商務(wù)英語現(xiàn)場口譯1課件

ProtocolRoutineUnitOneUnitObjectivesAfterstudyingthisunit,youshouldunderstandwhatandhowtopreparefortheinterpretingtasksinthelongrun.findwaystoimproveyourinterpretingskillsandperformance.

masterthebasicwordsandexpressionsaboutprotocolroutine.

knowsomeculturalbackgroundknowledgeaboutprotocolroutine.Preparing

--Warm-upExercisesHowdoyouusuallyprepareforareceptiontask?Ispreparationnecessaryininterpreting?Why/Whynot?

Whatandhowshallaninterpreterprepareforareception-interpretingtask?

Whatkindofinterpretingskillsdoyouthinkaninterpretershouldmaster?

Preparing

--PhrasesInterpreting

EnglishtoChinese

RecoverfromthejetlagThoughtfulArrangementHospitabilitySouvenirAccommodationsClaimbaggageProceedthroughthecustomsItineraryFarewellspeech

Adjusttothetimedifference

倒時差

周到的安排

熱情好客紀(jì)念品食宿提取行李進行海關(guān)檢查活動安排告別辭適應(yīng)時差Preparing

--PhrasesInterpretingChinesetoEnglish為……設(shè)宴洗塵

向……告別

不遠(yuǎn)萬里來到……

您先請

久仰大名

歡迎辭

贊美

回顧過去

展望未來

慢走

toholdabanquetinhonorof….tobidfarewellto….Comeallthewayto….Afteryou!Ihavelongbeenlookingforwardtomeetingyou.awelcomingaddresstopaytributeto….Lookingback;LookingaheadTakecare!Preparing

--SentencesInterpreting

EnglishtoChinese

我代表中國政府和人民，并以我個人的名義，向貴國人民致以親切的問候和良好的祝愿。今天，我們懷著極為興奮的心情，在這里集會，歡迎來自英國ＡＢＣ公司的布朗先生。這使我有極好的機會來拜訪老朋友，結(jié)交新朋友。我們要離開貴國深感遺憾。說真的，這次訪問非常有意義，非常有收獲。能接待你們，我們感到很高興。我們衷心感謝你們的光臨。

Performing

--Decoding(Note-taking)Performing

--Memorizing(Story-retelling)ListentotherecordingsofTextAagain.Trytocatchmoredetailsandimproveyournotes.Thenretellthespeechinyourownwordswiththehelpofyournotes.

Performing

--Encoding(MessageReconstructing)尊敬的各位來賓，女士們，先生們：

……作為一名在一家中美合資企業(yè)工作了兩年的美國經(jīng)理，我以為中國人和美國人在經(jīng)營管理中存在著差異。由于我們之間有著不同的文化傳統(tǒng)，所以我們比大部分中國同行來得直率。我無法斷言我們的經(jīng)營方式一定在他們的之上。畢竟各有各的優(yōu)點和弊病。近年來，越來越多的美國管理人員已認(rèn)識到中國人那種更具人情味的管理方式的長處。

……Packaging

--InterpretingandAssessment遠(yuǎn)道來送行你辦了登機手續(xù)了嗎?

辦理海關(guān)手續(xù)

我希望它能讓你想起我們的友誼

我們非常感謝你為我們所做的一切。“送君千里終有一別”

comeallthewaytoseemeoffHaveyoucheckedin?gothroughcustomsIhopeitwillremindyouofmeandofourfriendship.Iappreciateverymucheverythingyou’vedoneforme.“Athousandmilesapersoncanseeoffafriend,buthehasnochoicebuttosaygood-byeintheend.”Packaging

--InterpretingandAssessmentPackaging

--FeedbackandCommentsAimsofthisUnit

Student’sFeedback

Teacher’sComments

Thecandidatehasmetthestandard,knowledgeandskillrequirements.Candidates:___________________Date___________________Assessor:____________________Date___________________PointstoRememberAwell-preparedinterpreterisusuallyconfidentandrelaxedandanexperiencedinterpreterneverstopspreparingfortheinterpretingtasks.Interpretersmustcontinuallyworktoimprovetheirmasteryofbasiclinguisticandinterpretingskills;commandofgeneralandsubjectknowledge;andastrongcro