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三月桃花水《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件三月桃花水是什么?三月桃花水是怎樣的美?為什么三月桃花水如此美麗?《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件三月桃花水

農(nóng)歷三月江河水漲,此時(shí)正是桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),所以被人們稱桃花水或桃花汛。

《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件絢麗催促草如茵纖細(xì)應(yīng)和沉醉琴弦裹著掬一捧裊裊炊煙(xuàn)(cù)(yīn)(zuì)(jū)(hè)(guǒ)(xiān)(xián)(niǎo)(chuī)字詞正音流淌(tǎng)櫻花(yīng)回旋(xuán)《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件開(kāi)犁播種(lí)披發(fā)(pī)波紋(wén)豎琴(shù)字詞正音《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件朗讀全文,整體把握1、三月桃花水給你留下了怎樣的印象呢?2、課文是從哪兩個(gè)方面來(lái)寫三月桃花水的?《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件三月桃花水水聲如音樂(lè)。水清如明鏡?!度绿一ㄋ穚pt學(xué)習(xí)課件是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過(guò)村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過(guò)村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?第3、4自然段第5、6自然段《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件三月的桃花水,舞動(dòng)著絢麗的朝霞,向前流淌。有一千朵櫻花,點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面;有一萬(wàn)個(gè)小酒窩,在水中回旋。《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件啊,河流醒來(lái)了!醒《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件比喻三月的桃花水,是春天的豎琴。三月的桃花水,是春天的明鏡。《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件自學(xué)提示1、默讀3----6自然段,用“——”勾畫出三月桃花水演奏出的聲音;用“~~”勾畫出映照出的景物。2、思考:你從這些聲音和景物中體會(huì)出什么?《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件擬人、排比

那細(xì)白的浪花,敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn);那忽大忽小的水波聲,應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的鳴響;那纖細(xì)的低語(yǔ),是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心;那急流的水浪聲,是在催促著村民們開(kāi)犁播種啊!有節(jié)奏的鼓點(diǎn)、水波聲、鳴響、低語(yǔ)、叮咚、鈴聲、水浪聲……《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件

它看見(jiàn)燕子飛過(guò)天空,翅膀上裹著白云;它看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),如霧如煙;它看見(jiàn)一群姑娘來(lái)到河邊,水底立刻浮起一片片花瓣;它看見(jiàn)村莊上空,很早很早,就升起了裊裊炊煙.........燕子垂柳一群姑娘裊裊炊煙春天到了,你仿佛還看到了……《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件比金子還貴啊,三月桃花水!

比銀子還亮啊,三月桃花水!

啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。

啊!掬一捧,品一口,讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯!《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件思考:讀《三月桃花水》和讀《春潮》時(shí),你的感受有什么不同?

《三月桃花水》ppt學(xué)習(xí)課件《三月桃花水》:語(yǔ)調(diào)舒緩,

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