楊絳老王頁(yè)實(shí)用

楊絳,原名楊季康,生于1911年，江蘇無(wú)錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》，散文集《干校六記》《將飲茶》等，長(zhǎng)篇小說(shuō)《洗澡》。錢鐘書（1910—1998），江蘇無(wú)錫人。學(xué)者，作家，著有小說(shuō)《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》《管錐編》等。第1頁(yè)/共40頁(yè)第一頁(yè)，共41頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體把握本文內(nèi)容及思想感情，理解老王的“苦”與“善”；2、體會(huì)作者一家的善良，學(xué)會(huì)以善良對(duì)待善良，關(guān)愛(ài)弱者；3、品味文章語(yǔ)言的深意。第2頁(yè)/共40頁(yè)第二頁(yè)，共41頁(yè)。字詞通關(guān)傴攥惶恐荒僻塌敗取締骷髏翳滯笨愧怍

yǔzuànhuángpìtādìkūlóuyìzhìkuìzuò第3頁(yè)/共40頁(yè)第三頁(yè)，共41頁(yè)。帶著你的關(guān)切,閱讀課文,走進(jìn)老王的心靈。走近老王第4頁(yè)/共40頁(yè)第四頁(yè)，共41頁(yè)。速讀課文整體感知1、老王是一個(gè)怎樣的人？（兩個(gè)方面）

1-4自然段說(shuō)明老王是一個(gè)

的人；

5-16自然段說(shuō)明老王是一個(gè)

的人。不幸善良第5頁(yè)/共40頁(yè)第五頁(yè)，共41頁(yè)。研討探究1、研討老王之“不幸”第6頁(yè)/共40頁(yè)第六頁(yè)，共41頁(yè)。研討探究1、研討老王之“不幸”(1)精讀課文1—4自然段，學(xué)習(xí)明確文中交待了老王的哪些情況？課文第1自然段：交代了老王的職業(yè)----

----謀生手段課文第2自然段：交代了老王的家庭情況---

--孤苦無(wú)依課文第3自然段：交代了老王的身體狀況---

----生理缺陷課文第4自然段：交代了老王的居住條件---

---生活條件。車夫無(wú)親無(wú)故一只眼塌敗小屋第7頁(yè)/共40頁(yè)第七頁(yè)，共41頁(yè)。

老王僅靠一輛破舊的三輪車單干勉強(qiáng)謀生,生理的缺陷對(duì)他偷蹬三輪車謀生無(wú)疑是雪上加霜,困難重重,由于老王收入少,居住條件極差,這些寫的是老王生活之“不幸”。第8頁(yè)/共40頁(yè)第八頁(yè)，共41頁(yè)。

課文第3自然段寫老王的生理殘疾，還介紹了人們對(duì)老王的態(tài)度。別人如何對(duì)待老王？

1、不愿坐他的車；2、叫他“老光棍”；3、惡意的揣測(cè)他眼睛瞎掉的原因。第9頁(yè)/共40頁(yè)第九頁(yè)，共41頁(yè)。他需要錢，但做生意從不多收一分錢。愿意盡義務(wù)，非常講感情，講仁義，有良心，關(guān)心人，老實(shí)厚道，善良純樸，知恩必報(bào)。送冰塊，車費(fèi)減半送錢先生看病，不要錢受人好處，總也不忘，臨死前送來(lái)香油、雞蛋善良淳樸的老王善良第10頁(yè)/共40頁(yè)第十頁(yè)，共41頁(yè)。老王除在生活上“艱苦”外，還在精神上“凄苦”。這樣看來(lái)，我們說(shuō)，老王是一個(gè)不幸人。第11頁(yè)/共40頁(yè)第十一頁(yè)，共41頁(yè)。職業(yè)——靠一輛破舊三輪維持生活生活——打了一輩子光棍，孤苦伶仃身體——眼睛殘疾，難以自理居住——荒僻的小胡同，塌敗小屋凄涼艱難的老王老王僅靠一輛破舊的三輪車單干勉強(qiáng)謀生，生理的缺陷對(duì)他偷蹬三輪車謀生無(wú)疑是雪上加霜，困難重重，老王收入低，居住條件差，老王的生活“苦”。不幸第12頁(yè)/共40頁(yè)第十二頁(yè)，共41頁(yè)。文化大革命期間楊絳的一家1966年被批斗為“反革命學(xué)術(shù)權(quán)威”；1969年被下放到五七干校接受勞動(dòng)改造；1972年遭到駐扎在她家的革命男女的毒打；楊絳在文革期間被剃過(guò)陰陽(yáng)頭；戴高帽游街；挨打謾罵，受盡凌辱。第13頁(yè)/共40頁(yè)第十三頁(yè)，共41頁(yè)。

朗讀讀課文5—22自然段，思考下列問(wèn)題：①作者記敘了與老王交往中的哪幾件事？這幾件事說(shuō)明老王品質(zhì)如何？②老王所做的哪一件事最令你感動(dòng)？為什么？

第14頁(yè)/共40頁(yè)第十四頁(yè)，共41頁(yè)。精讀課文，填寫下表事件老王的品質(zhì)第15頁(yè)/共40頁(yè)第十五頁(yè)，共41頁(yè)。精讀課文，填寫下表事件老王的品質(zhì)送冰塊，車費(fèi)減半老實(shí)厚道送錢先生看病，不要錢重感情，講仁義臨死前送來(lái)香油、雞蛋知恩必報(bào)第16頁(yè)/共40頁(yè)第十六頁(yè)，共41頁(yè)。送冰塊，車費(fèi)減半送錢先生看病，不要錢受人好處，總也不忘，臨死前送來(lái)香油、雞蛋感謝我善良淳樸的老王善第17頁(yè)/共40頁(yè)第十七頁(yè)，共41頁(yè)。生理：一只眼是瞎的，有夜盲癥。送錢先生看病，拿車費(fèi)心不安。老王苦善職業(yè)：蹬破舊三輪，文革期間被取締。居住：荒僻的小胡同，小屋破爛。帶送冰塊，車費(fèi)減半。去世前一天，還拿香油、雞蛋上門感謝。邏輯時(shí)間以作者與老王的交往為線索第18頁(yè)/共40頁(yè)第十八頁(yè)，共41頁(yè)。

老王所做的哪一件事最令你感動(dòng)？為什么？

受人好處，總也不忘，臨死前送來(lái)香油、雞蛋這件事最令我感動(dòng)。因?yàn)槔贤踔鲌D報(bào)，臨死也要去謝謝好心人，最能體現(xiàn)老王心地善良，最能令人感動(dòng)。第19頁(yè)/共40頁(yè)第十九頁(yè)，共41頁(yè)。老王“送香油和雞蛋”這件事情中，哪一個(gè)片段給你留下深刻的印象？第20頁(yè)/共40頁(yè)第二十頁(yè)，共41頁(yè)?？匆娎贤踔苯┙┑罔偳对陂T框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。第21頁(yè)/共40頁(yè)第二十一頁(yè)，共41頁(yè)。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子，直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去。第22頁(yè)/共40頁(yè)第二十二頁(yè)，共41頁(yè)。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子，直著腳一級(jí)一級(jí)的，帶著一生的苦難，懷揣著一顆至真至善的心，捧著楊絳一家所給予的一星點(diǎn)人間的溫暖，緩緩的，永遠(yuǎn)離開了我們的視線------------第23頁(yè)/共40頁(yè)第二十三頁(yè)，共41頁(yè)。作者也是一個(gè)善良的人。

你認(rèn)為作者是一個(gè)什么樣的人？第24頁(yè)/共40頁(yè)第二十四頁(yè)，共41頁(yè)。作者一家人對(duì)老王的“善”主要體現(xiàn)在哪些方面？1、總是照顧他的生意，坐他的車；2、作者的女兒知道老王有夜盲癥，送給他大瓶魚肝油；3、老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬；4、關(guān)心老王生活，三輪改成平板三輪，生意不好做，作者關(guān)切地詢問(wèn)他是否能維持生活；5、老王送來(lái)香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢。第25頁(yè)/共40頁(yè)第二十五頁(yè)，共41頁(yè)。那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。第26頁(yè)/共40頁(yè)第二十六頁(yè)，共41頁(yè)。對(duì)這一句話，你是怎樣理解的？1、這是本文的中心主旨句。也是本文的文眼所在。2、一個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者。作者回想過(guò)去，覺(jué)得對(duì)老王的關(guān)心還不夠，所以“愧怍”。3、對(duì)老王的死，作者深表同情。為自己對(duì)老王的關(guān)愛(ài)不夠和自己無(wú)力真正改善老王的境遇，作者感到愧怍，呼吁關(guān)愛(ài)不幸人。第27頁(yè)/共40頁(yè)第二十七頁(yè)，共41頁(yè)。我們周圍的“老王”第28頁(yè)/共40頁(yè)第二十八頁(yè)，共41頁(yè)。向往？茫然？……

王致中，17歲，

在貴州以背煤為生。一筐煤40公斤，從煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，掙1元人民幣。第29頁(yè)/共40頁(yè)第二十九頁(yè)，共41頁(yè)。

《生活的旋律》我們的生活被太多假象所蒙騙，以至于缺少了真愛(ài)與關(guān)懷，在大多數(shù)人的眼里，街邊的乞討，都是有組織的集團(tuán)操縱，為此人們忽略了真正需要幫助的人群。第30頁(yè)/共40頁(yè)第三十頁(yè)，共41頁(yè)。冷暖相依漫天飛雪，孩子已經(jīng)凍壞了，最后一點(diǎn)水果何時(shí)才能夠買完？第31頁(yè)/共40頁(yè)第三十一頁(yè)，共41頁(yè)。不一樣的童年

同在一片藍(lán)天下，她們的孩子長(zhǎng)大后又是一種怎樣的景象?！?2頁(yè)/共40頁(yè)第三十二頁(yè)，共41頁(yè)。相依為命第33頁(yè)/共40頁(yè)第三十三頁(yè)，共41頁(yè)。

或許這個(gè)也需要我們思考些什么。第34頁(yè)/共40頁(yè)第三十四頁(yè)，共41頁(yè)。我

的

一家……

第35頁(yè)/共40頁(yè)第三十五頁(yè)，共41頁(yè)。抓鬮讀書——有書的妹妹卻哭了第36頁(yè)/共40頁(yè)第三十六頁(yè)，共41頁(yè)。你認(rèn)為應(yīng)如何對(duì)待自己周圍的“老王”?關(guān)注“老王”第37頁(yè)/共40頁(yè)第三十七頁(yè)，共41頁(yè)。用善良體察善良用愛(ài)心澆灌世界第38頁(yè)/共40頁(yè)第三十八頁(yè)，共41頁(yè)。

請(qǐng)記住送人玫瑰，手有余香第39頁(yè)/共40頁(yè)第三十九頁(yè)，共41頁(yè)。感謝您的觀看。第40