中班健康主題活動策劃方案五篇

—中班健康主題活動策劃方案五篇中班老師開展健康教育要充足思索到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個別差異，無論是進(jìn)行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的四周環(huán)境、都要依據(jù)幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)，否則不僅僅不能促進(jìn)健康，而且可能有損健康。以下是為大家細(xì)心整理的中班健康主題活動方案五篇，歡送閱讀。中班健康主題活動方案1活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒觀看比擬浸了醋和沒有浸醋的蛋殼，了解酸會腐蝕牙齒。2、使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能愛護(hù)牙齒，初步把握正確的刷牙方法。3、通過活動，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、初步了解健康的小常識。5、初步了解預(yù)防疾病的方法?；顒訙?zhǔn)備：1、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。2、PPT1、PPT2。3、牙模型、牙刷一把，小鏡子。4、請專業(yè)牙科醫(yī)生到活動現(xiàn)場活動過程：一、引出課題，激發(fā)幼兒愛好。1、播放PPT1，幼兒觀看。2、提問：動畫中的牙齒怎么會有小黑洞呢？二、幼兒觀看商量怎么會有蛀牙的？1、請幼兒照鏡子，看看自己的牙齒怎么樣？2、請幼兒相互觀看伙伴的牙齒，看看牙寶寶上有沒有洞洞。3、商量：怎么會有洞洞的？三、通過觀看，了解酸會腐蝕牙齒。1、請幼兒觀看浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。2、說一說它們有什么不同？3、商量：為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢？（提示幼兒聞一聞醋的味道）老師小結(jié)：酸能腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。4、播放PPT2，了解愛護(hù)牙齒的方法。5、請出專業(yè)牙科醫(yī)生講解，進(jìn)行小結(jié)：我們吃過東西后，嘴巴里會有許多小的食物留下來，不趕緊漱口的話，時間長了，這些食物就會變的和醋一樣很酸，牙齒就象剛剛的蛋殼一樣，會變的又黑又軟，時間一長，還會顯現(xiàn)洞洞。四、請小好友談?wù)動兄赖母惺埽河辛酥罆趺礃幽?？五、商量：怎樣愛護(hù)自己的牙寶寶？1、早晚刷牙，進(jìn)食后漱口。2、健康飲食，不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食，少吃糖。3、定期檢查牙齒。六、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。1、利用模型，邊示范，邊講解正確的刷牙方法：上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，咬合面來回刷。刷的時分里里外外都要刷，里面也要上下刷。2、幼兒徒手演習(xí)刷牙的方法。中班健康主題活動方案2活動目標(biāo)1、在體育活動中能自主活動，大膽探究平衡板的多種新玩法，進(jìn)展平衡力量及爬、走等根本技能。2、探究平衡板和球結(jié)合的多種玩法，提高動作的靈活性、協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)與伙伴合作的快樂。3、錘煉平衡力量及快速反應(yīng)力量。4、培育競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。5、培育幼兒健康活潑的性格?；顒訙?zhǔn)備平衡板、球各人手一個?；顒舆^程一、準(zhǔn)備活動以故事形式引導(dǎo)幼兒做準(zhǔn)備運(yùn)動。老師：春天來了，小燕子飛來了（上肢運(yùn)動――兩臂在體側(cè)上下?lián)u擺），多開心。飛到樹林里，很多小樹被春姑娘吹得擺呀擺的（體轉(zhuǎn)――身體左右、前后轉(zhuǎn)動），真帶勁。小燕子飛到公園里，看到很多小好友在玩蹺蹺板，一上一下真好玩（下蹲運(yùn)動），好玩極了。小燕子飛到動物園里，看到很多大象，大象的鼻子長又長（腹背運(yùn)動――身體前屈學(xué)長鼻子大象走），像老爺爺拄著拐杖往前行。小燕子飛到幼兒園里，看到很多小好友在玩皮球（跳動運(yùn)動），它們也學(xué)著跳上跳下。小燕子還看到爺爺奶奶在做運(yùn)動（捶捶背、敲敲腿、拍拍屁股），輕松輕松。準(zhǔn)備活動可視詳細(xì)情況重復(fù)一次。二、根本部分1、探究平衡板的多種新玩法。（1）幼兒自主探究。（2）老師小結(jié)，請個別幼兒介紹、示范自己的新玩法。師：剛剛，小好友們都做了嘗試，老師看到有許多小好友想出了許多種新的玩法，如今，誰來告知大家你剛剛是怎么玩的？讓我們一起來學(xué)學(xué)這些新的玩法，好嗎？（請幼兒介紹、示范自己的玩法，老師按時賜予激勵。）（3）幼兒用新玩法玩游戲（游戲交換兩次）。幼兒自由分成三組玩：①站在兩張平衡板上走（兩張合拼增加寬度再接長）。②在平衡板的反面上走（平衡板反面有弧型，增加了難度）。③在平衡板的反面上爬。2、探究平衡板和球結(jié)合的多種玩法。（1）幼兒自主探究。師：皮球也想玩了，我們也請它跟我們一起玩好嗎？請你們每人拿一個球和板，想想這兩種玩具可以怎么玩。（2）小結(jié)，請幼兒示范自己的玩法。師：你們真聰慧，還可以把球和平衡板當(dāng)成好友一起玩，想出那么好玩的游戲。如今，請一個小老師上來示范一下（幼兒示范）。（3）重點(diǎn)訓(xùn)練板上拋接球、板上運(yùn)球、趴在板上推球。①板上拋接球：雙手抱球站在平衡板上，把球向上拋出，等球下落時趕緊把球接住。②板上運(yùn)球：把平衡板一個接一個地連成小路，中間相距30厘米，幼兒抱球從平衡板上走過，把球投入筐中。③趴在板上推球：兩人一組，趴在平衡板上，相距一米左右進(jìn)行推接球游戲。三、結(jié)束部分師：我們把球放在平衡板上，手扶住平衡板的兩邊不遇到球，把它們都送回家吧，好嗎？看誰的球始終都不會掉下來。中班健康主題活動方案3活動目標(biāo)：1、能依據(jù)信號的改變，手膝著地變速和變換方向爬行。2、體驗(yàn)爬動的樂趣，提高動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。3、錘煉平衡力量及快速反應(yīng)力量。4、學(xué)會與伙伴協(xié)商合作游戲。5、喜愛與伙伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與歡樂?；顒訙?zhǔn)備：1、小鼓一只，啞鈴替代的肉骨頭若干，墊子替代的草坪、長條凳替代的獨(dú)木橋若干。2、畫有小貓、小雞、小兔、小狗的頭像的房子圖片貼在小椅子上為小動物的家，放置于場地周圍，錄音機(jī)、磁帶若干?；顒舆^程：1、扮演角色，活動身體。（師扮演狗媽媽，幼兒做狗寶寶聽音樂活動）今日天氣真好，小狗小狗起得早，穿上漂亮花花衣，跟著媽媽做游戲。點(diǎn)點(diǎn)頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個圈，我是聰慧的狗寶寶。2、變換方式朝制定目標(biāo)爬行。（1）“我們?nèi)ハ蛐∝?、小雞問好吧。”請一幼兒示范：爬動著到小貓、小雞家，然后再爬回來。幼兒依次爬動著依次向小貓、小雞去問好，然后再爬回自己家來。（2）“我們再去向小兔也問聲好吧?！币螅夯貋硪古乐貋?。幼兒依次爬動著向小兔去問好，然后倒爬著回小狗的家。3、聽信號變換方向和變速爬行。（1）聽鼓聲“咚咚咚、嗒嗒嗒、咚嗒咚嗒”分別向前爬、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。（2）聽信號交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈爬和倒退著爬。（3）聽信號變速交替爬。4、調(diào)整活動量，“小狗打滾”。幼兒在墊子上邊打滾邊休息。5、游戲“小狗找肉骨頭”。小狗爬過草地和獨(dú)木橋，到河對岸找“肉骨頭”，可重復(fù)數(shù)次，視幼兒的身體狀況和心情而調(diào)整。6、放松活動“小狗洗澡”。幼兒聽音樂做洗澡的動作?；顒臃此迹号赖膭幼鳎且环N手腳協(xié)調(diào)地、交替地、有節(jié)奏的運(yùn)動，這種活動不僅有利幼兒身體兩側(cè)肌肉健康進(jìn)展，而且還有利于促進(jìn)幼兒大腦兩個半球的進(jìn)展。幼兒很喜愛在地面上爬動，設(shè)計(jì)了合適小班幼兒年齡特點(diǎn)的爬動方法讓他們來體驗(yàn)爬動時的樂趣，在快樂的游戲中，使他們的身體素養(yǎng)得到了提高，心情得到了放松。中班健康主題活動方案4活動目標(biāo)：1、幼兒能用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)整自己的心情，養(yǎng)成主動樂觀的生活看法。2、讓幼兒明白快樂有益于身體健康。3、學(xué)會保持快樂的心情，培育幼兒熱愛生活，歡樂生活的良好情感。4、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的心情，漸漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。5、初步了解健康的小常識?；顒又仉y點(diǎn)：活動重點(diǎn)：學(xué)會趕走不開心的方法?；顒与y點(diǎn)：逐步養(yǎng)成主動樂觀的生活看法?；顒訙?zhǔn)備：笑容、哭臉娃娃；情景圖片；課件；靜靜屋模型；音樂活動過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)愛好。老師：客人老師來我們班做客，你們開心嗎？開心的時分是什么樣子呢？是不是像它一樣？（出示笑容娃娃）可是，當(dāng)我們都開心的時分，有一個娃娃靜靜遛進(jìn)了我們班，它是誰呢？（出示哭臉娃娃）二、熟悉不開心，學(xué)習(xí)趕走不開心的方法。1、老師提問：你有不開心的時分嗎？你遇到過哪些不開心的事情？幼兒自由表達(dá)。2、當(dāng)不開心娃娃鉆進(jìn)我們的身體后，會讓我們亂發(fā)脾氣，沒有精神，還會影響我們的健康，我們要趕走它。3、呈現(xiàn)情景圖片，讓幼兒推斷圖片中小好友的做法是否正確。4、總結(jié)趕走不開心的方法，請幼兒說說自己會怎樣趕走不開心。三、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒幫忙他人，化解不開心的事。1、創(chuàng)設(shè)情境，寶寶和丫丫由于想玩同樣的玩具而爭吵，請小好友來幫忙他們解決問題，趕走不開心。在小好友的幫忙下，不開心溜走了，可是不開心很不甘心，它又去哪里呢？2、不開心娃娃來到了青青草原，看到了正在氣憤的美羊羊，和小熊貓，我們快來幫它們趕走不開心吧。3、草原上的小動物為了感謝小好友們，送大家一個禮品：“靜靜屋”，我們把靜靜屋放在區(qū)域角，在不開心的時分可以對靜靜屋訴說懊惱。四、結(jié)束活動。伴隨音樂《歡樂小天使》，在歡快的舞蹈中，激勵每位幼兒做傳遞歡樂的小天使，給更多的人帶去歡樂。中班健康主題活動方案5活動目標(biāo)：1、教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。2、幫忙幼兒了解蛀牙的危害及幾種預(yù)防蛀牙的方法。3、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識。5、初步了解健康的小常識?；顒訙?zhǔn)備：1、歌曲錄音帶、牙齒模型、（一個完好的，一個齲齒的）牙刷、一條毛巾、兩張掛圖。2、向家長了解本班幼兒的齲齒和刷牙情況。（本班有幼兒42名，其中11名幼兒有不同程度的齲齒，每天刷牙的幼兒有8名，根本刷牙，但不是每天刷的有30名。）活動過程：1、開頭部分：出示牙齒模型，引導(dǎo)幼兒觀看后說一說：牙齒怎樣了？讓幼兒明白有了蛀牙就會牙疼。2、根本部分：（1）引導(dǎo)