大班社區(qū)活動方案

—大班社區(qū)活動方案讓幼兒參與社區(qū)活動，對幼兒的身心進展和與人交往的力量直到了一個極其重要的作用，更重要的是能擴大幼兒的視野和豐富幼兒的課余學問。這次給大家整理了大班社區(qū)活動方案，供大家閱讀參考。更多活動方案相關內容推舉↓↓↓經典團建活動方案感恩特色主題活動方案參觀學?；顒臃桨笇W校德育活動方案學校校慶策劃活動方案大班社區(qū)活動方案1家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的根底保證。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、公平、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并主動支持，有利于幫忙提高教育力量?！比缃瘢瑹o論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的好處持續(xù)的更久。家長、老師、社會的群眾為促進幼兒的進展，互相溝通經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要?！凹彝ァ⑿?、社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結上學年家園、社區(qū)工作所取得成果及缺乏的根底上，本學年將進一步強化對家園、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學年家園、社區(qū)活動方案：一、目標本年度，是我區(qū)重點創(chuàng)立“教育強區(qū)”及我園建設教育品牌的重要的一年。因此，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度，結合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況，圍繞創(chuàng)立“教育品牌”以及“創(chuàng)強”的中心工作，結合我園本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣揚活動，共同推動幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進一步進展。二、詳細內容1、進一步開掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結合我園打造“教育品牌”的中心任務，開展豐富多樣“走出校內，走進社區(qū)”的教育、宣揚活動。2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構、資料，總結反思我園社區(qū)工作的經驗，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好根底。3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。二月：1、訪問社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領導小組會議三月：1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動四月：1、社區(qū)活動“查找春天”2、開展“清明節(jié)”外鄉(xiāng)文化教育社區(qū)活動3、春游活動五月：1、慶“五一”社區(qū)活動2、安全活動3、“交通安全進北幼、安全修理你、我、他”校內家庭社區(qū)一體化活動六月；1、慶“六一”家園同樂活動2、開展“端午節(jié)”外鄉(xiāng)文化教育七月：1、期末社區(qū)工作總結2、校內、社區(qū)安全工作總結大班社區(qū)活動方案2一、指導思想《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、公平、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并主動支持、幫忙家長提高教育力量”?！毒V要》還指出：“充足利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！笨梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務，也是家庭、社區(qū)的責任。家庭教育、學校教育、社會教育的共同作用，將促進幼兒身心的和諧進展。因此我們要充足發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能，既進行家園同步教育，又帶著幼兒走上社會，雙管齊下，從小培育全面進展的人才。二、工作目標1.努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系、師幼關系、家園關系的親切度和融洽度。2.結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。3.增加對家庭、社會的效勞功能，明確效勞意識，擴大效勞范圍，提高效勞水平。三、詳細措施1.挖掘家長資源，壯大教育隊伍讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實，而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱忱，使家園互動充滿活力。為此，我們將發(fā)動老師對本班家長的學歷、愛好、特長、工作性質等進行全面調查，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研討活動開展的家長信息，然后依據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會學問和經驗，促進認知和社會性進展。與此同時，我們還明白“用家長的話說服家長”將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經驗共享；另一方面，也將搜集家長的“育兒困惑”，并將搜集的問題加以歸類整理，并予以答復。2.采納多種形式，深化家園合作提高家園合作質量既是社會進展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身進展的內部需求。因此，我園將連續(xù)做好豐富多彩的家園合作活動。（1）各班做好家長園地，按時更換內容，并向家長宣揚多方面的幼教信息，宣揚科學保育教育幼兒的學問，共同擔負教育幼兒的任務。（2）催促各班老師做好幼兒成長檔案的工作，按時向家長匯報幼兒在園的情況，并做好反應記錄。（3）通過班級主頁、家園路路通等途徑，讓年輕的家長們時辰關注幼兒園的最新動態(tài)，化被動為主動，讓家長們主動的參與到幼兒園的教育活動中來。（4）以年齡段或班級為單位召開家長會，活動準備充足、活動形式豐富多彩、活動內容有益好玩有指導性。讓家長們轉變以往對家長會的印象，并使他們能主動主動的參與進來。3.樹立大教育觀念，有效利用社區(qū)資源帶著幼兒走向社區(qū)，參觀各類環(huán)境及場所，增進他們對社會的了解。了解四周的環(huán)境及成人的工作，懂得勞動的艱辛，萌發(fā)對勞動人民的情感。讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得學問，進展力量。同時還要開展各種角色游戲，模擬各種角色的行為。讓幼兒在游戲中得到進一步的體驗與提升。大班社區(qū)活動方案3新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、公平、合作的原則，爭取家長的理解，支持和主動參與，并主動支持，幫忙家長提高教育力量?！比缃?，無論是家長方面還是幼兒園本身，都可使幼兒從教育中獲得的好處持續(xù)的更久。家長與老師為促進幼兒的進展，互相溝通經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。“家園社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我園工作的重中之重。20X年，我園將強化對家園社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制訂家園社區(qū)工作方案：二月：1、回收“幼兒素養(yǎng)進展報告單”。2、班級環(huán)境創(chuàng)設（家長與幼兒參與）。三月：1、期初家長會，家教經驗指導。2、“三八”節(jié)，開展家園同樂會。3、早操觀摩（家長參與）。4、幼兒“穿、戴競賽”。5、組織幼兒開展植樹活動四月：1、社區(qū)活動“查找春天”。2、開展“清明節(jié)”外鄉(xiāng)文化教育。3、進行“家長開放日”活動。五月：1、班級拍球競賽，家長參與。2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。六月：1、進行“六一”慶祝會，邀請家長參會。2、開展“端午節(jié)”外鄉(xiāng)文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。3、填寫、發(fā)放“幼兒素養(yǎng)進展報告單”。4、進行散學典禮，邀請家長參與。九月：1、班級環(huán)境創(chuàng)設（家長與幼兒參與）。2、慶國慶，創(chuàng)設有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。十月：1、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”。2、進行“家長開放日”活動。十一月：1、邀請家長參與有幼兒參與表演的“龍鳳小學少先隊主題大隊活動”。2、創(chuàng)設教育環(huán)境，接受“幼兒園分等定級”檢查驗收。十二月：1、幼兒家長會，家教指導。2、慶元旦，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。20X年一月：1、填寫、發(fā)放“幼兒素養(yǎng)進展報告單”。2、進行散學典禮，邀請家長參與。每月：1、結合主題進行社區(qū)活動。2、結合課程進行社區(qū)活動。3、不定期的家訪。4、班級“家園聯(lián)系欄”更換。大班社區(qū)活動方案4活動目標：1、嘗探索索棒的多種玩法，對擊劍活動感愛好。2、能主動學習擊劍的根本動作，會敏捷的進攻和躲閃。3、英勇的參與活動，有肯定的自控力量?；顒訙蕚洌?、幼兒會做棍棒操，明白一些關于擊劍方面的學問，擊劍動作圖示。2、人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。3、錄音機、磁帶?；顒舆^程：一、始部分。1、隊列訓練，幼兒兩路縱隊沿中間場地走，行進中訓練左右拐彎走。老師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上，2、聽音樂做棍棒操。二、根本部分1、自由玩棒，探究不同玩法，滿意玩的欲望。師：請你找個空地方和紙棒玩一玩，看誰玩的方法多又好。2、共享溝通。幼兒自由站成面對面的兩排，請有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，同時讓其他孩子學一學。大班社區(qū)活動方案5活動主題呈現(xiàn)自我、突出獨特，學會合作、增進親情，熱忱洋溢、愛在心中活動目標1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動，使幼兒在主動的參與中體驗合作與親子活動的歡樂，從而度過一個幸福、慶祝的春節(jié)。2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反應，從而更了解和支持幼兒園的工作。3.通過向家長展現(xiàn)幼兒的各種活動，進一步塑造本園的良好形象?；顒訙蕚?.布置新年慶祝氣氛的班級環(huán)境。2.作好班級幼兒展現(xiàn)活動的布置；抓好幼兒生活技能的教育和學習；設計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。3.由幼兒園準備活動禮品。4.通知家長做好參與活動的準備工作?；顒拥攸c班級教室活動形式個人、小組、集體活動展現(xiàn)活動內容（親子游戲、幼兒表演）1.親子游戲：吹雞毛游戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運動身體的力量以及團結協(xié)作的精神。游戲玩法：競賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻擋雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。2.幼兒表演個人兒歌表演：《老師的手》、《過新年》集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》3.親子游戲：運氣球游戲目標：培育幼兒與成人的合作力量，進展幼兒的平衡感。游戲玩法：家長和小好友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間（2分鐘）內，以運氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)章：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。4.幼兒表演小組兒歌表演：《家》、《新年樂呵呵》小組歌曲表演：《國旗多漂亮》、《熟悉你呀真快樂》5.親子游戲：蹲蹲樂游戲目標：錘煉家長的快速反應力量和應變力量。游戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開頭下蹲，同時還要念詞：“X蹲，X蹲，X蹲完X蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能趕緊回指。說錯或者遺忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最終一個家庭為獲勝隊。6.幼兒表演集體兒歌表演：《團結友愛親又親》、《大家一起過新年》個人歌曲表演：《好友越多越歡樂》、《請你和我跳個舞》7.親子游戲：貼鼻子游戲目標：培育幼兒與家長的協(xié)作力量，進展幼兒對方位的語言表達力量。游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小好友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的精確位置即獲勝利。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。8.幼兒表演集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝愿歌》集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》9.親子游戲：兩人三足游戲目標：訓練兩人互相協(xié)作用三條腿跑步，增進親子之間的情感溝通。游戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條