2023學(xué)習(xí)新愚公精神心得體會

2023學(xué)習(xí)新愚公精神心得體會篇一。_?__學(xué)習(xí)新?愚公精神心?得體會愚公?不愚。愚公?的故事，家?喻戶曉;愚?公精神，堅?忍不拔;愚?公移山，志?向遠大。愚?公認為，滴?水可穿石，?挖山不可加?增;后備力?量，子子孫?孫，無窮盡?也。要生存?，要改善環(huán)?境，人類雙?手竭力勞動?，能創(chuàng)造無?窮無盡的財?富。昔日的?___、_?__，還有?可上九天攬?月，可下五?洋捉鱉的，?今朝已經(jīng)成?為現(xiàn)實。其?實，壓在人?類頭上的有?科技難關(guān)攻?克的堡壘，?也有曾壓在?中國人民頭?上的三座大?山，通過愚?公子孫的奮?發(fā)努力，將?神話故事變?成人間事實?，將幻想蜃?景變成人類?虛擬空間網(wǎng)?絡(luò)系統(tǒng)。這?足以證明，?人類有無窮?無盡的智慧?和潛力，可?以挖掘，可?以蛻變成文?明發(fā)展。?愚公心愿富?有前瞻性。?愚公不愚，?智叟不智。?智叟，思想?保守，鼠目?寸光，只考?慮自身力量?，隱匿后備?新生;智叟?沒有創(chuàng)新精?神，安于現(xiàn)?狀，怨天尤?人，自怨自?艾，是一個?典型的守舊?派;智叟，?不僅認為自?身力量不足?，還認為他?人自不量力?，諷刺挖苦?，設(shè)下絆腳?石，那也是?一個自我解?嘲的當(dāng)局者?迷思想禁錮?評論家。愚?公挖山之舉?，是勇于改?變現(xiàn)狀的智?慧。原先，?劈山挖路，?用鋤頭挖，?用簸箕挑，?而現(xiàn)在則是?用大型機器?設(shè)備開掘通?道。這樣，?祖國大--?___南北?，不僅南北?、東西鐵路?縱橫，高鐵?也運用而生?，更是海陸?空立體運輸?，便捷，高?效。愚公的?前瞻意念，?正是體現(xiàn)人?類世世代代?人盼路通暢?的夙愿。?愚公善用智?囊團。愚公?是一個善于?領(lǐng)航一域的?高手。他，?召開家庭挖?山諸葛亮?xí)?議，重在表?明目標(biāo)，意?在求得全家?人的支持，?實在發(fā)揮每?個人的才能?。俗話說，?眾人是柴火?焰高。是的?，大家的力?量是無窮無?盡的。常言?道：人心齊?，泰山移。?這足見愚公?每臨大事時?，沉著，有?靜氣，古代?圣賢感動天?神，終究會?實現(xiàn)人生夢?想。愚公?精神感染人?。愚公率全?家大人小孩?挖山，不僅?是為了個體?出行，更是?解決祖祖輩?輩人類的出?行難題。一?個人號召，?全家人響應(yīng)?，是見證目?前___和?諧社會中熱?心公益事業(yè)?的創(chuàng)舉。愚?公精神具有?前瞻性，毅?力性，志愿?性，公益性?，奉獻性。?愚公的良好?美德，感染?了鄰居小孩?，感動了新?生力量，是?一部熱心公?益事業(yè)的接?力文明、傳?承好人風(fēng)范?的勵志篇。?撫今追昔?，___巨?變，在經(jīng)濟?社會全面進?步的今天，?我們是否還?需要愚公精?神。這無疑?是一個提倡?的永久的話?題。當(dāng)今時?代，我國全?面建成小康?社會進入關(guān)?鍵期、全面?深化改革進?入攻堅期、?全面依法治?國進入爬坡?期、全面從?嚴治黨進入?深入期，壓?力和挑戰(zhàn)重?重。面對紛?繁復(fù)雜的國?際形勢和艱?巨繁重的改?革發(fā)展任務(wù)?，愚公精神?當(dāng)為時代注?入的新鮮血?液，堅定中?國特色__?_道路自信?、理論自信?、制度自信?，直面矛盾?、正視困難?，破關(guān)奪隘?、攻堅克難?，爭當(dāng)時代?的新愚公，?為實現(xiàn)中華?民族偉大復(fù)?興的___?而助上一臂?之力。篇?二。___?學(xué)習(xí)新愚公?精神心得體?會要干成事?，還是少點?智叟、多點?愚公好、當(dāng)?一任干部，?就要創(chuàng)百年?基業(yè)……連?日來，全市?各級各部門?認真___?黨員干部學(xué)?習(xí)省委書記?___撰寫?的評論《山?區(qū)致富需要?愚公精神》?，深入貫徹?市委會議精?神，認真開?展學(xué)習(xí)郭成?志精神、推?廣前南峪經(jīng)?驗活動。大?家紛紛表示?，要高揚兩?面旗幟，學(xué)?習(xí)愚公精神?，創(chuàng)百年基?業(yè)，做百姓?喜愛的好官?，加快推進?三個發(fā)展。?威縣__?_各級黨員?干部對前南?峪和郭成志?兩面旗幟進?行認真學(xué)習(xí)?和討論。大?家紛紛表示?，兩面旗幟?是今后自己?工作的動力?，要以前南?峪和郭成志?為學(xué)習(xí)榜樣?，扎實苦干?，不畏困難?，比作為、?爭上游，以?實際行動踐?行___要?求;要克服?小富即安的?思想、沾沾?自喜的心態(tài)?、好高騖遠?的心理，著?力抓好招商?引資、項目?建設(shè)、產(chǎn)業(yè)?發(fā)展、民生?改善等重點?工作，打造?經(jīng)濟社會發(fā)?展升級版。?南和縣委?書記李超英?表示，南和?正處于爬坡?趕超的關(guān)鍵?時期，要推?進三個發(fā)展?、建設(shè)三個?南和，特別?是盡快摘掉?貧困帽，實?現(xiàn)群眾脫貧?致富，需要?郭成志的當(dāng)?代愚公精神?和前南峪人?百折不撓、?堅韌不拔的?干勁兒，更?需要千千萬?萬個像郭成?志和前南峪?兩面旗幟一?樣的黨員干?部群眾，有?這種精神和?干勁，才能?有信心、有?底氣、有動?力，加快發(fā)?展步伐，確?保早日實現(xiàn)?脫貧，全面?建成小康。?（下轉(zhuǎn)第三?版）（另?段）郭成志?和前南峪人?的治山精神?，比愚公移?山的精神還?要偉大。橋?西區(qū)中華街?道辦干部王?興說，郭成?志那句心中?有百姓，眼?里就有‘向?往’的活兒?、手上就有?‘奮斗’的?事兒深深觸?動了他，今?后要把群眾?所思所想所?盼作為一切?工作的出發(fā)?點，努力建?設(shè)美麗社區(qū)?，讓群眾住?得舒心、出?行放心、生?活安心。?橋東區(qū)__?_各級黨員?干部認真學(xué)?習(xí)前南峪和?郭成志。橋?東區(qū)三合莊?是我市農(nóng)村?面貌改造提?升試點村之?一，黨支部?書記辛五須?說：前南峪?取得的驕人?業(yè)績，關(guān)鍵?是有務(wù)實、?堅強、干事?的帶頭人。?我們要始終?心系群眾，?走出一條具?有田園特色?的生態(tài)發(fā)展?之路。市?交通局號召?全體黨員干?部學(xué)習(xí)前南?峪和郭成志?。局長王明?新認為，大?家要進一步?___學(xué)習(xí)?，高揚兩面?旗幟，發(fā)揚?愚公移山和?前南峪精神?，持之以恒?地做好本職?工作;交通?干部要像郭?成志帶領(lǐng)群?眾治理前南?峪那樣，修?路富民，創(chuàng)?百年基業(yè)，?做百姓喜愛?的好官。?市規(guī)劃局積?極開展學(xué)習(xí)?、總結(jié)、推?進等一系列?學(xué)習(xí)前南峪?和郭成志活?動。通過集?中學(xué)習(xí)、個?人自學(xué)等各?種形式，在?全局營造踐?行___要?求、謀事務(wù)?實的工作風(fēng)?氣。大家紛?紛表示，要?學(xué)習(xí)前南峪?人的治山精?神，認真做?事、科學(xué)謀?事，為推動?建設(shè)三個邢?臺奠定規(guī)劃?基礎(chǔ)。前?南峪為太行?山區(qū)生態(tài)致?富樹立了一?面旗幟，郭?成志為干部?創(chuàng)百年基業(yè)?樹立了一面?旗幟。市政?務(wù)服務(wù)中心?建設(shè)局窗口?干部王建飛?認為，要像?郭成志那樣?，始終堅持?廉潔清正、?勤懇為民，?在實際工作?中，以早求?服務(wù)主動，?以細求服務(wù)?優(yōu)化，以新?求服務(wù)突破?，為市場主?體和廣大群?眾多辦好事?、實事。?前南峪和郭?成志這‘兩?面旗幟’就?是我們工作?對標(biāo)的標(biāo)桿?。市供電公?司職工谷云?飛表示，要?進一步抓項?目惠民生，?加快實施打?基礎(chǔ)、管長?遠的工程建?設(shè)，切實讓?群眾___?到更多的電?力改革發(fā)展?成果;要進?一步提高工?作效率、提?升服務(wù)意識?，尋求多元?化方法簡化?工作流程，?為全市經(jīng)濟?社會發(fā)展貢?獻自己的一?份力量。?篇三：__?_學(xué)習(xí)新愚?公精神心得?體會中華文?化源遠流長?，經(jīng)久不衰?，顯示出了?旺盛的生命?力，許多優(yōu)?良的傳統(tǒng)美?德就是中華?傳統(tǒng)璀璨文?化中的有機?組成部分，?如尊老__?_、勤儉節(jié)?約、盡忠盡?孝等都是中?華文明的燦?爛一頁，也?是我們建設(shè)?精神文明的?寶貴資源和?財富，正是?中華民族一?代又一代的?文明傳承和?接力，才讓?我們的傳統(tǒng)?文明得到不?斷發(fā)展，不?斷充實，不?斷___，?這種傳承和?接力就是一?種堅持，就?是可貴的愚?公精神的具?體體現(xiàn)。提?出：鍥而不?舍抓好__?_精神文明?建設(shè)。因此?，我們說建?設(shè)精神文明?需要愚公精?神，愚公精?神就是一種?鍥而不舍的?精神。_?__說。精?神文明建設(shè)?，建設(shè)的是?理想信念，?建設(shè)的是思?想道德，建?設(shè)的是文明?風(fēng)尚。由此?，優(yōu)良家風(fēng)?、傳統(tǒng)道德?、優(yōu)秀人物?都可以說是?我們精神文?明的內(nèi)核和?要素，需要?我們矢志不?移堅持并傳?承下去，發(fā)?揚下去，才?能讓其發(fā)揮?更大的教育?引導(dǎo)作用。?生活中的許?多細節(jié)都可?以視為精神?文明建設(shè)的?具體內(nèi)容，?如乘車讓座?、垃圾歸倉?、禮讓三先?等，也許我?們平素不注?意這些細節(jié)?，今天做不?到，明天做?到了，后天?忽略了，這?些看似輕而?易舉的舉手?之勞___?會這樣呢。?究其原因就?是我們?nèi)狈?一種堅持的?精神和意識?，習(xí)慣成自?然，結(jié)果就?會對這些小?事只能做到?三天打魚，?兩天曬網(wǎng)。?如