貴州部編人教版八年級(jí)語文上冊(cè)第三單

第13頁第三單元檢測(cè)卷時(shí)間：150分鐘總分值：150分題序一二三四總分得分卷Ⅰ一、積累與運(yùn)用(40分)(一)選擇題(每題3分，共30分)1．以下加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．曦月(xī)經(jīng)綸(lún)屬引(shǔ)軒邈(miǎo)B．泠泠(líng)沿溯(shù)藻荇(xìng)驅(qū)犢(dú)C．燕然(yān)橫柯(kē)素湍(tuān)縹碧(piǎo)D戾天(lì)飛漱(shù)萋萋(qī)千轉(zhuǎn)(zhuǎn)2．以下加點(diǎn)詞解釋全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．夕日欲頹(墜落)鳶飛戾天者(叫)但少閑人如吾兩人者耳(只是)B．不見曦月(日光，文中指太陽)從流飄蕩(跟、隨)蓋竹柏影也(大概是)C．泉水激石(激發(fā))良多趣味(甚，很)蟬那么千轉(zhuǎn)不窮(同“囀〞，鳥鳴，文中指蟬鳴)D．四時(shí)俱備(都)互相軒邈(低)念無與為樂者(考慮，想到)3．以下各句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．夕日/欲頹，沉鱗/競(jìng)躍B．常有高猿/長(zhǎng)嘯，屬/引凄異C．鳶飛/戾天者，望峰/息心D．庭下/如積水空明，水中/藻、荇交橫4．以下句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A．看到西寧市海湖新區(qū)鱗次櫛比的高樓大廈，人們不禁贊嘆：“西寧的變化太大了！〞B．在改革開展的新時(shí)代，我們年輕人要懷著目空一切的豪情壯志，敢于迎接任何前所未有的挑戰(zhàn)。C．據(jù)調(diào)查：在各種不文明行為中，市民對(duì)不遵守交通法規(guī)亂闖紅燈的行為深惡痛疾。D．誦讀經(jīng)典對(duì)傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提升學(xué)生修養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操的作用是不容置疑的。5．以下各句中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．由于團(tuán)省委的一系列關(guān)愛活動(dòng)，使留守兒童感受到了家庭的溫暖。B．我們只要與自然和諧相處，才能保護(hù)好我們賴以生存的家園。C．青年人應(yīng)當(dāng)把自己的夢(mèng)想與民族的夢(mèng)想緊密相連，刻苦學(xué)習(xí)，在追逐夢(mèng)想的過程中為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而奉獻(xiàn)力量。D．在旅游旺季到來之際，我市推廣并通過了“美麗鄉(xiāng)村游〞的休閑旅游政策。6．依次填入以下橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()中國(guó)是一個(gè)有著五千年________歷史和燦爛文明的國(guó)家。中華民族從來不缺少創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維，我們年輕人，________需要?jiǎng)?chuàng)新精神。________創(chuàng)新不是憑空想象，那是建立在現(xiàn)實(shí)根底上的，我們要堅(jiān)持________創(chuàng)新精神，要大力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，在新的世紀(jì)里，我們一定能重現(xiàn)中華文明的燦爛輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。A．悠久更加但是弘揚(yáng)B．悠久雖然而且發(fā)揚(yáng)C．悠長(zhǎng)更加而且弘揚(yáng)D．悠長(zhǎng)雖然但是發(fā)揚(yáng)7．以下句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．北京時(shí)間2023年8月22日上午，在一場(chǎng)極具巴西風(fēng)情和桑巴特色的閉幕式表演后，國(guó)際奧委會(huì)主席托馬斯·巴赫在里約的馬拉卡納體育場(chǎng)宣布第31屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)閉幕。B．一方面是旅游線路老化、接待能力缺乏，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國(guó)開發(fā)歐洲旅游面臨的兩大難題。C．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容無視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的開展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪，還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興？D．18世紀(jì)的法國(guó)著名思想家伏爾泰說得好，上天賜給人兩樣?xùn)|西——希望和夢(mèng)——來減輕他的苦難遭遇。8．以下句子翻譯有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。(空曠的山谷傳來猿猴啼叫的回聲，悲涼婉轉(zhuǎn)，很久才消失。)B．未復(fù)有能與其奇者。(就再也沒有能夠欣賞這種奇麗景色的人了。)C．橫柯上蔽，在晝猶昏。(橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天也還像黃昏一樣。)D．但少閑人如吾兩人者耳。(但是缺少像我們這樣的人??！)9．以下語句的順序排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()①在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽時(shí)，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時(shí)，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。⑥朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會(huì)引起我們的遐想。A．⑤⑥①④③②B．④⑤⑥①③②C．④①⑥⑤③②D．⑥⑤①②③④10．以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．?三峽?選自?水經(jīng)注校證?。作者酈道元，字善長(zhǎng)，北魏地理學(xué)家。B．?與朱元思書?選自?吳均集校注?。作者吳均，南朝梁文學(xué)家，本文是吳均寫給友人的信的一局部。C．?答謝中書書?作者陶弘景，字通明，自號(hào)華陽隱居，南朝齊梁時(shí)思想家，有?陶隱居集?。D．?記承天寺夜游?作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，宋代文學(xué)家。他與韓愈、柳宗元、孟浩然、王安石、蘇洵、蘇轍、曾鞏并稱為“唐宋八大家〞。卷Ⅱ(二)詩(shī)文填空(每空1分，共10分)11．(1)相顧無相識(shí)，______________。(王績(jī)?野望?)(2)____________________，芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥?黃鶴樓?)(3)______________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維?使至塞上?)(4)老驥伏櫪，____________。(曹操?龜雖壽?)(5)?答謝中書書?中表達(dá)作者與古今知音共賞美景的得意之感的句子是：__________________，________________________。(6)李白?渡荊門送別?中“______________，______________〞兩句用游動(dòng)的視角來描寫景物的變化。(7)白居易?錢塘湖春行?中從植物變化的角度寫景的詩(shī)句是：____________________，____________________。二、閱讀與理解(40分)(一)古詩(shī)賞析閱讀白居易的?錢塘湖春行?，完成第12題。(共4分)錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤。12．(1)詩(shī)中哪些景物表達(dá)了早春的特點(diǎn)？詩(shī)人描繪這些景物表達(dá)了怎樣的情感？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“最愛湖東行缺乏〞中的“最愛〞一詞有什么表達(dá)作用？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀李白的?渡荊門送別?，完成第13題。(共4分)渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故土水，萬里送行舟。13．(1)這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？(2分)________________________________________________________________________(2)“山隨平野盡，江入大荒流〞中的“隨〞“入〞二字用得好，請(qǐng)做一點(diǎn)賞析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)文言文閱讀閱讀下面文言文，完成14—17題。(共8分)答謝中書書陶弘景山川之美，古來共談。頂峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。14．解釋以下句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)答謝中書書____________(2)未復(fù)有能與其奇者_(dá)___________15．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)(1)兩岸石壁，五色交輝。________________________________________________________________________(2)夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。________________________________________________________________________16．以下句中停頓的劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．曉霧/將歇B．實(shí)是/欲界之仙都C．自/康樂以來D．未復(fù)/有能與其奇者17．這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(2分)________________________________________________________________________閱讀下面文言文，完成18—21題。(共8分)記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。18．解釋以下句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)月色入戶____________(2)欣然起行____________19．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)(1)懷民亦未寢，相與步于中庭。________________________________________________________________________(2)何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．以下句中停頓的劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．解衣/欲睡B．月色/入戶C．懷民/亦未寢D．何夜無/月21．文中“閑人〞一詞，表現(xiàn)了蘇軾復(fù)雜的情感，請(qǐng)參照例如，寫出你的理解，并說明理由。(2分)例如：閑人——表現(xiàn)出蘇軾的自得之情。月夜處處都有，可只有他和張懷民這種情趣高雅的人才懂得欣賞。閑人——________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面兩那么文言文，完成22—25題。(共8分)【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，那么素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。〞(選自酈道元?三峽?)【乙】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮，猿那么百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。(選自吳均?與朱元思書?)22．解釋以下句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)雖乘奔御風(fēng)____________(2)負(fù)勢(shì)競(jìng)上____________23．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)(1)至于夏水襄陵，沿溯阻絕。________________________________________________________________________(2)經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。________________________________________________________________________24．以下句中停頓的劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．自/三峽七百里中B．巴東/三峽巫峽長(zhǎng)C．風(fēng)煙/俱凈D．蟬/那么千轉(zhuǎn)不窮25．比擬兩篇短文的異同。(2分)(1)兩文都寫了山和水，突出了山的連綿、高峻和水的________、________等共同特征。(2)兩文都寫了猿鳴，但寫作目的不同，?三峽?通過猿鳴襯托環(huán)境的________，?與朱元思書?那么通過猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的________。閱讀下面兩那么文言文，完成26—29題。(共8分)【甲】山川之美，古來共談。頂峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。(選自陶弘景?答謝中書書?)【乙】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮，猿那么百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。(選自吳均?與朱元思書?)26．解釋以下句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)曉霧將歇____________(2)窺谷忘反____________27．以下句中停頓的劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．清流/見底B．五色/交輝C．水/皆縹碧D．直/視無礙28．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)(1)青林翠竹，四時(shí)俱備。________________________________________________________________________(2)從流飄蕩，任意東西。________________________________________________________________________29．甲、乙兩文都是寫自然景物，表達(dá)了作者對(duì)__________的熱愛之情。但兩文的思想風(fēng)格不盡一樣，甲文全篇充滿樂觀情趣，而乙文那么暗含作者對(duì)塵世生活的厭棄之情，從文中“________________________________________________〞即可看出。(2分)三、綜合性學(xué)習(xí)(共10分)30．按要求答復(fù)以下問題。(4分)(1)對(duì)聯(lián)言簡(jiǎn)意深、對(duì)仗工整、平仄協(xié)調(diào)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中重要的內(nèi)容。小明的媽媽和小華的媽媽分別想開一間裁縫店和書店，你能幫她們從以下行業(yè)聯(lián)中分別挑選出一副對(duì)聯(lián)供開業(yè)時(shí)使用嗎？(2分)①酌來竹葉凝杯綠，飲罷桃花上臉紅。②剪彩為歌袖，裁云作舞衣。③石池春暖人宜浴，水閣冬溫客更多。④雖然毫末技藝，卻是頂上功夫。⑤藏古今學(xué)術(shù)，聚天地精華。⑥瓦壺水沸邀清客，茗碗香騰遣睡魔。裁縫店：____________書店：____________(填序號(hào))(2)請(qǐng)用線條將以下民俗節(jié)日的相關(guān)內(nèi)容連接起來。(2分)春節(jié)賞月清明賽龍舟端午舞獅中秋踏青31．語文實(shí)踐活動(dòng)。(6分)“我家兩堵墻，前后百米長(zhǎng)，德義中間走，禮讓站兩旁。〞安徽蕪湖籍演員趙薇演唱的歌曲?六尺巷?亮相2023年央視猴年春晚。六尺巷傳說講的是清代康熙年間安徽桐城的民間故事。大學(xué)士張英的府第與吳家相鄰，吳家蓋房欲占張家隙地，雙方發(fā)生糾紛，告到縣衙。因兩家都是高官望族，縣官欲偏袒相府，但又難以定奪，連稱憑相爺做主。相府家人遂馳書京都。張英閱罷，立即批詩(shī)寄回，詩(shī)曰：“一張書來只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。〞家人得詩(shī)，旋即拆讓三尺，吳家深為感動(dòng)，也連讓出三尺。于是，便形成了一條六尺的巷道。(1)如今，六尺巷已經(jīng)成為著名的旅游景點(diǎn)，許多游客慕名而至。你游覽了六尺巷后一定會(huì)有許多感慨，請(qǐng)把你想說的話寫在游客簿上。(不少于50字)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)文明禮讓是美德。但是某中學(xué)學(xué)生在食堂就餐時(shí)，插隊(duì)現(xiàn)象比擬嚴(yán)重。面對(duì)此情此景，請(qǐng)你為食堂擬一條標(biāo)語，宣傳互相禮讓、文明就餐。(要求：用語簡(jiǎn)明、得體，至少用上一種修辭手法)(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文(60分)32．請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。(一)話題作文我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中，當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道，看到路旁鮮艷的花朵；當(dāng)你坐在靜謐的教室里，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你遇到難題束手無策，同學(xué)幫你解開疑惑……你，是否想到了感謝呢？請(qǐng)以“感謝〞為話題，寫一篇不少于500字的文章。(二)命題作文你留意過自己的窗外的景色嗎？或許是車水馬龍的道路，或許是花木茂盛的園圃，或許是小伙伴們玩耍的場(chǎng)地……以?窗外?為題，寫一篇不少于500字的文章。要求：(1)景物描寫要生動(dòng)，描寫時(shí)融入自己的情感。(2)文中不要使用真實(shí)的地名、校名、人名(可用字母代替)。(3)不得抄襲。參考答案與點(diǎn)撥1．C(A.shǔ—zhǔ；B.shù—sù；D.zhuǎn—zhuàn)2．B(A.戾：至、到達(dá)；C.激：沖擊，撞擊；D.軒：高)3．B(應(yīng)為“常有/高猿長(zhǎng)嘯，屬引/凄異〞)4．B5．C(A.主語殘缺，刪掉“由于〞或者“使〞；B.關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，將“只要〞改為“只有〞；D.語序不當(dāng)，將“推廣〞與“通過〞互換位置)6．A7．D(“說得好〞后逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)，后面的內(nèi)容為前面這句話所要說明的具體內(nèi)容，因此應(yīng)用冒號(hào))8．D9.A10．D(“孟浩然〞應(yīng)改為歐陽修)11．(1)長(zhǎng)歌懷采薇(2)晴川歷歷漢陽樹(3)大漠孤煙直(4)志在千里(5)自康樂以來未復(fù)有能與其奇者(6)山隨平野盡江入大荒流(7)亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄12．(1)詩(shī)中的初平之水、早鶯、新燕、淺草等景物表達(dá)了早春的特點(diǎn)(1分)。詩(shī)人描繪這些景物表達(dá)了他對(duì)早春的喜愛之情(或喜悅之情、喜愛錢塘湖春天美景的感情)(1分)。(2)直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人春行錢塘湖的喜悅之情(2分)。13．(1)抒發(fā)了詩(shī)人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。(2)詩(shī)人乘船前行，群山漸漸遠(yuǎn)去，用“隨〞字將群山與原野的位置逐漸變換、推移，給人以空間感和流動(dòng)感(1分)；