2021屆高考語文一輪復習課時跟蹤練27名句名篇默寫含解析

PAGE14-課時跟蹤練27題組一歷年高考題1．(2017·全國卷Ⅰ)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)曹操《觀滄?！分小癬_______________，________________”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。(2)杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道，如果六國愛護自己的百姓，就足以抵抗秦國，緊接著說：“_____________，_____________，________________？”解析：注意重點字的寫法，如“澹?！薄榜抵拧薄斑f”等理解字義去記憶。答案：(1)水何澹澹山島竦峙(2)使秦復愛六國之人則遞三世可至萬世而為君誰得而族滅也2．(2017·全國卷Ⅱ)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》中以八千年為一季的大椿為例，闡述何為“大年”，隨后指出八百歲的長壽老人實在不算什么：“________________，________________，________________！”(2)劉禹錫在《陋室銘》中以“______________，_____________”來借指自己的陋室，抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷。解析：“匹”“葛”易誤，“而”“今”字易疏漏。答案：(1)而彭祖乃今以久特聞眾人匹之不亦悲乎(2)南陽諸葛廬西蜀子云亭3．(2017·全國卷Ⅲ)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·勸學》中強調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風雨、生蛟龍設喻，引出“________________，____________，________________”的觀點。(2)杜甫《茅屋為秋風所破歌》中，“___________，_____________”兩句寫狂風停止之后云層變得墨黑，天色馬上暗下來，引出下文屋破又遭連夜雨的境況。解析：本題考查對名篇名句的識記能力。(1)“而”容易漏掉，“神明”易誤寫為“圣明”；(2)“頃”易誤寫為“傾”，“漠漠”易誤寫為“莫莫”。答案：(1)積善成德而神明自得圣心備焉(2)俄頃風定云墨色秋天漠漠向昏黑4．(2016·全國卷Ⅰ)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·勸學》指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“_____________，________________”，是用心專一的緣故。(2)在《出師表》開頭，諸葛亮向后主指出，先帝劉備過早去世，“________________，________________”，正是危急存亡之時。(3)在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“________________”，但由于行事草率，最終卻“________________”。解析：弄懂句子意思有利于記住句子和記準字形，注意那些容易被寫錯的同音字和形近字。本題的重點字：埃土、黃、疲弊、胥、贏、倉皇、顧等。答案：(1)上食埃土下飲黃泉(2)今天下三分益州疲弊(3)封狼居胥贏得倉皇北顧5．(2016·全國卷Ⅱ)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《孟子·魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“________________，________________”。(2)李白《蜀道難》中“________________，________________”兩句，以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫，轉(zhuǎn)入后文對人事的關注。(3)杜牧《阿房宮賦》中以“________________，_____________”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠眺，盼望著皇帝臨幸。解析：易誤字詞：(1)得兼；(2)嗟爾；(3)肌，妍。這三個句子中都有虛詞，容易漏寫。答案：(1)二者不可得兼舍生而取義者也(2)其險也如此嗟爾遠道之人胡為乎來哉(3)一肌一容盡態(tài)極妍6．(2016·全國卷Ⅲ)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中記載，魯莊公十年，齊國入侵，曹劌求見國君獻策，但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道：“_____________，____________？”(2)嚴格地說，潯陽并非絕對沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實在難以入耳。白居易《琵琶行(并序)》中“________________，________________”兩句表達了這樣的意思。(3)在《赤壁賦》的開頭，蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上，朗誦《詩經(jīng)·陳風》中的《月出》篇，即文中所謂“________________，________________”。解析：本題考查默寫名句名篇的能力。本題考查理解性默寫。三道小題出自兩篇古文、一首古詩，其中前一題出自初中課文，后兩題出自高中課文。在答題過程中根據(jù)句子提示，回憶文章內(nèi)容，注意一些重點字的寫法，如：嘔啞嘲哳、窈窕。答案：(1)肉食者謀之又何間焉(2)豈無山歌與村笛嘔啞嘲哳難為聽(3)誦明月之詩歌窈窕之章7．(2015·全國卷Ⅰ)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《離騷》中，屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅定地表示：“__________________，________________?！?2)王維《使至塞上》中“________________，________________”一聯(lián)，寫了到達邊塞后看到的奇特壯麗風光，畫面開闊，意境雄渾。(3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“______________，_____________”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷。解析：本題考查默寫常見的名句名篇。答案：(1)亦余心之所善兮雖九死其猶未悔(2)大漠孤煙直長河落日圓(3)江山如畫一時多少豪杰8．(2015·全國卷Ⅱ)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》指出，“________________，_____________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，無法浮起一個杯子一樣。(2)白居易《琵琶行(并序)》中“______________，___________”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準備過程。(3)杜牧《赤壁》中“________________，________________”兩句，設想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導致的結(jié)局。解析：本題重點考查默寫常見的名句名篇的能力。易寫錯字：撥、與、雀；易漏字：之、也。答案：(1)(且夫)水之積也不厚則其負大舟也無力(2)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有情(3)東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬9．(2014·全國卷Ⅰ)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是“________________，________________”。(2)李白《蜀道難》中“________________，________________”兩句寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。(3)杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“________________，________________”。解析：本題重點考查默寫常見的名句名篇的能力。易寫錯字：艱、鶴、猿猱；易漏字：兮、之。答案：(1)長太息以掩涕兮哀民生之多艱(2)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(3)感時花濺淚恨別鳥驚心10．(2014·全國卷Ⅱ)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“________________，________________”。(2)李白《行路難(金樽清酒斗十千)》一詩經(jīng)過大段的反復回旋，最后境界頓開，用“________________，________________”兩句表達了詩人的樂觀和自信。(3)在《赤壁賦》中，蘇軾用“________________，______________”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流東下的軍容之盛。解析：本題重點考查默寫常見的名句名篇的能力。關鍵字、易錯字為“晦朔”“蟪蛄”“滄”“舳艫”“旌”“蔽”。答案：(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)長風破浪會有時直掛云帆濟滄海(3)舳艫千里旌旗蔽空11．(2013·全國卷Ⅰ)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)足蒸暑土氣，________________，________________，但惜夏日長。(白居易《觀刈麥》)(2)五步一樓，十步一閣；____________，檐牙高啄；___________，鉤心斗角。(杜牧《阿房宮賦》)(3)西望夏口，東望武昌，________________，________________，此非孟德之困于周郎者乎？(蘇軾《赤壁賦》)解析：本題重點考查默寫常見的名句名篇的能力。意在讓學生注意誦讀，培養(yǎng)語感，強調(diào)語文學習中的積累、感悟、熏陶。默寫時要注意容易寫錯的字，如“灼”“廊”“縵”“繆”等。答案：(1)背灼炎天光力盡不知熱(2)廊腰縵回各抱地勢(3)山川相繆郁乎蒼蒼12．(2013·全國卷Ⅱ)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)蚓無爪牙之利，____________，上食埃土，_____________，用心一也。(《荀子·勸學》)(2)每至晴初霜旦，________________，________________，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。(酈道元《三峽》)(3)春江花朝秋月夜，________________。豈無山歌與村笛，________________。[白居易《琵琶行(并序)》]解析：本題重點考查默寫常見的名句名篇的能力。第(1)題不難，注意“筋”的寫法；第(2)題難度較大，“?！薄伴L”容易混淆，“肅”“嘯”容易錯寫；第(3)題“傾”易寫錯，“嘔啞嘲哳”屬偏僻詞組，不容易寫對寫全。答案：(1)筋骨之強下飲黃泉(2)林寒澗肅常有高猿長嘯(3)往往取酒還獨傾嘔啞嘲哳難為聽題組二模擬題綜合練13．補寫出下列句子中的空缺部分。新冠疫情爆發(fā)后，很多人談“鄂”色變，幾乎忘記了湖北之美，而西起重慶奉節(jié)、東至湖北宜昌的長江三峽卻是往昔國民向往的盛景之一?！度龒{》中從色彩上對三峽景物進行了精妙的描寫：“____________，____________?！秉S州文赤壁更是因蘇東坡的《赤壁賦》而名揚天下，其中“______________，____________”寫出了江水無邊無際和遠方天際相接的壯闊景觀。答案：(則)素湍綠潭回清倒影白露橫江水光接天14．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《錦瑟》一詩運用鮫人淚珠和良玉生煙的典故，抒發(fā)作者對美好理想的執(zhí)著追求而又無法實現(xiàn)的悲哀的詩句是“_____________，________________”。(2)蘇軾在《記承天寺夜游》中，用一句“________________”將月影下?lián)u曳生姿的竹柏描繪得栩栩如生。(3)杜甫《登高》中，“________________，________________”從橫(空間)、縱(時間)兩方面著筆，由異鄉(xiāng)漂泊寫到多病殘生。答案：(1)滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙(2)水中藻、荇交橫(3)萬里悲秋常作客百年多病獨登臺15．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)2017年春天，中央電視臺主持人董卿主持的《中國詩詞大會》意外走紅，觀眾對“飛花令”的印象尤其深刻，下面請以“鳥”為主題字玩“飛花令”?！傍B”是一種常見的動物，在古詩文中常被用來表達復雜的情感。陶淵明在《歸園田居》中有“①________________，池魚思故淵”，表達自己的歸隱之情；李白在《蜀道難》中感嘆道“②_____________，雄飛雌從繞林間”，表達了蜀道艱難、行程孤獨之情；杜甫在《登高》中抒寫道“風急天高猿嘯哀，③________________”，寄寓了漂泊不定、老病孤獨的情感。(2)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中常用來比喻新事物必將取代舊事物的詩句是：________________，________________。答案：(1)①羈鳥戀舊林②但見悲鳥號古木③渚清沙白鳥飛回(2)沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春16．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在《勸學》中用“木受繩則直”“金就礪則利”兩個例子設喻，引出“____________________，____________________”的觀點，表明君子的智慧、道德可以通過廣泛學習、不斷反省而提升。(2)習近平總書記訪問墨西哥時強調(diào)：莊子說過“_____________，________________”(《逍遙游》)，只有讓中墨兩國人民的友情匯聚成深厚的海水，才能承載起中墨兩國友好合作的大船。(3)自古以來，大愛情懷和自我犧牲是中華民族有良知的知識分子共有的精神特質(zhì)，杜甫的《茅屋為秋風所破歌》中“____________，________________”兩句，就充分體現(xiàn)了這種精神特質(zhì)。解析：本題主要考查默寫常見的名篇名句的能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的情境式默寫，二是給出上(下)句寫下(上)句的直接默寫。解答此類試題時，要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“博”“參”“知”“負”“?！币斫庾至x去記憶。學生記憶的時候應該結(jié)合句意。答案：(1)君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣(2)(且夫)水之積也不厚則其負大舟也無力(3)何時眼前突兀見此屋吾廬獨破受凍死亦足17．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《赤壁賦》的開頭，蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上，朗誦《詩經(jīng)·陳風》中的《月出》篇，即文中所謂“________________，__________________”。(2)在《離騷》中，屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅定的表示：“_________________，_______________?！?3)《詩經(jīng)·氓》中以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被棄的句子是：“______________，__________________?！贝鸢福?1)誦明月之詩歌窈窕之章(2)亦余心之所善兮雖九死其猶未悔(3)桑之落矣其黃而隕18．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白《蜀道難》中“______________，____________________”兩句，以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫，轉(zhuǎn)入后文對人事的關注。(2)李白在《蜀道難》中寫關于他鄉(xiāng)雖好、不如故土的句子是“________________，________________”。(3)在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“______________”，但是由于行事草率，最終卻“________________”。答案：(1)其險也如此嗟爾遠道之人胡為乎來哉(2)錦城雖云樂不如早還家(3)封狼居胥贏得倉皇北顧19．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹《岳陽樓記》中“________________，_____________”兩句借鳥歡魚躍描繪了晴明之景。(2)《荀子·勸學》中的“________________”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同，然而學識卻超過一般人，是因為“___________”，說明了善于利用客觀條件可以彌補自身不足的道理。(3)崔護《題都城南莊》中的“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”寫出了桃花依舊但不見人面的物是人非之感；李煜《虞美人》中的“________________，________________”也寫出了這樣的感受，由此勾起作者無窮的亡國傷感之情。答案：(1)沙鷗翔集錦鱗游泳(2)君子生非異也善假于物也(3)雕欄玉砌應猶在只是朱顏改20．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)韓愈在《師說》中揭示擇師標準的兩句是“______________，__________________”。(2)白居易《琵琶行(并序)》中以“________________________”一句表現(xiàn)了樂聲輕細的特點，以“______________________”一句表現(xiàn)了樂聲流暢的特點。(3)范仲淹《漁家傲·秋思》中“__________________________，____________________”兩句既表達對家鄉(xiāng)的思念，又包含功業(yè)未成、無法歸家的無奈。答案：(1)道之所存師之所存也(2)小弦切切如私語間關鶯語花底滑(3)濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計21．補寫下列句子中的空缺部分。(1)屈原《離騷》中表達自己雖然遭到不公的待遇，但是為了自己心中追求的目標九死不悔的語句是：“____________________，____________________?！?2)《赤壁賦》中，客人用比喻的修辭手法，感傷人在天地間生命的短暫和個體的渺小的語句是：“_______________，___________。”(3)李白在《蜀道難》一詩中，用“____________________，____________________”把行人艱難的步履、惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫出來了，困危之狀如在眼前。答案：(1)亦余心之所善兮雖九死其猶未悔(2)寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟(3)捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長嘆22．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)晏殊在《浣溪沙(一曲新詞酒一杯)》中用“________________”把美好事物的凋零消逝寫得很凄美，又用“______________________”書寫美好事物的重現(xiàn)給人慰藉。(2)在《阿房宮賦》中，杜牧批判秦統(tǒng)治者窮奢極欲，用“________________，________________”兩句揭露其瘋狂掠奪財富和大肆揮霍的暴行。(3)《詩經(jīng)·氓》中描寫女主人公盼望見到心上人而未能如愿時的狀態(tài)的一句是“________________”；而見到之后，她的表現(xiàn)是“______________________”。解析：本題考查學生名句的默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的情境式默寫，二是給出上(下)句寫下(上)句的直接默寫。本題屬于前者。考生應先分析語境，然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句，注意題干中的提示性語句，如“把美好事物的凋零消逝寫得很凄美”“書寫美好事物的重現(xiàn)給人慰藉”等。默寫的時候要注意以下易錯詞語：“奈何”“燕”“錙銖”“泣涕漣漣”“載”等。答案：(1)無可奈何花落去似曾相識燕歸來(2)奈何取之盡錙銖用之如泥沙(3)泣涕漣漣載笑載言23．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在《勸學》中多次運用比喻和對比論證的手法，如用“________________，________________，用心躁也”三句，從反面論述了學習要專一的道理。(2)李白在《行路難(其一)》中對未來充滿信心的句子是：“________________，________________?！?3)《離騷》中表明作者在黑暗混亂社會中煩悶失意、走投無路的兩句：________________，________________。答案：(1)蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者(2)長風破浪會有時直掛云帆濟滄海(3)忳郁邑余侘傺兮吾獨窮困乎此時也24．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)“比”是《詩經(jīng)》中常用的表現(xiàn)手法之一?！对娊?jīng)·氓》中以桑樹的日漸凋零比喻夫妻情意淡薄的句子是“________________，________________”。(2)李白《送孟浩然之廣陵》中有詩句“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，寫出了依依不舍的送別之情。岑參的《白雪歌送武判官歸京》中也有與之相似的詩句：“______________，_____________?！?3)晏殊《浣溪沙》中被譽為“天然奇偶”的千古佳句是：“________________，________________?！贝鸢福?1)桑之落矣其黃而隕(2)山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處(3)無可奈何花落去似曾相識燕歸來25．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李商隱在《錦瑟》一詩中，用傳說和比喻來豐富內(nèi)涵，引起綺麗聯(lián)想，襯托孤寂的感傷和悵惘之情的句子是“________________，________________”。(2)韓愈在《師說》中表達了從師的必要性，并提出了擇師的標準，其中明確從師的必要性的句子是“_____________，___________”。(3)荀子在《勸學》中以“雕刻打磨”為例，從正面來論證堅持學習的重要性的兩句是“________________，________________”。解析：高考所考的名句，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，所以考生在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解。在理解的基礎上記憶，既準確還不容易寫錯字，另外還要特別注意一些重點字的寫法，如“滄”“鍥”“鏤”等。答案：(1)滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙(2)人非生而知之者孰能無惑(3)鍥而不舍金石可鏤26．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)曹操慨嘆人生短暫“譬如朝露”，蘇軾在《赤壁賦》中以“________________，________________”表達了相近的意思。(2)韓愈《師說》中的“________________，________________”表達了長江后浪推前浪，一代新人換舊人的觀點。(3)莊子在《逍遙游》中認為無所待，順應自然，駕馭自然，才是真正的“逍遙游”，即能“________________，________________，________________”。解析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法，如“須臾”“羨”“賢”“乘”“御”“辯”等，要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結(jié)合詩句的意思，在理解的基礎上記憶，既準確還不容易寫錯字，然后要立足于“寫”，不要背下來但得不到分數(shù)。答案：(1)哀吾生之須臾羨長江之無窮(2)弟子不必不如師師不必賢于弟子(3)乘天地之正而御六氣之辯以游無窮(者)27．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌求見魯莊公的原因是“___________，________________”。(2)杜牧在《阿房宮賦》中以“______________________，________________”委婉地提醒唐統(tǒng)治者要吸取歷史教訓，不要重蹈覆轍。(3)《永遇樂·京口北固亭懷古》中辛棄疾認為北伐抗金應當做好充分準備，如果像宋文帝劉義隆那樣草率出兵，雖有“____________”之雄心，也只怕會是“________________”的結(jié)局。解析：名句默寫分為兩大類，一是給出語境的情境式默寫，二是給出上(下)句寫下(上)句的直接默寫。默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法，如“鄙”“鑒”“倉”等，要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結(jié)合句意。答案：(1)肉食者鄙未能遠謀(2)后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也(3)封狼居胥贏得倉皇北顧28．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《生于憂患，死于安樂》中用來論證“死于安樂”的句子是：“________________________，____________________，國恒亡?！?2)杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是：“____________________，____________________?！鼻叭艘苍堰@兩句譽為“古今獨步”的“句中化境”。(3)《論語十二則》中，論述學習的三層境界的語句是：“______________________，_________________________。”解析：本題考查名篇名句的默寫能力，采用的是情境式默寫的題型，解答這類題目時一般要注意所給句子的出處及作者，還要注意題干中給出的提示，準確書寫出答案。本題要注意下列字詞的正確寫法：拂、猿、嘯、哀、渚、清、知。答案：(1)入則無法家拂士出則無敵國外患者(2)風急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回(3)知之者不如好之者好之者不如樂之者29．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《荀子·勸學》中“__________________，__________________”兩句，指出君子之所以會有超過一般人的才德，就是因為他們善于利用外物來學習。(2)《赤壁賦》中蘇軾用蛟龍、寡婦聽簫聲的感受來突出簫聲的悲涼與幽怨的句子是：“________________，________________?！?3)韓愈在《師說》中針對士大夫之族恥于從師的現(xiàn)象，以“________________，________________”兩句分析士大夫的心理，這種心理使從師風尚難以恢復。答案：(1)君子生非異也善假于物也(2)舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦(3)位卑則足羞官盛則近諛30．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《論語》中闡述學習與思考關系的句子是：“___________，________________。”(2)白居易《琵琶行(并序)》中以“_____________，____________”繪出琵琶女出場時羞怯的情態(tài)。(3)《逍遙游》中以“________________，________________”兩句說明小智慧不能和大智慧相比，壽命短的不能與壽命長的相比。解析：這是一道考查識記名篇名句的能力的題目，此類題目一般有情境式默寫和根據(jù)上下文填空兩種類型。答題時注意不要出現(xiàn)錯別字，情境式默寫還要注意題干中給出的提示，填準句子。重點注意“罔”“殆”等字的寫法。答案：(1)學而不思則罔思而不學則殆(2)千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面(3)小知不及大知小年不及大年31．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊子《逍遙游》通過“________________，________________”兩句指出要正確對待外界的評價，才能坦然面對榮辱。(2)蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》中用“________________，________________”兩句表明與其飛往高寒的月宮，還不如留在人間好，最起碼還可以在月光下起舞，與自己的清影為伴。(3)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達一心想替君主完成收復國家失地的大業(yè)，取得世代相傳的美名的句子是：“________________，________________?！苯馕觯罕绢}考查名句的默寫能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目，只有少數(shù)來自課外。字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，默寫時要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法，如“譽”“生”“身”等，要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結(jié)合詩句的意思。答案：(1)且舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮(2)起舞弄清影何似在人間(3)了卻君王天下事贏得生前身后名32．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《論語》中，曾子說“________________”，是因為“任重而道遠”，而“重”在于“________________”，“遠”則在于“死而后已”。(2)古典詩歌有一個傳統(tǒng)，即以具象的事物生動表現(xiàn)時序更替，并寄予某種深情或哲思?！对娊?jīng)·氓》從“桑之未落，其葉沃若”到“________________，________________”是如此，王灣《次北固山下》“________________，________________”也是如此。答案：(1)士不可以不弘毅仁以為己任(2)桑之落矣其黃而隕海日生殘夜江春入舊年33．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)莊子《逍遙游》中寫宋榮子“________________，__________”兩句與“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”互為因果。(2)李白在《蜀道難》中，表現(xiàn)壁之險絕，水之湍急咆哮的兩句詩是“________________，________________”。(3)張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》中用“____________，___________”分別從視覺和聽覺的角度寫出了潼關的險要。答案：(1)定乎內(nèi)外之分辯乎榮辱之境(2)飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(3)峰巒如聚波濤如怒34．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白在《行路難(其一)》中用“____________，____________”唱出了充滿信心與展望的強音，他相信總有一天自己能施展抱負，到達理想的彼岸。(2)荀子在《勸學》中用“________________”“________________”兩個比喻句引出“積善成德”而“圣心備焉”的結(jié)論，從正面說明學習的過程是逐漸積累的過程。(3)《陋室銘》一文中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：“________________，________________”。答案：(1)長風破浪會有時直掛云帆濟滄海(2)積土成山積水成淵(3)水不在深有龍則靈35．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《蜀道難》寫秦國開發(fā)蜀地時流傳的神話故事的句子是：“__________________，__________________?！?2)《莊子·逍遙游》引述《諧》之言，描述鯤鵬憑借六月的大風，以“______________，______________________”的雄姿離開北海飛往南海。(3)《離騷》中，用香草作比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句是“__________________，________________”。解析：本題考查名篇名句默寫能力，采用的是情境式默寫的題型，這類題目解答時既要注意所給句子的出處及作者，還要注意題干中給出的提示，準確書寫出答案。本題要注意下列字詞的正確寫法：崩、摧、棧、鉤、摶、扶搖、蕙、、攬、茝。答案：(1)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連(2)水擊三千里摶扶搖而上者九萬里(3)既替余以蕙兮又申之以攬茝36．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在《勸學》中的“________________，________________”兩句，以雕刻為喻，闡明了只有堅持不懈、持之以恒，才會有所成就的道理。(2)王灣《次北固山下》中“________________，____________”兩句，描繪了晝夜和冬春交替過程中的景象。(3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫古代英雄馳騁疆場、氣勢磅礴的兩句是“________________，________________”。答案：(1)鍥而不舍金石可鏤(2)海日生殘夜江春入舊年(3)金戈鐵馬氣吞萬里如虎37．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《出師表》中，諸葛亮認為國家正處在危難之時，但作為國家大臣，他們都在為先帝對他們的“殊遇”而盡心盡力“報之于陛下”，表現(xiàn)大臣盡心盡力的兩句是“_____________，____________”。(2)白居易《琵琶行(并序)》中，“_____________，_____________”兩句介紹了詩人送客時的時間、地點以及環(huán)境。(3)屈原《離騷》中，用“________________，________________”兩句詩表現(xiàn)了詩人不管其他人有怎樣的生活樂趣，自己一定會修身養(yǎng)性的內(nèi)容。答案：(1)然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)忠志之士忘身于外者(2)潯陽江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟(3)民生各有所樂兮余獨好修以為常38．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)周