2023年小學(xué)慶六一演出主持詞

2023小學(xué)慶六一演出主持詞A:敬重的各位來賓、各位家長(zhǎng)，

B:親愛的小朋友們，

合：大家好!

A：送去五月的芳香，迎來六月的時(shí)間，

B:今日，我們?cè)谙Ｍ杏瓉砹恕傲弧边@個(gè)屬于孩子們自己的節(jié)日!

A：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，

B：六月是青蘋果迷人的季節(jié)，

A:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，

B：在這個(gè)歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小朋友們節(jié)日歡樂!

A:在這個(gè)特殊的日子里，孩子們會(huì)用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。

合：xxxx幼兒園2023年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開頭。

A：瞧，中班的孩子們已經(jīng)等不及了，那么接下來，有請(qǐng)這群得意的孩子們?yōu)槲覀儙硪欢蝿?dòng)感十足的健身操《減肥拳》，大家掌聲歡送!

B：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛、蟲兒飛、你在思念誰?請(qǐng)觀賞學(xué)二班的集體舞《蟲兒飛》

A：孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的盼望，愿全部的孩子們?cè)谖覀僗XX幼兒園這個(gè)平臺(tái)上，各展所長(zhǎng)，成為教師和家長(zhǎng)心中一顆顆永不西沉的小太陽。下面請(qǐng)觀賞大二班的舞蹈《日不落》

B：每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都?jí)粝胫约壕褪悄瞧恋陌籽┕?，?qǐng)觀賞有中一班的小朋友帶來的舞蹈《我是女生》。

A：今日是個(gè)激情飛揚(yáng)的日子，今日是個(gè)歡樂舞動(dòng)的日子，讓我們隨著歡樂動(dòng)感的節(jié)拍，和學(xué)一班的孩子們一起舞動(dòng)起來，一段現(xiàn)代舞送給大家《不如跳舞》。

B：請(qǐng)觀賞學(xué)一班XXX小朋友帶來的電子琴獨(dú)奏《梁祝》。

A：我們唱歌，我們跳舞，我們是一群歡樂的小天使，花一樣的世界里，有我也有你，愿這群得意的小天使把愛灑滿大地，請(qǐng)觀賞小一班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g樂小天使》。

B：六一了，你們歡樂嗎?(歡樂)是呀!六一是小朋友們自己的節(jié)日，我們都特別歡樂，下面學(xué)前班有一群歡樂的男孩為我們帶來現(xiàn)代舞《歡樂指南》。

A：是誰，在我們成長(zhǎng)的道路上一路陪伴，是誰，在我們成長(zhǎng)的道路上，教會(huì)我們學(xué)問，是父母，是教師，在今日這個(gè)特別的日子里，大一班的孩子們都懷揣一顆《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈獻(xiàn)給他們最親，最愛的人。

B：請(qǐng)觀賞小二班的舞蹈《母雞帶小雞》

A：我有一雙小小手，一只左來，一只右，會(huì)寫字，會(huì)畫畫，會(huì)拍球，會(huì)會(huì)做好多好多事情呢，我們的小手多奇妙啊，讓我們一起來棒棒它們吧，請(qǐng)觀賞學(xué)二班的舞蹈《一雙小小手》。

B：讓我們領(lǐng)會(huì)一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。請(qǐng)觀賞大班帶來的印度舞蹈《歡快跳》。

A：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，”小朋友們真聰慧，以前啊，我們都是這樣背唐詩的，那么今日，和教師一起去看一看，大二班的小朋友是怎么樣用舞蹈和歌聲去詮釋唐詩的`，請(qǐng)觀賞《唐詩聯(lián)唱》。

B：有誰勝利沒下過了苦功?有誰誕生就拿著麥克風(fēng)?中二班的舞蹈《我的麥克風(fēng)》將用肢體語言告知我們這個(gè)生活哲理。

A：小朋友，你們聽過“小白兔和大灰狼”的故事嗎，里面的小白兔聽了媽媽的話，沒有給狡猾的大灰狼開門，當(dāng)你一個(gè)人在家，聽到有壞人敲門，你會(huì)怎么辦呢?請(qǐng)觀賞中一班的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

B：風(fēng)兒吹著漂亮的裙擺在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦。多姿的舞，絢爛的笑，陽光雨露，花兒朵朵，下面請(qǐng)觀賞蒙氏中班帶來的舞蹈《小花裙》。

A：當(dāng)春姑娘的腳步慢慢遠(yuǎn)去，熱忱奔放的夏日女孩駕著七顏色虹到來啦，下面請(qǐng)觀賞大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。

B：“金琵琶、雨花花，闖進(jìn)了一頁夏天的童話”請(qǐng)觀賞學(xué)前班的歌伴舞《踩雨》

A：誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明，請(qǐng)觀賞由中二班的小朋友用武術(shù)為我們帶來的別具一格的《三字經(jīng)》表演。

B：每個(gè)人都有幻想，我們學(xué)二班的小朋友也有，我們的夢(mèng)就是小小兵，請(qǐng)觀賞舞蹈《猜猜看》

A：小朋友，你們知道大力水手為什么力氣那么大嗎，對(duì)啦，他呀愛吃菠菜，那么小朋友在長(zhǎng)身體時(shí)，牛奶也是很重要的養(yǎng)分，它能給我們的身體補(bǔ)充大量的鈣，下面有請(qǐng)中班的小朋友給大家?guī)硪欢螝g快的舞蹈《牛奶歌》。

B：童年令我們憧憬，童年令我們難忘，我們多想停留在這歡樂的時(shí)間，請(qǐng)觀賞大一班的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。

A：在爸爸媽媽眼中，每個(gè)女孩都是公主，過著無憂無慮的生活，那童話公主的生活是怎么樣的呢?讓我們和學(xué)一班的孩子們一起去感受一下吧，請(qǐng)觀賞學(xué)一班的歌伴舞《童話公主》。

B：為了幻想，為了我們的明天更美妙，讓我們一起加油吧!請(qǐng)觀賞大二班的舞蹈《加油歌》。

A：下面請(qǐng)觀賞學(xué)前班的舞蹈《飛》。同時(shí)，祝福我們?nèi)康男∨笥殉酥饦蛑行挠變簣@這雙彩色的翅膀越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，也祝福我們金橋中心幼兒園的明天更美妙!

(完畢詞)

A:歡樂的時(shí)間總是那么短暫，

B:歡樂的時(shí)間也總那么讓人難忘，

A:六月是孩子們童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

B:六月，是哺育孩子們的沃土，照射他們的太陽，

A:今日我們共同擁抱美妙的六月，明天讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

B:XXX幼兒園慶六一文藝匯演到此完畢，感謝各位家長(zhǎng)和朋友們的光臨!

A:祝各位家長(zhǎng)朋友生活開心，家庭幸福，祝小朋友們的明天更美妙!讓我們------

合：明年六一再相見!

2023小學(xué)慶六一演出主持詞篇二

男：孩子的成長(zhǎng)離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，下面就請(qǐng)我們幼兒園的法人代表梁園長(zhǎng)為我們發(fā)言。。。并為我們獻(xiàn)上一首美麗的歌曲〈好人一生平安〉

女：我信任，我們的小朋友呀都喜愛聽童話故事，那么就請(qǐng)你們跟著教師一起走進(jìn)甜美童話屋吧，請(qǐng)觀賞舞蹈班的小朋友為我們帶來的舞蹈《甜美童話屋》

男：都說女孩愛跳舞，今日，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請(qǐng)觀賞舞蹈《炫酷男孩》

女：接下來請(qǐng)觀賞《香水百合》

男：在家里每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的珍寶，在幼兒園里，每個(gè)孩子都是教師的珍寶。因此珍寶們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著我們每一個(gè)人，下面請(qǐng)觀賞普大班的小朋友為我們帶來的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感珍寶》

女：暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個(gè)個(gè)愛潔凈，個(gè)個(gè)愛美麗，接下來請(qǐng)觀賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)淼囊欢位顫姷靡獾奈璧浮段覑巯丛琛?/p>

男：下面請(qǐng)觀賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉

女：歡樂的節(jié)日是屬于小朋友們大家的，你也來，我也來，大家一起來，請(qǐng)觀賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋怼?/p>

男：印度是一個(gè)多彩舞蹈的國(guó)度，那里勝行著多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強(qiáng)身，健體之成效，下面請(qǐng)觀賞宋教師為大家?guī)淼摹炊瞧の琛?，同時(shí)請(qǐng)繪畫班的小朋友做好預(yù)備;

女：接下來請(qǐng)觀賞〈我是英勇小小兵〉

男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對(duì)這個(gè)屬于自己的節(jié)日是一點(diǎn)也沒模糊，下面請(qǐng)觀賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼囊欢蝿?dòng)感的舞蹈〈搖搖?！?/p>

女：觀賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要〈快歡樂樂上學(xué)?！盗?，請(qǐng)觀賞

男：人們常說：現(xiàn)在的孩子在家就是小皇帝、“小太陽”，那么下面就請(qǐng)小班的“小太陽”們?yōu)槲覀儙淼囊欢螝g快的舞蹈〈小太陽〉

女：孩子天生具有極強(qiáng)的仿照性，看到活潑、得意的小動(dòng)們往往會(huì)身不由己的跟著它們仿照著動(dòng)起來，下面就請(qǐng)我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉

男：愛動(dòng)是孩子的天性，調(diào)皮是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多調(diào)皮，那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時(shí)候，不會(huì)帶著心情對(duì)待孩子;當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候，我不驕、不燥，仔細(xì)的分析錯(cuò)誤碼的起因;當(dāng)孩子給我建議的時(shí)候，我會(huì)敬重孩子的意見，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛我的孩子;敬重我的孩子。

女：現(xiàn)在請(qǐng)全部的家長(zhǎng)帶著你的孩子和我們一起做親子活動(dòng)〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉

男：花兒沐浴著明媚的陽光，開放笑臉，吐露芳香

女：小鳥在寬闊的天空自由飛行，它們的歌聲非常悅耳、歡暢

男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這歡樂的節(jié)日(全體教師出場(chǎng))落幕

女：有一首詩夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹

男：有一支歌贊我們是祖國(guó)的花朵

女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽

男：不管怎能樣，春天孕育著將來

女：無論如何，孩子向往著盼望

男：托起閃亮的金星，將來靠我們?nèi)ブ圃?/p>

女：走遍寬闊大地，讓童心乘著