實際光合速率是mg/ho

【答案】

第20題:果蠅是生物科學研究中的模式生物,請回答下列相關遺傳學實驗問題:

已知二倍體果蠅的紅眼(E)對白眼(e)為顯性,相關基因位于X染色體上,灰身(B)

對黑身(b)為顯性,相關基因位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼灰身果蠅與一只白眼灰身

果蠅交配,F(xiàn)1雌果蠅中有3/8為白眼灰身:

(1)果蠅的眼色和體色兩對性狀的遺傳遵循定律。

(2)親本雌果蠅的基因型__________________________o

(3)雌、雄親本產(chǎn)生bXe配子的比例分別是、

(4)若將紅眼灰身果蠅進行交配,產(chǎn)生一只含有XXY的白眼黑身果蠅,則該果蠅的產(chǎn)

生是(填“母本”或“父本”)在產(chǎn)生配子過程中

______________________________導致的。

【答案】

(1).基因自由組合(或“基因分離定律、基因自由組合”)(2).

BbX-x-(3).1/4(4).1/4(5).母本(6).減數(shù)第二次分

裂后期含有e基因的X染色體的姐妹染色單體未分離

【分析】

由題干信息可知,決定果蠅的眼色與體色兩對性狀的基因分別位于X染色體與常染色體,

故兩對基因獨立遺傳,符合孟德爾自由組合定律。進而分析作答。

【詳解】(1)由以上分析可知,果蠅的眼色和體色兩對性狀獨立遺傳,遵循自由組合

定律;

(2)由題干信息可知,果蠅的紅眼(E)對白眼(e)為顯性,灰身(B)對黑身(b)為顯

性,且F雌果蠅中白眼灰身有3/8(B_XX=3/4Xl/2=3/8),分析可知:親本雌、雄果

蠅的基因型為BbXX和BbXY;

(3)母本BbXX產(chǎn)生的配子中,含bX的配子占1/2義"2=1/4,父本BbXY產(chǎn)生的配子

中,含bX?的配子占1/2X"2=1/4;

(4)紅眼灰身果蠅交配(B_X'XXB_X'Y),后代產(chǎn)生的XXY個體若表現(xiàn)為白眼,則基因

型為XXY,則產(chǎn)生該果蠅的原因是母本減數(shù)第二次分裂后期含有e基因的X染色體的姐

妹染色單體未分離。

第21題:某實驗室用純種灰體卷剛毛果蠅和純種黑檀體直剛毛果蠅進行如圖18所示

的雜交實驗。

P早灰體卷剛毛xd黑檀體直剛毛

I

F,早灰體直剛毛灰體卷剛毛

|F,雌雄交配

F,灰體宜剛毛灰體卷剛毛黑檀體直剛毛黑槽體卷剛毛

6:6

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