2023年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【全面】

PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)72023年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【全面】（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、我會(huì)拼也會(huì)寫(xiě)。zhújiànxífùbēicǎnqīngtíngjiànkāngménglóngbiānfúwèijiè二、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。1．請(qǐng)把這封信交給（gěijǐ）團(tuán)長(zhǎng)，告訴他，前線的供給（gěijǐ）一定要有保障。2．天氣暖和（huohuóhuòhè），小明在家和（huohuóhuòhè）泥抹墻。3．平靜的湖泊（pōbó）上停泊（pōbó）著一艘華麗的游艇。4．?dāng)橙说目謬槪╤èxià），嚇（hèxià）不倒他。5．鐵門(mén)嘩（huāhuá）的一聲拉上了，嘈雜的嘩（huāhuá）笑聲頓時(shí)止住了。三、形近字組詞坊（_______）斑（_______）披（_______）茸（_______）焰（_______）訪（_______）班（_______）坡（_______）聳（_______）稻（_______）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)感情色彩分類(lèi)。（填序號(hào)）①（____）通人（____）②國(guó)（____）國(guó)（____）③人（____）年（____）④（____）（____）馬亂⑤（____）離失（____）⑥生靈（____）（____）⑦民不（____）（____）⑧路不（____）（____）⑨內(nèi)（____）外（____）形容社會(huì)環(huán)境好：___________________形容社會(huì)環(huán)境差：___________________五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。即使……也……不是……而是……雖然……但……因?yàn)椤浴?）生活中（________）沒(méi)有美，（________）我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。（2）（________）船快開(kāi)了，（________）媽媽無(wú)奈，只好拉著我登上大客輪。（3）（________）寫(xiě)完了作業(yè)，我（__________）不能出去玩耍。（4）（________）熱帶無(wú)所謂隆冬，（_________）臘月天氣也是涼颼颼的。六、按要求寫(xiě)句子。1.春天來(lái)了，小草綠了。（用比喻的方法把句子寫(xiě)具體、生動(dòng)）____________________________________________________2.小河流淌著。（用擬人的方法擴(kuò)句）____________________________________________________3.李敏知道自己錯(cuò)了。李敏心情很沉重。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）____________________________________________________4.只有這地方是安全的，甚至于被該死的德國(guó)佬發(fā)現(xiàn)。（修改病句）____________________________________________________七、填空。1.《自相矛盾》中，楚人是這樣夸贊自己的盾的：___________________；又是這樣夸贊自己的矛的：___________________。2.讓楚人“弗能應(yīng)”的問(wèn)題是：______________________________________？3.《自相矛盾》中議論點(diǎn)明中心的句子是：______________________________________。4.“弱冠青春歲月；期頤安樂(lè)年華?！边@幅對(duì)聯(lián)中，“弱冠”指的是_______年紀(jì)，“期頤”指的是____________的年紀(jì)。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。竊讀記（節(jié)選）我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書(shū)放在哪里？左角第三排，不錯(cuò)……”走到門(mén)口，便看見(jiàn)書(shū)店里仍像往日一樣擠滿了顧客，我可以安心了。但是我又擔(dān)憂那本書(shū)會(huì)不會(huì)賣(mài)光，因?yàn)橐贿B幾天都看見(jiàn)有人買(mǎi)，昨天好像只剩下一兩本了。我跨進(jìn)書(shū)店門(mén)，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一片花綠封面的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍，??！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕，這種竊讀的滋味！1．填空。（1）“安心”、“擔(dān)憂”都是表示心情的詞語(yǔ)。“我”安心是因?yàn)開(kāi)_________________________________“我”擔(dān)憂是因?yàn)開(kāi)_________________________________（2）找出節(jié)選課文中描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)，認(rèn)真地抄寫(xiě)在下面的橫線上。_________________________________________2．下列句子是比喻句嗎？是的打“√”，不是的打“×”（1）走到門(mén)口，便看見(jiàn)書(shū)店里仍像往日一樣擠滿了顧客。（______）（2）因?yàn)橐贿B幾天都看見(jiàn)有人買(mǎi)，昨天好像只剩下一兩本了。（______）（3）急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼，貪婪地讀著。（______）3．用“____”標(biāo)出“我”進(jìn)書(shū)店時(shí)動(dòng)作的詞語(yǔ)，想想可以換什么字，換字后，意思是否和原意一樣。4．請(qǐng)你幫“我”體會(huì)竊讀的滋味是怎樣的。九、課外閱讀。在南美洲草原上，發(fā)生過(guò)這樣一件令人驚心動(dòng)魄的事。一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火。呼呼直躥的烈火形成了一個(gè)火圈，向草叢中央一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)敗退，它們似乎除了葬身火海已別無(wú)選擇。但是，就在此時(shí)，出人意料的事出現(xiàn)了，只見(jiàn)螞蟻們迅速聚攏抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層螞蟻燒（得地）劈啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)小河，河水把蟻球卷（象向）岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。小螞蟻在毀滅性的打擊面前這種壯舉實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)，它們臨危不懼、團(tuán)結(jié)一心，為了整體的利益犧牲個(gè)人的精神是否給人們一些啟示呢？1．給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題寫(xiě)在橫線上。2．把文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖钟谩癨”劃掉。3．用下列詞語(yǔ)造句。（1）驚心動(dòng)魄：______________________________________（2）臨危不懼：______________________________________4．短文所寫(xiě)的螞蟻有怎樣的壯舉？在文中找出相關(guān)句子用“”標(biāo)出來(lái)。5．讀了短文，你得到了怎樣的啟示？_________________________________________________________十、習(xí)作。題目：生活因________________而精彩提示：把題目補(bǔ)充完整（如友誼、誠(chéng)實(shí)、書(shū)籍、歌聲等），寫(xiě)一篇發(fā)言稿。要求：語(yǔ)句通順，條理清楚，有真情實(shí)感；不少于400字；注意把字寫(xiě)工整，卷面要整潔。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、逐漸媳婦悲慘蜻蜓健康朦朧蝙蝠慰藉2、1．gěijǐ2．huohuó3．pōbó4．hèxià5．huāhuá3、作坊斑點(diǎn)披掛鹿茸火焰訪問(wèn)上班山坡高聳稻田4、政和泰安壽豐兵荒流所涂炭聊生拾遺憂患①②③⑧④⑤⑥⑨5、不是而是因?yàn)樗约词挂搽m然但6、天來(lái)了，小草綠綠的，好像給大地鋪上一件綠色的地毯。清澈的小河高興地唱著歌兒流淌著。李敏的心情很繁重，因?yàn)樗雷约哄e(cuò)了。只有這地方是安全的，不至于被該死的德國(guó)佬發(fā)現(xiàn)。7、吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也吾矛之利，于物無(wú)不陷也以子之矛陷子之盾，何如夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立男子二十歲左右人一百歲8、1．書(shū)沒(méi)有被買(mǎi)走。害怕書(shū)會(huì)被賣(mài)光。

擔(dān)憂、暗喜、急切、快樂(lè)、懼怕2．××√3．動(dòng)作的詞語(yǔ)：跨、踮、鉆、擠、尋找

可以把換成“走、提、穿”；不一樣，原來(lái)的詞語(yǔ)更能體現(xiàn)作者找書(shū)而急切的樣子。4．既高興又害怕。9、1．螞蟻的壯舉2．地象3．這場(chǎng)電影真是驚心動(dòng)魄，大家看完了心還噔噔跳呢。面對(duì)敵人，他臨危不懼，真不簡(jiǎn)單。4．只見(jiàn)螞蟻們迅速聚攏抱成一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層螞蟻燒（得地）劈啪作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)小河，河水把蟻球卷（象向）岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。5．面對(duì)危險(xiǎn)要臨危不懼、團(tuán)結(jié)一心、不怕?tīng)奚?0、示例：生活因堅(jiān)持而精彩生活中，需要一種持之以恒的精神，那就是堅(jiān)持。它為成功打下基礎(chǔ)，讓生活更精彩！我的生活是多姿多彩的。琴棋書(shū)畫(huà)，我樣樣精通。就以學(xué)習(xí)古箏來(lái)說(shuō)吧。我從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，當(dāng)撥著那一根根弦線，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的聲音時(shí)，我的心弦也被撥動(dòng)了。漸漸長(zhǎng)大的我，明白了彈古箏也是一種藝術(shù)，想彈好它，需要汗水、淚水和堅(jiān)持相結(jié)合。我練習(xí)彈古箏，一年365天從不間斷。每天一小時(shí)的練習(xí)成了我的“必修課”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都有點(diǎn)失落，是因?yàn)楫?dāng)別人在玩耍時(shí)我卻要埋頭練習(xí)。但想到我擁有的比別人更多，我擁有的不僅是一項(xiàng)特