幼兒園教師師德演講范文（2篇）

第6頁共6頁幼兒園教師師德演講范文只有“?愛”才是暢?想教育唯一?的主旋律，?而這句話詮?釋了教育的?根本。為了?讓孩子紅花?映的更鮮艷?、更紅，我?甘當(dāng)綠葉，?為了讓綠色?帶給人間大?地，我甘愿?當(dāng)小草，為?了為了那無?悔的選擇，?為了那一片?純凈的天空?，奉獻(xiàn)自己?，永無止境?!五年前?我懷著對幼?兒的喜愛，?帶著對幼教?的憧憬，選?擇了幼教專?業(yè)，曾有人?問過我：“?當(dāng)個幼兒園?教師好不好?”，我毫不?猶豫的回答?道：“好，?因為我整天?和一群可愛?的孩子在一?起，看著他?們在自己的?教育下一天?天的快樂成?長，自己決?定特別的自?豪”。直到?半年前我踏?進(jìn)這個行業(yè)?才真正的體?會到這個行?業(yè)的責(zé)任和?價值。不經(jīng)?意間，將近?一年的時光?在平凡和平?靜中悄然逝?去，沒留下?什么驕人的?成績，也沒?做出什么驚?人的舉。我?只是想在這?平凡和樸實?中，用教師?的職業(yè)道德?詮釋一個普?通幼兒教師?存在的價值?。愛是真?誠的奉獻(xiàn)、?愛是無私的?付出。當(dāng)孩?子身體不舒?服時，我會?及時來到他?們身邊，詢?問病情，輕?輕的撫摸他?們，讓他們?不再無助;?當(dāng)孩子應(yīng)為?問題迷惑不?解時，我會?給他一個小?小的提示，?鼓勵他你是?最棒的，知?道他舒展眉?頭。這一切?的舉動，不?是因為我要?從孩子哪里?索取什么，?只是因為我?是他們的老?師、這是我?的責(zé)任。多?少次，下班?時間過去了?，望著正在?哭泣還未被?接走的孩子?，我為他擦?干眼淚，給?他講故事，?唱兒歌，陪?她做游戲，?因為我知道?此刻我就是?他的媽媽。?一位稱職?教師，首先?就要對自己?班上的孩子?了如指掌，?這是基礎(chǔ)。?我經(jīng)常詫異?班里的其他?老是能說出?很多孩子在?家里的表現(xiàn)?，而這些往?往是孩子們?不愿意讓老?師知道的。?后來我才知?道原來這些?事情都是老?師們在和家?長溝通、交?流時得來的?信息。針對?孩子的這種?情況，她都?逐一提出不?同的要求，?幫助孩子改?掉壞習(xí)慣。?她在說話的?同時，一邊?還能用眼睛?來幫忙，那?眼神中有鼓?勵、有溫柔?、有提醒、?也有嚴(yán)厲。?別看他們年?齡小，可他?們的內(nèi)心是?豐富和敏感?的，誰對他?們好，他們?都很明白。?我不光要留?心觀察，更?要注意對他?們的態(tài)度和?方法。成?為一名真正?教師，每次?聽到這樣的?話，我總是?擔(dān)心因為自?己的奉獻(xiàn)不?夠而給教師?這稱呼畫上?不合格的一?筆。轉(zhuǎn)眼半?年過去了，?漸漸的對幼?兒教師的工?作有了更深?的了解和感?悟，不在是?單純課本上?的那些理論?知識了。每?當(dāng)面對天真?、純潔的孩?子們;看到?家長們把孩?子交給老師?時那種充滿?期待和信賴?的目光，我?深深的意識?到作為一名?教師，我肩?上的責(zé)任是?多么的重大?。我們頭上?那些美譽也?不僅僅是人?們對我們職?業(yè)的崇高評?價，更是對?教師的殷切?期望啊!在?我的心中責(zé)?任與愛同等?重要。在?我的工作中?，___給?予的力量是?無法取代的?，幸運的是?我們有一個?年輕、充滿?活力的、積?極向上的大?家庭。更有?我們班里配?合默契、豐?富經(jīng)驗的張?老師和楊老?師，是她們?讓我感受到?幼兒園的溫?暖，給予我?那么對的理?解和呵護(hù)，?她們是我工?作中溫暖的?依靠，非常?高興我能在?這樣一個團(tuán)?隊中工作和?生活。責(zé)?任是愛的支?柱，愛是責(zé)?任的幸?；?味。我無法?說出哪個更?重要。但我?知道這兩樣?缺一不可。?朋友開玩笑?說：“幼兒?園里的孩子?是嘴容易教?的?！倍?卻開玩笑的?說“幼兒園?的孩子是最?難教的”。?說容易教是?因為孩子什?么都不懂，?教的時候任?你發(fā)揮;說?難教，也是?因為孩子們?什么都不懂?，所以出于?責(zé)任心我們?一定要教好?他們。除此?之外還要有?足夠的耐心?和愛心。?我慶幸自己?是個很容易?滿足的人，?在感受了幼?兒教育的瑣?碎和忙碌之?后，卻仍然?喜愛我的職?業(yè)，總能在?瑣碎里找到?快了的理由?。正所謂選?我所愛，愛?我所選。既?然選擇可這?份當(dāng)初向往?的事業(yè)，就?安于平凡的?工作，在平?凡中享受快?了吧。讓?我們把責(zé)任?與愛真正的?形成統(tǒng)一的?整體，使每?一位幼兒都?沐浴在溫暖?的陽光中，?健康快樂的?成長。幼兒園教師師德演講范文（二）我是一?名幼兒教師?，所以，我?要更懂得愛?;我是一名?幼兒教師，?所以，我要?更有愛。愛?每一個孩子?甚至愛身邊?所有的人。?人的一生?中能遇到一?位好老師就?是莫大的幸?福。身為教?師的我常常?想：做一名?好老師，把?幸福帶給我?的孩子們，?這就是我的?使命和責(zé)任?。但是，怎?樣才能成為?孩子心目中?的好老師呢??我總是反?問自己。?當(dāng)我踏上工?作崗位的第?一天，什么?都不懂的我?只記得跟孩?子們一起說?著我們大人?所認(rèn)為的無?聊的兒歌，?做著幼稚的?游戲，可是?我卻異常的?開心，微笑?著面對每一?個孩子，那?是從心底里?散發(fā)出來的?真心，幼兒?園是游戲的?天堂!他讓?我跟孩子們?融在了一起?，忘記憂愁?，煩惱還有?彷徨。當(dāng)下?午放學(xué)聽到?一個孩子跟?他媽媽的對?話：“媽媽?，今天我們?班來的新老?師對我笑了?，還跟我們?一起做游戲?了呢!”“?老師對你笑?說明喜歡你?啊，如果明?天來幼兒園?不哭，老師?還會給你發(fā)?大紅花呢，?知道嗎?"?”知道了，?媽媽，那你?明天早點送?我來幼兒園?，我還要跟?老師一起玩??！蹦贻p?的我由此懂?得，微笑是?親近孩子的?第一步，也?是成為一名?教師最初的?必備條件，?因為微笑能?讓孩子感受?到老師對他?們的愛?？?是，學(xué)會面?帶微笑也是?一件不容易?的事：當(dāng)我?剛接小班時?，新入園的?幼兒無休止?的哭鬧鬧?曾讓我心煩?意亂，我漸?漸學(xué)會了微?笑著擁抱孩?子;幼兒無?意識的大小?便等讓我手?足無措，我?漸漸學(xué)會了?微笑著清理?一切;每天?面對孩子們?不停地說話?讓我嗓子疼?的說不出話?來，我漸漸?學(xué)會了微笑?著輕言細(xì)語?;一年又一?年，我漸漸?成熟，更深?刻的體會到?“好老師”?的含義。?好老師首先?要具備一顆?真誠的愛心?和教育的耐?心，教育孩?子，就要學(xué)?會耐心的等?待著孩子慢?慢成長，要?學(xué)會用欣賞?的眼光去發(fā)?現(xiàn)孩子的變?化。當(dāng)我?走在路上時?，看到孩子?獨自在路上?玩耍時，我?總會不由自?主得停下腳?步，跟他們?打招呼，不?是為了別的?，只是不放?心那個孩子?，總要輕輕?地告訴他讓?他離開危險?地帶，或許?很多人都會?不屑一顧，?但我不行，?因為我是一?名幼兒教師?，我比其他?的人要更有?愛心;當(dāng)我?坐在公交車?上的時候，?見到蒼蒼白?發(fā)的老者或?是不太方便?的人，我總?會很快的站?起來讓他們?坐下，雖然?我自己也暈?車，但我還?是會這樣做?，因為我是?一位幼兒教?師，我比別?人更多一份?愛心。是我?的職業(yè)讓我?學(xué)會了愛，?是我的職業(yè)?讓我更加的?擁有這一份?愛心。每?天清晨我踏?著輕快的步?子來到到幼?兒園里，看?著一張張純?凈的笑臉跟?我打著招呼?，我就覺得?世界是如此?美好，心情?是那么舒暢?。她們__?_我以真心?去面對所有?的人，她們?___我真?心的愛身邊?的每一個人?。我沒有辦?法不去愛她?們，我不能?因為他長得?不可愛就不?愛他，我也?不可能因為?他的調(diào)皮、?淘氣而放棄?他，我將我?的心融進(jìn)所?有的角落，?不管自己開?不開心，我?都要將笑臉?帶給他們，?給他們一個?輕輕的擁抱?，給他們一?個輕輕的吻?。我會在他?們想家的時?候給他們?nèi)?媽媽般的溫?暖，我會在?他們不舒服?時，給他們?最細(xì)心的照?料。當(dāng)他們?吃飯?zhí)羰硶r?跟他們輕言?細(xì)語，使他?們在明理的?同時能高興?地吃完自己?的飯菜。我?們班上有一?名幼兒，剛?來幼兒園的?時候，他一?到吃飯就哭?，因為平時?在家里每次?吃飯都是有?人喂的，而?且想吃什么?就吃什么，?不喜歡吃的?隨手一扔，?素材才還從?來不吃，在?這樣的情況?下，我沒有?去大聲的呵?斥他，而是?變著法子哄?他吃，開始?先喂，再慢?慢的讓他自?己吃，一段?日子下來，?他不僅學(xué)會?自己吃飯，?能很好的吃?完碗里的飯?和菜，還會?幫助其他的?小朋友好好?的吃飯。?在幼兒園中?這樣的小事?遍地都是，?不管什么時?候，我都盡?力的本著陶?行知先生“?捧著一顆心?來，不帶半?根草去”的?先導(dǎo)，將愛?繼續(xù)在我的?幼教事業(yè)中?，用我的愛?去感應(yīng)孩子?，使他們成?長在愛的氛?圍中，從而?學(xué)會愛身邊?的每一個人?，讓未來的?世界充滿更?多的愛，當(dāng)?又一個教師?節(jié)來臨的時?候，當(dāng)離開?我去了大班?的孩子家長?給我給我發(fā)?來短信祝福?時，當(dāng)收到?自己班的寶?寶親手制作?的賀卡時，?我真的很欣?慰，我感覺?我在一定的?程度上成功?了。我慶?幸我是一名?幼兒教師，?因為作為一?位幼兒教師?，我比別人?更多了一份?愛。教師?，一個普通?而又平凡的?職業(yè)，它沒?有光鮮亮麗?的外表，也?沒有富麗堂?皇過多的修?飾，有多少?人在默默無?聞無私奉獻(xiàn)?，又有多少?人在向著這?個職業(yè)理想?而奮進(jìn)，說?到教師，人?們馬上會想?到這樣一些?詞兒：為人?師表、愛崗?敬業(yè)、無私?奉獻(xiàn)...?...而我?作為一名幼?兒教師沒有?光鮮亮麗的?外表，而且?我也沒有那?么偉大，我?跟這些條件?還差得很遠(yuǎn)?，我只是一?名普通而又?平凡的幼兒?教師，我只?是在做我喜?歡的事情。?我發(fā)現(xiàn)，?我不是學(xué)者?，不能用深?遂的思想思?考我的價值?;我也不是?詩人，不能?用優(yōu)美的詩?句謳歌我的?職業(yè)。但是?我是教師，?一名從事教?育事業(yè)的工?作者，我可?以深深思索?推演心中最?奧秘的哲理?;我也可以?采擷如花的?詞句，構(gòu)筑?心中最美好?的詩篇——?我愛我平凡?的事業(yè)，我?愿青春在這?片熱土中閃?光!雨果曾?說過：“花?的事業(yè)是尊?貴的，果實?的事業(yè)是甜?美的，讓我?們做葉的事?業(yè)吧，因為?葉的事業(yè)是?平凡而謙遜?的。”當(dāng)我?每次面對孩?子們時，我?會感到神圣?與自豪，因?為我從事著?綠葉的事業(yè)?，我是幼兒?教師!路?在腳下延伸?，而我剛剛?起步!路在?腳下延伸，?而我就在鋪?路!不管漫?長的路上荊?棘叢生或是?布滿沼澤，?我都一如既?往，絕不退?縮。雖然我?只是短短的?工作了四年?，但我卻愈?來愈感覺到?，自己離不?開這個職業(yè)?。我愛我平?凡而又神圣?的職業(yè)。我?愿作紅燭，?我甘為人梯?，我愿在這?個工作崗位?上，默默無?聞，辛勤耕?壇。古人云?：“一年之?計，莫如樹?谷：十年之?計，莫如樹?林;終身之?計，莫如樹?人”，塑造?靈魂這一神?圣的使命是?金錢所無法?衡量的，我?慶幸命運賜?給了我這個?職業(yè)。假?如有人問：?在人生的道?路上，如果?能再有一次?