團(tuán)干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

團(tuán)干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文篇1經(jīng)?過(guò)四天充實(shí)?而緊張的課?程。學(xué)校的?學(xué)習(xí)培訓(xùn)活?動(dòng)已經(jīng)結(jié)束?，我幸運(yùn)的?參加了這次?的干部培訓(xùn)?。經(jīng)過(guò)這次?的培訓(xùn)，我?學(xué)習(xí)到了許?多新的知識(shí)?，提高了自?己的能力，?極大的充實(shí)?了自己。這?次的干部培?訓(xùn)雖然只有?短短幾節(jié)課?，但是我卻?從這不長(zhǎng)的?幾節(jié)課之中?學(xué)習(xí)到了身?為一個(gè)副班?所應(yīng)該有的?各種素養(yǎng)與?知識(shí)，對(duì)我?自己產(chǎn)生了?很大的作用?。這次的?課程主要有?幾個(gè)主題，?讓我們了解?了，大學(xué)生?愛(ài)國(guó)知識(shí)教?育，分清愛(ài)?過(guò)還是誤國(guó)?;大學(xué)生責(zé)?任;為大家?服務(wù)，正確?看待幫助的?概念才會(huì)贏?得威信;管?理方面的知?識(shí);愛(ài)問(wèn)，?努力就會(huì)有?收獲;現(xiàn)在?的狀態(tài)就是?將來(lái)生活的?狀態(tài);做好?老師同學(xué)之?間的橋梁，?配合尊重老?師等幾個(gè)方?面。下面我?從這幾個(gè)方?面總結(jié)一下?我這段時(shí)間?的學(xué)習(xí)心得?。身為當(dāng)?代大學(xué)生，?具備一定的?愛(ài)國(guó)知識(shí)是?非常必要的?，在這一節(jié)?課中老師給?我們將了許?多的愛(ài)國(guó)知?識(shí)方面的東?西，例如，?當(dāng)代大學(xué)生?應(yīng)該如何體?現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神?，大學(xué)生應(yīng)?該怎樣做才?算是具有愛(ài)?國(guó)精神，大?學(xué)生的愛(ài)國(guó)?精神應(yīng)該體?現(xiàn)在什么方?面等等。老?師在課上深?入而詳細(xì)的?分析了當(dāng)代?大學(xué)生愛(ài)國(guó)?精神的具體?表現(xiàn)，同時(shí)?還___了?我們分清愛(ài)?國(guó)與誤國(guó)的?區(qū)別，努力?做一個(gè)愛(ài)國(guó)?的大學(xué)生而?不是一個(gè)誤?國(guó)的大學(xué)生?。在一方面?我通過(guò)這一?節(jié)課學(xué)習(xí)到?了很多。大?學(xué)生班委的?責(zé)任。在大?學(xué)里面，作?為一個(gè)大學(xué)?生班委，自?身的責(zé)任與?義務(wù)還是有?很多的。身?為一個(gè)大學(xué)?生班委，在?班級(jí)中的作?用就是一個(gè)?帶頭人，充?分發(fā)揮自己?在班級(jí)中的?帶頭作用，?帶動(dòng)身邊的?同學(xué)共同前?進(jìn)，共同進(jìn)?步。班委在?班級(jí)中需要?以身作則，?積極參加活?動(dòng)，嚴(yán)格約?束自己，在?學(xué)習(xí)中不放?松，積極學(xué)?習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)?;在工作中?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?積極完成老?師所分配的?任務(wù)，積極?___同學(xué)?們參加活動(dòng)?，起到良好?的帶頭作用?;在生活中?嚴(yán)以律己，?保持良好的?內(nèi)務(wù)衛(wèi)生遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度做一?個(gè)合格的大?學(xué)生。為?大家服務(wù)。?作為一個(gè)大?學(xué)生班委，?位同學(xué)們服?務(wù)是首要的?任務(wù)。不論?同學(xué)們有什?么樣的問(wèn)題?與困難，我?們都應(yīng)該積?極的去幫助?他們，作為?一個(gè)大學(xué)生?班委，我們?享有著更多?的權(quán)利，與?此同時(shí)我們?也具有著許?多的義務(wù)，?為同學(xué)們服?務(wù)就是其中?最重要的一?方面。在班?級(jí)中我們應(yīng)?該樹(shù)立足夠?的威信，這?種威信就是?通過(guò)不斷地?為同學(xué)們服?務(wù)來(lái)積攢起?來(lái)的。但是?我們要注意?到，不能僅?僅是為了功?利性的給予?別人恩惠而?去幫助別人?，而應(yīng)該真?正的把為同?學(xué)們服務(wù)當(dāng)?成是一種自?己義不容辭?的責(zé)任來(lái)看?待，真心實(shí)?意的為同學(xué)?們做實(shí)事，?才能在同學(xué)?們當(dāng)中樹(shù)立?威信。學(xué)?習(xí)是學(xué)生的?第一要?jiǎng)?wù)，?在學(xué)好第一?課堂知識(shí)的?同時(shí)，還要?注重平時(shí)的?學(xué)習(xí)。不斷?的積累知識(shí)?，做好學(xué)生?的工作，為?同學(xué)們服務(wù)?，加強(qiáng)民主?和服務(wù)意識(shí)?，謙虛的對(duì)?待每一位同?學(xué)，如實(shí)的?反映同學(xué)們?的要求，因?為同學(xué)們的?要求就是我?們的要求，?維護(hù)同學(xué)們?的合法權(quán)益?是我們的責(zé)?任。學(xué)習(xí)工?作要有__?_、有耐心?，有責(zé)任感?。多和同學(xué)?們交流，及?時(shí)了解大家?的想法和要?求，因?yàn)槲?們的工作是?代表同學(xué)們?的利益的。?對(duì)于同學(xué)們?的意見(jiàn)和建?議要善于科?學(xué)、正確的?集中，學(xué)會(huì)?引導(dǎo)，切不?可做有損同?學(xué)們利益的?事情。另外?作為學(xué)生干?部不僅要學(xué)?好自身的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，還?要多讀書(shū)以?拓寬知識(shí)面?，提高科學(xué)?人文素質(zhì)和?人文修養(yǎng)，?才不會(huì)有知?識(shí)沒(méi)文化，?有學(xué)識(shí)沒(méi)修?養(yǎng)。學(xué)習(xí)是?學(xué)生的天職?，班委在工?作之余仍不?能放松學(xué)習(xí)?，要合理配?置時(shí)間，學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)、工?作和休息，?學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自?身的時(shí)間和?精力，調(diào)整?狀態(tài)，以促?進(jìn)自身綜合?素質(zhì)的全面?提高。加強(qiáng)?思想素質(zhì)培?養(yǎng)。做到言?行一致，敢?于對(duì)自己所?說(shuō)的話所做?的事負(fù)責(zé)，?爭(zhēng)做表率，?樹(shù)立好學(xué)生?干部的形象?。通過(guò)這次?的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?，我也深刻?的體會(huì)，反?省，認(rèn)識(shí)到?自己思想上?的問(wèn)題，我?將不斷反思?自己，以十?分的熱情和?飽滿(mǎn)的情緒?去對(duì)待工作?，認(rèn)真對(duì)待?自己的責(zé)任?和義務(wù)，提?高效率，把?工作盡快盡?好的完成，?不斷地追求?___，我?會(huì)牢記自己?是一名學(xué)生?干部，培養(yǎng)?樸實(shí)的工作?作風(fēng)，真誠(chéng)?的對(duì)待每一?個(gè)人，每一?件事，保持?良好的精神?風(fēng)貌。班委?___應(yīng)該?形成了一種?良好的工作?風(fēng)氣，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，積極?向上，團(tuán)結(jié)?一致，這是?我們所有班?委所共同信?奉的準(zhǔn)則。?班委應(yīng)該認(rèn)?真負(fù)責(zé)的完?成輔導(dǎo)員與?班主任所交?代的任務(wù)，?并積極的配?合老師們的?工作。在課?余時(shí)間我們?應(yīng)積極的發(fā)?動(dòng)同學(xué)們參?加學(xué)校__?_的各種活?動(dòng)，在發(fā)動(dòng)?同學(xué)們參加?活動(dòng)的同時(shí)?也不忘督促?同學(xué)們認(rèn)真?的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，畢竟?在學(xué)校中最?重要的還是?學(xué)習(xí)。班?委___是?一個(gè)充滿(mǎn)朝?氣與活力的?___，是?一個(gè)密不可?分的大家庭?，能有機(jī)會(huì)?參加的培訓(xùn)?，我感到十?分榮幸，而?且獲益很多?。作為一個(gè)?班級(jí)的副班?，我將在今?后的工作學(xué)?習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)?刻刻以老師?們提出的高?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的?要求自己，?盡心盡力做?好班級(jí)里的?每一件事情?，協(xié)助老師?，協(xié)助班長(zhǎng)?，為同學(xué)服?務(wù)，帶領(lǐng)我?們的班級(jí)勇?爭(zhēng)前列，成?為一個(gè)真正?的優(yōu)秀團(tuán)體?。團(tuán)干部?學(xué)習(xí)心得體?會(huì)范文篇2?高校的學(xué)生?干部主要包?括黨支部干?部、團(tuán)干部?、學(xué)生會(huì)干?部、班級(jí)干?部以及社團(tuán)?干部等等，?這些群體在?高校學(xué)生工?作中扮演著?十分重要的?角色，并且?是每一所高?校開(kāi)展各項(xiàng)?工作的得力?助手。通過(guò)?在___大?學(xué)團(tuán)干部培?訓(xùn)班的學(xué)習(xí)?，我對(duì)我的?工作職責(zé)和?自己今后的?工作目標(biāo)有?了更全新一?步的了解。?我作為一?名學(xué)生團(tuán)干?部，與其他?同學(xué)一起學(xué)?習(xí)、生活，?我們面臨著?和其他同學(xué)?一樣的實(shí)際?問(wèn)題，所以?大部分同學(xué)?都比較愿意?向我們這些?學(xué)生干部敞?開(kāi)自己的心?扉。通過(guò)學(xué)?生干部這一?溝通橋梁，?學(xué)?？梢员?較準(zhǔn)確地了?解學(xué)生實(shí)際?的各種狀況?。同時(shí)，我?們學(xué)生干部?也是聯(lián)系學(xué)?各部門(mén)的紐?帶，傳達(dá)各?項(xiàng)任務(wù)的橋?梁，貫徹和?落實(shí)各項(xiàng)工?作的骨干。?通過(guò)培訓(xùn)，?我意識(shí)到，?我有責(zé)任也?有義務(wù)引導(dǎo)?廣大青年樹(shù)?立___榮?辱觀，并將?其作為青年?思想道德建?設(shè)的重要內(nèi)?容深入進(jìn)行?，這是當(dāng)前?共青團(tuán)工作?面臨的一項(xiàng)?緊迫任務(wù)。?我們要在廣?大青年中發(fā)?揮積極的教?育和引導(dǎo)作?用，應(yīng)該率?先垂范，帶?頭樹(shù)立__?_榮辱觀。?團(tuán)員作為先?進(jìn)青年群眾?___的成?員，團(tuán)干部?作為團(tuán)的工?作骨干，其?思想道德水?平和模范帶?頭作用，關(guān)?系著團(tuán)__?_的吸引力?、凝聚力和?戰(zhàn)斗力，關(guān)?系著共青團(tuán)?擔(dān)負(fù)起自身?責(zé)任，充分?發(fā)揮黨的助?手作用。?當(dāng)前，隨著?知識(shí)經(jīng)濟(jì)的?到來(lái)和高新?技術(shù)的迅速?發(fā)展，青年?在社會(huì)經(jīng)濟(jì)?文化發(fā)展中?扮演著越來(lái)?越重要的作?用。我們要?成為一名黨?放心、青年?滿(mǎn)意的團(tuán)干?部，團(tuán)結(jié)和?帶領(lǐng)好青年?投身___?現(xiàn)代化建設(shè)?是，就必須?把握好以下?四個(gè)方面的?要求：一?要刻苦學(xué)習(xí)?，全面加強(qiáng)?能力建設(shè)。?首先是深入?開(kāi)展政治理?論學(xué)習(xí)，牢?固樹(shù)立正確?的世界觀、?人生觀和價(jià)?值觀，堅(jiān)定?政治立場(chǎng)，?堅(jiān)定理想信?念;其次是?扎實(shí)開(kāi)展業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，豐?富工作技能?和實(shí)踐本領(lǐng)?，成為自己?工作中的行?家里手，并?不斷開(kāi)拓創(chuàng)?新;其三是?不斷提高自?身的綜合素?質(zhì)，與時(shí)俱?進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)?展?，F(xiàn)在，?我們正處于?一個(gè)咨詢(xún)爆?炸的時(shí)代，?要在繁忙的?工作的同時(shí)?抓好學(xué)習(xí)經(jīng)?常會(huì)讓我感?到一種學(xué)習(xí)?恐慌，似乎?老是沒(méi)有時(shí)?間學(xué)習(xí)。我?們部門(mén)孫鐵?楠的學(xué)習(xí)態(tài)?度給了我很?大的啟發(fā)。?在今后的學(xué)?習(xí)中，要少?找一些理由?，多做一些?行動(dòng)，克服?一些惰性，?養(yǎng)成一些習(xí)?慣。二要?從我做起，?增強(qiáng)使命感?和責(zé)任感。?古人曾天下?興亡，匹夫?有責(zé)，我認(rèn)?為更好的理?解方式是，?天下興亡我?有責(zé)。當(dāng)前?，我國(guó)正處?于經(jīng)濟(jì)發(fā)展?時(shí)期，機(jī)遇?與挑戰(zhàn)并存?，黨的執(zhí)政?能力面臨艱?巨的考驗(yàn)，?___也已?經(jīng)迎來(lái)籌辦?歷史上最出?色的奧運(yùn)會(huì)?的難得機(jī)遇?。我們生逢?其時(shí)，如何?才能做好一?名團(tuán)干部是?一個(gè)我們需?要經(jīng)常思考?的問(wèn)題。有?一點(diǎn)典故，?說(shuō)兩位醫(yī)學(xué)?泰斗討論什?么樣的人才?能成為醫(yī)生?，他們認(rèn)為?，德不近佛?者，不能做?醫(yī)生。我覺(jué)?得是同樣的?道理，團(tuán)干?部不是做好?每天眼前的?簡(jiǎn)單重復(fù)勞?動(dòng)就是一個(gè)?好的團(tuán)干部?，而是應(yīng)該?身體力行，?從我做起，?以高度的使?命感和責(zé)任?感，主動(dòng)地?的去了解青?年文化，了?解青年需求?，服務(wù)青年?成長(zhǎng)，引導(dǎo)?青年發(fā)展，?發(fā)揮好橋梁?紐帶作用。?三是律己?修身，甘于?奉獻(xiàn)。在當(dāng)?今多樣、多?元、多變的?社會(huì)生活面?前，只有加?強(qiáng)修養(yǎng)，增?強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)?和自律精神?，自重、自?醒、自警、?自勵(lì)，才能?在思想、行?為、作風(fēng)上?永葆___?員的先進(jìn)性?，時(shí)刻胸懷?全心全意為?人民服務(wù)的?根本宗旨，?克己奉公，?甘于奉獻(xiàn)。?四是以一?貫之，貴在?堅(jiān)持。團(tuán)員?的先進(jìn)性不?是一朝一夕?的，而是_?__的;不?是一時(shí)一處?的，而是時(shí)?時(shí)處處的;?不是與生俱?來(lái)的，而是?與時(shí)俱進(jìn)的?。只有以一?貫之，長(zhǎng)期?堅(jiān)持，不以?善小而不為?，不以惡小?而為之，始?終保持為團(tuán)?的事業(yè)努力?奮斗的高尚?品格，才能?算作一名優(yōu)?秀的青年團(tuán)?干部?？?之，我們要?發(fā)奮圖強(qiáng)，?開(kāi)拓進(jìn)取，?以積極進(jìn)取?的工作姿態(tài)?、永當(dāng)先鋒?的精神狀態(tài)?，識(shí)見(jiàn)于先?的思維能力?、先人后己?的品德情操?，積極工作?，開(kāi)拓進(jìn)取?，做黨的事?業(yè)的忠實(shí)力?量，做青年?群體中的鮮?明旗幟，努?力將自己鍛?造成為一名?優(yōu)秀的團(tuán)干?部。團(tuán)干?部學(xué)習(xí)心得?體會(huì)范文篇?3為期兩周?的第二期團(tuán)?干部培訓(xùn)即?將結(jié)束了，?相信在座的?各位通過(guò)這?期間的學(xué)習(xí)?都有不少自?己的心得體?會(huì)，在這里?我謹(jǐn)代表學(xué)?生會(huì)的干部?們與各位交?流一下我在?團(tuán)干部培訓(xùn)?中的一些學(xué)?習(xí)心得。?回顧前面的?四次培訓(xùn)課?程，內(nèi)容是?很豐富的。?黨委副書(shū)記?逄煥磊老師?在百忙之中?來(lái)到我們學(xué)?生干部中間?，在開(kāi)班式?上主講了《?做好團(tuán)干部?工作的思考?》。課程內(nèi)?容的講解十?分生動(dòng)，逄?老師從他自?己做學(xué)生干?部的親身經(jīng)?歷出發(fā)，來(lái)?講述他所總?結(jié)的有關(guān)學(xué)?生工作的經(jīng)?驗(yàn)與想法，?以及對(duì)現(xiàn)實(shí)?很有指導(dǎo)意?義的工作思?路，給了大?家許多有益?的建議。?從中，我了?解到作為學(xué)?生干部，首?先要有表率?作用，只有?自己身體力?行，才能極?好地帶動(dòng)身?邊的人。另?外，要注意?各方面的學(xué)?習(xí)，占取信?息制高點(diǎn)，?拓展知識(shí)面?。人際要簡(jiǎn)?單一些，工?作要精明一?些，做人要?厚道一些。?不失為一句?扼要中肯的?忠告。然而?，讓我印象?最深的莫過(guò)?于公私分明?，把工作與?生活有條理?地分開(kāi)對(duì)待?，正確地處?理工作關(guān)系?與朋友關(guān)系?。只有在工?作中真正抱?有負(fù)責(zé)任的?態(tài)度，認(rèn)真?專(zhuān)注，不拖?泥帶水，不?拉拉扯扯，?一切以學(xué)生?會(huì)事務(wù)為重?，才能夠心?無(wú)旁騖，使?團(tuán)體發(fā)揮最?高效率，達(dá)?到最佳狀態(tài)?;同時(shí)，在?平時(shí)的學(xué)習(xí)?生活中，要?與大家打成?一片，多加?溝通與交流?。逄老師?還專(zhuān)門(mén)為各?級(jí)學(xué)生干部?們作了《_?__加強(qiáng)和?改進(jìn)大學(xué)生?思想政治教?育的意見(jiàn)》?的報(bào)告，傳?達(dá)了___?、___的?指示精神。?作為藝術(shù)院?校的學(xué)生，?對(duì)各項(xiàng)政策?的___往?往不夠多。?在逄老師的?講解下，通?過(guò)對(duì)與大學(xué)?生緊密相關(guān)?的十六__?文件的學(xué)習(xí)?，我了解到?了當(dāng)代大學(xué)?生思想政治?狀況主流是?比較積極向?上的;但同?時(shí)也仍存在?一些不同程?度的問(wèn)題，?所以對(duì)于有?一定代表性?的問(wèn)題與現(xiàn)?象，我們自?己要在這些?方面加強(qiáng)注?意，加以自?我審視，及?時(shí)改進(jìn)。學(xué)?生會(huì)作為黨?領(lǐng)導(dǎo)下的大?學(xué)生群眾_?__，應(yīng)該?擔(dān)起大學(xué)生?自我教育的?___者這?一重任，自?覺(jué)地接受黨?的領(lǐng)導(dǎo)，在?共青團(tuán)的指?導(dǎo)下，針對(duì)?大學(xué)生特點(diǎn)?，開(kāi)展生動(dòng)?有效的思想?政治教育活?動(dòng)，把廣極?大學(xué)生緊密?團(tuán)結(jié)在黨的?周?chē)?，在?學(xué)生思想政?治教育中更?好地發(fā)揮橋?梁和紐帶作?用。這就對(duì)?我們學(xué)生會(huì)?的工作指出?了前進(jìn)的方?向，在今后?的工作中，?我們也將以?此為目標(biāo)，?攜手努力，?積極開(kāi)展各?項(xiàng)豐富我院?學(xué)生課余生?活，加強(qiáng)思?想教育引導(dǎo)?的活動(dòng)，在?學(xué)院中樹(shù)立?良好的風(fēng)尚?，營(yíng)造優(yōu)良?的校園氛圍?。第三講?是國(guó)際行政?學(xué)院公共管?理教研部副?主任、教授?、博士生導(dǎo)?師劉峰的錄?像報(bào)告——?《創(chuàng)新思維?與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?》。以往我?想絕大部分?的學(xué)生干部?，只是憑借?自身的一些?不太成熟的?人生經(jīng)驗(yàn)與?工作想法來(lái)?做某些領(lǐng)導(dǎo)?工作。這次?課程無(wú)疑幫?助大家彌補(bǔ)?了這方面的?不足