以相信自己為話題的800字議5篇

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以相信自己為話題的作文800字探討文篇1

從我記事起，爸爸就指導(dǎo)我說(shuō)：“你只要做自己就好，別人說(shuō)的話不確定都是對(duì)的。當(dāng)你堅(jiān)信自己是正確的時(shí)候，即使全世界的答案都與你不同，你也確定要相信自己?！?/p>

小時(shí)候?qū)@段話一知半解，左耳進(jìn)右耳出，也沒(méi)往心里去。再長(zhǎng)大一些，我便想用爸爸自己的這段話去駁倒他：假設(shè)就是你自己錯(cuò)了呢?他只笑不答。

于是我從小到大的大量疑問(wèn)都沒(méi)有被解答。我稀里糊涂地上了_年級(jí)。

從那時(shí)起，我的數(shù)學(xué)勞績(jī)就開(kāi)頭不及格，也不再受老師的愛(ài)好。那次考完試，我看著滿是紅叉的試卷，心不在焉地聽(tīng)著老師在講臺(tái)上講著“天書(shū)”一般的數(shù)學(xué)題。全班同學(xué)都在跟著老師的思路解題。老師說(shuō)半句，他們就能接出下面的做法……只有我不能。

我并不能聽(tīng)懂老師同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么，我的腦子里貌似都是早飯喝的糊糊。老師和同學(xué)之間的問(wèn)答活動(dòng)還在如火如荼地舉行著。我突然睜大了眼睛。我聽(tīng)懂了!我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們答的一道題是錯(cuò)誤的!我張口欲言，卻又退縮。老師都認(rèn)為大家是對(duì)的，我又有什么資格提出質(zhì)疑呢?

聽(tīng)著同學(xué)們信誓旦旦地回復(fù)著我認(rèn)為錯(cuò)誤的答案，我自己也變得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。大家還在熱喧嚷鬧地?fù)尨?，我趴在桌上努力順清自己的思路，耳邊又響起了那個(gè)被我否認(rèn)的，爸爸的觀點(diǎn)。

我不敢在上課時(shí)舉手提出疑問(wèn)，細(xì)心地等著下課鈴響起。

同學(xué)們歡呼著跑出教室，我慌張地拿著自己認(rèn)為正確的答案向老師辦公室走去。我抬手敲了敲門(mén)，心中的鼓也像這門(mén)聲一樣急促嘹亮。我推開(kāi)門(mén)小步走向老師的辦公桌，嗓子都慌張了起來(lái)：“老師，剛剛課上我認(rèn)為有一道題是錯(cuò)誤的，您能看看我的嗎?”老師有些質(zhì)疑地看了看，露出了驚疑的表情：“真歉仄，沒(méi)想到我竟犯了這么大的錯(cuò)誤。感謝你。我會(huì)和同學(xué)們說(shuō)明的?！崩蠋煹囊痪湓挀荛_(kāi)了我心中的迷霧。

從那之后，我時(shí)刻記得爸爸的教化。眾人一致不代表我就是錯(cuò)誤的，要學(xué)會(huì)自信，保持頭腦清楚。相信自己就會(huì)成就一個(gè)固執(zhí)大膽而獨(dú)一無(wú)二的你。

以相信自己為話題的作文800字探討文篇2

相信自己，這是一個(gè)人身上的自信，它會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)變成一種無(wú)法言語(yǔ)的魅力。

是的，生活中我們要學(xué)會(huì)相信自己。班主任說(shuō)：“期末考試誰(shuí)是第一名，那么下一屆的班長(zhǎng)就是誰(shuí)。”我當(dāng)課代表已經(jīng)四個(gè)學(xué)期了，很想當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)班主任這樣說(shuō)的時(shí)候，我就暗暗激勵(lì)自己在學(xué)習(xí)上要再加把勁兒，向第一名沖刺。

晚上回家后，爸媽和我在餐桌上吃晚飯，我隨口說(shuō)了一句：“明年我想要當(dāng)我們班的班長(zhǎng)?！卑职挚戳宋乙谎郏缓笳f(shuō)：“你?丫頭，做你的課代表有什么不好的，班長(zhǎng)，就你這樣當(dāng)不了。”我是：“班主任說(shuō)了，下學(xué)期誰(shuí)考第一誰(shuí)就是班長(zhǎng)，所以我還是有機(jī)遇的，不要瞧不起我。”媽媽聽(tīng)了很欣喜，不過(guò)她卻說(shuō)：“小娜，你有上進(jìn)心是好事，不過(guò)你除了數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)，語(yǔ)文就有點(diǎn)拉后腿了。你不是說(shuō)你們班的學(xué)霸朱琳琳更加厲害嗎?你考的過(guò)她嗎?”

“你看她就是心血來(lái)潮，過(guò)幾天就把這個(gè)事情忘到九霄云外。她雖然聰明，可卻是個(gè)電視電腦迷呢?！崩习执蛉さ??！昂?，你們都不相信我，就等著瞧吧!”為了追逐朱琳琳我抑制自己看電視的欲望，沒(méi)事做點(diǎn)題目，在房間里背背書(shū)。業(yè)余的時(shí)候，還找找老師請(qǐng)教問(wèn)題，把不懂的"問(wèn)題一一消釋。這些我自認(rèn)為的好習(xí)慣一向堅(jiān)持到了期末考試。發(fā)勞績(jī)的那天我心里好慌張，生怕發(fā)揮的不如意考的比從前還差。不過(guò)當(dāng)老師第一個(gè)叫到我的名字，并且大聲的說(shuō)出我是第一名的時(shí)候，我內(nèi)心在大聲的歡呼：我做到了。

當(dāng)全世界都不相信你的時(shí)候，你照舊要相信自己。只要斷定自己，有士氣去做，你確定會(huì)得到你想要的結(jié)果。

以相信自己為話題的作文800字探討文篇3

“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽腋覕喽ù蠹以缫寻堰@句名言背得很熟了，它可是我的好寶物，我欣喜時(shí)，和它共享喜悅;悲傷時(shí)，它給我撫慰、給我氣力……

記得有一天，爸爸媽媽送給我一盒大樂(lè)高。它的包裝更加精致，還是我最期盼的航母戰(zhàn)艦。我迫不及待地開(kāi)啟了包裝，心想：這么簡(jiǎn)樸的樂(lè)高，我確定會(huì)很快拼完的?？墒侨w的事情都是想著輕易做著難啊，我用了近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，樂(lè)高模型終究有模有樣了，但還沒(méi)等我拿起來(lái)它竟然散架了。我呆呆地看著散了一地的零件，如雷鳴般地哭了起來(lái)，“為什么呢?為什么呢?我好不輕易拼起來(lái)的怎么就散架了?”這時(shí)，我突然感到手指也涼颼颼的，低頭一看，流血了，那血紅的顏色猶如正在炫耀：“哈哈，知道你不行，哈哈……”我頹唐極了。

這時(shí)，爸爸察覺(jué)了，走過(guò)來(lái)幫我清理傷口，把我攬?jiān)趹牙铮瑢?duì)我說(shuō)：“寶物，怎么了?計(jì)劃放棄嗎?這么點(diǎn)困難就把你嚇倒了?好好想想，你還要不要持續(xù)堅(jiān)持了?”我看著爸爸，暗暗地下定決心，由于我想到了一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。“爸爸，你看我的吧!”

我靜下心來(lái)，再次坐在散了的樂(lè)高組件面前，向它們發(fā)起挑戰(zhàn)。這次，我先留心地研究圖紙，終究讓我找到切入點(diǎn)：“開(kāi)拼!”我拿著圖紙照著對(duì)應(yīng)零件，一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)頭組裝，遇到拼錯(cuò)的地方，我也會(huì)提防翼翼地把它取下來(lái)，重新找到適合的安上去?？墒?，到關(guān)鍵處它竟然又散架了。這時(shí)，我的耳畔再次響起：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人?！薄皩?duì)，我不能放棄，再試一次，只要我堅(jiān)持下去，就會(huì)拼好的?！?/p>

就這樣，我的挑戰(zhàn)再次開(kāi)頭……我在拼裝的時(shí)候，懂得了前思后想，尤其是拼到總出錯(cuò)的地方時(shí)，我沒(méi)有草草了事，而是留心查看研究。啊，終究弄明白了，原來(lái)幾次都是由于我少裝了一個(gè)零件。就這樣，數(shù)千個(gè)小零件在我的堅(jiān)持下終究融為一體!看著我的“杰作”，聽(tīng)著媽媽對(duì)我的夸贊——厲害，我的臉上洋溢著掩飾不住地成就感。

是啊，生活、學(xué)習(xí)何嘗不是如此，那些多數(shù)個(gè)“挑戰(zhàn)”、“困難”，歸根結(jié)底是對(duì)自己的考驗(yàn)啊!我很慶幸自己在玩的過(guò)程中懂得了堅(jiān)持的重要性。生活不成能一帆風(fēng)順，但只要我們下決心去做，就沒(méi)有爬不過(guò)去的山，跨不過(guò)去的河。

“世上無(wú)難事，只怕有心人”會(huì)一向鞭策著我：相信自己，只做有心人!

以相信自己為話題的作文800字探討文篇4

相信自己的是自信的表現(xiàn)，但在現(xiàn)實(shí)生活中也是有一些人活在自卑的陰影下。

那些相信自我的人是擅長(zhǎng)在自己的生活中添加光輝，讓自己的人生像五彩繽紛的鮮花一樣絢麗多彩，而那些自卑的擅長(zhǎng)在自己的生活中栽培苦澀，讓自己的人生永遠(yuǎn)處于沒(méi)有陽(yáng)光的陰暗之中。

自卑的人兒呀!看看你身邊的每一位人吧!像他，她們一樣去大膽地抓獲每一次機(jī)遇，例如：上課積極發(fā)言，勇于加入各項(xiàng)活動(dòng)，最重要的要懷著一顆自信的心去做。假設(shè)把人生比喻成一幅畫(huà)，那么，自信仰的人頭頂都有一輪彌漫夢(mèng)想的太陽(yáng)，而自卑的人，頭頂卻只有一片烏云密布的天空，自信仰的人享受著陽(yáng)光的映照，雨露的滋潤(rùn)，而自卑的人只有享受暴風(fēng)雨的滋味。

那么，同是人類，為何有如此之大的區(qū)別呢?假設(shè)，你看看周邊形形色色的人，就會(huì)察覺(jué)，有些人比你更優(yōu)良，那么由于他們得天獨(dú)厚，事實(shí)上，你和他們一樣好，假設(shè)你今天的情況與他們不一樣，只是由于你的精神狀態(tài)和他們不一樣，在同樣的一件事情面前，你的想法和回響同他們不一樣，他們比你更加自信，更有士氣。

回首過(guò)去，曾有多少告成人士他們的告成來(lái)源于不甘失敗的心，他們體驗(yàn)了上千上萬(wàn)次的失敗，但他們相信自己，正是有了它，他的試驗(yàn)告成了，也因些而獲得了世人的贊美。

因此，我要報(bào)告那些正在為自己而感到消沉，從而走向墮落的人們，相信自己，由于只有它能讓你重新走向陽(yáng)光，走向告成，只有相信自己的人才有美好的未來(lái)。

以相信自己為話題的作文800字探討文篇5

揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無(wú)垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們大膽地采納陽(yáng)光的撫摩，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化;面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，由于我們要做乘風(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見(jiàn)彩虹，生命之舟終將駛向告成的對(duì)岸。

生活的路――酸，生活的路――甜，生活的路――苦，生活的路――辣，生活的路――風(fēng)雨兼程，生活的路――曲折坎坷。可能有天會(huì)晴天霹靂，可能有天會(huì)風(fēng)起去涌，我都會(huì)坦然地去面對(duì)，去承受，在我最潦倒的時(shí)候，鼓足士氣，報(bào)告自己：“我能行?！?/p>

生活的路四處布滿荊棘，面對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過(guò)的高墻，面對(duì)老師那布滿血絲的雙眼，面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對(duì)背后尖銳刺耳的人言，面對(duì)風(fēng)雨中狼狽的"自己，面對(duì)困難一次次嚴(yán)峻的考試，面對(duì)