安全教育主題班會教案(精選15篇)

第頁安全教育主題班會教案(精選15篇)平安教化主題班會教案1

一、活動主題：

平安教化

二、活動時間：

x月x日（周日）晚上5點

三、活動地點：

1教402教室

四、主辦單位：

化學系11級高分子材料與工程班

五、參與人員：

化學系系11級全體成員

六、活動背景：

本次主題班會是我系組織學生進行平安禮貌教化的活動，應對此刻突發(fā)公共衛(wèi)生、公共平安事務的次數(shù)越來越多，增加高校生的平安意識顯得尤為緊迫。

七、活動目的：

讓同學珍惜自我的生命平安，有些時候我們?yōu)榱松险n趕時間，過公路而不走天橋，公路成了我們的平安隱患，最近同學們也看到了公路已封此刻學校已經(jīng)留意到這個問題，就提倡我們留意生命平安，請走天橋。有些時候同學美女覺得外面的飯好吃，而不去食堂，可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈，我們不明白一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天，想想室外有多少細菌在侵蝕著你們，發(fā)生在我們身邊平安問題屢見不鮮，而我們的意識從未加強。生命如此脆弱，我們應當學會愛惜，珍惜。生命平安教化不僅僅是我們開展平安教化的基礎，更是我們對同學進行平安教化的目的。

八、前期工作：

（1）平安教化主題班級活動申報材料。

（2）收集有關(guān)生命平安，交通平安，食品平安的資料及不留意學校內(nèi)平安的案例。

（3）打算背景歌曲。

（4）各個工作安排：

九、活動流程：

1、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自我的名字，

2、主持人引入導語

3、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)平安的圖片，談談同學的感受。

4、介紹高校生出現(xiàn)生命平安受到影響的案例；

5、材料介紹完后，兩位主持人一齊上臺談談自我的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

十、結(jié)束語

十一、留意事項：

1、保證人員全部到達；

2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

3、不得有人員早退。

4、堅持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；

5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

平安教化主題班會教案2

同學們在暑假里過得怎么樣?近期暑期雨水許多，有部分地區(qū)發(fā)生了自然災難，平安故事頻發(fā)。依據(jù)上級要求，我們須要召開暑期平安教化班隊會。

一、珍愛生命：

1、出示圖片。

多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

生命是地球上最寶貴的財寶。

當我們望見小草翠綠，樹影婆娑(pósuō)，聽到蟲鳴鳥叫，人群熱鬧，聞到清爽空氣，百花芳香，都能感受到萬物的蒸蒸而上，世界充溢生命力和無限希望。整個世界因生命的存在而變得生動和精彩。

2、企鵝的故事

3、人類孕育的艱辛

聽了以上的故事，你想到了什么?

4、學會珍惜生命，因為生命的誕生是艱辛的。

二、交通平安。

交通運輸是現(xiàn)代生活必不行缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活供應了極大的便利，同時由于一些人對交通平安重視不夠，也給許多家庭帶來不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務。為此，我們了解一下交通平安學問。

介紹乘車、乘船的有關(guān)學問。

行走時應怎樣留意交通平安，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。重要的一條是要學會避讓機動車輛。

不能在公路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

小結(jié)：交通既為我們生活供應了極大的便利，但假如忽視交通規(guī)則，也會給許多家庭帶來不幸，所以，我們應當遵守交通規(guī)則，時刻重視交通平安。

三、夏季防溺水

1、復習“六不一要”。

齊背。

2、英雄沈星

出示圖片。

這就是沈星的家人，這是為了紀念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”?？扇缃駱蛟冢蛐菂s恒久離開了我們。為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢?

學生溝通。

為什么會發(fā)生溺水事務呢?

1、不當心落入水中。

2、水中滑倒無法站立或水中游戲難以自控。

3、打算不充分，急于下水;或水中逞強，過度疲憊。

4、突然嗆水，不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。

5、游泳技術(shù)沒駕馭，遇到意外，驚惶失措。

四、居家平安

A消防平安

㈠話導入：

同學們有一個華蜜暖和的家，受到父母和家人的關(guān)切.愛惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍舊有很多意外事情須要留意.否則很簡單發(fā)生危急.釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要留意什么：(師生共同)

㈡用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救學問。師生共同總結(jié)幾種逃命的方法。

1室外火災關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2平安出口火災逃命。

㈢老師介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.

2、火災地址要報火情發(fā)生具體地點：

市村路號.如：(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是)

㈣小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)

遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪欲財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑

B、科學用電

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要駕馭一些基本的用電常識。

(1)相識了解電源總開關(guān)，學會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器運用完畢后應拔掉電源插頭。

播放動畫：

C、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

2)運用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(二)飲食平安

1、飯前飯后多補水

2、有節(jié)制地吃點零食

3、生吃蔬菜水果要洗凈

4、不吃三無食品，不吃過期腐爛變質(zhì)的食品。

E、當有生疏人跟你說話時，怎么辦?

五、暢談心得

平安教化主題班會教案3

教學資料：引導學習一些生命平安、交通平安、校內(nèi)平安等學問。

教學目標：透過學習有關(guān)平安學問，使學生了解生命之珍貴，珍惜生命，留意平安，駕馭一些平安學問，構(gòu)成自護、自救的意識，使學生平安、健康成長。

教學時數(shù)：一課時

教學過程：

生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著很多的誘惑，同學們必需要有必需的平安意識，珍惜生命，留意平安，平安重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。

一、交通平安

（一）導入：透過一系列的活動，讓學生樹立交通平安意識，從精神上遠離交通平安隱患，加強自身的素養(yǎng)培育。為了實行公安部、教化部《關(guān)于加強中職學校交通平安工作的通知》精神，接著進一步搞好我校的交通平安教化，削減交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的平安學問，懂得平安的重要，并把自己學到的學問傳達給四周的人們。

（二）交通學問

1、道路、交通2、交通平安3、交通法規(guī)4、道路交通標記和交通信號5、看圖識標記

（三）探討分析

1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

2、行人橫過公路為什么要走人行橫道？

3、沒有劃設人行橫道的公路就應留意哪些？

4、為什么不能翻越護欄？

5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？

6、為什么走路時不能看書或做其它活動？

7、騎自行車就應留意什么？

8、乘汽車時要留意什么？

9、遇到交通事故怎樣辦？

總結(jié)：對于我們學生來說尤其要留意的是騎自行車的平安和過公路的平安。

二、校內(nèi)平安

（一）導入：請看這些校內(nèi)事故

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

案例二：

11月8日，學生李某午飯之后到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴峻受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

案例三：我班的一位男同學，在體育課的舞蹈練習中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。

案例四：

在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學，因與一名男同學發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂插傷。

（二）結(jié)合案例，談啟示

結(jié)合以上五個案例，談談你有什么啟示？

（三）學習平安學問

1、日常行為平安：不攜帶刀具、火種或其它危急品進入校內(nèi)；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、試驗課平安：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。試驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出試驗室。

3、群眾活動平安：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒適的要剛好告知老師或身邊的同學。

4、心理健康平安：心理上出現(xiàn)問題可實行適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、摯友等傾訴。

三、生命平安

引言：對我們每一個人而言，沒有了生命，就沒有了一切的基礎；放下生命，就放下存在的基礎。人生活在關(guān)系中。只有珍愛自己的生命，才會珍惜他人及生靈的生命。一個對自己生命輕視的人必定伴隨著對他人（物）生命的輕視；對自己的身體缺乏敬重和珍惜的人，必定漠視他人（物）的苦痛。

近年來中小學校的校內(nèi)暴力凸現(xiàn)，令全社會關(guān)注。校內(nèi)暴力是社會暴力現(xiàn)象在校內(nèi)的延長，社會暴力入侵校內(nèi)，使危及校內(nèi)平安的惡性案件不斷出現(xiàn)。犯罪分子或出于個人恩怨，或為了報復社會，也有由精神病人引發(fā)的。校內(nèi)暴力并不是近幾年來才出現(xiàn)的，但它的不斷升級，卻是不行否認的，因而也最應引起警惕。

1、什么是校內(nèi)暴力？有哪些因素？

探討歸納：所謂校內(nèi)暴力是指在校內(nèi)或校內(nèi)周邊地區(qū)所發(fā)生的師生之間、學生之間以及非學校人員對學校師生所實施的暴力行為。而校內(nèi)欺壓成為校內(nèi)暴力最為常常的表現(xiàn)形式。

校內(nèi)暴力包括以下幾個要素：

①暴力行為是發(fā)生在校內(nèi)或緊鄰校內(nèi)的周邊地區(qū)；②暴力侵害的對象為校內(nèi)里的人、事、物，包括老師、學生及其財產(chǎn)等，但以學生為主要目標；③校內(nèi)暴力的結(jié)果是侵擾了他人人身權(quán)利、公私財產(chǎn)以及心理的損害，并由此而引起的自殺、自殘等；④校內(nèi)暴力的發(fā)生往往極具突發(fā)性，雖然有些事務有預兆，但簡單被有關(guān)部門和人員忽視。

事實證明，如今的校內(nèi)暴力已經(jīng)超出單純的打架斗毆的可控范圍，它在個別地方甚至正在演化成帶有社會性質(zhì)的團伙，制造敲詐、勒索、搶劫、殺人等惡性刑事案件。

2、校內(nèi)暴力的幾種表現(xiàn)

（一）打架斗毆。

打架斗毆是校內(nèi)里最常見的暴力行為，通常是一些品德較差的大同學，自以為有力氣，就以大欺小、以強凌弱來毆打校內(nèi)外的學生。除此之外，還有這伙中學生與另一伙中學生相互毆斗的現(xiàn)象，也稱為學生打群架。中學生打架斗毆破壞了學校的正常秩序，給學校帶來了不好的聲譽，對學生的身心造成損害，其危害性是自不待言的。

不難發(fā)覺，中學生打架斗毆的發(fā)生具有時間上的規(guī)律性：

（1）放學時。中午或傍晚放學，特性是周末中午，一些與校內(nèi)學生有聯(lián)系的校外少年，還有被學校開除的不良少年，站在門口找尋機會打架。同時，大批學生出校時易因發(fā)生碰撞而引發(fā)打架。

（2）考試結(jié)束時。每個學期的期中和期末考試后，老師忙于批改試卷，學生普遍松口氣，一些不良學生就惹是生非，易發(fā)生打架斗毆。

（3）秋季開學時。新生剛?cè)雽W，學校老同學串聯(lián)的，其中有因過去的“仇恨”而算賬的，往往采納暴力攻擊的手段來解決。

（4）課外游樂活動時間。不少學生喜愛到校外去打桌球、玩電子嬉戲和相聚郊游等。由于社會活動場所管理不嚴，人員困難，學生之間常因爭輸贏、爭地盤而發(fā)生沖突，導致打架斗毆。

（5）節(jié)假日。由于休息時間，有的學生家長又不在家中，在無事可做的狀況下，有的學生就跑到外面去，易發(fā)生打架，甚至相約互斗。

（二）強索錢財。

這是近幾年來發(fā)生的比較普遍且嚴峻的校內(nèi)暴力現(xiàn)象，往往發(fā)生在中小學校門口或旁邊地區(qū)，大年齡的中學生向低幼學生強索錢財，以暴力相威逼，逼迫低年齡學生交出零用錢或?qū)W習用品等，并不準他們告知學校和家長。此類事務不僅僅摧殘了被攻擊學生的心靈，影響他們的學習生活，而且造成很多家長人心惶惶，對孩子的身心和教化擔驚受怕。

（三）毀壞物品。

有的中學生由于心中的不滿、怨恨等心情作用，透過毀壞物品來表現(xiàn)和發(fā)泄。在一些中學生里能夠看到被學生破壞的課桌椅、墻壁、門窗等，其中一部分就是有的學生發(fā)泄心情實施攻擊的結(jié)果。這類攻擊行為的目標可能是人也可能是物。

（四）爭風吃醋。

青少年生理、心理的早熟使早戀現(xiàn)象越來越呈現(xiàn)低齡化趨勢，而早戀給青少年的成長和生活所帶來的負面影響是自不待言的。但由于中學生心理不夠成熟，往往會因為女生而產(chǎn)生嫉妒、排擠甚至仇恨的心理。小小的沖突因為缺乏溝通和引導而釀成打架甚至兇殺等暴力事務。

（五）心理障礙。

青少年攻擊行為還有一種特別的狀況，這就是由于青少年的精神障礙所引起的攻擊性行為。國內(nèi)外探討證明，青少年精神疾病患者的一個主要表現(xiàn)就是具有攻擊損害他人的行為。主要緣由是在于他們的意識障礙、幻覺和妄想作用、智力障礙、心情情感謝烈等。在這種異樣心理的支配下，青少年患者易與他人發(fā)生沖突，引起攻擊性行為，給他人造成輕重不等的損害，極端嚴峻的能夠致人死亡。比如常見的少年多動綜合癥，表現(xiàn)為多動、多話、任性和留意力不集中等，比較嚴峻地影響患者的學習和生活，并會干擾社會秩序。有多動綜合癥的少年行為，常有攻擊性，一次性精神癥狀有突然發(fā)怒、行為沖動的表現(xiàn)，二次性精神癥狀有明顯的暴力攻擊行為，在生活中顯得喜與人吵架和打架。又如，少年精神分裂癥表現(xiàn)為意志和行為的障礙，造成行為混亂，在興奮之下會傷人或物。再如，少年躁狂癥者有的常常惹是生非，發(fā)生打鬧等沖動行為，造成對他人的攻擊。鑒于這些攻擊行為不是一般的品德障礙，而是在精神障礙的情形下發(fā)生的，所以應提示人們賜予特別的留意。

3、典型案例：例如河南省犯罪嫌疑人黃勇自20xx年起先，將學生騙到家中，先后殺死中小學生17人，將尸體掩埋在室內(nèi)和院內(nèi)；湖北省大冶市多名歹徒?jīng)_入羅家橋中學學生宿舍搶劫，砍傷15名學生；山東省莒縣犯罪嫌疑人闖入第一試驗小學，持菜刀砍傷25名小學生；湖南省郴州市廣宜中心小學老師劉紅文精神病發(fā)作，在校內(nèi)持菜刀砍死學生4名、砍傷16人；河南省汝州市犯罪嫌疑人竄入其次中學男生公寓，瘋狂殺戮沉睡的學生，9人死亡，3人受傷。20xx年8月17日蘭州發(fā)生學生被綁架事務后，銀川、珠海、昆明、安徽、長春、哈爾濱、浙江等地接連發(fā)生幾十起人質(zhì)劫持事務，學生劫持多發(fā)生在學校門口旁邊。、

4、校內(nèi)暴力阻擋的途徑和方法

校內(nèi)暴力給學生個人、家庭乃至社會造成的危害是巨大且許久的。鏟除校內(nèi)暴力是我們的當務之急。我們可從以下幾個方面入手：

（一）有關(guān)部門爭取協(xié)作，做好平安教化。

要堅持樹立平安是“1”，其它是“0”的思想，定期舉辦平安學問講座，法制報告會，組織學生觀看法制教化專題片?？舍槍α餍汹厔莺彤斍暗陌l(fā)呈現(xiàn)狀，融入更豐富的資料和更新奇的形式。如用反暴力的偶像示范，學生可能會樂于理解。

（二）教化孩子珍惜敬重自己和他人的生命。

暴力的基礎就是對生命的極端漠視。在虛擬的世界里，沒有真實的受害者。這一事實很易使他們產(chǎn)生“再暴力的東西都與人類感受無關(guān)”的錯覺，以致此刻的孩子們不但漠視動物和他人的生命，甚至漠視自己的生命。針對這一點，我們可對學生進行生命的孕育、生長等學問的傳授。這既能讓學生對自己有所相識，也能使學生對他人的生命重懷珍惜和敬重的看法。

我們還就應教育孩子們遵從最基本的價值取向，讓他們懂得人生活在一個社會里就應是同等的、公正的，相互之間就應是富有憐憫心和憐憫心的。只要讓孩子懂得社會生活中最基本的原則是對他人的敬重和憐憫，他們對暴力的危害就會有新的理解。

（三）加強師德建設，消退校內(nèi)“冷暴力”。

目前，法律法規(guī)在對待老師的“冷暴力”上還顯得相當蒼白，但教化行政部門早已關(guān)注校內(nèi)“冷暴力”問題了。各地學校也從加強師德建設入手，盡力消退校內(nèi)“冷暴力”。對學生多一份理解，少一點苛責；多一份信念，少一點悲觀；多一份親切，少一點冷漠，為學生創(chuàng)設一個同等和諧的學習和發(fā)展的空間。這些做法無疑將會對消退校內(nèi)“冷暴力”起到專心的作用。

（四）清查影視節(jié)目和出版物，凈化文化市場。

雖然我國有關(guān)青少年問題的法律中都一律禁止孩子接觸暴力文化，便在現(xiàn)實中卻基本沒有可操作的限制性規(guī)定，還基本處于放任狀態(tài)。事實上，我國對影視作品中的暴力沒有分類，更沒有因為其中有暴力資料而限制孩子觀看?，F(xiàn)階段，這種狀況應有所變更才能適應時代的發(fā)展。有關(guān)部門應制定相關(guān)條文，對電影電視作品進行分類，并推廣至網(wǎng)絡媒體、電子嬉戲和書報雜志，為孩子們帶給更多健康的精神產(chǎn)品。定期徹底清查文化市場、凈化文化市場、凈化孩子們的視聽，切忌讓未成年人接觸帶有暴力行為的文化。

（五）有備無患，及早防范。

一方面，從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校內(nèi)暴力滋生的土壤。很多案例證明，校內(nèi)暴力事務的發(fā)生有必需的條件，必需的氣候，越是思想政治工作薄弱、學生紀律差的班級，發(fā)生的事務越多。學校暴力事務是一種見不得人、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。假如我們讓陽光普照校內(nèi)，那么參加暴力者就不敢出現(xiàn)，陽光是什么，陽光就是班級的正氣，學校的正氣。每個同學都要樹立正氣，這樣才會構(gòu)成班級的正氣，學校的正氣。全部同學務必努力做到“十要十不要”：要舉止禮貌，不要口出臟話；要自尊自愛，不要自以為是；要敬重他人，不要出口傷人；要團結(jié)互助，不要欺弱怕強；要禮貌待人，不要打架斗毆；要強身健體，不要吸煙喝酒；要友情為重，不要早戀誤自；要遵守秩序，不要圍觀起哄；要開卷有益，不要盲目閱讀；要學習法紀，不要我行我素。另一方面，各班級要配齊平安班委，定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校內(nèi)暴力隱患，專心爭取學校、社會和家庭的愛護和幫忙，將校內(nèi)暴力扼殺在萌芽之中。

我們有理由信任，只要家庭、學校和社會齊心合力，校內(nèi)暴力這顆毒瘤就必需會被鏟除，我們的校內(nèi)定會成為孩子們的樂土！

四、總結(jié)

這天由于時間的關(guān)系老師只講了四個方面平安問題，期望同學們必需要留意平安的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能歡樂的學習，健康地成長。這天的班會到此結(jié)束。

平安教化主題班會教案4

一、燃放煙花平安提示

1、留意到指定的銷售點購買印有廠名、商標及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹。

2、留意選擇適當?shù)牡攸c燃放。燃放地點必需遠離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所，也不能在窗口、陽臺和房屋內(nèi)燃放，不行向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村居民燃放煙花爆竹，要遠離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時，大人要在現(xiàn)場看護。

3、留意視察落地狀況。燃放煙花爆竹不能一放了事，燃放升空的煙花爆竹時，還要留意視察其落地狀況，假如落在可燃物上，并仍有余火，應馬上實行措施，將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>

4、留意存放在平安地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源，并要防止鼠咬，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。

二、火災處理方法提示

1、火災襲來時要快速逃命，不要貪戀財物。

2、家庭成員平常就要了解駕馭火災逃命的基本方法，熟識幾條逃命路途。

3、受到火勢威逼時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出，切不行乘坐電梯。

4、穿過濃煙逃命時，要盡量使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

6、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。

7、若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

8、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、下水管等逃命自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等愛護手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離危急。溫馨提示起火剛好撥打“119”

9、萬一發(fā)生火災，要立刻利用四周可用工具對初起火災進行撲救，同時撥打“119”報警。報火警時要冷靜，切莫驚惶，要講清著火點的精確地址名稱；說明什么東西著火，火勢怎樣；講清報警人姓名、電話號碼和住址，以備消防部門隨時聯(lián)系了解火情；報警后要到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

三、公共場所平安提示

1、春節(jié)期間，各地均會組織大型燈會、商場促銷等活動，同時，很多歌廳等消遣場所也生意興隆，這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所，要時刻留意平安。

2、在公共場所遭受人員踩踏、火災等險情時，一要保持冷靜，在相對平安的地點短暫停留；二要留意收聽救援組織者的喊話，聽從現(xiàn)場工作人員引導，盡快從就近的平安出口有序撤離，切勿逆著人流行進或抄近路；三是在人群中不當心跌倒時，應馬上收縮身體，緊抱著頭，最大限度地削減損害。溫馨提示起火剛好撥打“119”

3、進入公眾場所時，要提前視察好平安通道、應急出口的位置。

4、參與大型集會時，盡量著平底鞋，可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。

5、人群非常擁擠時，要用雙手抱住胸口，以免內(nèi)臟被擠壓而受傷，能靠邊走最好靠邊，以削減人群壓力。

6、公園里的各種游樂設施一般為機械、電氣、液壓等系統(tǒng)的組合體，其產(chǎn)生故障時會造成游客恐慌、受困以及其他危急事故，常見故障有：突然停機、機械斷裂、高空墜落。

7、在游樂設施出現(xiàn)問題時，要牢記3點：在游玩過程中出現(xiàn)身體不適、感到難以承受時應剛好大聲提示工作人員停機；出現(xiàn)非正常狀況停機時，千萬不要亂動和自己解除平安裝置，應保持冷靜，聽從工作人員指揮，等待救援；出現(xiàn)意外傷亡等緊急狀況時，游客應在有關(guān)方面的指揮下，剛好疏散、撤離。

四、春節(jié)放假、返校平安17條

（一）、放假回家留意事項

1、放假回家過年了，外地坐車回家的同學途中保管好自己的財物，珍貴物品貼身放。當心熱忱的生疏人，尤其是既穿著風光 又熱忱大方的。不要吃生疏人的東西，無論出于平安還是禮貌，這點都最好做到。

2、平安到家了，和老師聯(lián)系報個平安，養(yǎng)成報平安的好習慣是不會吃虧的。

3、離校時應仔細檢查寢室，關(guān)好門窗，檢查水龍頭、飲水機、電源插頭等水源是否關(guān)閉；假期不要將錢財?shù)日滟F物品放在寢室內(nèi)。

4、購票時請在正規(guī)窗口購買，不要購買票販子的車票，以免上當受騙。

5、各寢室成員要整理好個人物品，放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和珍貴物品。6各寢室最終一個同學離開宿舍時，要切斷電源、關(guān)好窗戶，鎖好門。

7、利用多種形式幫助家里做些力所能及的事情，孝敬父母，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

8、寒假不回家或在校外打工的同學肯定要經(jīng)家長同意。期間留意自我愛護，以免上當受騙，特殊是要留意預防非法的傳銷對自己的侵害。

9、合理支配寒假期間的作息時間，學習、生活規(guī)律有序；飲食有度，不酗酒、不賭博，留意身體健康。

10、春節(jié)期間，各位同學在家應當在父母的幫助下，很好地整理和理順一下自己的目標和追求，特殊是要調(diào)整好自己的心態(tài)和心情，確保新期開學有新的精神面貌。

11、回家途中，肯定要留意個人平安，尤其是交通平安，回家路途較遠的學生肯定要留意轉(zhuǎn)乘車時間和車次，以免誤車、誤點；留意財物平安，回家途中，由于人員稠密，車廂擁擠，失竊現(xiàn)象難免，請同學們務必看管好自己的行李和隨身物品；不要與生疏人講話，更不要輕易信任他人的承諾或誘騙，避開上當受騙。

12、春節(jié)期間，燃放煙花爆竹肯定要留意平安；留意飲食平安，防止暴飲暴食；留意雪滑天氣，出門留意交通平安；不到河冰面滑冰。

（二）、開學返校期間的留意事項

13、返校前，應留意提前購買車票，以免耽擱正常的上課時間。

14、不要乘坐非法營運及超載車輛，遵守交通規(guī)則，時刻留意平安。

15、在車站等人員密集的地方要提高警惕，保管好自己的錢包和珍貴物品，防止被扒竊。

16、返校途中最好結(jié)伴而行，同學之間相互照看、提示。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被損害等案件。

17、返校時盡量避開隨身攜帶大量現(xiàn)金，可將學費、生活費等存入銀行卡。請各位同學假期自覺嚴格要求自己，時刻做好自我防護。最終，祝同學們春節(jié)開心。

平安教化主題班會教案5

活動主題：

交通平安記心間

活動時間：

xx年4月30日

活動地點：

三年二班

活動對象：

三年二班全體學生

主持人：xxx

活動目的：

1、通過對學生行路、騎車、乘車等學問的了解，提高學生的交通平安意識。

2、通過學習有關(guān)平安學問，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生平安、健康成長。

活動過程：

（一）列舉交通平安事故交通平安：

自從1886年德國人獨創(chuàng)了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學生占總?cè)藬?shù)的８％左右。干脆經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活101萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，變更他們

的人生軌跡。交通平安，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭華蜜的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學們，面對著這些駭人動目的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？

老師總結(jié)：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意識”。

（二）不良交通行為

1、公路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急

5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，

6、在較窄的街區(qū)公路上行走，肯定要靠右邊走，不要幾個小摯友橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，相互擠道，也簡單摔跤或撞人。

8、在公路上，有的同學喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔心全的。

9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。

10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很簡單發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車會面時出現(xiàn)意外事故。

（三）我校主要交通平安常識：

現(xiàn)在，我教大家學習二大本事：一會走路、二會乘車（這二個“會”的含義就是要保障自己的人身平安）

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過公路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在公路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)則、保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事務，要馬上就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要登記撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

（四）平安歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行細致看，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習慣好，健康平安華蜜長。

（五）平安學問搶答題

1、每年全國中小學生“平安教化日”確定為3月的。

A、第一周的星期一

B、最終一周的星期一

2、在沒有人行道的郊區(qū)馬路上，下車橫過道路時，應從車的哪個方向走？

A、車前

B、車后

3、未滿＿＿＿的兒童，不能像大人一樣到公路上騎自行車。因為公路上車許多，簡單出危急。

A、10歲

B、11歲

C、12歲

4、行人在沒有人行道的路上行走，應當。

A、靠路邊行走

B、隨意走

5、假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你應當馬上：

A、登記車牌號

B、告知老師或家長

C、不須要做任何事

6、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃耀時，汽車向。

A、左轉(zhuǎn)

B、右轉(zhuǎn)

7、乘坐公共汽車時，應當

A、先上后下

B、先下后上

C、沒有肯定依次

8、乘坐轎車時從哪邊下車最平安？

A、左邊

B、右邊

9、在穿越公路時應當。

A、應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越公路。

B、快速奔跑，突然橫穿公路。

10、乘坐小汽車要系平安帶，下面哪個說法正確：

A、前排乘車人可以不系平安帶B、司機和前排乘車人必需系平安帶

11、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話：_____，急救電話：_____。

A、110

B、122

C、120

12、當你遇到燈光信號、交通標記或交通標線與交通警察的指揮不一樣時，應當：

A、聽從指揮信號燈

B、聽從交通標記、標線

C、聽從交通警察指揮

（五）活動總結(jié)：

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學習，同學們肯定要把交通平安牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。

平安教化主題班會教案6

教化目的：提高學生遵紀遵守法律和自我防范的觀念，增加學生的平安意識，讓學生生活在危急中，防患于未然，過一個平安歡樂的春假和寒假。

教化重點：讓學生知道假期不能做什么，不能去哪里，堅固樹立“平安第一”的理念。

課前打算：

1、收集以往春假寒假期間的擔心全案例。

2、擬定節(jié)日平安要點。

教化過程：

首先說明平安遵守法律的重要性，讓學生堅固樹立“平安第一”的理念。

1、對話介紹：驚慌勞碌的一學期即將結(jié)束，同學們期盼的寒假即將到來。在假期里，你不僅會有更多的空間和時間放松，而且會有一個歡樂的春節(jié)。可以走親訪友，可以穿新衣服，可以放鞭炮……總之這段時間是一年中最輕松最歡樂的一天。但這期間最簡單發(fā)生一些擔心全事故。

2、展示過去寒假和春節(jié)發(fā)生的擔心全案例，并通過畫學生介紹案例。

圖一：幾個少年在嬉戲廳玩的時候被打死了，因為嬉戲廳里沒有方法逃出火海。

圖二：幾個少年放鞭炮時，一個男孩眼睛受傷。

圖三：幾個少年在河上滑冰，但一個孩子淹死了。

圖四：一個小孩在過公路時被車撞傷。

圖五：一個小孩在家看電視，不幸插上電源觸電身亡。

3、總結(jié)：從上面的例子中，我們應當深刻相識到，假如我們在寒假和春節(jié)期間放松警惕，假如我們不知道如何愛護自己，就會導致巨大的災難，讓自己和父母懊悔一輩子。因此，無論是在家還是外出，學生都不應當做擔心全的事情或去擔心全的地方。

其次，希望同學們在假期中留意以下幾點：

（一）、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候，關(guān)好門窗。生疏人敲門，千萬不要開門，千萬不要輕易信任生疏人的話。留意室內(nèi)電器、燃氣等的平安。，不要隨意觸摸和運用不熟識的家用電器，以防觸電、火災和煤氣中毒。

（二）、加強自我管理。不看不健康的電影、視頻、書刊；不得進入嬉戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所；在家上網(wǎng)，也要留意網(wǎng)絡平安。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們不應當輕易給出可以識別我們身份的信息，比如家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等等。

（3）防止交通事故和綁架。寒假期間，春運高峰期，車水馬龍，人流量大。因此，學生外出時，應盡可能結(jié)伴同行，嚴格遵守交通規(guī)則，未經(jīng)交通部門檢查，不要乘坐無證、無照、超載車輛，以免造成人身和財產(chǎn)的意外損失。家里有車的同學要提示父母開車不要超速，不要超載，不要疲憊，文明駕駛。不要輕易和生疏人閑聊，更不要吃或喝生疏人給的東西。遇到困難，干脆找警察叔叔幫忙。

（4）春節(jié)期間，有許多探親訪友的聚餐。學生不要暴飲暴食，更不要酒后過度飲酒，留意身體健康。另外，不要參加各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養(yǎng)成“崇尚科學，遠離科學”的好習慣。

（五）、不放煙花爆竹，防止傷人、燒傷和火災。特別狀況下，留意平安，在長輩的陪伴下動身。動身時首先要留意的是選擇在開闊的地方動身，防止火災，避開損害行人；其次：購買煙花爆竹，肯定要選擇正規(guī)的認可店購買，保證質(zhì)量牢靠，削減燃放時的事故；三、燃放時肯定要按說明書運用，千萬不要燃放人或物。

第三，介紹平安學問。

1、了解消防、電力、交通標記。

2、記住特別的電話號碼，如119、110和120。

3、記住家里、父母、老師的電話號碼，遇到危急盡快聯(lián)系。

4、無論在家還是在外面，你都不允許和生疏人說話。

四、老師總結(jié)：

同學們，平安問題涉及方方面面。只要我們時刻關(guān)注，時刻警惕，平安肯定會來到我們身邊，健康肯定會始終陪伴著我們。同學們，希望大家從現(xiàn)在起先樹立平安意識。另外要充分利用寒假的時間，留意勞逸結(jié)合，好好休息，保證有足夠的精力投入下學期的學習！最終祝同學們春節(jié)寒假平安歡樂！

平安教化主題班會教案7

教學目標

1、通過對火災事務的了解提高學生的防火意識。

2、駕馭火災中的自救常識。

3、加強防火意識，學習必要消防學問。

4、通過本節(jié)課的學習增加學生火場逃命自救實力。

教學重難點：通過對火災事務的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃命自救的方法。

教學過程

一、我市火災新聞記實狀況導入

二、火災自救學問遇到火災時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時，馬上予以撲滅，即能快速遏止火災發(fā)生或擴散。此時應快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，實行相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法快速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大擴散之傾向，則應快速撤退至平安檢查之處所。

(二)、報警

發(fā)覺火災時，應馬上撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時，切勿心慌，肯定要具體說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能剛好前往救援。

(三)、逃命

1、要冷靜，保持醒悟的頭腦，不能盲目追隨。

當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷實力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當令自己保持冷靜，快速推斷危急地點和平安地點，利用自己平常駕馭的消防自救與逃命學問，確定逃命的方法，盡快撤離險地。撤離時要留意，不行搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從平安通道逃命，最好能沿著墻面行時，當走到平安門時，即可進入，避開發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃命。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃命時機。

在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因羞澀或顧及自己的珍貴物品，而把珍貴的逃命時間奢侈在穿衣或?qū)らL搬離珍貴物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

逃命時經(jīng)過充溢煙霧的路途，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采納毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避開煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃命路途被切斷，應退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢擴散。同時，可向室外扔出小東西，引起別人留意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危急狀況下，由于人的本能、生理心理確定，人們總是向著有光，光明的方向逃命，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃命指明方向道路，避開瞎撞亂撞更易逃命，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之處。

5、緩降逃命，滑繩自救，肯定不要冒險跳樓。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施平安地離開危急的樓層。假如設有這些特地設施，而平安通道又已被堵，救援人員不能剛好趕到的狀況下，肯定不要放棄求生的意愿，此時當力求冷靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設法逃命。

三、小結(jié)：

只要我們到處當心，留意平安，駕馭自救、自護的學問，熬煉自己自護自救的實力，機靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能健康地成長。

“119”消防平安主題班會教案2

(一)班會目的：

1.使學生知道一些簡潔的平安常識。

2.使學生駕馭一些在家遇到火災的處理方法。

(二)活動地點：教室

(三)教化重點：學習防火的生活常識，培育有關(guān)防范力。

(四)班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家仔細視察表演后探討：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學問。還有什么狀況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學習防觸電學問的情景表演：

(1)其次組代表表演：

(2)大家仔細探討視察表演后探討：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學問?還有什么狀況可能發(fā)生觸電危急?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危急狀況時，要保持冷靜，快速實行有效措施。

留意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)旁邊玩火、放鞭炮。留意(液化氣)灶的合理運用，用完電熨斗、電爐后應馬上拔出插頭。

(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今日，因為今日，我們的生命才得以持續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事務，這些突發(fā)事務并不行怕，可怕的是沒有自救互救的'意識和解決問題的實力。今日我們的目的便是培育大家的這種意識和實力，在緊急時刻我們能用自己的閱歷和學問去愛護自己和他人的生命。

平安教化主題班會教案8

一、教學目標

1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法教學過程：

一、平安問題是學校一貫以來極其重視的問題。平安問題恒久大于一切。在班會中主要從防地震、防溺水、防食品平安、防交通事故和防擠踏，等平安方面來綻開宣揚教化，提高學生的平安意識。

1、防溺水溺水已成為全國中小學生的“頭號殺手”，今年５月以來，已發(fā)生數(shù)起中小學生在節(jié)假日溺水事務。隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。因此，學校規(guī)定全校學生不能外出游泳洗澡，不能去有水的地方玩耍。

在燥熱的夏季，很多人喜愛游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

如何保證游泳的健康和平安，避開溺水事務的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水事務，溺水者切莫驚慌，應保持冷靜，主動自救：

（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復多做幾次，直到抽筋消退為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

2、食品衛(wèi)生平安外出購物時肯定要檢查購買食品是否存在質(zhì)量問題，不能在外面買三無食品和流淌攤點上的食品，對于來路不明和有衛(wèi)生問題的食品不要購買、發(fā)覺有質(zhì)量問題的食品要剛好上報，飲食后如有不適剛好就診。

3、地震時的自救方法：

（1）、大地震時不要急：破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚惶，應依據(jù)所處環(huán)境快速作出保障平安的選擇。假如住的是平房，那么你可以快速跑到門外。假如住的是樓房，千萬不要跳樓，應馬上切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后快速撤離，以防強余震。

（2）、人多先找藏身處學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應馬上躲在課桌，椅子或堅實物品下面，待地震過后再有序地撤離。老師等現(xiàn)場工作人員必需冷靜地指揮人們就地避震，決不行帶頭亂跑。

（3）、遠離危急區(qū)：如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，快速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要馬上停車。

（4）、被埋要保存體力：假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力找尋水和食物，創(chuàng)建生存條件，耐性等待救援人員。

4、交通平安：給學生講一則交通事故的新聞，提示學生們要特殊留意交通平安，上學和放學時肯定要遵守交通規(guī)則，過公路時要提高警惕，留意來往的車輛。不闖紅燈、不亂穿公路。

5、下樓時遇緊急狀況應留意幾點：

（1）、下樓道樓梯時靠右走，不要奔跑、擁擠、推搡、說笑打鬧，以免發(fā)生危急。

（2）、萬一學生在樓道、樓梯發(fā)生摔倒時，摔倒者四周的學生馬上將其攙扶出危急區(qū)，后面行進的學生馬上原地站立停止行進，不得擁擠、起哄，待危急解除后再按依次下樓。

二、課堂總結(jié)

同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天？

結(jié)束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未知道的東西，在無窮的探究里，你會看到光輝、絢麗的前景。祝福大家今日好，明天會更好！

平安教化主題班會教案9

【教學目標】

1、通過對火災事務的了解提高學生的防火意識,

2、駕馭火災中的自救常識,

3、加強防火意識，學習必要消防學問,

4、通過本節(jié)課的學習增加學生火場逃命自救實力,

【教學重難點】

通過對火災事務的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃命自救的方法,

【教學過程】

一、我市火災新聞記實狀況導入：

二、火災自救學問

遇到火災時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時，馬上予以撲滅，即能快速遏止火災發(fā)生或擴散,此時應快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，實行相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法快速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴大擴散之傾向，則應快速撤退至平安檢查之處所,

(二)、報警

發(fā)覺火災時，應馬上撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生,在報警時，切勿心慌，肯定要具體說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能剛好前往救援,

(三)、逃命

1、要冷靜，保持醒悟的頭腦，不能盲目追隨,

當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷實力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角,突遇火災時，首先應當令自己保持冷靜，快速推斷危急地點和平安地點，利用自己平常駕馭的消防自救與逃命學問，確定逃命的方法，盡快撤離險地,撤離時要留意，不行搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從平安通道逃命，最好能沿著墻面行時，當走到平安門時，即可進入，避開發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃命,

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃命時機,

在火場中，人的生命是最重要的,身處險境，應盡快撤離，不要因羞澀或顧及自己的珍貴物品，而把珍貴的逃命時間奢侈在穿衣或?qū)らL搬離珍貴物品上,已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng),

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

逃命時經(jīng)過充溢煙霧的路途，要防止煙霧中毒，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋?，可采納毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法,煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避開煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法,

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔,

如各種逃命路途被切斷，應退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢擴散,同時，可向室外扔出小東西，引起別人留意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮，這是在緊急危急狀況下，由于人的本能、生理心理確定，人們總是向著有光，光明的方向逃命，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃命指明方向道路，避開瞎撞亂撞更易逃命，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之處,

5、緩降逃命，滑繩自救，肯定不要冒險跳樓,

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施平安地離開危急的樓層,假如設有這些特地設施，而平安通道又已被堵，救援人員不能剛好趕到的狀況下，肯定不要放棄求生的意愿，此時當力求冷靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設法逃命,

三、小結(jié)：

只要我們到處當心，留意平安，駕馭自救、自護的學問，熬煉自己自護自救的實力，機靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急，就能健康地成長,

平安教化主題班會教案10

活動目的

1、“平安第一”、“平安無小事”，暑假之前，提高學生平安意識，過上一個平安、歡樂的假期。

2、圍繞“消防平安，防意外事故”的校外平安教化，真正把學生的暑假平安教化落到實處。

活動過程：

一、導入：

1、同學們，生命是珍貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，歡樂的暑假又要到來了，我們在興奮之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應當怎樣珍愛生命，留意平安呢？下面，我們來溝通一下要留意哪些方面的平安，知道的同學請暢所欲言哦！

老師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。

2、老師小結(jié)：同學們說得真好！大家都提到了要留意防火、防電、防水以及交通平安等等。那么，這些方面在遇到時候，我們又該留意怎么做，才能保證自己生命的平安呢？

二、暑假了，我們應當怎樣留意平安呢？

（一）用電平安

1、請同學們說說你們家里有哪些電器？

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

2、俗話說，有了電，真便利。有了電器就更便利了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和便利?？捎猛觌娖鲿r，打雷時要留意什么？

學生回答，老師補充指引。

（關(guān)掉電源，特殊是電視機，不能圖便利只用遙控關(guān)掉。）

3、老師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。

4、老師講解并描述收集到了有關(guān)電器雷擊事務。

5、老師總結(jié)：同學們，我們不要因為新奇，私自拆卸、修理電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。運用和操作電器還要留意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應馬上切斷電源。

（二）防火平安

1、老師提出問題讓學生探討：萬一，生活中出現(xiàn)了火災，我們該怎樣做？

讓學生各抒己見，說做法，對正確的確定，錯誤的剛好訂正。

2、依據(jù)探討，老師總結(jié)：同學們，我們肯定不玩火，同時，你們還要告知家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

3、老師結(jié)合學校的消防講座和《平安教化讀本》向?qū)W生補充一些防火學問。

防火學問：

第一：不能帶火柴或打火機等火種；

其次：不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。

第三：不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危急物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要有秩序地逃離

1、假如有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到平安地點。

2、假如樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不非常猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。

3、多層建筑火災，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃命。

4、如各種逃命的路途被切斷，應退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢擴散過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。

5、如生命受到嚴峻威逼，又無其它自救方法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在堅固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。

6、如無條件實行上述自救方法，而時間又非常緊迫，煙火威逼嚴峻，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

（三）防溺水

1、老師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。

2、讓學生說說你們的想法。

3、說說這幾年我們南靖縣城旁邊發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危急時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。

4、老師再次強調(diào)：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假如要有游泳和玩水，必需有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等平安區(qū)域。

（四）交通平安

1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，一再為學生敲響警鐘。

2、引導探討

（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫穿公路為什么要走斑馬線？

（3）沒有劃設人行橫道的公路應當留意哪些？

（4）為什么不能翻越護欄？

（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？

（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？

（7）乘汽車時要留意什么？

（8）遇到交通事故怎么辦？

3、齊讀交通平安的兒歌

走公路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過公路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，平安保證最重要。

（五）機靈英勇斗壞人

1、老師希望我們的小摯友都是英勇的孩子，可是，當我們遇到壞人的時候，要想想自己有沒有實力和他抗爭，不能硬拼硬，要想方法愛護自己的平安。小學生被勒索、拐賣、綁架等事務偶有發(fā)生。我們怎樣才能避開這樣的事情？萬一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會怎樣做呢？

2、請同學們學習以下的平安守則：

（1）不要聽信生疏人的話。

（2）上學、放學最好與同學一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。

（3）珍貴物品不要隨身帶。

（4）平常不要亂花錢，也不要帶太多錢。

（5）遇到勒索等狀況，要剛好報警。

（6）遇到搶劫時，要首先愛護自己的生命平安，不要為了財物與歹徒硬拼。

（7）遇到色狼侵擾時，要大膽拒絕，并盡快把具體狀況告知父母。

（8）假如看到有人拿著兇器沖著你，要趕快躲避。

（9）假如被壞人綁架時，看到四周有成年人可以幫助自己，就應大聲呼救。

（10）被綁架后，要保持鎮(zhèn)靜，細心視察四周環(huán)境，并裝出很協(xié)作的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想方法報警或逃跑。

（11）假如被拐賣，要想方法報警。假如被賣到生疏的地方，要想方法了解自己所在地方的名稱，以便求救。

（12）假如想盡一切方法都不能自救，就要耐性地等待家長和警察的救助。

（13）平常要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

三、師總結(jié)：

同學們，“平安第一”、“平安無小事”，再過幾天，歡樂的暑假生活就起先了，希望你們提高學生平安意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記平安學問，過個歡樂又平安的暑假！

平安教化主題班會教案11

一、冬季室內(nèi)取暖平安措施

1、生火時不要運用煤油、柴油、汽油等助燃。

2、掏出的未熄滅的爐灰渣要倒在平安地方。

3、電器運用完畢或人離開時，要剛好關(guān)閉電源。

4、運用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持平安距離。

5、烘烤衣物要有人看管。

6、火爐旁不要存放易燃物品。

二、留意事項

1、要檢查煙道是否暢通，有無堵塞物；煙囪的出風口要安裝彎頭，出口不能朝北，以防因大風造成煤氣倒灌。

2、煙筒接口處要順茬兒接牢（粗口朝下、細口朝上），嚴防漏氣。

3、屋內(nèi)必需安裝風斗，要常常檢查風斗、煙道是否堵塞，做到剛好清理。

4、常常打開門窗通風換氣，保持室內(nèi)空氣簇新。

5、每天晚上睡覺前要檢查爐火是否封好、爐蓋是否蓋嚴、風門是否打開。窗戶務必留有足夠通風換氣縫隙。

三、本課小結(jié)

在日常生活中，我們應養(yǎng)成良好的行為習慣，駕馭平安學問，時刻牢記平安第一這一個道理。

平安教化主題班會教案12

為了更好的幫助各班進行系統(tǒng)全面的平安教化，我們將一段時間以來校內(nèi)內(nèi)外出現(xiàn)的平安問題進行總結(jié)歸納，并附具體的案例進行講解，希望以此相互借鑒，提高平安教化的效果。

一、防"盜"

（一）、校內(nèi)防盜

1、宿舍內(nèi)防盜

1。1保管好自身攜帶的數(shù)碼產(chǎn)品（如：mp3、mp4、手機、筆記本電腦等），做到隨身攜帶，不用時放入自己的柜子鎖好。

1。2保管好自己的鑰匙（如柜門鑰匙、宿舍鑰匙、旅行箱鑰匙等），做到有規(guī)律的存放，盡量隨身攜帶，避開遺失后帶來的進一步損失。

1。3屋空鎖門。上課或者宿舍內(nèi)沒人時，保證宿舍鎖門，防止物品丟失。

1。4放長假回家時，提前做好宿舍衛(wèi)生，關(guān)窗鎖窗鎖柜子，宿舍全部回家時最終一個走的同學肯定要鎖門并與宿管聯(lián)系，說明宿舍狀況。

學生在學期間，學院依照便于管理的原則支配學生根據(jù)班級、專業(yè)、年級進行宿舍的安排，學生在住宿期間在多了彼此溝通的同時，也給一些包藏禍心的人以機會。

案例1：某高校宿舍，一段時間內(nèi)連續(xù)發(fā)生丟失手機、筆記本電腦、錢包等事務。經(jīng)過同學自發(fā)蹲點，一天最終抓住了盜竊犯。原來此人是扮成學生摸樣，在宿舍樓內(nèi)裝做閑逛，隨意推門進入沒有鎖門的宿舍，假如發(fā)覺有同學在學習或者活動，就假裝找人走錯屋子，假如發(fā)覺宿舍內(nèi)無人或有人但是在睡覺，就順手牽羊拿走放在桌子上或者床上枕頭地下的錢包、手機……

從今案例聯(lián)想到我們自身，我們不解除我們身邊的同學也參加其中，這并不是危言聳聽。有很多狀況下，因為發(fā)生了財務丟失事務，而損害了同學之間的友情。因此，保管好自身的財產(chǎn)是同學們尤其應當留意的事情。從新入學的第一天養(yǎng)成習慣將來會受益匪淺。

另外，我學院每個宿舍樓一樓都支配了宿管老師，在學生出入時要出示證件，這樣從進出宿舍把關(guān)，在肯定程度上保證了同學的平安。學生應當為自己的平安著想盡力協(xié)作宿管老師工作。

2、校內(nèi)防盜（丟失）

自己隨身攜帶的物品要隨時留意不要順手忘在食堂或者教室，打水時不要遺忘順手拔下水卡，同學之間也應相互提示不要遺忘帶隨身的物品，以防止間接性丟失。

（二）、校外防盜

1。外出途中，乘坐公共交通工具或在繁華地段逛街時隨時留意個人財務，尤其在比較擁擠、人員密集時，保管好自己的包（側(cè)背包拉鎖要放在前面防止從背后拉開；雙肩背包人多時最好背在胸前；按扣、腰包盡量保持在自己能看到的范圍內(nèi)。）、錢包、手機等。

2。外地學生等長途車或者火車時，由于火車站長途車站人員結(jié)構(gòu)困難，學生更應當看管好自己的旅行包、錢包、手機等財務。不要臨時交給不相識的人看管。

3。養(yǎng)成細致謹慎的習慣，不要將自身攜帶的物品遺忘在去過的地方，（如商場柜臺、候車室、試衣間……）造成間接丟失。

二、防"險"

對于突如其來的險情（如：火險、地震等）作為高校生我們更應當有有較強的防險意識。養(yǎng)成快速了解熟識工作學習環(huán)境的習慣。

（一）、防險意識

1、校內(nèi)防險

新生進校初期，應當對今后生活的環(huán)境和學習四周的環(huán)境有一個比較好的相識。

1。1學校設施介紹：我們學院的宿舍樓以及教學樓辦公樓都配備了平安通道，（如：1號宿舍樓，在每層樓道的終點都有平安門，并單獨設立了平安通道。）并且在每個樓的每層都配有滅火器、應急燈、平安通道指示燈等裝置。在平常的生活學習過程中，學生應當愛惜公物，以便保證設備能正常運用。

1。2學生個人防險

1。2。1用電平安

學校宿舍特殊禁止運用熱得快等高功率危急用電器。例：某高校用熱得快學生的檢討書。（見附件一）

在宿舍運用電腦、手機充電器、臺燈、電視、影碟機等用電器時，做到人走電源關(guān)閉，防止火災發(fā)生。

案例2：充電器自燃半夜險引火災

某日凌晨1點左右，某住宿學生模模糊糊睜開眼，發(fā)覺角落里正在充電的手機處一團火光。"當時就嚇醒了，抓緊用毯子撲火，還好燃得不是很大。"

據(jù)該學生回憶，昨晚11點左右，他上床睡覺前習慣性給手機充電，沒想到發(fā)生這樣的事。所幸火焰不大，很快被撲滅。

經(jīng)檢查，起火的是充電器："充電器已經(jīng)被燒得變形了，手機還是完好無損的。"這個充電器并非原配，而是他一周前在火車站旁邊一商鋪購買的，迄今為止只用過三次。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，少數(shù)充電器因質(zhì)量不過關(guān)或設計不合理，可能自燃起火。

手機充電引起著火的緣由有多種：例如充電器內(nèi)變壓器容量較小，充電時變壓器會放出大量熱量，熱量蓄積到肯定程度時，使變壓器線圈或充電器塑料外殼熔化燃燒，繼而引燃其它可燃部件；同時變壓器電流過大，發(fā)熱量明顯增大易出現(xiàn)自燃現(xiàn)象。也有可能是后級電路故障或電源母線質(zhì)量不良導致。此外，受潮進水、充電時旁邊有易燃物都可能引起充電器燃燒。

因此提示同學們，不少人喜愛在外出或晚上睡覺時給手機充電，這樣存在肯定的危急，手機充電時最好放置在自己的視線內(nèi)。

宿舍禁止運用蚊香、蠟燭等見明火的物品，防止引起火災，入學時學校已經(jīng)配備給每個學生蚊帳，如遇停電事務發(fā)生學生需等待學校處理。

1。2。2交通平安

學院坐落于西青道主干道上，校門口來往車輛較多速度也快，過公路時要尤其留意平安，遵守交通規(guī)則走人行橫道。學校門口公路在往屆也出現(xiàn)過幾起交通事故，因此特殊提示同學引起留意。

2、校外防險

（二）、緊急避險規(guī)則：

1、地震避險（見附件三）

2、火災避險（見附件四）

3、旅游意外避險（見附件五）

三、防"搶"

（一）學校旁邊網(wǎng)吧比較多，學生去網(wǎng)吧現(xiàn)象頻繁，不要上網(wǎng)時間過久，造成晚歸，尤其是女生晚上不要單獨外出。夜深人靜防止不法分子有機可圖。

（二）避開單獨晚上出校，要遵守學院規(guī)定：9：30之后不出校門，10：30之前肯定回學校，并協(xié)作學校進門檢查出入證的規(guī)定。

（三）如遇不法分子犯難，學會自救，在無法逃脫的狀況下設法與不法分子周旋，剛好報警。報警電話：110

（四）在校外租房的同學，要留意小區(qū)環(huán)境，與租房者提前溝通，對于上門查電表、水表的狀況提前了解，不隨意給不相識的人開門，不接待推銷的人員，避開不法分子入室搶劫、或者順手牽羊狀況發(fā)生。

四、防"騙"

有的學生是第一次遠離家鄉(xiāng)在外求學，社會閱歷較少，因此更應當提防包藏禍心人的欺瞞。目前犯罪分子詐騙的手段許多，千萬要高度警惕。常見的有以下幾種：

1、冒充學生、老鄉(xiāng)等謊稱外出遇難或家庭困難，騙取錢財；

2、以信用卡失竊或外地卡不能運用等為名，借用事主信用卡異地存取，騙取信用卡密碼后將卡中現(xiàn)金取走；

3、偽造網(wǎng)站、網(wǎng)頁，騙取事主信用卡號及密碼，通過網(wǎng)上銀行將事主卡中現(xiàn)金轉(zhuǎn)走；

4、在網(wǎng)上偽稱出售低價手機、筆記本電腦等，供應賬號讓事主匯款或轉(zhuǎn)賬；

5、稱事主信用卡透支，讓事主轉(zhuǎn)帳；

6、打電話或者發(fā)短信給家長謊稱學生被偷、被搶、生病或遇車禍等，讓家長把錢打入其帳上。

7、混進學生宿舍，推銷假冒商品。

8、冒充中介公司上門（宿舍）服務，收取中介費。

針對以上列舉的犯罪手段分析，我們總結(jié)出以下應對措施：

1、不要隨意向生疏人或者網(wǎng)站，透露個人信息，如：姓名、電話（家人電話）身份證、身份證號、家庭住址、銀行卡號、銀行卡密碼、提示問題信息等，以免不法分子有機可圖。

2、在校外報考各種培訓機構(gòu)的培訓班時，要看清培訓部的營業(yè)許可證書和資格證書等，最好結(jié)伴同行凡事有個商議，都不明白或者懷疑看法時，剛好詢問上級部門或者詢問輔導員老師。對于學校張貼的一些培訓宣揚單，也要詢問清晰，學校張貼的廣告或許是校外培訓部門張貼但是校工還未急時清