學風建設(shè)心得體會

第3頁共3頁學風建設(shè)心得體會近?日，一則有?關(guān)“華科大?___名學?生因?qū)W分不?達標而被‘?本轉(zhuǎn)?！?的新聞在大?學生中引發(fā)?震動，同時?引起了廣大?人民的重視?。該新聞被?放到網(wǎng)上之?后瞬間引發(fā)?網(wǎng)友的熱議?，很多網(wǎng)友?拍手稱快表?示贊同，紛?紛表示現(xiàn)在?很多大學生?都在假裝學?習，是該殺?一下歪風邪?氣了。而事?實也的確如?此，在中國?，在校大學?生混日子也?成為了一種?常態(tài)。中?國有著五千?年的歷程，?蘊含著豐富?的文化底蘊?，自古以來?，中國就講?究師道、注?重傳承并且?擁有純正的?學風，從而?才使得中國?由表及里都?透漏著文化?的氣息。而?隨著時代的?不斷發(fā)展，?社會的不斷?變革，在如?今的生活中?，有關(guān)學風?的問題早已?變得淡泊不?堪，而中國?有關(guān)學風建?設(shè)想較于國?外的一些高?校學風建設(shè)?而又是相差?甚遠。所以?我對于華科?大的做法極?為贊同，而?且我認為學?風建設(shè)刻不?容緩。據(jù)?統(tǒng)計,華中?科大的__?_萬多名本?科生中,在?___到_?__學年,?有___人?因?qū)W分偏低?受到黃牌警?示,___?人未達到培?養(yǎng)計劃學分?最低要求受?到紅牌警示?。觀望現(xiàn)在?的大學生生?活，我認為?造成這種現(xiàn)?象的原因是?多樣的。首?先，大部分?學生缺乏自?制力，學生?沉迷網(wǎng)絡(luò)游?戲便是主要?原因之一，?自制力的缺?乏導致他們?自己約束不?了自己，在?學習上無法?堅持。其次?相較于國外?學校的“寬?進嚴出”，?中國的大學?可以描述為?“嚴進寬出?”，這便使?得學生在中?學時期拼命?努力，而在?大學生活中?無所事事，?過著醉生夢?死的生活。?正所謂是“?玩命”的中?學，“快樂?”的大學的?生活方式。?最后，現(xiàn)在?的學生的心?理的人承受?能力也是極?為差的，社?會、家庭等?的各種變故?也會影響著?學生學業(yè)。?但在這種種?原因的背后?所映射出的?還是一種學?風的缺乏，?所以對于加?強學風的建?設(shè)，刻不容?緩。我認?為，學風從?小的方面說?它就是一種?學習風氣，?即學生學習?、生活、紀?律等多種綜?合風貌的集?中表現(xiàn)。從?大的方面說?，我認為它?是一個學校?___的、?穩(wěn)定的一種?精神狀態(tài)，?是一種無形?的力量，擁?有良好的學?風,是一所?學校寶貴的?財富,是提?高教學質(zhì)量?、培養(yǎng)合格?人才的重要?保證,是衡?量一所學校?育人環(huán)琉的?重要標志。?古人云：?“入芝蘭之?室,久而不?聞其香;入?鮑魚之肆,?久而不間其?臭”;由此?觀之，人很?容易受到環(huán)?境的影響，?所以如果在?一所學風良?好的學校里?上學，你成?為一名優(yōu)秀?學生的概率?將會大很多?，并且你會?把這種積極?的風氣帶給?其他同學，?反過來促進?這樣一種良?好的學風，?從而形成一?種良性循環(huán)?。放眼世界?，你可能就?會發(fā)現(xiàn)，那?些世界排行?一流的大學?除了擁有世?界一流的學?術(shù)大師、一?流的學生、?一流的科研?以及一流的?學術(shù)成果之?外，同時它?們都具有最?為關(guān)鍵的一?項，那就是?優(yōu)良的學風?,哈佛大學?圖書館凌晨?四點的燈火?通明就是最?好的例證。?在國內(nèi)頂尖?的院校中,?也存在著極?為良好學風?,例如__?_學，__?_學等，作?為中國國內(nèi)?優(yōu)秀的98?5大學,這?幾所院校除?學生普遍有?較高的思想?覺悟。對?于加強學風?的建設(shè)，我?認為，在個?人方面，首?先應該端正?態(tài)度，態(tài)度?是一切行動?的先導。其?次應該增強?學習意識，?強化立身之?本。最后應?該做到嚴于?律己。在學?校方面，校?方的嚴格管?理也是形成?優(yōu)秀學風-?個重要保障?.例如華中?科技大學規(guī)?定晚上心點?到九點宿舍?熄燈,鼓勵?學生進教寶?或圖書館進?行學習,都?是有效提升?學風的手段?。其次，學??？梢詭椭?學生樹立共?同的追求，?共同的追求?是形成良好?學風的基礎(chǔ)?。今年_?__月,部?,要求高校?切實加強學?習過程考核?,加大過程?考核成績在?課程總成績?中的比重,?堅決取消“?清考”制度?等都是對于?學風建設(shè)或?改善的良好?措施。只有?學校敢于對?于掛科的學?生說不，只?有把“嚴進?寬出”變?yōu)?“嚴進嚴出?”，才能根?治多年存在?的學風頑疾?。華科大?的從嚴治校?不僅給混日?子的學生敲?響了警鐘，?也對抵制不?良學風亮出?利劍。這正?是對學生負?責，對教育?的負責，對?民族的負責?和對國家未?來的負責。?“近朱者?赤近墨者黑?”,這其中?就很好地闡?述了一個道?理,那就是?:只有一個?良好的環(huán)境?才能使有才?能的人發(fā)揮?得游刃有余?,才能使我?們?nèi)〉酶?的成績?！?見賢思齊焉?，見不賢而?內(nèi)自省也”?，作為新時?代的大學生?，我們更應?該主動反思?自己，應該?主動埋下頭?去，摒棄社?會上的不良?風氣的影響?，端正自我?態(tài)度，嚴于?律己，努力?學習，為自?己也為他人?創(chuàng)建一