2023年家長開放日活動方案示例6篇

2023家長開放日活動方案示例6篇

最新2023家長開放日活動方案精選優(yōu)秀例如1

活動時間：20xx年X月X日上午

活動地點(diǎn)：XX幼兒園

活動目的：

1、增進(jìn)教師與家長的溝通，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況；了解幼兒園的教育工作，能主動協(xié)作，做到家園互動。

2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園治理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推動我園素養(yǎng)教育向縱深進(jìn)展。

3、讓小朋友們愿意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

4、培育幼兒大膽的共性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的制造性思維與力量。

活動宗旨：家園同樂，安康和諧或把握今日，制造明天

活動要求：

1、教師在半日活動的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得開心。

2、在詳細(xì)教學(xué)中，教師們肯定要留意面對全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的時機(jī)，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參加到活動中來。

4、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫忙家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

活動及班級安排：

1、中班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參加環(huán)節(jié)。

2、做好早操、早熬煉的展現(xiàn)預(yù)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場。

3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理力量學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

4、通知到位，家長意見反應(yīng)表，簽到表。

半日開放詳細(xì)流程表

7:35—8:15入園、晨檢、晨讀

8:15—8:50早餐

8:50—9:20早操戶外活動

9:20—9:30喝水如廁

9:30—10:00教學(xué)活動（一）

10:00—10:10喝水間餐

10:10—10:40教學(xué)活動（二）

10:40—10:50喝水如廁

10:50—11:10戶外活動

11:10—11:50午餐及漫步

12:00—12:15睡前故事觀賞

時間環(huán)節(jié)過程及要求：

主班教師配班教師保育員

7:30—8:00晨間接待放輕音樂，熱忱接待幼兒和家長，關(guān)注幼兒心情，指導(dǎo)幼兒將個人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長，作簡潔溝通，記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，預(yù)備幼兒早餐用具等。

8:00—8:15晨間活動開放自主性嬉戲區(qū)域，有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)展區(qū)域活動或開展經(jīng)典誦讀活動協(xié)作指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域嬉戲，給有需要的幼兒供應(yīng)幫忙（入廁、洗手、喝水等）。做好早飯前的預(yù)備工作預(yù)備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度相宜后發(fā)給幼兒。

8:15—8:50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱幫助保育員教師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

9:00—9:20幼兒早操組織早操活動，精神飽滿，動作標(biāo)準(zhǔn)到位，積極參加，嬉戲生動好玩，到達(dá)早熬煉要求和效果。協(xié)作組織早操活動，檢查場地安全等。領(lǐng)操，操節(jié)動作標(biāo)準(zhǔn)到位，與主班教師全都。檢查戶外活動場地狀況，視天氣狀況準(zhǔn)時恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置，并檢查幼兒著著裝狀況，鞋帶，衣褲是否整齊。準(zhǔn)時給幼兒供應(yīng)生活上的幫忙。

9:30—10:00第一節(jié)教學(xué)活動展現(xiàn)主班教師為組織幼兒集中教學(xué)協(xié)作主班教師做好教學(xué)展現(xiàn)，如放輕音樂預(yù)備材料等等。準(zhǔn)時為有幼兒供應(yīng)幫忙，做好個別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，協(xié)作班級教師進(jìn)展教學(xué)展現(xiàn)供應(yīng)幫忙。

10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時的要求協(xié)作保育員教師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

10:10—10:40其次節(jié)教學(xué)活動展現(xiàn)協(xié)作配班教師做好教學(xué)展現(xiàn)，如放輕音樂預(yù)備材料等等。準(zhǔn)時為有幼兒供應(yīng)幫忙，做好個別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。準(zhǔn)時為幼兒和家長供應(yīng)有必要的幫忙，做好材料的擺和整理，清理場地等工作，協(xié)作班級教師進(jìn)展教學(xué)展現(xiàn)供應(yīng)幫忙。

10:50—11:10戶外活動提出嬉戲前要求，介紹嬉戲名稱，玩法與留意事項(xiàng)，組織幼兒嬉戲。協(xié)作主班教師依據(jù)狀況為幼兒供應(yīng)幫忙。（入廁、喝水等）；組織幼兒戶外嬉戲。準(zhǔn)時為幼兒和家長供應(yīng)有必要的幫忙，幫助嬉戲場地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和整理，清理場地等工作。

11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒寧靜嬉戲活動，安定幼兒心情；讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃?，提高食欲，促進(jìn)幼兒安康。提示和指導(dǎo)幼兒有序、正確入廁，洗手等，并協(xié)作保育員做好午餐前預(yù)備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，準(zhǔn)時為幼兒添飯菜等。

12:00—12:15午睡前漫步及睡前故事觀賞帶著幼兒漫步，幼兒自由談話或由教師引導(dǎo)談話，后幼兒寧靜午睡，教師播放睡前故事。了解開放狀況，幫助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

附：回執(zhí)單

班主任：

□1、我將準(zhǔn)時參與家長開放日活動。

□2、我由于緣由，不能來參與。

□3、其他：、

請?jiān)谛蛱柷斑x擇打“√“

家長（簽名）：

年月日

請于月日將回執(zhí)交到班主任處。

“家長開放日“活動信息反應(yīng)表

各位家長：您好！

您的參加是對我園工作的支持，您的珍貴建議是我們提高辦學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。請協(xié)作“家長開放日“活動照實(shí)填寫活動信息反應(yīng)表，特別感謝您的參加和指教。

您的孩子所在班級：班

請?jiān)谀澩挠^點(diǎn)的（）里打“√“

1、您對家庭教育怎樣認(rèn)為

可有可無（）與學(xué)校教育同等重要（）不如學(xué)校教育重要（）

2、您最關(guān)注孩子哪個方面的教育

學(xué)習(xí)成績（）行為習(xí)慣（）心理品質(zhì)（）

3、您認(rèn)為園所教師工作的責(zé)任心和工作作風(fēng)

好（）一般（）較差（）

4、您檢查孩子的作業(yè)狀況

常常檢查（）有空就檢查（）沒時間檢查（）

5、您孩子每天做教師布置的作業(yè)所花時間

30分鐘以內(nèi)（）40分鐘以內(nèi)（）1小時以內(nèi)（）1小時以上（）

6、您對教師關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的態(tài)度

滿足（）較滿足（）一般（）不滿足（）

7、您對教師教育教學(xué)的力量和水平

滿足（）較滿足（）一般（）不滿足（）

8、您對此次“家長開放日“活動的滿足度：

滿足（）較滿足（）一般（）不滿足（）

9、您盼望以后家長開放日活動的內(nèi)容為

多聽課，讓家長了解教師的教學(xué)水平（）

多看一些活動，如班會、隊(duì)會等（）

進(jìn)展座談，了解園所的辦學(xué)目標(biāo)和園領(lǐng)導(dǎo)，多與教師溝通（）

其他：請寫明

10、您對園所治理的總體印象

特別滿足（）滿足（）根本滿足（）不滿足（）

11、您對園所召開的家長會的形式是否滿足，我們曾經(jīng)設(shè)想過幾種不同的家長會形式，您最想?yún)⑴c哪一種呢？請您選一選。

傳統(tǒng)形式（就如原來開家長會的形式）（）

家長開放日（家進(jìn)步課堂聽課）（）

幼兒學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)（例如作業(yè)，各類競賽的作品等）（）

以上都不是，我喜愛這樣的形式：

12、您對班級、園所當(dāng)前的教育、教學(xué)及治理工作有何意見或建議。

最新2023家長開放日活動方案精選優(yōu)秀例如2

活動目標(biāo)：

1、能認(rèn)真觀看畫面，理解內(nèi)容。

2、感受理解小蛇助人為樂的開心情感。

3、體驗(yàn)在生活中幫忙別人所帶來的歡樂。

活動過程：

一、教師出示圖片以談話的形式導(dǎo)入活動。

教師出示圖片，“你對小蛇有什么印象？“今日，小蛇要出門去漫步。（出示繪本封面）我們一起來看看發(fā)生了什么事吧。

二、師幼共同觀賞繪本，理解故事內(nèi)容，感受助人為樂的情感。

1、出示封面，（圖一）師：“小蛇爬著爬著，咦！路中間消失了一個大水坑。該怎么過去呢？誰來幫小蛇想想方法？“

教師啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言，個別幼兒答復(fù)。

2、（觀看小圖）師：“那讓我們一起看看小蛇是怎么過去的。小蛇想‘這點(diǎn)小事難不倒我只要這樣……’它先把腦袋伸過去，弓起身體就像什么呢？（一座小橋）然后把尾巴縮回來就行了?！?/p>

3、師：“突然遠(yuǎn)處傳來一個聲音，“請等一下、請等一下“會是誰呢？

原來是小螞蟻想從大水坑上過去，它對小蛇：“能從你的背上爬過去嗎？“小蛇會同意嗎，你是從哪里看出來的？

是呀，小蛇笑瞇瞇地說“可以，可以?！埃▽W(xué)一學(xué)）

（其次頁）于是，小螞蟻、小蝸牛、蜥蜴和小老鼠排著隊(duì)一個接一個從小蛇背上爬了過去?！?/p>

4、師：“真的是太感謝了！“小動物們對小蛇的幫忙表示感謝，小蛇還是笑瞇瞇地說：“小事一樁，有困難就找我吧！“接著小蛇說“那么，還有沒有人想過去呢？“

5、師：“只聽到后面?zhèn)鱽砺曇粽f——那就讓我們也過去吧。小蛇想也不想小蛇就說“可以，可以“。汪汪汪，是誰想過去??？哦，原來是大狗“。（看書第三頁）

大狗嗒嗒嗒的從小蛇背上走過，你們看小蛇的表情怎么了？它的眼睛為什么要張得大大的？（個別幼兒答復(fù)）

沒想到大狗這么重，小蛇很驚異！我們一起學(xué)一學(xué)小蛇的表情，睜大了眼睛，吐出了舌頭。

6、師：“瞧！大狗后面還跟著誰？讓我們看看究竟是誰。從圖上的一角猜一猜，誰會有這樣的爪子？（幼兒猜想，教師小結(jié)：獅子）獅子那么大，也想從小蛇背上走過去，假如你是小蛇，你會怎么做呢？為什么？個別幼兒答復(fù)

讓我們看看故事里的小蛇是怎么做的。（看書第四頁）。

小蛇最終還是讓獅子咣咣咣的從它背上走過，小蛇怎么樣了？為什么小蛇要緊緊閉上眼睛？我們一起學(xué)一學(xué)小蛇的表情。

7、師：“咚咚咚后面還跟著一位動物朋友，是誰？（依據(jù)圖片上長長的鼻子猜一猜，它是誰？長鼻子大象）

大象說：“讓我也過去吧！“大象竟然也想從小蛇背上走過去。大象那么重，小蛇會不會讓大象過去呢？為什么？讓我們一起來看看，（看書第五頁）

大象咚咚咚的從小蛇背上走過去，呀！小蛇怎么樣了？看小蛇的表情，眼睛大圈都要暈了，大象把小蛇的背也踩平了。小蛇讓這么重的大獅子和大象都從自己身上過去了，自己身子都被壓平了，看得出來這是一條怎么樣的小蛇啊，你們喜愛它嗎？是呀，真是一條熱心幫忙別人的小蛇，大狗、獅子和大象對對小蛇表示了感謝。

8、（觀看書第六頁）

師：小蛇呼~~~的吐了口氣，最終緩過了勁來。小蛇非但沒有生氣，還努力再把身子挺起來，還得意地對自己說：“我真是了不起、了不起！已經(jīng)沒有人要過去了吧？“它縮回了尾巴，感覺嗓子干得冒煙了，于是它就咕咚咕咚喝光了水坑里的水，一滴都不剩。小蛇的身體變得圓滾滾，搖搖擺擺，它連續(xù)開心地漫步，一邊走一邊還玩起了噴水嬉戲呢！

三、師幼共同觀看ppt（配有故事錄音），完整觀賞繪本。

師：這么好玩的故事讓我們再完整地觀賞一下吧！

今日小蛇用自己的本事幫忙了這么多的朋友心里可真快樂啊。它幫忙了哪些朋友呢？（小螞蟻、小蝸牛、蜥蜴、小老鼠、大狗、獅子，還有大象）

這真是一條熱心幫忙別人的小蛇啊，真令人喜愛啊！

四、遷移實(shí)際生活。

師：“那你有沒有幫忙過別人呢？教師這里有幾張照片看看他們在干什么？“（個別介紹）

“你是怎么做的？做了之后心里有什么感覺呢？“個別幼兒答復(fù)。

教師小結(jié)：在生活中幫忙別人是一件很歡樂的事情，還能交到許多的好朋友，盼望大家以后多幫忙身邊的朋友。

最新2023家長開放日活動方案精選優(yōu)秀例如3

一、活動目標(biāo)

新時代給予了幼兒教育前所未有的壓力、動力及美妙的進(jìn)展前景，在這個布滿盼望的大背景中，我們沒有停滯不前的理由，只有挑戰(zhàn)自我、英勇超前的信念。為了構(gòu)建家園間相互了解、相互溝通、相互合作，形成科學(xué)有效和諧的家園合作氣氛，更好的落實(shí)幼兒園《指南》和《綱要》精神，樹立一日生活即教育的大課程觀，同時承受家長的監(jiān)視、檢閱，從而提高我園的精細(xì)化治理程度和辦園水平，特進(jìn)展本次活動任務(wù)。

二、參與對象

全園幼兒家長

三、活動時間

20xx年11月19日至11月21日早7：30—午12：00

四、活動地點(diǎn)

溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園

五、觀摩內(nèi)容

幼兒半日學(xué)習(xí)生活

六、活動要求

（一）外部要求：

1、參與觀摩的家長活動當(dāng)天帶身份證入園。

2、請家長嚴(yán)格遵守入、離園時間。

4、為削減干擾，請家進(jìn)步班時關(guān)閉手機(jī)，幼兒活動過程中不閑談，不干擾幼兒活動。

5、請仔細(xì)填寫反應(yīng)表，離園時上交。

（二）內(nèi)部要求：

1、各班級提前制定班級活動方案，內(nèi)容安排科學(xué)合理，并能表達(dá)班級特色，各環(huán)節(jié)時間緊湊，目標(biāo)明確，活動有序。

2、做好開放活動的一切預(yù)備活動，提前召開班委會，讓每位成員知道并熟識開放活動流程，保證三位一體，協(xié)作默契。

3、活動過程中準(zhǔn)時解答家長的疑問，做好家園溝通工作。

4、安保工作人員嚴(yán)把入門關(guān)，仔細(xì)審查身份證姓名與報名名單，身份證照片與本人是否全都，以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬無一失。

七、集體活動流程

7：30—8：00

“我們歡送您“接待登記工作

8：00—8：30

“早餐香噴噴“——參觀幼兒早餐

8：30—9：00

“歡樂的活動“—觀摩幼兒集體活動

9：10—9：20

參與“國旗國旗多漂亮“幼兒園升旗儀式

9：20—10：00

“嬉戲真歡樂“—幼兒早操觀摩

10：20—10：50

“小區(qū)域大學(xué)問“—區(qū)域活動觀摩

11：00—11：30

“美味午餐“—午餐觀摩

11：30——12：00

餐后漫步

八、班級開放時間安排

11月19日：小一班、中一班、大一班

11月20日：小二班、中二班、大二班

11月21日：小三班、大四班、大三班、托班、小四班

九、相關(guān)負(fù)責(zé)人

一樓負(fù)責(zé)人：鄒沁芳

二樓負(fù)責(zé)人：于雪麗

三樓負(fù)責(zé)人：江燕燕

最新2023家長開放日活動方案精選優(yōu)秀例如4

一、活動目標(biāo)：

1、向家長展現(xiàn)我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

2、增進(jìn)與家長的溝通，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況；了解幼兒園的教育工作，能主動協(xié)作，做到家園互動。

3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參加活動的興趣和熱忱。

4、培育幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的力量與士氣。

二、活動時間：

20xx年4月7日上午和4月8日上午

三、活動地點(diǎn)：

武川一小幼兒園

四、開放內(nèi)容：

半日班級活動

五、活動流程：

（一）7：50—8：10幼兒入園，教師進(jìn)展晨檢。

（二）8：10—8：40家長簽到，幼兒進(jìn)展早餐活動

（三）8：50—9：20室內(nèi)教學(xué)活動展現(xiàn)

（四）9：30—10：00室內(nèi)教學(xué)活動展現(xiàn)

（五）10：10—10：40間操活動展現(xiàn)

（六）10：50—11：20教師講解本次教學(xué)活動及親子嬉戲。

（七）10：50—11：20苗班活動展現(xiàn)

（八）11：20—11：30教師小結(jié)，家長帶幼兒離園

詳細(xì)教學(xué)活動內(nèi)容如下：

小一班語言《拔蘿卜》美術(shù)《小樹穿新衣》

小二班語言《誰咬了我的大餅》美術(shù)《撕面條》

中班數(shù)學(xué)《區(qū)分輕重》音樂《我愛我的小動物》

大班語言《夏》美術(shù)《海底世界》

苗班數(shù)學(xué)《區(qū)分左右》美術(shù)《海底世界》

體育《好玩的輪胎》

活動總結(jié)：

在4月7日及8日上午，我園進(jìn)行了家長開放日活動，本次活動給幼兒園全體教師帶來了啟發(fā)，也讓家長對教改有了全新的了解和熟悉，為幼兒供應(yīng)了一個自由展現(xiàn)的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的溝通與合作。下面進(jìn)展一下總結(jié)：

（一）家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個方面：

1、課堂教學(xué)氣氛非常活潑；

2、擅長啟發(fā)、誘導(dǎo)，幫忙學(xué)生動腦筋；

3、教學(xué)活動有閱歷，能抓住學(xué)生的共性特點(diǎn)，用多種不同的方法進(jìn)展教學(xué)；

4、教師和氣可親；能夠照看到大多數(shù)的學(xué)生；

5、對家長熱忱；

6、師生關(guān)系融洽、和諧、公平。

（二）幼兒家長能夠積極參加。雖然是春忙季節(jié)，可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下繁忙的家?wù)活，走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教學(xué)活動，參加到了活動中，有的家長實(shí)在來不了就打電話請假。家長們的這一舉一動充分說明家長們對幼兒園的教育工作高度關(guān)注，表達(dá)出了對班級工作的支持，更表達(dá)出對幼兒的重視。

（三）溝通樸實(shí)真摯。教學(xué)活動后，班級教師一直校的每一位家長介紹了本次教學(xué)活動的教法，并對教學(xué)活動中的問題進(jìn)展了探討。還向家長們介紹了家庭教育閱歷，家長們個個心領(lǐng)神會，點(diǎn)頭稱道。家長們對幼兒園的教育教學(xué)工作賜予了充分的確定，全都認(rèn)為我園辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素養(yǎng)高，幼兒得到了全面進(jìn)展。同時，為自己的孩子能在這樣的幼兒園就讀而感欣慰，對自己孩子在幼兒園取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到特別滿足，尤其對教師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感受多多，同時也給了我們不少啟發(fā)。從家長的反應(yīng)中也看到了我們今后值得改良的地方，家長留下了珍貴的意見，提出了中肯的建議：盼望今后多舉辦類似的活動，有更多的時機(jī)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園，以便更好地支持和協(xié)作幼兒園開展工作；不僅盼望孩子歡樂的成長，更重要的是讓孩子學(xué)會做人，注意幼兒的身心安康教育問題。

（四）班級開展的家長開放日活動受到了家長的確定。此活動能夠真正讓家長走近教師和幼兒，零距離感受師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在園的生活，進(jìn)一步增進(jìn)家園之間的友情。

活動完畢了，家長的積極性還沒有消減，他們對自己參加的內(nèi)容特別感興趣，盼望以后多搞幾次這樣的活動。

家長開放日是個平臺，有利于家園之間直接的雙向溝通與溝通。家長深入教學(xué)活動一線，真實(shí)地感受孩子活動中表現(xiàn)，感性地傾聽孩子的心聲和教師的因材施教，多維度地溝通學(xué)習(xí)了教子育女的閱歷。拉近了家長與教師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此的了解。

最新2023家長開放日活動方案精選優(yōu)秀例如5

一、晨間戶外活動（7：45——8：20）

內(nèi)容：大型玩具

目標(biāo)：1.學(xué)會用簡潔的方式進(jìn)展自我愛護(hù)。

2.情愿與同伴一起參與晨間活動。

二、生活活動晨間談話（8：20——8：35）

內(nèi)容：你會玩泡泡嗎？

目標(biāo)：1.感知泡泡的顏色、大小、外形的特征，能用語言表述。

2.情愿在同伴和教師面前大膽表述。

三、吃點(diǎn)心（8：35——8：50）

目標(biāo)：1.寧靜地吃完自己的一份點(diǎn)心，吃點(diǎn)心過程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習(xí)慣。

2.開心吃完自己的一份點(diǎn)心，在教師提示下能將茶杯放于指定位置。

四、做早操（8：55——9:05）

目標(biāo)：1.心情開心地參與早操熬煉。

2.能聽口令排隊(duì)，聽音樂跟著教師有精神地做操。

五、教學(xué)活動（一）（9：15——9：35）

活動內(nèi)容：藝術(shù)：好玩的吹畫

目標(biāo)：1.嘗試用吸管吹畫，對美麗的線條和顏色效果感興趣。

2.用吹畫裝飾美麗的手提包，愛惜和觀賞自己和同伴的作品。

六、教學(xué)活動（二）（9：40——10:10）

活動內(nèi)容：安康：大泡泡

目標(biāo)：1.提高四散奔馳和敏捷躲閃跑的力量。

2.嘗試“大泡泡”的多種玩法，感受集體嬉戲的歡樂。

七、生活活動——吃水果（10：10——10：20）

目標(biāo)：1.口渴時能用自己的茶杯主動飲水，并能把杯子放到指定的位置。

2.洗好手后能愛護(hù)好自己的手，不再東摸西摸，拿水果坐在位置上安寧靜靜地吃水果。

八、戶外活動（10：20——10：50）（兼：小型的家長會）

活動內(nèi)容：操場器械：走獨(dú)木橋

目標(biāo)：1.在教師提示下增減衣服、喝水、如廁。

2.學(xué)習(xí)簡潔的自我愛護(hù)方法，在活動中留意安全，不離開集體，不做危急動作。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

九、餐前活動（10：50——11：00）

目標(biāo)：1.知道入廁后、飯前都要洗手，會寧靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。

2.邀請個別幼兒幫助教師分發(fā)餐具，感受自己做事的歡樂。

十、進(jìn)餐活動（11：00——11：30）

目標(biāo)：1.學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐，情愿并喜愛吃各種食物。

2.學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣，會把餐具、毛巾放在指定位置。

最新2023家長開放日活動方案精選優(yōu)秀例如6

一、指導(dǎo)思想

全面實(shí)施素養(yǎng)教育，以“家校攜手共促和諧”為主題，主動呈現(xiàn)校園風(fēng)貌，彰顯教育理念，展現(xiàn)師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人氣氛，提升學(xué)校的社會影響力；讓家長親身經(jīng)受子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參加治理，增進(jìn)家長對學(xué)校工作及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和力量表現(xiàn)的了解，搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友情的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子安康成長。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：各班主任

三、總體要求：

開展家長開放日活動，不僅僅是簡潔地讓家長看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，從中也是對學(xué)校教師素養(yǎng)、教育水平的一個全面、立體的.檢查和展現(xiàn)。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學(xué)生效勞，將本次家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展現(xiàn)自我的平臺，科學(xué)安排，細(xì)心預(yù)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長