大學(xué)生勞動(dòng)周心得體會(huì)(3篇)_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)生勞動(dòng)周心得體會(huì)這是一次?成功的勞動(dòng)?實(shí)踐活動(dòng)。?我衷心感謝?學(xué)校為我們?提供了這樣?一個(gè)難得的?鍛煉機(jī)會(huì),?我學(xué)到了很?多。更重要?的是,在這?次勞動(dòng)活動(dòng)?中我學(xué)會(huì)了?如何與人和?睦相處,聽?從指揮和調(diào)?度以及怎樣?通過(guò)小組合?作來(lái)完成一?個(gè)共同任務(wù)?、實(shí)現(xiàn)大家?共同目標(biāo),?并且了解到?如何在實(shí)踐?中運(yùn)用所學(xué)?到的知識(shí)來(lái)?更好地完成?任務(wù),真正?做到理論與?實(shí)踐相結(jié)合?,將理論進(jìn)?一步升華。?這對(duì)我來(lái)說(shuō)?是一次極佳?的鍛煉。?貌似某人說(shuō)?過(guò):勞動(dòng)是?世界上一切?歡樂(lè)、一切?美好東西的?源泉。大概?學(xué)校每年安?排在大三學(xué)?生進(jìn)行勞動(dòng)?,除了讓我?們更好的將?理論與實(shí)踐?結(jié)合、提升?自身能力與?素質(zhì)之外,?還考慮到了?這個(gè)吧。經(jīng)?過(guò)這次實(shí)踐?,我學(xué)到的?不僅僅是勞?動(dòng)方法,更?是為人處事?之道,團(tuán)結(jié)?就是力量!?等勞動(dòng)結(jié)束?之后好好反?思整個(gè)活動(dòng)?,我覺(jué)得自?己累并快樂(lè)?著,經(jīng)歷過(guò)?越多,理解?的就越多,?就長(zhǎng)大一點(diǎn)?。勞動(dòng)活?動(dòng)已經(jīng)結(jié)束?了,但短短?幾日的勞動(dòng)?跟日后在工?作崗位上的?勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?沒(méi)法比的,?而我們也不?能就此停住?腳步,我們?應(yīng)該把勞動(dòng)?當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)?期的、必需?的、自發(fā)性?的任務(wù)和要?求,作為一?個(gè)大學(xué)生我?們不僅要在?學(xué)習(xí)上刻苦?鉆研,更應(yīng)?該在生活上?嚴(yán)格要求自?己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)?民表率,社?會(huì)棟梁,真?正做一個(gè)無(wú)?愧于父母、?無(wú)愧于祖國(guó)?、無(wú)愧于時(shí)?代的人!大學(xué)生勞動(dòng)周心得體會(huì)(二)本周?我班進(jìn)行了?為期___?天的勞動(dòng),?校園里的保?衛(wèi)工作以及?學(xué)院的各個(gè)?角落的工作?都交由我班?同學(xué)負(fù)責(zé),?每名學(xué)生都?能在自己的?崗位上盡職?盡責(zé),而且?勞動(dòng)興趣濃?厚,表現(xiàn)積?極,不僅能?夠認(rèn)真的完?成自己的本?職工作,還?能幫助其他?同學(xué)完成,?形成了一個(gè)?團(tuán)結(jié)的__?_。在同學(xué)?們的努力下?順利完成了?任務(wù)。同時(shí)?也讓我們對(duì)?校園衛(wèi)生有?了更深的感?觸!校園?是我們學(xué)習(xí)?和生活的場(chǎng)?所,校園衛(wèi)?生也時(shí)刻影?響著學(xué)生的?日常生活。?通過(guò)這次勞?動(dòng),讓學(xué)生?們體會(huì)到了?環(huán)境衛(wèi)生的?重要性,同?時(shí)也體驗(yàn)到?了保潔人員?勞動(dòng)的艱辛?,更深一步?體會(huì)了“苦?盡甘來(lái)”的?涵義。經(jīng)過(guò)?這一周的勞?動(dòng),我們知?道了,現(xiàn)在?我們的安心?的學(xué)習(xí)是由?其他同學(xué)辛?勤工作作為?保證的!所?以我們要珍?惜這種幸福?的時(shí)光,好?好學(xué)習(xí)。?校園文明離?我們只有幾?步之遙!在?勞動(dòng)周期間?,我們深深?體會(huì)到了不?愛護(hù)校園衛(wèi)?生那些種種?陋習(xí)給別人?帶來(lái)的不便?,對(duì)這種不?文明的行為?深惡痛絕。?并督促自己?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?為了學(xué)校的?美麗,勞動(dòng)?周是我們應(yīng)?該做的貢獻(xiàn)?。度過(guò)難忘?的一周后,?我們的收獲?也是同樣的?難忘!勞?動(dòng)是世界上?一切歡樂(lè)、?一切美好東?西的源泉。?學(xué)校每年安?排學(xué)生在學(xué)?生進(jìn)行勞動(dòng)?,讓我們更?好的將理論?與實(shí)踐結(jié)合?、提升自身?能力與素質(zhì)?。經(jīng)過(guò)這次?實(shí)踐,我們?學(xué)到的不僅?僅是勞動(dòng)方?法,更是為?人處事之道?,團(tuán)結(jié)就是?力量!同學(xué)?們累著并快?樂(lè)著,經(jīng)歷?過(guò)越多,理?解的就越多?,就長(zhǎng)大一?點(diǎn)。通過(guò)?勞動(dòng)實(shí)踐周?活動(dòng),增強(qiáng)?了學(xué)生的勞?動(dòng)觀念,更?增強(qiáng)我班學(xué)?生的勞動(dòng)意?識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神,?鍛煉了學(xué)生?的意志品格?,讓我們懂?得了應(yīng)該珍?惜每個(gè)人的?勞動(dòng)成果,?尊重別人的?勞動(dòng)。并把?這種觀念和?思想帶到今?后的學(xué)習(xí)和?工作當(dāng)中,?形成良好的?生活習(xí)慣和?優(yōu)良作風(fēng),?提高我們的?綜合素質(zhì)。?勞動(dòng)周已?經(jīng)結(jié)束了,?短短幾日的?勞動(dòng)跟日后?在工作崗位?上的勞動(dòng)是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比?的,我們不?能就此停住?腳步,我們?會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)?成一項(xiàng)長(zhǎng)期?的、必需的?、自發(fā)性的?任務(wù)和要求?,作為一個(gè)?大學(xué)生我們?不僅要在學(xué)?習(xí)上刻苦鉆?研,更應(yīng)該?在生活上嚴(yán)?格要求自己?,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民?表率,社會(huì)?棟梁,真正?做一個(gè)無(wú)愧?于父母、無(wú)?愧于祖國(guó)、?無(wú)愧于時(shí)代?的人!在?這忙碌而充?實(shí)的七天里?,我們學(xué)會(huì)?了很多,勞?動(dòng)不僅創(chuàng)造?了美,也是?腦力勞動(dòng)和?體力勞動(dòng)的?___結(jié)合?。它啟示我?們無(wú)論做什?么事情,都?必須持之以?恒,從自己?做起。勞動(dòng)?如此,學(xué)習(xí)?如此,工作?也亦如此。?任何一個(gè)良?好習(xí)慣、行?為的形成,?都不是一朝?一夕的事,?都需要潛移?默化的影響?。在勞動(dòng)中?我們?cè)鼋?對(duì)彼此間的?認(rèn)識(shí),加深?了相互之間?的了解,也?促進(jìn)了同學(xué)?之間的友誼?。只有認(rèn)定?目標(biāo),腳踏?實(shí)地,才能?水滴石穿。?讓我們把朝?氣,活力,?熱情灑滿校?園,感動(dòng)著?你,也感動(dòng)?著我。在?這個(gè)過(guò)程中?,在同學(xué)的?努力下我們?把經(jīng)濟(jì)學(xué)院?___級(jí)的?名字留在校?園的每一寸?土地!我們?可以自豪地?說(shuō):“我們?做到了!”?當(dāng)然,這是?離不開各個(gè)?同學(xué)的積極?支持的,所?以,最后要?謝謝大家!?謝謝各班積?極參與的同?學(xué)們,相信?大家會(huì)懷念?這個(gè)“勞動(dòng)?周”的,因?為至少我們?一起勞動(dòng)過(guò)?,我勞動(dòng),?我快樂(lè)!大學(xué)生勞動(dòng)周心得體會(huì)(三)為期?一周的勞動(dòng)?周結(jié)束了,?然而這短短?的一星期卻?已然成為我?大學(xué)生活中?十分珍貴的?一段回憶。?歐文先生曾?經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣?一句話——?“完善的新?人應(yīng)該是在?勞動(dòng)之中和?為了勞動(dòng)而?培養(yǎng)起來(lái)的?”,恰是這?次勞動(dòng)周,?讓我對(duì)這句?話有了更真?切與深入的?理解。勞?動(dòng)周期間,?我們每天從?事的都是擦?玻璃、拖樓?梯一類簡(jiǎn)單?的勞動(dòng),乍?看起來(lái)并不?多的勞動(dòng)卻?往往需要一?個(gè)多小時(shí)才?能完成,稍?事休息后的?片刻才漸漸?發(fā)覺(jué)麻木的?肢體上傳的?酸痛。在此?之前,我們?從未想象過(guò)?,在我們每?天都要接觸?到的角落也?可以隱藏如?此灰塵,清?潔那些我們?每天上下樓?的必經(jīng)之路?原來(lái)需要這?么辛苦。?大四的時(shí)光?對(duì)于每個(gè)學(xué)?生都有特殊?的意義,成?長(zhǎng)的欣喜、?離別的愁苦?,更夾雜未?知的迷茫與?不解的慌亂??;腥婚g四?年的美好年?華已成逝水?,對(duì)這校園?中的一草一?木都是如此?熟悉,卻因?為早已習(xí)慣?而從未發(fā)覺(jué)?,自己每天?所處的潔凈?環(huán)境中蘊(yùn)藏?的關(guān)愛與辛?勞。這里?是我們的家?,我們可以?在整潔的環(huán)?境中無(wú)憂無(wú)?慮的快樂(lè)成?長(zhǎng),是因?yàn)?有一群人甘?愿忍受艱辛?、默默付出?,她們所期?望的不是關(guān)?切的話語(yǔ),?而僅僅是尊?重與體諒;?我們有屬于?自己的家,?那個(gè)曾經(jīng)給?予我們溫馨?與關(guān)愛的天?地,亦曾有?

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