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鐘公廟泰安幼兒園區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃表班級(jí):丫丫三班(中三)主題名稱:秋天在哪里時(shí)間:10月12日至10月16日區(qū)角名稱發(fā)展價(jià)值游戲內(nèi)容投放材料指導(dǎo)要點(diǎn)畫畫名家(美工區(qū))1.喜歡用剪、貼、折、捏等多種形式來表現(xiàn)秋天的作品。2.學(xué)會(huì)看步驟圖,并根據(jù)步驟圖進(jìn)行制作。3.體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。樹葉拼貼畫樹葉拼貼畫操作示意圖、收集各種各樣的樹葉、各種底板(硬紙板、牛皮紙、卡紙、彩色紙、鉛畫紙等)、各種裝飾材料(毛根條、紐扣、吸管、各色彩泥、太空泥等)。1.引導(dǎo)幼兒學(xué)看步驟圖,能按步驟圖進(jìn)行制作。2.鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持完成自己的美術(shù)作品,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。菊花朵朵開菊花操作示意圖、各種底板(硬紙板、牛皮紙、卡紙、彩色紙、鉛畫紙等)各種裝飾材料(毛根條、棉花棒、紙盤、毛線、紐扣、吸管、各色彩泥、彩色毛絨球、太空泥等)。螃蟹螃蟹的折紙步驟圖示、各種底板(紙盤、卡紙、彩紙、牛皮紙等)、各種裝飾材料(彩色吸管、各色彩泥、太空泥、棒冰棍、紐扣、種子等)。圖書館(圖書區(qū))1.嘗試表述圖片中的內(nèi)容,并用簡(jiǎn)單的句子大膽表述。2.能愛護(hù)圖書、不亂撕、亂扔,學(xué)習(xí)整理圖書。秋天的蔬果自制阿拉寧波圖書、有關(guān)阿拉寧波(建筑物圖片、美食圖片等)藍(lán)牙音箱。指導(dǎo)幼兒對(duì)秋天的農(nóng)作物和蔬果感興趣,并愿意用自己的方式進(jìn)行大膽講述。鼓勵(lì)幼兒用優(yōu)美的語言、肢體進(jìn)行表達(dá)表現(xiàn)。你說我猜半透明紙箱、各種農(nóng)作物和水果的卡片、操作臺(tái)。大腦風(fēng)暴區(qū)(益智區(qū))1.愿意嘗試探索不同的科學(xué)實(shí)驗(yàn)并能進(jìn)行記錄。2.愿意和同伴合作進(jìn)行棋類游戲,能按照棋類的玩法進(jìn)行游戲。給蔬果排隊(duì)玩法示意圖、各種蔬果、操作底板、不同等級(jí)的記錄表。1.指導(dǎo)幼兒獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行記錄。2.引導(dǎo)幼兒對(duì)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)感興趣,并掌握記錄的方法。土豆先生學(xué)游泳玩法示意圖、土豆、鹽、記錄表。水果棋水果棋玩法示意圖、水果卡片、撒子、記錄表和筆。小小工程師(建構(gòu)區(qū))1.喜歡建構(gòu)游戲,并嘗試用各種材料來進(jìn)行搭建。2.嘗試運(yùn)用平鋪、疊高、圍攏等搭建方法來搭建自己所理解的事物。秋天的果園秋天果園的圖片、幼兒計(jì)劃書、清水積木、各種輔助材料(奶粉罐、紙箱、雪花片、礦泉水瓶、紙芯筒、各種蔬果、樹等)。1.引導(dǎo)幼兒搭建時(shí)使用多種材料2.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種搭建技能(圍攏、壘高、平鋪等)秋天的公園秋天公園的圖片、清水積木、各種輔助材料(紙芯筒、奶粉罐、紙盒、落葉、雪花片等)再來一串(角色區(qū))1.在活動(dòng)中,能與同伴友好的相處。2.初步學(xué)會(huì)等待、輪流和分享。蔬果烤串農(nóng)作物和蔬果烤串步驟示意圖、各種農(nóng)作物和蔬果燒烤,彩色棒、食物半成品(樹葉、松果、花生等)。1.鼓勵(lì)幼兒在和娃娃的互動(dòng)中,釋放自己的消極情緒。2.引導(dǎo)幼兒對(duì)物品進(jìn)行歸類擺放,初步養(yǎng)成收拾物品的習(xí)慣。

水果飲料制作水果飲料的步驟圖、各種水果、水壺、托盤、毛巾、水杯、吸管等。會(huì)跳舞區(qū)(表演區(qū))1.嘗試按意愿選擇喜歡的材料道具進(jìn)行表演。2.樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)表演游戲的樂趣。落葉秀自制舞臺(tái)、樹葉服裝、樹葉頭飾、背景音樂、自制話筒、屏風(fēng)、音響。1.鼓勵(lì)幼兒大膽用

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