2023年春政治教學(xué)計(jì)劃8篇

2023春政治教學(xué)計(jì)劃8篇

2023春政治教學(xué)規(guī)劃篇1

【教學(xué)目標(biāo)】

學(xué)問與力量：

1、領(lǐng)悟“己所不欲，勿施于人”的道理。

2、了解換位思索、與人為善的實(shí)質(zhì)，在生活、學(xué)習(xí)中能夠換位思索，與人為善。

3、懂得對(duì)人要和善，自己不情愿的事，也不應(yīng)施加于人。

4、學(xué)會(huì)理解他人，善待他人，觀賞他人。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

體驗(yàn)公平待人、寬容他人、敬重他人對(duì)己對(duì)人所帶來的情感上的安慰。初步形成“己所不欲，勿施于人”的人生態(tài)度。初步形成公平待人、寬容他人、敬重他人、與人為善的良好品質(zhì)。

?教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析】

教學(xué)重點(diǎn)：理解“己所不欲，勿施于人”的道理。

教學(xué)難點(diǎn)：從情感體驗(yàn)上，啟發(fā)學(xué)生以自己的感受理解體驗(yàn)他人的感受，促進(jìn)學(xué)生道德熟悉內(nèi)化。

【教學(xué)設(shè)計(jì)】

創(chuàng)設(shè)情景，小品導(dǎo)入。(書上的《取外號(hào)》)然后請(qǐng)學(xué)生結(jié)合學(xué)校中的狀況說明“起外號(hào)”的現(xiàn)象;結(jié)合各自的狀況談“被戲弄”的經(jīng)受及自己的體驗(yàn)。通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生可以深刻的理解“己所不欲，勿施于人”的道理，自己不喜愛的事就不要強(qiáng)加在別人身上。

活動(dòng)一：七嘴八舌

出示事例，讓學(xué)生爭(zhēng)論：下面的事情假如發(fā)生在你的身上，你會(huì)怎樣想，怎樣做?(三個(gè)事例)爭(zhēng)論后教師分別出示三個(gè)“溫馨提示”，通過學(xué)生回憶自己的所見所聞或親身感受，用事實(shí)說明對(duì)待他人要設(shè)身處地地為對(duì)方著想。

活動(dòng)二：故事續(xù)演

教師供應(yīng)故事開頭：李靜和劉曉慧是好朋友，常在一起練字、畫畫。有一次李靜不當(dāng)心，把劉曉慧的參展畫給弄臟了。然后讓學(xué)生自愿組合，續(xù)演故事結(jié)局，并說明選擇理由。。

活動(dòng)三：火眼金睛

要求學(xué)生擦亮自己的眼睛，用一種接納、寬容和觀賞的眼光去發(fā)覺同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。以“觀賞”為題材的活動(dòng)可以使學(xué)生明白一個(gè)人對(duì)四周的事物應(yīng)多持觀賞的態(tài)度，多一份觀賞，就多一份理解，多一份友善、就多一份愛心。在活動(dòng)中，要讓學(xué)生熟悉到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，都有值得觀賞的地方，懂得如何觀賞他人。這也是與人為善的更高要求。

活動(dòng)四：現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用

教師出示案例(《電梯里的鏡子》、《小孩的故事》等)，讓學(xué)生分析、解決問題，然后教師小結(jié)。

活動(dòng)五：名言勵(lì)行

溝通并學(xué)習(xí)名人名言，體會(huì)其中的含義。以名人名言來鼓勵(lì)學(xué)生，使課堂所講的道理更加深刻。

活動(dòng)六：身體力行

教師布置選擇性作業(yè)：

1、把今日學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，講給父母聽。

2、主動(dòng)做一件為他人著想的事，想一想，這樣做有什么好處。

3、與班上對(duì)自己有意見的同學(xué)交心，征求他們對(duì)自己的意見，并談出自己對(duì)他們的看法，主動(dòng)消退誤會(huì)。

活動(dòng)七：新課小結(jié)

在《愛的奉獻(xiàn)》的歌聲中，教師用富有號(hào)召力和感染力的語(yǔ)言總結(jié)新課，用音樂渲染教學(xué)氣氛，完畢教學(xué)。

現(xiàn)在是不是感覺政治網(wǎng)為大家預(yù)備的八年級(jí)上冊(cè)政治與人為善教學(xué)規(guī)劃很關(guān)鍵呢?歡送大家閱讀與選擇!

2023春政治教學(xué)規(guī)劃篇2

指導(dǎo)思想

以教師進(jìn)展中心的工作要求為工作指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)力量，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)課堂教學(xué)向好轉(zhuǎn)變，提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，樹立效勞意識(shí)、效率意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，力爭(zhēng)在繼承中創(chuàng)新，在實(shí)踐中改良，在改良中提升。

主要工作

一、樹立科學(xué)的教學(xué)理念，堅(jiān)持正確的學(xué)科進(jìn)展方向

堅(jiān)持“高度敬重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的教學(xué)理念，努力探究高效課堂，使“學(xué)生學(xué)得開心，教師教得幸福，社會(huì)滿足度高”。培育和實(shí)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本內(nèi)容和要求，關(guān)注多樣化、共性化進(jìn)展要求，著力進(jìn)展學(xué)生政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)、公共參加的政治學(xué)科素養(yǎng)。加強(qiáng)教材和教法討論，將課堂教學(xué)研討工作做實(shí)做細(xì)。力爭(zhēng)每一次活動(dòng)都能圍繞一個(gè)主題，解決一個(gè)問題。

二、提高課堂教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量

1、做好“七仔細(xì)”。重點(diǎn)關(guān)注課堂構(gòu)造轉(zhuǎn)型，有抓有放，有增有減。依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)明確教學(xué)目標(biāo)。均分保持大市前列的根底上，重點(diǎn)提高優(yōu)秀率。

2、提高集體備課活動(dòng)質(zhì)量。扎根教師要求，扎根鮮活閱歷，創(chuàng)新教研活動(dòng)模式，提高研訓(xùn)活動(dòng)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)20xx新課程標(biāo)準(zhǔn)討論，提高針對(duì)性；加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)課課例討論，改良課堂教學(xué)構(gòu)造；加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量討論，提高效率。

三、抓好組織建立，提高教師素養(yǎng)

1、連續(xù)做好學(xué)科進(jìn)展共同體建立。以學(xué)科進(jìn)展共同體為抓手，以新教材為討論重點(diǎn)，著力改良初一課堂。在堅(jiān)持定時(shí)活動(dòng)的根底上，改良活動(dòng)方式，提高教研效率。從青年教師的根本功入手，在深入討論教材的根底上加強(qiáng)試題討論，提高論文、課題等理論討論力量。

2、連續(xù)發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用。通過青年教師與骨干教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。

初中初一年級(jí)每一節(jié)課上一框

第一周第一單元第1課

其次周第一單元第2課

第三周第一單元第3課

第四周第一單元考試評(píng)講

第五周其次單元第4課

第六周其次單元第5課

第七周其次單元考試評(píng)講

第八周期中復(fù)習(xí)

第九周期中考試

第十周期中考試評(píng)講+第三單元第6課第一框

第十一周第三單元第6課其次框+五一放假

第十二周第三單元第7課

第十三周第三單元第8課

第十四周第三單元單元考試評(píng)講

第十五周第四單元第9課

第十六周第四單元第10課

第十七周第四單元考試評(píng)講

第十八周期末復(fù)習(xí)

第十九周期末復(fù)習(xí)考試

2023春政治教學(xué)規(guī)劃篇3

一、教材分析：

魯教版八年級(jí)思想品德課可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性，突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。

教材共分四個(gè)單元，喜愛集體，融入社會(huì)是第五單元的生活主題，教育學(xué)生熟悉個(gè)人的生存和進(jìn)展離不開集體，集體的存在和進(jìn)展也離不開每一個(gè)成員，進(jìn)而加深對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力氣”的理解;第六單元的生活主題是與大自然和諧相處，旨在幫忙學(xué)生熟悉人類與大自然相互依存的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，愛惜我們賴以生存的大自然，與大自然和諧相處;第七單元的主題是在科技飛速進(jìn)展的時(shí)代里，以培育學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)精神，增加學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量為主要內(nèi)容，在全書中占有重要的”地位;第八單元以生活在依法治國(guó)的國(guó)家為主題單元，對(duì)學(xué)生進(jìn)展憲法和依法治國(guó)根本理念的教育，幫忙學(xué)生了解憲法的性質(zhì)、地位和作用，知道依法治國(guó)的意義，明確社會(huì)主義法制的根本要求，引導(dǎo)他們樹立憲法意識(shí)和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力氣，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)。

2、環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，樹立人與自然和諧相處的人生觀，走可持續(xù)進(jìn)展之路。

3、理解科技是第一生產(chǎn)力，感受創(chuàng)新的重要性，提高自身素養(yǎng)。

4、增加學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行，教育學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民，促使學(xué)生安康進(jìn)展

三、教學(xué)難點(diǎn)：

提高學(xué)生熟悉和學(xué)生的踐行指導(dǎo)，做到知行統(tǒng)一有肯定難度。

四、教學(xué)措施：

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1.仔細(xì)鉆研教材、教參。熟識(shí)教材及其指導(dǎo)思想，仔細(xì)備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有成“書”。

2、布置“菜單式”作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生都有自我選擇的空間。

(二)積極參與教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平

1、積極參與教研活動(dòng)，提高教研力量;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷提高教科研水平。

2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平常注意再學(xué)習(xí)，掃瞄百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論學(xué)問和當(dāng)代社會(huì)新科技進(jìn)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。

(三)、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、積極構(gòu)建和諧高效課堂教學(xué)模式。教學(xué)采納多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參加學(xué)習(xí)，采納爭(zhēng)論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活潑課堂氣氛，使教學(xué)效果到達(dá)最優(yōu)化。

2、建立“以學(xué)為主”的學(xué)習(xí)模式，發(fā)揮學(xué)生主體作用，杜絕不必要的爭(zhēng)論，提高課堂效率。

3、抓優(yōu)扶差。鼓舞優(yōu)等生積極敏捷學(xué)習(xí)同時(shí)幫助差生。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高差生學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)生自信念。

五、教學(xué)方法

問題意識(shí)、差異教學(xué)法，啟發(fā)式，參加式，爭(zhēng)論式

六、教學(xué)突破的關(guān)鍵：

1、理論聯(lián)系實(shí)際。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，貼近學(xué)生生活，敬重學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)展規(guī)律，選取真實(shí)可信的案例，滿意學(xué)生身心進(jìn)展需要

2、以學(xué)生為主體，增加學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的力量

3、組織好階段檢測(cè)，仔細(xì)搞好質(zhì)量分析，針對(duì)問題所在把握改良方向

七、教學(xué)用具：

多媒體，投影儀，小黑板，錄音機(jī)

2023春政治教學(xué)規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

依據(jù)黨的教育方針和科教興國(guó)的戰(zhàn)略，完成馬克思主義教育改革任務(wù)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施，本學(xué)期八年級(jí)政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以仔細(xì)完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。本學(xué)期八年級(jí)教學(xué)力爭(zhēng)平均分達(dá)70分，優(yōu)良率35%，及格率是90%，各項(xiàng)排名在市15名前。

二、八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)

總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比擬好，課堂紀(jì)律好，普遍都有自覺性，求知欲強(qiáng)。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維敏捷性不夠強(qiáng)，局部學(xué)生學(xué)習(xí)缺管興趣，目的不明確。

三、教材分析

初二政治教本可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。這是教材特點(diǎn)。

教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增加學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行，課本的八課書都較重要。難點(diǎn)在于提高學(xué)生熟悉和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

四、教學(xué)任務(wù)和進(jìn)度

八年級(jí)政治上冊(cè)共10課的教學(xué)教育工作?？偸谡n時(shí)27課時(shí)，16周授課完畢，17、18周復(fù)習(xí)，19周期末統(tǒng)考。其中每堂課授一框內(nèi)容，授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)（練習(xí)或檢測(cè)一次）。

五、教學(xué)措施

（一）做好教學(xué)常規(guī)工作此文轉(zhuǎn)自

1．仔細(xì)鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)。熟識(shí)教材及其指導(dǎo)思想，仔細(xì)備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。仔細(xì)細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改，準(zhǔn)時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)。

2．虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于15節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課。

3．仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)寫好規(guī)劃和總結(jié)，按規(guī)劃實(shí)施教學(xué)工作。

（二）積極參與教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平

1．積極參與教研活動(dòng)，提高教研力量；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

2．努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平常注意再學(xué)習(xí)，掃瞄百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論學(xué)問和當(dāng)代社會(huì)新科技進(jìn)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。

（三）激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1．優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采納多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參加學(xué)習(xí)，采納爭(zhēng)論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活潑課堂氣氛，使教學(xué)效果到達(dá)最優(yōu)化。

2．抓優(yōu)扶差。鼓舞優(yōu)生積極

敏捷學(xué)習(xí)同時(shí)幫助差生。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增加了學(xué)生自信念。

3．開展“一幫一”活動(dòng)，鼓舞優(yōu)生帶差生；把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求，組長(zhǎng)監(jiān)視學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)，提高整體教學(xué)效果。

4．搞好雙邊活動(dòng)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生，協(xié)作班主任做好家訪工作，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況，準(zhǔn)時(shí)做好工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)，學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁。

（四）發(fā)揮德育功能，開展課堂活動(dòng)

協(xié)作學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采納演講、座談、辯論等形式活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全面進(jìn)展。開展一些課外活動(dòng)。

（五）嚴(yán)于律己，教書育人

教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教，公平對(duì)待、愛惜學(xué)生。工作要仔細(xì)細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情，努力讓學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)政治科，培育良好的心理品質(zhì)。

2023春政治教學(xué)規(guī)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

1、堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹全教會(huì)精神，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，以我們海之南學(xué)校提出的進(jìn)展學(xué)生為指針，以鼓勵(lì)學(xué)生、信任學(xué)生為主線，以提高學(xué)生為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。

2、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則，在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建立，增加班級(jí)學(xué)習(xí)積極性的分散力。

3、堅(jiān)持德育教研，以心理安康教育為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培育學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

二、學(xué)風(fēng)狀況

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高二年級(jí)的政治教學(xué)工作。這班子學(xué)生大局部都屬于在中考中未被公立學(xué)校錄用的根底比擬差的學(xué)生，理解力量有待加強(qiáng)，上課時(shí)都有表達(dá)的士氣，但是表達(dá)不到重點(diǎn)是一個(gè)很大的問題。特殊是做題時(shí)主觀題的答復(fù)總是答復(fù)不到重點(diǎn)，要你說東，他跑題到西，的確挺頭痛的。但是作為一個(gè)負(fù)責(zé)的教師，不只是把好學(xué)生教得更好，而是更應(yīng)把潛能生給教好，好學(xué)生誰(shuí)都會(huì)教。為此，我大致列出根本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培育學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、教材分析：

選修4科學(xué)思維常識(shí)共有四個(gè)專題的內(nèi)容，專題一有兩個(gè)課時(shí)內(nèi)容，專題二有8個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，專題三有4個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，專題三共有6個(gè)課時(shí)的內(nèi)容。

四、教學(xué)目標(biāo)：

1、首先要讓他們說出來，會(huì)說會(huì)表達(dá)，做題的力量也就能得到相應(yīng)的提高，育人的效果也能表達(dá)出來。

2、培育學(xué)生的自學(xué)力量，思維力量和分析概括力量。

3、培育學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動(dòng)參加，樂于探究，溝通與合作的學(xué)習(xí)情景，從中激發(fā)學(xué)生進(jìn)展?fàn)幷摚嘟嵌鹊娜ニ妓鲉栴}。

4、培育學(xué)生正確的人生觀，用肯定的理論高度去端詳自然，人類和社會(huì)的進(jìn)展。

五、教學(xué)進(jìn)程

六、詳細(xì)措施：

1、仔細(xì)鉆研教材，備好每一節(jié)課每一個(gè)環(huán)節(jié)，盡最大努力備出高質(zhì)量的課堂指南。

2、課堂上使用杜郎口教學(xué)模式及結(jié)合本班學(xué)情，盡量使用互動(dòng)方式以及直觀教具，給學(xué)生制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做到：任務(wù)明確化、時(shí)間詳細(xì)化、檢測(cè)落實(shí)化、獎(jiǎng)評(píng)貫徹化。

3、切實(shí)抓好過關(guān)。雖然中考時(shí)開卷考，但為了加強(qiáng)學(xué)生的重視，我還是要求學(xué)生把一些重點(diǎn)學(xué)問點(diǎn)背熟，這就要求過關(guān)這一環(huán)節(jié)要把嚴(yán)：

(1)每一環(huán)節(jié)有小檢測(cè)

(2)每節(jié)課有當(dāng)堂檢測(cè)

(3)每天第四節(jié)課后及晚修3按我們學(xué)校過關(guān)特色程序過關(guān)

5、積極進(jìn)展教學(xué)改革及反思，多聽課、評(píng)課，提高自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。

6、在教學(xué)過程中培育學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量，做到主觀與客觀的統(tǒng)一，形成符合時(shí)代精神的人生觀、價(jià)值觀。

7、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的教師，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。

8、培育學(xué)生的自學(xué)力量思維力量和分析概括力量，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

9、考什么，我們就練什么，多加強(qiáng)學(xué)生的重點(diǎn)學(xué)問的練習(xí)以常見題型為主延長(zhǎng)訓(xùn)練。

2023春政治教學(xué)規(guī)劃篇6

一、學(xué)情分析

總體上講，本屆八年級(jí)學(xué)生大多數(shù)有學(xué)習(xí)自覺性，求知欲強(qiáng)，在上學(xué)期的期末考試中，取得了較好的成績(jī)。也有局部同學(xué)無(wú)所事事，不思進(jìn)取，一局部同學(xué)的根底比擬差，理解力量較差，學(xué)習(xí)不仔細(xì)，課堂氣氛不活潑，學(xué)生思維敏捷性不夠強(qiáng)，局部學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確。

二、教材分析：

本學(xué)期八年政治教材的內(nèi)容，全書共有四單元、十課書。

1、第一單元是相親相愛一家人。這一單元有兩個(gè)內(nèi)容，一是愛在屋檐下，二是我與父母交朋友。這單元的內(nèi)容主要是敘述家庭是社會(huì)的根本單位，是青少年成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子的第一位教師，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。所以學(xué)會(huì)同家長(zhǎng)溝通，處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，對(duì)青少年來說是非常必要的。。

2、其次單元是師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè)，一是同儕攜手共進(jìn)。二是教師伴我成長(zhǎng)。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中，我們同教師，與同學(xué)交往消失的相關(guān)問題。

3、第三單元我們的朋友遍天下。本單元的內(nèi)容兩個(gè)，一是多元文化“地球村”，二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間。這單元的教育屬于將來教育，可以培育學(xué)生面對(duì)將來的開闊視野和開闊胸襟。

4、第四單元交往藝術(shù)新思維。這一單元的內(nèi)容有四個(gè)，一是友好交往禮為先，二是競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏，三是心有他人天地寬，四是誠(chéng)信做人到永久。中學(xué)生要融入社會(huì)，了解現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的交際方式，留意自身的言談舉止，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己，就要學(xué)會(huì)交往。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母溝通，溝通，體會(huì)家長(zhǎng)的”辛苦，孝敬父母和長(zhǎng)輩，處理好同父母的關(guān)系。

2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通力量，在學(xué)校這個(gè)詳細(xì)情境中與人流暢在溝通，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。

3、從文化的多樣性和豐富性入手，最終把握與不同文化背景下的人民友好交往，同時(shí)樹立劇烈的忙亂驕傲感。同時(shí)讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，過安康的網(wǎng)絡(luò)生活。

4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)懷他人、如何誠(chéng)信做人等等。

5、本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭(zhēng)平均分達(dá)55分，優(yōu)良率25%，及格率是50%。

四、教學(xué)措施

（一）做好教學(xué)常規(guī)工作

1．仔細(xì)鉆研教材、教綱。熟識(shí)教材及其指導(dǎo)思想，仔細(xì)備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。仔細(xì)細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改，準(zhǔn)時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)。

2．搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生提前對(duì)課文有大體的了解，培育學(xué)生的自學(xué)力量。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè)，并且當(dāng)堂的學(xué)問當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前、課中兩個(gè)提問；做好課堂、單元、期中、期末測(cè)驗(yàn)的預(yù)備及分析總結(jié)工作。

3.虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于18節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課。

4.仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)寫好規(guī)劃和總結(jié)，按規(guī)劃實(shí)施教學(xué)工作。

（二）積極參與教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平

1、積極參與教研組、學(xué)校的教研活動(dòng)，積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平常注意再學(xué)習(xí)，掃瞄百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論學(xué)問和當(dāng)代社會(huì)新科技進(jìn)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。

3、留意收集國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事要聞，對(duì)學(xué)生進(jìn)展時(shí)事教育、愛國(guó)主義教育。

（三）激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采納多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參加學(xué)習(xí)，采納爭(zhēng)論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活潑課堂氣氛，使教學(xué)效果到達(dá)最優(yōu)化。

2、抓優(yōu)扶差。鼓舞優(yōu)生積極敏捷學(xué)習(xí)同時(shí)幫助差生。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增加了學(xué)生自信念。

3、雙邊活動(dòng)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生，協(xié)作班主任做好家訪工作，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況，準(zhǔn)時(shí)做好工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)，學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁。

4、加強(qiáng)德育功能，開展課堂活動(dòng)。

2023春政治教學(xué)規(guī)劃篇7

一、學(xué)生分析：

年的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，把握了肯定的與學(xué)生日常生活比擬親密的心理品質(zhì)學(xué)問和一些法律常識(shí)，大局部學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，他們比擬自覺仔細(xì)地學(xué)習(xí)。一學(xué)年下來，特殊是學(xué)生的閱讀力量、分析問題力量和語(yǔ)言組織力量有了明顯的提高。

二、教材分析：

八年政治上冊(cè)的教材的內(nèi)容，全書共有四單元、十課書。

1、第一單元是相親相愛一家人。這一單元有兩個(gè)內(nèi)容，一是愛在屋檐下，二是我與父母交朋友。這單元的內(nèi)容主要是敘述家庭是社會(huì)的根本單位，是青少年成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子的第一位教師，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。所以學(xué)會(huì)同家長(zhǎng)溝通，處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，對(duì)青少年來說是非常必要的。。

2、其次單元是師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè)，一是同儕攜手共進(jìn)。二是教師伴我成長(zhǎng)。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中，我們同教師，與同學(xué)交往消失的相關(guān)問題。

3、第三單元我們的朋友遍天下。本單元的內(nèi)容兩個(gè)，一是多元文化“地球村”，二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間。這單元的教育屬于將來教育，可以培育我們面對(duì)將來的開闊視野和開闊胸襟。

4、第四單元交往藝術(shù)新思維。這一單元的內(nèi)容有四個(gè)，一是友好交往禮為先，二是競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏，三是心有他人天地寬，四是誠(chéng)信做人到永久。中學(xué)生要融入社會(huì)，了解現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的交際方式，留意自身的言談舉止，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己，就要學(xué)會(huì)交往。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母溝通，溝通，體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，孝敬父母和長(zhǎng)輩，處理好同父母的關(guān)系。

2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通力量，在學(xué)

校這個(gè)詳細(xì)情境中與人流暢在溝通，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。

3、從文化的多樣性和豐富性入手，最終把握與不同文化背景下的人民友好交往，同時(shí)樹立劇烈的忙亂驕傲感。同時(shí)讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，過安康的網(wǎng)絡(luò)生活。

4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)懷他人、如何誠(chéng)信做人等等。

四、教學(xué)重點(diǎn)

1、在家庭中父母對(duì)子女的關(guān)愛和教育，子女與父母交往溝通力量的培育，作為子女要孝敬父母。

2、與友同行的內(nèi)容，明確朋友的含義和意義，交友的方法和人際溝通的藝術(shù)。

3、網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性，了解網(wǎng)絡(luò)既有許多優(yōu)勢(shì)，但網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來許多損害，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單對(duì)中學(xué)生帶來?yè)p害。

4、公平競(jìng)爭(zhēng)，換位思索，與人為善，公平敬重你我他，誠(chéng)信守則，誠(chéng)信的才智.

五、教學(xué)難點(diǎn)：

1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害，家庭關(guān)系確實(shí)立。

2、正確面對(duì)青春期男女之間的交往，正視男女之間交往的現(xiàn)象，理智地把握青春，作出負(fù)責(zé)的選擇，在交往中學(xué)會(huì)愛護(hù)自己。

3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)章，樹立自我愛護(hù)意識(shí)，為維護(hù)安康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。

4、在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，寬容他人，悅納自己。

六、教學(xué)措施：

１、仔細(xì)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，熟識(shí)教材，通過聽課等方法吸取閱歷，把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動(dòng)起來，

２、課堂上留意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有時(shí)機(jī)參加發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點(diǎn)拔。

３、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的預(yù)備，養(yǎng)成積存學(xué)問、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言，培育學(xué)生的口頭表述力量。

七、教研活動(dòng)：

１、積極參與教育局和學(xué)校的科組活動(dòng)。

2、按教育處的要求相互聽課，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。

3、不斷提高身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)會(huì)制作多煤體課件。

4、留意總結(jié)、積存資料，爭(zhēng)取寫一編高質(zhì)量的教學(xué)論文

2023春政治教學(xué)規(guī)劃篇8

一、教學(xué)目標(biāo)：

以成長(zhǎng)中的學(xué)生為動(dòng)身點(diǎn)，在學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活閱歷的根底上構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容，是新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念之一。八年級(jí)上冊(cè)教材的教育主題是幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)交往與合作，而下冊(cè)的教育主題是幫忙學(xué)生主動(dòng)維護(hù)權(quán)益，自覺履行義務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生了解和把握有關(guān)權(quán)利與義務(wù)的根本學(xué)問和兩者的關(guān)系，了解和把握我國(guó)法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀，崇尚公正和正義，做一個(gè)遵紀(jì)守法的講文明講禮貌的好公民。

二、教學(xué)主要內(nèi)容：

在學(xué)生不斷擴(kuò)展的生活中，與別人打交道，不僅要學(xué)會(huì)交往、把握交往的品德和藝術(shù)，而且必需正確處理權(quán)利義務(wù)關(guān)系問題。了解自己的合法權(quán)益和應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)，正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)，是學(xué)習(xí)交往的連續(xù)，是進(jìn)一步提高道德水平的需要，更是增加法律意識(shí)的需要，有利于進(jìn)一步增加學(xué)生的公民意識(shí)。因此，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的根底”“幫忙學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民”的根本理念，以及“權(quán)利義務(wù)”等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。詳細(xì)內(nèi)容分為四個(gè)單元，圍繞正確對(duì)待權(quán)利義務(wù)、維護(hù)人身權(quán)利、維護(hù)文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利、崇尚公正正義四個(gè)綜合主題綻開，設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容：“國(guó)家的仆人

廣泛的權(quán)利”、“我們應(yīng)盡的義務(wù)”、“生命安康權(quán)與我同在”、“維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)”、“隱私受愛護(hù)”、“終身受益的權(quán)利”、“擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利”、“消費(fèi)者的權(quán)益”、“我們崇尚公正”、“我們維護(hù)正義”。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)敬重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。

2、知道法律愛護(hù)公民的生命和就安康不受侵害，了解法律對(duì)未成年人的生命和安康的特別愛護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律愛護(hù)自己和他人的生命和安康，不得侵害和危害別人的安康、生命和權(quán)利。