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文檔簡介
2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼
區(qū)域內。
2.答題時請按要求用筆。
3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;
在草稿紙、試卷上答題無效。
4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(每題4分,共48分)
1.如圖,在AABC中,AB=AC,NA=40。,DE垂直平分AC,則NBCD的度數(shù)等于
()
A.20°B.30°
C.40°D.50"
2.如圖,已知4?=AC,則數(shù)軸上C點所表示的數(shù)為()
A.-73B.-75C.1-73D.1-75
3.下列語句是命題的是()
⑴兩點之間,線段最短.
(2)如果_?>(),那么了〉。嗎?
(3)如果兩個角的和是90度,那么這兩個角互余.
(4)過直線外一點作已知直線的垂線.
A.⑴⑵B.⑶(4)C.⑴⑶D.⑵⑷
4.把多項式a?-4a分解因式,結果正確的是()
A.a(a-4)B.(a+2)(a-2)C.(a-2)2D.a(a+2(a-2)
5.如圖,在等腰RtAABC中,ZACB=90°,P是斜邊A3的中點,ZDPE交邊AC、
BC于點D、E,連結DE,且NZ)PE=90°,若CE=LBE,AC=4,則&DPE
3
的面積是()
E
ApB
A.2B.2.5C.3D.3.5
6.已知直角三角形的兩條邊長分別是3和5,那么這個三角形的第三條邊的長()
A.4B.16C.734D.4或取
7.下列物品不是利用三角形穩(wěn)定性的是()
A.自行車的三角形車架B.三角形房架
C.照相機的三腳架D.放縮尺
8.每年的4月23日是“世界讀書日”.某中學為了了解八年級學生的讀數(shù)情況,隨機調
查了50名學生的冊數(shù),統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表所示:則這50名學生讀數(shù)冊數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)是
()
冊數(shù)01234
人數(shù)31316171
A.3,3B.3,2C.2,3D.2,2
9.下列圖形中,是軸對稱圖形的有()
<A>???
A.1個B.2個C.3個D.4個
10.如圖,在平面直角坐標系中,。為坐標原點,點N在x軸正半軸上,點A,A2,
A3……在射線ON上,點B1,B2,5,……在射線上,NMON=30,男兒,
NA282A,乙%鳥4……均為等邊三角形,依此類推,若。4=1,則點與⑼的橫坐
標是()
M
A.22017X3B.22018X3C.22019X3D.22020X3
11.下列運算結果正確的是()
A.J(—9)2=-9B.任三五=3C.(-V2)2=2D.725=-5
12.如圖,在AABC中,AB=AC,。是BC的中點,P是AO上任意一點,連接BP、
CP并延長分別交AC、A3于點E、F,則圖中的全等三角形共有()
A.7對B.6對C.5對D.4對
二、填空題(每題4分,共24分)
13.如圖1,在AABC中,AB=AC.動點P從AABC的頂點A出發(fā),以2cm/s的
速度沿AfBrCfA勻速運動回到點A.圖2是點p運動過程中,線段AP的長
度y(cm)隨時間f(s)變化的圖象.其中點。為曲線部分的最低點.
圖
圖⑴(2)
請從下面A、B兩題中任選一作答,我選擇題.
A.AA8C的面積是.,B.圖2中加的值是,
14.如果兩個定點A、B的距離為3厘米,那么到點A、B的距離之和為3厘米的點的
軌跡是
15.如圖,在小鉆C中,OE是AC的垂直平分線,鉆=3,3C=7則AA8Z)的周長為
16.若x2-mx+36是一個完全平方式,則m=.
17.分解因式:2a3-2a=;
18.若關于X的分式方程==/[無解,則!!1=.
x~3x-3
三、解答題(共78分)
19.(8分)2019年11月20日-23日,首屆世界5G大會在北京舉行.某校的學生開展對
于5G知曉情況的問卷調查,問卷調查的結果分為A、B、C、。四類,其中A類表
示“非常了解”,B類表示“比較了解”,C類表示“基本了解”,O類表示“不太
了解”,并把調查結果繪制成如圖所示的兩個統(tǒng)計圖表(不完整).
ABCD、--
根據(jù)上述信息,解答下列問題:
(1)這次一共調查了多少人;
(2)求“A類”在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù);
(3)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.
20.(8分)如圖所示,△A5O和都是等邊三角形,E、尸分別是邊40、CD1.
的點,且。E=Cf,連接BE、EF.FB.
求證:(1)AABE^ADBF;
(2)ZXBE尸是等邊三角形.
21.(8分)如圖1,在平面直角坐標系中,點A(a,1)點B(b,1)為x軸上兩點,
點C在Y軸的正半軸上,且a,b滿足等式a?+2ab+b2=L
(1)判斷△ABC的形狀并說明理由;
(2)如圖2,M,N是OC上的點,且NCAM=NMAN=NNAB,延長BN交AC于P,
連接PM,判斷PM與AN的位置關系,并證明你的結論.
(3)如圖3,若點D為線段BC上的動點(不與B,C重合),過點D作DE_LAB于E,
點G為線段DE上一點,且NBGE=NACB,F為AD的中點,連接CF,FG.求證:
CF±FG.
22.(10分)如圖,已知直線乙:y=-2》-3,直線4:%=尤+3,4與4相交于點P,
4,〃分別與>軸相交于點A8.
(1)求點P的坐標.
⑵若y>%>0,求X的取值范圍.
⑶點。(m,0)為X軸上的一個動點,過D作X軸的垂線分別交4和于點E,尸,當EF=3
時,求m的值.
23.(10分)如圖,已知4(0,4),3(—4,1),C(3,0).
(1)寫出AABC關于x軸對稱的AA151G的點Al,Bi,G的坐標;
(2)求AAiBiG的面積.
24.(10分)列方程解應用題:第19屆亞洲運動會將于2022年9月1()日至25日在杭
州舉行,杭州奧體博覽城將成為杭州2022年亞運會的主場館,某工廠承包了主場館建
設中某一零件的生產(chǎn)任務,需要在規(guī)定時間內生產(chǎn)24000個零件,若每天比原計劃多生
產(chǎn)30個零件,則在規(guī)定時間內可以多生產(chǎn)300個零件.
(1)求原計劃每天生產(chǎn)的零件個數(shù)和規(guī)定的天數(shù).
(2)為了提前完成生產(chǎn)任務,工廠在安排原有工人按原計劃正常生產(chǎn)的同時,引進5
組機器人生產(chǎn)流水線共同參與零件生產(chǎn),已知每組機器人生產(chǎn)流水線每天生產(chǎn)零件的個
數(shù)比20個工人原計劃每天生產(chǎn)的零件總數(shù)還多20%,按此測算,恰好提前兩天完成
24000個零件的生產(chǎn)任務,求原計劃安排的工人人數(shù).
25.(12分)如圖,A,B分別為CD,CE的中點,AELCD于點A,BDJLCE于點B.求
NAEC的度數(shù).
26.若一個三角形的三邊長a、b、c嗨足(a-以+(1)—iy+c2=2c—1,你能根據(jù)
已知條件判斷這個三角形的形狀嗎?
參考答案
一、選擇題(每題4分,共48分)
1、B
【分析】首先利用線段垂直平分線的性質推出NDAC=NDCA,根據(jù)等腰三角形的性
質可求出NABC=NACB,即可求/BCD的度數(shù).
【詳解】VAB=AC,ZA=40°,
.*.ZABC=ZACB=70o.
TDE垂直平分AC,
/.AD=CD,
.,.NA=NACD=40°
/.ZBCD=ZACB-ZACD=30°.
故選:B
【點睛】
本題考查的是線段垂直平分線的性質,熟知線段垂直平分線上任意一點,到線段兩端點
的距離相等是解答此題的關鍵.
2、D
【分析】根據(jù)勾股定理求出AB的長,即為AC的長,再根據(jù)數(shù)軸上的點的表示解答.
【詳解】由勾股定理得,AB=42+*=后
:.AC=AB=也
?.?點A表示的數(shù)是1
.?.點C表示的數(shù)是1-石
故選D.
【點睛】
本題考查了勾股定理、實數(shù)與數(shù)軸,熟記定理并求出AB的長是解題的關鍵.
3、C
【分析】根據(jù)命題的定義對四句話進行判斷即可.
【詳解】(1)兩點之間,線段最短,它是命題;(2)如果/>0,那么x〉0嗎?不是命
題;(3)如果兩個角的和是90度,那么這兩個角互余,它是命題;(4)過直線外一點作
已知直線的垂線,是作法不是命題.故選C.
【點睛】
本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設和結論
兩部分組成,題設是已知事項,結論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如
果…那么…”形式.
4、A
【分析】原式利用提取公因式法分解因式即可.
【詳解】解:原式=a(a-4),
故選:A.
【點睛】
本題考查因式分解-提公因式法,熟練掌握提取公因式的方法是解題的關鍵.
5、B
【分析】首先根據(jù)等腰直角三角形的性質和余角的性質可證明可得
1,
PE=PD,于是所求的△/)/石的面積即為一PE?,故只要求出產(chǎn)燈的值即可,可過點E
2
作于點片如圖,根據(jù)題意可依次求出BE、BF、BP、尸產(chǎn)的長,即可根據(jù)勾
股定理求出產(chǎn)中的值,進而可得答案.
【詳解】解:在RtAABC中,???NACB=90°,AC=BC,P是斜邊AB的中點,
:.AP=BP=CP,CPA.AB,NB=NBCP=NDCP=45°,
:NDPC+NEPC=9Q°,ZBPE+ZEPC=90°,:.NDPC=NBPE,
在48尸E和△CPO中,?:2B=2DCP,BP=CP,NBPE=NDPC,:ABPE義ACPD
(ASA),
:.PE=PD,
VCE=-BE,AC=BC^4,:.CE=\,BE=3,
3
過點后作EELAB于點R如圖,則EF=BF=叵BE=,
22
又?.?5尸=立8。=正x4=2友,?,?尸產(chǎn)=更,
222
/rr\2//r\2
在直角APE尸中,PE2=PF2+EF2=—+九一=5,
22
V7\7
???ADPE的面積=~PDPE^-PE2=2.5.
22
故選:B.
B
【點睛】
本題考查了等腰直角三角形的性質和判定、全等三角形的判定和性質、勾股定理和三角
形的面積等知識,屬于常考題型,熟練掌握上述基本知識是解題的關鍵.
6、D
【解析】試題解析:當3和5都是直角邊時,第三邊長為:^/32+52=734;
當5是斜邊長時,第三邊長為:五二7=1.
故選D.
7、D
【解析】試題分析:只要三角形的三邊確定,則三角形的大小唯一確定,即三角形的穩(wěn)
定性.
解:A,B,C都是利用了三角形穩(wěn)定性,
放縮尺,是利用了四邊形不穩(wěn)定性.
故選D.
考點:三角形的穩(wěn)定性.
8、B
【解析】眾數(shù)是在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),這組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的是
1,故這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為1.
中位數(shù)是一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(最中間兩個
數(shù)的平均數(shù)).???中位數(shù)是按第25、26名學生讀數(shù)冊數(shù)的平均數(shù),為:2.
故選B.
9、C
【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各個圖案進行判斷即可得解.
【詳解】解:第1個是軸對稱圖形,故本選項正確;
第2個是軸對稱圖形,故本選項正確;
第3個是軸對稱圖形,故本選項正確;
第4個不是軸對稱圖形,故本選項錯誤.
故選:C.
【點睛】
本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可
重合.
10、B
【分析】根據(jù)等邊三角形的性質和NMON=30以及外角的性質,可求得
/。男為=90°,可求得O&=2QA=2,5,4=2由勾股定理得再結
合30。的直角三角形的性質,可得點⑸橫坐標為GX@=3=3X2T,利用中位線性
22
質,以此類推,可得鳥的橫坐標為3x2°,鳥的橫坐標為3x1……,所以紇的橫坐
標為3x2"-,即得/
【詳解】???NMON=3(T,兒4蜴4為等邊三角形,由三角形外角的性質,
.-,NO44=90。,。4=2。4=2
???。4=1,由勾股定理得
.?.04=6,用的縱坐標為事,
由30。的直角三角形的性質,可得
???g橫坐標為GX走=3=3X2-1,
22
以此類推打的橫坐標為3x2°.質的橫坐標為3x2……,所以紇的橫坐標為3X2-2,
???巴期橫坐標為2238x3.
故選:B.
【點睛】
考查了圖形的規(guī)律,等邊三角形的性質,30。的直角三角形的性質,外角性質,勾股定
理,熟練掌握這些性質內容,綜合應用能力很關鍵,以及類比推理的思想比較重要.
11、C
【分析】根據(jù)二次根式的性質及除法法則逐一判斷即可得答案.
【詳解】A.J(—9)2=9,故該選項計算錯誤,不符合題意,
B.#+0=6,故該選項計算錯誤,不符合題意,
C.(-V2)2=2,故該選項計算正確,符合題意,
D.725=5,故該選項計算錯誤,不符合題意,
故選:C.
【點睛】
本題考查二次根式的性質及運算,理解二次根式的性質并熟練掌握二次根式除法法則是
解題關鍵.
12、A
【分析】根據(jù)等腰三角形的性質,全等三角形的判斷及性質可知有以下7對三角形全等:
△ABD^AACD>AABP^AACP>AABE^AACF>△APFGZXAPE、
△PBDgZkPCD、△BPFgZ\CPE、ABCF^ACBE.
【詳解】①TAB=4C,。是BC的中點,
由等腰三角形三線合一可知:NBAD=NCAD,ADA.BC,
:.^ABD^^ACD(AAS)
②由4B=AC,ZBAD=-ZCAD,AP=AP,
:.AABP^AACP(SSS)
③由②可知,ZABE^ZACF,
VZABE^ZACF,AB^AC,ZBAE^ZCAF,
A^ABE^ACF(ASA)
④由③可知,ZAFP^ZAEP,
VZAFP^ZAEP,ZBAD=ZCAD,AP=AP
^APF^APE(AAS)
⑤由①可知,ZADB^ZADC,BD=CD,
又PD=PD,
:.APBD^APCD(SAS)
⑥由③?可知,ZAFP=ZAEP,BP=CP,
AZBFP=ZCEP,
又,:ABPF=/CPE,
△BPF'CPE(AAS)
⑦由⑤可知NBCF=/CBE,由⑥可知ZBFP=/CEP,
又?:BC=CB
^BCF^CBE(AAS)
...共7對全等三角形,
故選A.
【點睛】
本題主要考查等腰三角形的性質,全等三角形的性質及判定,熟練掌握全等三角形的判
定定理(SSS、SAS.AAS.ASA.HL)是解題的關鍵.
二、填空題(每題4分,共24分)
13、A.875B,25+6
【解析】由圖形與函數(shù)圖像的關系可知Q點為AQ_LBC時的點,則AQ=4cm,再求出
AB=2cm/sX3s=6cm,利用勾股定理及可求出BQ,從而求出BC,即可求出AABC的
面積;再求出AABC的周長,根據(jù)速度即可求出m.
【詳解】如圖,當AQJLBC時,AP的長度最短為4,即AQ=4,
AB=2cm/sX3s=6cm,
???BQ=五一A2=2由
AB=AC
.?.BC=2BQ=4后
:.AABC的面積為:x46x4=8指;
AABC的周長為6+6+4亞=12+46
.'.m=(12+4石)4-2=2A/5+6
故答案為:A;8后或B;2石+6.
【點睛】
此題主要考查函數(shù)與幾何綜合,解題的關鍵是熟知等腰三角形的性質及函數(shù)圖像的性
質.
14、線段AB
【分析】設到定點A、B的距離之和為3厘米的點是點P,若點P不在線段AB上,易
得PA+PB>3,若點P在線段AB上,貝!|PA+PB=AB=3,由此可得答案.
【詳解】解:設到定點A、B的距離之和為3厘米的點是點P,
若點P在不在線段AB上,則點P在直線AB外或線段AB的延長線或線段BA的延長
線上,則由三角形的三邊關系或線段的大小關系可得:PA+PB>AB,即PA+PB>3,
若點P在線段AB上,貝!|PA+PB=AB=3,
所以到點A、B的距離之和為3厘米的點的軌跡是線段AB.
故答案為:線段AB.
【點睛】
本題考查了點的軌跡和三角形的三邊關系,正確理解題意、掌握解答的方法是關鍵.
15、10
【分析】首先根據(jù)線段垂直平分線的性質,得出AD=CD,然后將八鉆。的周長進行邊
長轉換,即可得解.
【詳解】T。七是AC的垂直平分線,
.,.AD=CD
VA8=3,BC=7
/SABD的周長為:AB+BD+AD=AB+BD+DC=AB+BC=3+7=10
故答案為:10.
【點睛】
此題主要考查線段垂直平分線的性質,熟練掌握,即可解題.
16、±12
【解析】試題解析:???x2+mx+36是一個完全平方式,
/.m=±12.
故答案為:±12.
17>2a(a+l)(a-l)
【分析】先提取公因式2a,再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解.
【詳解】解:2a—a
=2a(a2-l)
=2a(a+1)(a-1).
故答案為2a(a+1)(a-1).
【點睛】
本題考查用提公因式法和公式法進行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,
然后再用其他方法進行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.
18、2
【解析】因為關于x的分式方程無解,即分式方程去掉分母化為整式方程,整式方程的
解就是方程的增根,即x=3,據(jù)此即可求解.
【詳解】兩邊同時乘以(x-3)去分母解得x=l+m,
?方程無解,
,說明有增根x=3,
所以l+m=3,
解得m=2,故答案為:2.
【點睛】
本題考查了分式方程的解,理解分式方程的增根產(chǎn)生的原因是解題的關鍵.
三、解答題(共78分)
19、(1)100;(2)36°;(3)詳見解析.
【分析】(1)用“B”類的人數(shù)除以其所占的比例即可;
(2)用360。乘“A”類所占的比例即可;
(3)求“D”類的人數(shù),補全統(tǒng)計圖即可
【詳解】(1)根據(jù)題意得:30-30%=100(人)
答:這次一共調查了100人.
(2)360°X—=36°
100
答:“A”類在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù)為36。.
(3)“D”類的人數(shù)=100-10-30-40=20(人)
補全條形統(tǒng)計圖如下:
58.0
然
前
加
【點睛】
本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,能找到條形統(tǒng)計圖及扇形統(tǒng)計圖的關聯(lián)是關
鍵.
20、(1)詳見解析;(2)詳見解析.
【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質及SAS推出△ABEg△O5F即可;
(2)根據(jù)全等三角形的性質得出ZABE=ZDBF,求出NE5尸=60°,根
據(jù)等邊三角形的判定推出即可.
【詳解】證明:(1)???△480和△BCD都是等邊三角形,
尸=60°,AB=AD=DB=CD9
':DE=CF,
:.AE=DF,
AB=DB
在△A5E和△OB尸中,\ZA=ZBDF
AE=DF
:.△ABE94DBF(SAS);
(2)':/\ABE^^DBF,
:.BE=BF,NABE=NDBF,
,ZEBF=ZEBD+ZDBF=ZEBD+ZABE=ZAfiD=60°,
...△3EF是等邊三角形.
【點睛】
本題主要考查全等三角形的判定及性質,等邊三角形的判定及性質,掌握全等三角形和
等邊三角形的判定方法和性質是解題的關鍵.
21、(1)ZiABC是等腰三角形;(2)PM/7AN,證明見解析;(3)見解析
【分析】(1)由題意可得a=-b,即OA=OB,根據(jù)線段垂直平分線的性質可得AC=BC,
即AABC是等腰三角形;
(2)延長AN交BC于點E,連接PM,過點M作MH_LAE,MDJ_BP,MG±AC,
根據(jù)等腰三角形的性質可得NNAB=NNBA,ZANO=ZBNO,可得NPNC=NCNE,
根據(jù)角平分線的性質可得PM平分NCPB,根據(jù)三角形的外角的性質可得
ZCPM=ZCAN=2ZNAB,即可得PM〃AN;
(3)延長GF至點M,使FM=FG,連接CG,CM,AM,由題意可證△AMFgZXDGF,
可得AM=DG,由角的數(shù)量關系可得NBCO=NBDG=NDBG,即DG=BG,根據(jù)“SAS”
可證△AMCWZkBGC,可得CM=CG,根據(jù)等腰三角形性質可得CFJ_FG.
【詳解】解:⑴Va2+2ab+b2=L
:.(a+b)2=1,
??a二?b,
AOA=OB,且AB_LOC,
.?.OC是AB的垂直平分線,
,AC=BC,
...△ACB是等腰三角形
(2)PM〃AN,
理由如下:
如圖,延長AN交BC于點E,連接PM,過點M作MH_LAE,MD1BP,MG±AC,
圖2
???OC是AB的垂直平分線,
;.AN=NB,CO±AB
.?.NNAB=NNBA,ZANO=ZBNO
二NPNC=NCNE,且MH_LAE,MD±BP,
,MD=MH,
,:NCAM=NMAN=NNAB,
.'AM平分NCAE,且MG_LAC,MH1AE
r.MG=MH
/.MG=MD,且MGJ_AC,MD±BP,
,PM平分NBPC
VNCAM=NMAN=NNAB,NPNA=NNAB+NNBA
...NCAN=2NNAB=NPNA,
VZCPB=ZCAN+ZPNA
.*.ZCPB=4ZNAB
VPM平分NBAC
:.ZCPM=2ZNAB
:.ZCPM=ZCAN
APM#AN
(3)如圖,延長GF至點M,使FM=FG,連接CG,CM,AM,
圖3
VMF=FG,NAFM=NDFG,AF=DF,
.,.△AMF^ADGF(SAS)
,AM=DG,NMAD=NADG,
VDEXAB,CO±AB
.,.DE/7CO
二ZBCO=ZBDE
VZACB=ZBGE,ZBGE=ZBDE+ZDBG=ZBCO+ZDBG,ZACB=2ZBCO,
:.ZBCO=ZBDG=ZDBG
.?.DG=BG,
/.AM=BG
,.,ZCAM=ZMAD-ZCAD=ZADG-ZCAD=ZADB-ZBDE-ZCAD=ZADB-ZOCB-
ZCAD=ZOCB
.?.ZCAM=ZCBG,且AC=BC,AM=BG
.,.△AMC^ABGC(SAS)
/.CM=CG,且MF=FG
ACFIFG
【點睛】
本題是三角形綜合題,考查了線段垂直平分線的性質,角平分線的性質,等腰三角形的
性質,全等三角形的判定和性質等知識,添加恰當?shù)妮o助線構造全等三角形是本題的關
鍵,屬于中考壓軸題.
22、(l)P(-2,1);(2)-3<x<-2;⑶m=-3或m=-l.
【分析】(1)由點P是兩直線的交點,則由兩方程的函數(shù)值相等,解出x,即可得到點
P坐標;
(2)由乂>%>0,聯(lián)立成不等式組,解不等式組即可得到x的取值范圍;
(3)由點D的橫坐標為m,結合EF=3,可分為兩種情況進行討論:點D在點P的左
邊;點D在點P的右邊,分別計算,即可得到m的值.
【詳解】解:(DP點是直線h與直線L的交點,可得:-2x-3=x+3,
解得:x=-2,
二P點的坐標為:[2,1);
(3)vy>%>0,
3
-2x-3>0X<~2
:.?x+3>0,解得:<x>—3;
—lx-3>x+3x<-2
.-,-3<x<-2;
(3):?點D為(m,0),根據(jù)題意可知,
則E(m,-2m-3);F(m,m+3)>
第一種情況:點D在點P的左邊時,此時點E在點F的上方;
EF——2m-3-(加+3)=3,
加=-3;
第二種情況:點D在點P的右邊時,此時點E在點F的下方;
:.EF=m+3-(-2/M-3)=3,
m——\;
???m的值為:-3或一1.
【點睛】
本題考查了一次函數(shù)的圖像和性質,以及一次函數(shù)與一元一次不等式的聯(lián)系,解題的關
鍵是熟練掌握一次函數(shù)的性質,第三問要注意利用分類討論的思想進行解題.
23、(1)Ai(0,-4),Bi(-4,-1),G(3,0);(2
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