初中政治人教版九年級全第二單元了解祖國愛我中華第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略九年級11

學科思品備課日期2016年9課型新授課課時安排1課時課題實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略教學目標知識目標記住科技是第一生產(chǎn)力，了解我國的科技現(xiàn)狀，從而理解我國實施科教興國和人才強國的現(xiàn)實意義。能力目標學會運用材料分析我國教育創(chuàng)新科技創(chuàng)新的意義情感目標提高學生努力學習勇于創(chuàng)新的歷史責任感教學重點科技是第一生產(chǎn)力教學難點把人才大國轉(zhuǎn)換成人才強國教學方法材料分析法教具準備ppt授課教案1、科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力

(可以預先通知學生，回家了解家中爺爺，父親輩交通工具，住房或通信工具的變化。引導學生思考：是什么力量造成這些變化？)三次科技革命材料分析

<1>科學技術(shù)在人類歷史進步中的作用

①它的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步；

②科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素，它的發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。

(以資本主義的三次產(chǎn)業(yè)革命為例論證科技的作用)

<2>中國的發(fā)展離不開科技的進步

(以陽光集團發(fā)展之路依托科技為例，以點到面加以說明。)

小結(jié)時強調(diào)：把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進改革開放和發(fā)展先進的科學技術(shù)結(jié)合起來，是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進步的必然要求。

2、百年大計，教育為本

<1>教育的重要地位和作用

(舉例美國、日本、英國、德國等國經(jīng)濟發(fā)展與人才或受高等教育的人數(shù)所占比例的狀況來引證，也可以我國以前經(jīng)濟發(fā)展與人才狀況同現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展與人才擁有狀況來引證。)

①當今世界，經(jīng)濟和科技競爭，歸根到底是教育的競爭，人才的競爭(教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族根本的事業(yè)。)請學生具體朗讀P57關(guān)于教育在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的作用的地位的相關(guān)內(nèi)容，然后面對我國的基本國情。設(shè)問：我國怎樣才能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標？

②把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)：地位，從而提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。在國際競爭日趨激烈的情況下，關(guān)鍵要把教育事業(yè)搞上去，教育上去了，科技進步了，經(jīng)濟發(fā)展才會有強大的后勁，舉例說明中國在駐南斯拉夫大使館被炸等事例加以說明。

讓學生閱讀書本材料，教師列舉在職“充電”，和“銀發(fā)大學生”等事例來引導學生抓住大好光陰，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

在此基礎(chǔ)上小結(jié)：為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)：地位(見P57)

3、科教興國

<1>實施科教興國

以中央的有關(guān)規(guī)定，江澤民的講話以及周邊相關(guān)企業(yè)科教興企，科教興才的事例來說明。

<2>必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新

從亦步亦趨難以擺脫從前，難以超越別人說明創(chuàng)新的重要在此基礎(chǔ)上讓學生領(lǐng)會創(chuàng)新的重要性。

課堂總結(jié)：總之發(fā)展科技教育是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。只有堅定不移的實施科教興國戰(zhàn)略，全面深化科技、教育